PEMANFAATAN DAPODIK DIKMAS UNTUK
Pengembangan Satuan PNF
Oleh:
Dr. Cecep Suryana , MM
Kasubdit Kelembagaan dan Kemitraan – Dit. Bin AKTARA
Makassar, 12 Juli 2017
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan2017
“MAN JADA WA JADDA”.......
DIKTARA MENJANGKAU YANG TAK TERLAYANI
URGENSI DAPODIK DAN ATS4
1
2
3
5
KONDISI & PELUANG PENGEMBANGAN
PEMBIAYAAN MELALUI APBN 2017
KARAKTERISTIK PROGRAM
BINDIKTARA
MATERI PAPARAN
PENGELOLAAN DATA DIKMAS
“MAN JADA WA JADDA”.......
DIKTARA MENJANGKAU YANG TAK TERLAYANI
1 KARAKTERISTIK PROGRAM
BINDIKTARA
PROGRAM UTAMA
BINDIKTARA
Melakukan Pembinaan
kepada SPNF yang
melaksanakan layanan
pendidikan KEAKSARAAN &
KESETARAAN bagi
masyarakat yang
membutuhkannya
(khususnya pemuda dan
orang dewasa)
1. Pendidikan Keaksaraan:
• Pendidikan Keaksaraan Dasar
• Pendidikan Keaksaraan Lanjutan (KUM)
• Pengembangan Pendidikan Multikeaksaraan
2. Pengembangan Budaya Baca:
• Perluasan Akses Bahan Bacaan Masyarakat
• Penyediaan Taman Bacaan Masyarakat di Ruang
Publik
• Pengembangan Gerakan Indonesia Membaca
3. Pendidikan Kesetaraan (Paket A,
B, dan C):
• Pengembangan Kurikulum berbasis Vokasional
• Pengembangan Sarana dan Prasarana
Pembelajaran
• Pengembangan Metodologi Pembelajaran
4. Pendidikan Berkelanjutan:
• Pendidikan Kecakapan Hidup Perempuan
• Pendidikan Pemberdayaan Perempuan Marjinal
• Pengembangan Gerakan Pemberdayaan Perempuan
Marginal
PROGRAM PENDUKUNG
KEGIATAN BINDIKTARA
2. Kerjasama dan Kemitraan:
• Pengembangan Kerjasama dengan
berbagai Lembaga/ Organisasi Mitra
Penyelenggara Program
• Pengembangan Kemitraan dengan
Pemangku Kepentingan
3. Penguatan Sistem Pendataan dan
Informasi:
• Pengembangan Aplikasi Dapodik Keaksaraan dan
Kesetaraan
• Pengembangan Layanan Informasi berbasis Website
1. Penataan Kelembagaan:
• Penataan Kelembagaan PKBM dan
Satuan PNF lainnya
• Revitalisasi SKB sebagai Satuan PNF
• Pengembangan Satuan PNF
Unggulan/Rujukan
6
PENINGKATAN
KUALITAS SDM
POTENSI SDM &
POTENSI WILAYAH
UNGGULAN
DUKUNGAN &
FASILITASI
PEMERINTAH
KESENJANGA
N LAYANAN
PENDIDIKAN
KELEMBAGAAN/SATUAN PENDIDIKAN
SKB DAB PKBM SEBAGAI RUMAH DIKTARA
DARI OLEH UNTUK
MASYARAKAT/PEMERINTA
H
SKB/PKBM
RUMPIN, BBB, KEJAR,MAJLIS
TAKLIM
PUSAT KEGIATAN BELAJAR
MASYARAKAT (PKBM):
LAYANAN UTAMA
1. Pendidian Keaksaraan
2. Pengembangan Budaya
Baca
3. Pendidikan Kesetaraan
4. Pendidikan Berkrlanjutan
LAYANAN TAMBAHAN
1. PAUD
2. Kursus
3. Pendidikan Keluarga
Sifat:•Menarik/Menonjol
•Familiar/Mudah dikenal
•Mudah Diakses
•Berfungsi sebagai FO
• Memberikan kenyamanan
Fungsi:
• Penyedia Informasi
• Tempat belajar/berlatih
• Memberi Ruang untuk
berkreasi
PKH/LIFE SKILLS
BERANDA
TBM SEBAGAI “PR”
PKBM/SKB
Angka Putus Sekolah Jenjang SD-SMA/Kdari Tahun ke Tahun
8Sumber: Pusat Data dan Statistik Pendidikan, Kemdikbud, 2015
Sebaran PERSENTASE Buta Aksara 2015
Sumber : Pusat Data dan Statistik Pendidikan, Kemdikbud
Aceh (17)
1.96%
Sumut (26)
1.50% Riau (30)
1.17%
Sumbar (25)
1.53%
Bengkulu (20)
1.82%
Lampung (22)
1.80%
Kep. Babel (16)
2.02%
Kep. Riau (29)
1.20%
Sumsel (24)
1.71%
Bali (8)
4.86%
NTB (2)
10.32%
NTT (5)
5.98%
Jambi (18)
1.90%
Jabar (19)
1.88%
Jateng (9)
4.30% Jogja (21)
1.80%
Jatim (6)
5.63%
Kalbar (7)
5.23%
Kalteng (13)
2.83%
Sulsel (4)
6.91%
Sulteng (12)
3.11%
Gorontalo (14)
2.65%
Sultra (10)
4.24%
Sulbar (3)
7.30%Papua (1)
21.22%
Papua Barat (11)
4.05%
Persentase Buta Aksara 15-59 Tahun Nasional Tahun 2015
3,43%
Banten (23)
1.80%
Jakarta (31)
0.66%
Kalsel (39)
0.39%
Kaltim (32)
0.50%
Sulut (33)
0.42%
Maluku Utara (27)
1.36%
Maluku (28)
1.36%
Kaltara (15)
2.42%
Sumber : Pusat Data dan Statistik Pendidikan, Kemdikbud, 20156
Sebaran Angka Penduduk Tuna Aksara usia 15-59 tahun
Tiap Provinsi Tahun 2015
0.5
1.17
1.5
1.96 1.2
2.42
0.39
2.83
7.3
5.23
21.22
4.05
1.36
1.36
0.42
2.65
3.11
4.246.91
5.98
10.32
4.86
5.63
1.8
4.3
1.88
0.66
1.8
1.8
1.71
1.92.02
1.82
1.53
Kalimantan Timur
Kalimantan Tengah
Riau
Sumatera Barat
SumateraUtara
Aceh
Kepulauan Riau
Kalimantan Utara
Sulawesi Barat
Kalimantan Selatan
Kalimantan Barat
PAPUA
Papua Barat
Maluku Utara
Sulawesi Utara
Maluku
Gorontalo
Sulawesi Tengah
Sulawesi TenggaraSulawesi
Selatan
Nusa Tenggara Timur
Nusa Tenggara Barat
Bali
Jawa Timur
Jawa Tengah
DI Yogyakarta
Jawa Barat
DKI Jakarta
Banten
Lampung
Bengkulu
Sumatera Selatan
Bangka BelitungJambi
Sumber: PDSPK Kemdikbud 20157
Grafik Kabupaten Terpadat Tuna Aksara Usia 15-59 tahun, Tahun 2015
47.52551.68152.24754.37854.52755.36557.59158.03860.21660.34860.91262.67564.98266.12672.41277.33377.893
93.04394.31495.58899.309
114.953118.968124.075
164.346
0 20.000 40.000 60.000 80.000100.000120.000140.000160.000180.000
Kab. Sragen
Kab. Toraja Utara
Kab. Bekasi
Kab. Lebak
Kab. Pamekasan
Kab. Puncak Jaya
Kab. Pasuruan
Kab. Malang
Kab. Bangkalan
Kab. Brebes
Kab. Lombok Barat
Kab. Sampang
Kab. Jember
Sumber : Pusat Data dan Statistik Pendidikan, Kemdikbud, 20158
“MAN JADA WA JADDA”.......
DIKTARA MENJANGKAU YANG TAK TERLAYANI
2 KONDISI DAN PELUANG
PENGEMBANGAN
JUMLAH LEMBAGA/SATUAN PNF
13
-
2.000
4.000
6.000
8.000
10.000
12.000
SKB PKBM TBM Rumpin
243
11.112
3.187
516
SATUAN PNF PENYELENGGARA PEND KEAKSATAAN & KESETARAAN
Sebaran Jumlah SKB menurut UPT Pembina Tahun 2015
NO PROVINSI Jumlah SKBJumlah
PKBM
1 Provinsi D.K.I. Jakarta 0 304
2 Provinsi Jawa Barat 8 1.808
3 Provinsi Jawa Tengah 29 779
4 Provinsi D.I. Yogyakarta 5 279
5 Provinsi Jawa Timur 12 1.287
6 Provinsi Aceh 9 269
7 Provinsi Sumatera Utara 13 560
8 Provinsi Sumatera Barat 13 285
9 Provinsi Riau 4 188
10 Provinsi Jambi 2 199
11 Provinsi Sumatera Selatan 7 277
12 Provinsi Lampung 7 294
13 Provinsi Kalimantan Barat 2 231
14 Provinsi Kalimantan Tengah 3 134
15 Provinsi Kalimantan Selatan 9 203
16 Provinsi Kalimantan Timur 11 184
17 Provinsi Sulawesi Utara 18 130
NO PROVINSI Jumlah SKBJumlah
PKBM
18 Provinsi Sulawesi Tengah 10 179
19 Provinsi Sulawesi Selatan 11 592
20 Provinsi Sulawesi Tenggara 14 309
21 Provinsi Maluku 5 62
22 Provinsi Bali 2 104
23 Provinsi Nusa Tenggara Barat 7 508
24 Provinsi Nusa Tenggara Timur 12 211
25 Provinsi Papua 2 397
26 Provinsi Bengkulu 5 257
27 Provinsi Maluku Utara 2 115
28 Provinsi Banten 1 320
29 Provinsi Bangka Belitung 4 54
30 Provinsi Gorontalo 8 93
31 Provinsi Kepulauan Riau 1 135
32 Provinsi Papua Barat 3 86
33 Provinsi Sulawesi Barat 3 206
34 Provinsi Kalimantan Utara 1 67
35 Luar Negeri 0 6
Total 243 11.112
Akreditasi
Program Standar
Program/PembelajaranStandar Kelembagaan
SKL Std
Isi
Std
Proses
Std
Penilaian
Std
Pengelolaa
n
Std
Sar - Pras
Std
PTK
Std
Pembiayaa
n
Kesetaraan
-Paket A
-Paket B
-Paket C
Pend
Berkelanjutan
- Pakt C Vokasi
Keaksaraan
- Keaksaraan
Dasar
-Keaksaraan
Dasar
PAUD
Kursus &
Pelatihan
17
1. Akreditasi
2. Testing Center
3. Tempat Uji Kompetensi
1. UNPK-BK
2. Uji Kompetensi
3. Desa Vokasi
4. Kampung Literasi
5. PKHP
6. Paket C Vokasi
7. MOOC
PROGRAN/LAYAN
AN
KELEMBAGAAN
Pengembangan Lembaga/Program Rujukan
“MAN JADA WA JADDA”.......
DIKTARA MENJANGKAU YANG TAK TERLAYANI
3 PEMBIAYAAN MELALUI APBN 2017
6
.
Pengelolaan Anggaran Dit.Bindiktara 2017
Kebijakan Pengelolaan Anggaran
Money Follow Program
Memfasilitasi pengelolaan Layanan bermutu sesuai SNP
(8 standar) menuju Akreditasi
Merevitalisasi UPTD SKB yang menjadi SPNF SKB
Mendukung program Nasional-Regional (SDGs) seperti:
Literasi dan penanganan ATS dan Lifelong Learning
Peningkatan Mutu
Affirmasi Peningkatan Akses Layanan Diktara
Anggaran: 481.532.417.000
Bantuan Penyelenggaraan Program Bindiktara Tahun 2017
No. Jenis Bantuan Program Volume Harga
Satuan Unit Cost Jumlah
1BOP Pendidikan Keaksaraan Dasar Suku
Terasing/ Komunitas Adat Terpencil2,500 ORG
1,000,000 1,000,000 2,500,000,000
2 BOP Pendidikan Keaksaraan Dasar 36,200 ORG 450,000
450,000 16,290,000,000
3BOP Pendidikan Keaksaraan Dasar Papua
dan 3 T15,000 ORG
750,000 750,000 11,250,000,000
4 BOP Pendidikan Keaksaraan Usaha Mandiri 41,400 ORG 600,000
600,000 24,840,000,000
5 BOP Multikeaksaraan 5,000 ORG 600,000 600,000 3,000,000,000
6 BOP Pendidikan Kesetaraan Paket A 6,000 ORG 970,000
970,000 5,820,000,000
7 BOP Pendidikan Kesetaraan Paket B 67,120 ORG 1,400,000
1,400,000 93,968,000,000
8 BOP Pendidikan Kesetaraan Paket C 99,500 ORG 1,700,000
1,700,000 169,150,000,000
9Bantuan Pendidikan Vokasional (untuk paket
C)10,000 ORG 1,700,000 1,700,000 17,000,000,000
10 Bantuan Prasarana SKB 25 LBG 1,000,000,000 1,000,000,000 25,000,000,000
39
No. Jenis Bantuan Program Volume Harga Satuan Unit Cost Jumlah
11 Bantuan Sarana SKB 79 PKT 100,000,000 100,000,000 7,900,000,000
12 Bantuan Sarana dan Prasarana PKBM 161 LBG 50,000,000 50,000,000 8,050,000,000
13 Bantuan Kerja sama dengan Organisasi Mitra 30 LBG 50,000,000 50,000,000 1,500,000,000
14Bantuan Gerakan Pendidikan Pemberdayaan
Perempuan Marginal (Sarasehan GP3M)28 LBG 75,000,000 75,000,000 2,100,000,000
15 Bantuan Desa Vokasi 28 DESA 100,000,000 100,000,000 2,800,000,000
16BOP Pendidikan Kecakapan Hidup
Perempuan5,730 ORG 1,000,000 1,000,000 5,730,000,000
17 Bantuan Sarana TBM 36 LBG 30,000,000 30,000,000 1,080,000,000
18 Kampung Literasi 35 LBG 100,000,000 100,000,000 3,500,000,000
19 Gerakan Indonesia Membaca 25 LBG 100,000,000 100,000,000 2,500,000,000
20 BOP Kampung Literasi 25 LBG 25,000,000 25,000,000 625,000,000
21 Bantuan Pasca Bencana 10 PKT 50,000,000 50,000,000 500,000,000
Bantuan Penyelenggaraan Program Bindiktara Tahun 2017
40
No. KabupatenKD KUM Paket A Paket B Paket C
Orang Satuan Orang Satuan Orang Satuan Orang Satuan Orang Satuan
1. Merauke 50 970 50 1,400 200 1,700
2. Jayawijaya 700 750 750 600 100 1,400 100 1,700
3. Nabire 50 1,400 100 1,700
4. Kepulauan
Yapen 50 1,400 100 1,700
5. Biak Numfor 50 1,400 100 1,700
6. Paniai 400 750 400 600 50 1,400 100 1,700
7. Puncak Jaya 600 750 500 600 50 1,400 100 1,700
8. Boven Digoel 50 970 50 1,400 100 1,700
9. Mappi 50 1,400 100 1,700
10. Asmat 50 1,400 100 1,700
11. Yahukimo 50 1,400 100 1,700
12. Pegunungan
Bintang50 1,400 100 1,700
13. Tolikara 400 750 400 600 50 1,400 100 1,700
Afirmasi BOP DIKTARA di Provinsi Papua
No. KabupatenKD KUM Paket A Paket B Paket C
Orang Satuan Orang Satuan Orang Satuan Orang Satuan Orang Satuan
14. Sarmi 50 1,400 100 1,700
15. Keerom 400 750 400 600 50 970 100 1,400 100 1,700
16. Waropen 50 1,400 100 1,700
17. Supiori 50 970 50 1,400 100 1,700
18. Mamberam
o Raya50 1,400 100 1,700
19. Nduga 600 750 1000 600 50 1,400 100 1,700
20. Lanny Jaya 600 750 1000 600 50 970 100 1,400 100 1,700
21. Mamberam
o Tengah600 750
400 60050 1,400 100 1,700
22. Yalimo 400 750 400 600 50 1,400 100 1,700
23. Puncak 500 750 400 600 50 1,400 100 1,700
24. Dogiyai 50 1,400 100 1,700
25. Intan Jaya 400 750 400 600 50 1,400 100 1,700
26. Deiyai 600 750 1000 600 50 1,400 100 1,700
Afirmasi BOP DIKTARA di Provinsi Papua
No. KabupatenKD KUM Paket A Paket B Paket C
Orang Satuan Orang Satuan Orang Satuan Orang Satuan Orang Satuan
1. Teluk Wondama 500 750 500 600 - - 50 1,400 100 1,700
2. Teluk Bintuni - - - - - - 50 1,400 100 1,700
3. Sorong Selatan - - - - - - 50 1,400 100 1,700
4. Sorong - - - - - - 100 1,400 100 1,700
5. Raja Ampat - - - - 50 970 50 1,400 100 1,700
6. Tambrauw - - - - - - 50 1,400 100 1,700
7. Maybrat - - - - - - 50 1,400 100 1,700
Afirmasi BOP DIKTARA di Provinsi Papua Barat
“MAN JADA WA JADDA”.......
DIKTARA MENJANGKAU YANG TAK TERLAYANI
4 URGENSI DAPODIK DAN APLIKASI
ATS
Sumber: PAUDNI
Relasional
Longitudinal
Realtime
Relasional: Data saling terkait (Data Lembaga dapat menjelaskan data PTK
dannpeserta didik, begitu juga sebaliknya)
Longitudinal: Data dapat ditelurusi keberlanjutannya dari PAUD sampai Sekolah
Menengah, karena menggunakan kode refrerensi (wilayah Nomor Poko Sekolajh
Nasional/NPSN, Nomor Unik PTK/NUPTK, dan Nomor Induk Siswa Nasional/NISN)
Realtime: selalu update, data berubah setiap saat
KOMPONEN DATA POKOK PENDIDIKAN (DAPODIK)
DAPODIK PAUD-
DIKMAS5
Gambaran data
Relasional
Tidak ada peserta didik mendapat NISN jika tidak diketahui: pada tahun t belajar di SP
mana, alamat SPnya dimana, di kelompok belajar apa, gurunya siapa, belajarnya
matpel apa saja?
NISN
NUPT
K
kode
matpel
SATUAN PENDIDIKAN =
NPSN
ROMBONGAN BELAJAR = Nama
Rombel
REFERENSI WILAYAH DAN SPASIAL
Tidak ada PTK mendapatkan NUPTK jika tidak diketahui: pada tahun t mengajar di SP
mana, alamat SPnya dimana, di kelompok belajar apa, muridnya siapa, mengajar
matpel apa saja, brapa jam?
APLIKASI ATS VS DAPODIK
NISN
NUPT
K
kode
matpel
ROMBONGAN BELAJAR = Nama
Rombel
DATA
ATS
Data Individu
PD
APP. ATS SISTEM DAPODIK
- Mendata ATS calon
PD dan memasukan
ke SPNF
- Pastikan bahwa setiap
calon PD; ADA dan
siap mengikuti
pembelajaran
- Sasaran adalah
pemilik KIP, KIS, KPS
- Pastikan setiap calon
PD memiliki dokumen
pribadi yang lengkap
- Memasukkan Data PD di ATS ke
DAPODIK
- Pastikan setiap PD ditempatkan pada
jenjang/ kelas yang sesuai latar
belakang ijazah/raport
- Segera diproses kelengkapan data
untuk bisa masuk ke Rombel yang
sesuai
- Segera diproses NISN untuk setiap
PD (usulan PIP)
PENJARINGA
N DATA
PENJARINGAN DATA ATS
- Pencarian data ATS
pemilik KIP,KIS,KPS
di Desa/Kelurahan
- Mengecek kesiapan
calon PD untk
mengikuti
pembelajaran
INPUT DATA DI
APP. ATS
- Diinput lengkap
sesuai
kuesioner/aplikasi
- Dilakukan oleh
opertor lembaga
- Verifikasi oleh
Operator
Kab/Kota
VERIFIKASI OLEH
PUPT PP/BP-PAUD
DIKMAS
- Verifikasi dan
penghitungan data
masuk ke aplikasi
ATS oleh Tim ATS
UPT
- Proses pembayaran
Bantuan
penjaringan ATS ke
Tim Dinas Pend
Kab/Kota
INPUT DATA ATS
KE DAPODIK
- Diinput lengkap
sesuai kuesioner
DAPODIK
- Dilakukan oleh
opertor lembaga
- verifikasi oleh
Operator
Kab/Kota
5 PENGELOLAAN DATA DIKTARA
JENIS DATAKEAKSARAAN- KD- KUM- KL- PENGEMB. BIDAYA
BACA- KP LITERASI
JENIS PROGRAM
KESETARAAN- Paket A- PAKET B- PAKET C- PAKET C VOKASI- PKHP- DESA VOKASI
DATA SASARAN- Tuna AKsara- Tamatan KD- Tamatan KUM- DO sekolah- Putus Lanjut- ATS
DATA CAPAIAN- Jumlah Lembaga- Jumlah dan Jenis
Program Yang Dilaksanakan
- Jumlah dan Kualifikasi PTK
- Jumlah peserta didik- Kondisi Sarpras- Kondisi Kur &
Pembelajarn
TRANSAKSIONAL- Penjaringan PD- UNKP-UNBK- Bantuan- Bimtek
Kelembagaan- Pengembangan
SPNF Rujukan- RENSTRA
PEMANFAATAN DATA
Contoh tampilan data tabular
No. Provinsi
Jumlah Penduduk Tuna Aksara (Sasaran)
Tahun 2014 Tahun 2015 Tahun 2016
L P L P L P
1. Aceh
2. Sumatera Utara
3. Sumatera Barat
4. Riau
5. Kepulauan Riau
6. Jambi
7. Sumatera Selatan
8. Bangka Belitung
9. Bengkulu
10. Lampung
11. Banten
12. DKI Jakarta
13. Jawa Barat
14. Jawa Tengah
15. D.I. Yogyakarta
16. Jawa Timur
17. Bali
18. Nusa Tenggara Barat
19. Nusa Tenggara Timur
20. Kalimantan Barat
21. Kalimantan Tengah
22. Kalimantan Selatan
23. Kalimantan Timur
24. Kalimantan Utara
25. Sulawesi Utara
26. Sulawesi Barat
27. Sulawesi Tengah
28. Sulawesi Tenggara
29. Sulawesi Selatan
30. Gorontalo
31. Maluku
32. Maluku Utara
33. Papua Barat
34. Papua
Jumlah
TABEL 1.1
JUMLAH PENDUDUK TUNA AKSARA PER PROVINSI
TAHUN 2014-2016
Contoh tampilan data tabular
No. Provinsi
Sasaran Kesetaraan Paket B (DO SMP/MTS + Putus Lanjut SD/MI)
Tahun 2014 Tahun 2015 Tahun 2016
DO SMP PL SD DO SMP PL SD DO SMP PL SD
1. Aceh 2. Sumatera Utara3. Sumatera Barat4. Riau 5. Kepulauan Riau6. Jambi7. Sumatera Selatan
8. Bangka Belitung
9. Bengkulu 10. Lampung 11. Banten 12. DKI Jakarta 13. Jawa Barat14. Jawa Tengah 15. D.I. Yogyakarta 16. Jawa Timur 17. Bali 18. NTB19. NTT20. Kalimantan Barat
21. Kalimantan Tengah
22. Kalimantan Selatan
23. Kalimantan Timur
24. Kalimantan Utara
25. Sulawesi Utara26. Sulawesi Barat27. Sulawesi Tengah
28. Sulawesi Tenggara
29. Sulawesi Selatan
30. Gorontalo 31. Maluku 32. Maluku Utara33. Papua Barat 34. Papua
Jumlah
TABEL 2.3
SASARAN PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B PER PROVINSI
TAHUN 2015-2017
Contoh tampilan data tabular
No ProvinsiJumlah SKB
Tahun 2014 *)
Tahun 2015 Tahun 2016 Tahun 2017
SKB mempunyai NPSN
SKB TerakreditasiSKB mempunyai
NPSNSKB Terakreditasi
SKB mempunyai NPSN
SKB Terakreditasi
1. Aceh 2. Sumatera Utara3. Sumatera Barat4. Riau 5. Kepulauan Riau6. Jambi7. Sumatera Selatan
8. Bangka Belitung9. Bengkulu
10. Lampung 11. Banten 12. DKI Jakarta 13. Jawa Barat14. Jawa Tengah 15. D.I. Yogyakarta 16. Jawa Timur 17. Bali 18. NTB19. NTT20. Kalimantan Barat
21. Kalimantan Tengah
22. Kalimantan Selatan
23. Kalimantan Timur
24. Kalimantan Utara
25. Sulawesi Utara26. Sulawesi Barat27. Sulawesi Tengah
28. Sulawesi Tenggara
29. Sulawesi Selatan
30. Gorontalo 31. Maluku 32. Maluku Utara33. Papua Barat 34. Papua
Jumlah
TABEL 3.2
JUMLAH SPNF SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) TERAKREDITASI BAN PAUD Dikmas
TAHUN 2015-2017*) UPTD SKB belum menjadi Satuan Pendidikan Nonformal
Contoh tampilan data tabular
No. Provinsi
Tahun 2015 Tahun 2016 Tahun 2017Jumlah PD
Usia ≤ 21 Tahun
L P Jumlah L P Jumlah L P Jumlah L P Jumlah
1. Aceh 2. Sumatera Utara3. Sumatera Barat4. Riau 5. Kepulauan Riau6. Jambi7. Sumatera Selatan
8. Bangka Belitung9. Bengkulu
10. Lampung 11. Banten 12. DKI Jakarta 13. Jawa Barat14. Jawa Tengah 15. D.I. Yogyakarta 16. Jawa Timur 17. Bali 18. NTB19. NTT20. Kalimantan Barat
21. Kalimantan Tengah
22. Kalimantan Selatan
23. Kalimantan Timur
24. Kalimantan Utara
25. Sulawesi Utara26. Sulawesi Barat27. Sulawesi Tengah
28. Sulawesi Tenggara
29. Sulawesi Selatan
30. Gorontalo 31. Maluku 32. Maluku Utara33. Papua Barat 34. Papua
Jumlah
TABEL 4.3
JUMLAH PESERTA DIDIK KESETARAAN TAHUN 2015-2017
PAKET C
[email protected]@gmail.comwww.paud-dikmas.kemdikbud.go.id/bindikmas
Terima kasih