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REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO

ANA CELIA DE OLIVEIRA FERREIRA

Técnica Pedagógica de Ciências

e-mail: [email protected]: http://biosferams.org

Twitter: http://twitter.com/biosfera_msTumblr: http://biosferams.tumblr.com

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A própria sociedade é um conjunto de redes. Mesmo que você não queira organizar rede nenhuma você já pertence a rede mãe (sociedade).Redes Sociais são pessoas.Desde que existam pessoas se relacionando já existe rede social.A tecnologia acelera as conexões entre as pessoas.Tudo que é sustentável, tem padrão de rede, exemplo: organismos vivos (redes biológicas)

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Redes sociais não são digitais, não são o facebook ou twitter, não estão no mundo digital...Como o nome está dizendo: estão na sociedade.Nenhuma tecnologia pode construir uma rede se as pessoas não constituírem uma comunidade.Redes Sociais: conjunto de relações, conexões ou caminhos. Há rede quando são múltiplos os caminhos entre os nodos.

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Escrita (3200 a.C.) – Correios (500 a.C.)

Calculadora (1623) – Computador (1833) –Telefone (1860) – Computadores conectados

(1950) – Rede Mundial (1960) – Internet (1970) – Microsoft (1975) – Mouse (1982) – Chat (1988) – Site de Busca (1990) – Linux (1991) – Yahoo (1995) – Internet Explorer

(1995) – Hotmail (1996) – Web 1.0 (1996) – Blog (1997) – Google (1998) – Banco Virtual (1999) – Messenger (1999) – Blogger (1999)

– Wikipedia (2001) – Download Música (2003) – Facebook (2004) – Web. 2.0 (2004) – You

Tube (2005) – Iphone (2007) - ...A internet

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As redes sociais podem ser utilizadas para:

Criar uma comunidade de aprendizagem para a escola, classe ou disciplina.

Compartilhar informações e ideias com outros profissionais e especialistas.

Aprender sobre redes sociais. Criar um canal de comunicação entre estudantes de

diferentes escolas e com interesses em comum http://edu20.wikidot.com/redes-sociais

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WEB 2.0O termo Web 2.0 é utilizado para descrever a segunda geração da World Wide Web -tendência que reforça o conceito de troca de informações e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. A ideia é que o ambiente on-line se torne mais dinâmico e que os usuários colaborem para a organização de conteúdo.

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“O grande passo das redes sociais que iniciou em 2006 e continua até hoje em constante evolução é a integração entre redes sociais. Ainda se falava muito em Web 2.0 e de fato se trabalha até hoje com ela, mas a ideia de Web 3.0 começava a ganhar força e agradar tanto desenvolvedores quanto usuários.

A grande diferença da Web 2.0 para a 3.0 é justamente esta integração. Enquanto aquela é voltada ao compartilhamento de informações, esta é voltada à integração delas. Hoje, estamos no meio de um processo de transição entre estes dois [...]”

(Evolução e poder das redes sociais - InfoQ)

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12Mapa 2.0

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CROCODOC O crocodoc é um recurso gratuito para compartilhar

arquivos .pdf, .doc ou de powerpoint com outras pessoas que, por sua vez, podem fazer marcações e inserir anotações na margem do documento.

Depois de prontos os documentos podem ser exportados como arquivo .pdf para o computador do usuário ou podem ser enviados para o Google Docs.

Além disso, fornecem o código para inserir o documento em sites, blogs e wikis.

Fonte: http://miriamsalles.info/wp/

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“O texto no papel é escrito e lido linearmente, seqüencialmente – da esquerda para a direta, de cima para baixo, uma página após outra; o texto na tela – o

hipertexto – é escrito e é lido de forma multilinear, multi-seqüencial, acionando-se links sem que haja uma ordem preferida. A dimensão do texto no papel é

materialmente definida: identifica-se claramente seu começo e seu fim, (...) o hipertexto, ao contrário, tem a

dimensão que o leitor lhe der.”

(Soares, 2002, p. 150 Soares, 2002, p. 150).

SOARES, M. B. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. In: Educação e Sociedade/Centro de Estudos Educação e Sociedade – Vol. 23, n. 81. São Paulo: Cortez: Campinas: Cedes, 2002.

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BLOGGING (Edu-blogs)

Em 17 de dezembro de 1997, Jorn Barger criou uma ferramenta onde os internautas podiam relatar notícias, desenvolver artigos ou até utilizar como diário. Foi aí que surgiu o termo "Weblog" que, em meados de maio de 1999, Peter Merholz o modificou, de brincadeira, para "We Blog" (nós blogamos), na sidebar do seu blog Peterme.com. Pouco tempo depois, Evan Williams do Pyra Labs começou a utilizar o termo "to blog" (blogar, referindo-se a postar em um weblog) e também criou uma das mais famosas ferramentas de blogs da atualidade: o Blogger, que em 2003 foi comprado pelo Google.

(O surgimento dos blogs e sua importância)

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Vantagens dos blogs educativosOs blogs são um espaço privilegiado para a organização de aulas, oficinas, pesquisas, onde pode-se sistematizar um assunto organizando-o de acordo com as necessidades específicas de um grupo (de estudantes ou professores), constituindo um significativo processo de aprendizagem.A sua aplicação no quotidiano escolar pode ser na forma de blogs pessoais onde os estudantes escrevem livremente, ou então, blogs voltados para os conteúdos abordados através da publicações de notícias, reportagem, pesquisas, histórias, debates ou através da criação de textos.

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Escrever sobre algo, implica reflexão e crítica, o que é fundamental no processo de ensino-aprendizagem. Desenvolver a habilidade de gerenciar informação e transformá-la em conhecimento. A utilização de blogs na educação, possibilita o enriquecimento das aulas e projetos através da publicação e interação de idéias na Internet. Basta adequá-los aos objetivos educacionais, para que o conhecimento seja construído através da interação dos recursos informáticos e das capacidades individuais, criando um ambiente favorável para a aprendizagem.

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Projeto Uso Racional da energia elétrica

O Projeto "Uso Racional da Energia Elétrica" tem o objetivo principal de sensibilizar os estudantes quanto a importância de utilizarmos a energia elétrica de forma consciente. Para isso foi criado blog onde serão postada as principais atividades por eles desenvolvidas durante a execução do mesmo.

(Escola Estadual Viriato Bandeira)

http://projetoenergiaeletrica00.blogspot.com/

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SOCIAL WIKIS Páginas comunitárias na internet que podem ser alteradas/editadas por todos os usuários que têm direitos de acesso.

Edu 2.0, Wikipedia,Moodle,Wikispaces, ... NTE Nova Andradina -MS Para montar uma wiki gratuitamente Dicas para iniciantes Tutorial Moodle

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B2S SOCIAL NETWORKS

Slide Share – compartilhamento online de apresentações de slides tipo Power Point e documentos como Word, Excel e Acrobat Reader.

Scribd Brasil – ferramenta da nova geração web 2.0 que permite fazer upload de uma documento e depois usar o formato iPaper em qualquer blog ou rede social. Você pode disponibilizar arquivos gerados em Microsoft Word, Adobe PDF, HTML, Power Point, OpenOffice, JPEG e muito mais.

Tutorial para estudar online no Scrib

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Skoob – rede social brasileira de livros

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EcoBook – rede social ecológica

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“Cabe a nós, professores, a tarefa de abrir os olhos para essa nova oportunidade. O

processo de aprendizagem não é somente transmitir o conhecimento e sim ensinar como

usá-lo, como modificá-lo e até mesmo discordar dele. Temos as ferramentas, só falta

usar.”(Por que não usar as redes sociais no ensino?)

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