PERFIL PROSPECTIVO
(Ámbito General)
CONTENIDOSTEMÁTICOS
HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Contexto Geopolítico
Analizar el Plan Nacional de Desarrollo en cada uno de sus ejes estratégicosDescribir las políticas macroeconómicasInterpretar la política petrolera nacional e internacional y su influencia en las políticas socialesComparar las nuevas alianzas estratégicas en el proceso de integración latinoamericana y caribeña
Desarrollar y conocer todas lo relacionado con el petróleo la economía y llevarlo a la experiencia para de esta manera a ayudar a las comunidades a conocer y valorar.
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Métodos para el Estudio y la Investigación
Incentivar estrategias básicas de estudios que me permitan lograr aprendizajes individuales y colectivos Estudiar supuestos filosóficos de los enfoques investigativos la investigación como proceso de formación del educador. Elaborar de informes que me ayuden a la investigación, conocer la importancia de un plan sus elementos.
Investigar, buscar experiencias que ayuden al estudio y la investigación para de esta manera impartir a los de un mejor aprendizaje personal ambiental y colectivo
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CONTENIDOSTEMÁTICOS
HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Lenguas
Valorar las distintas Expresiones Lingüística como proceso de creación humana
Definir la lengua como expresión de interculturalidad, entre ellas la las lenguas indígenas, la lengua castellana y las lenguas extranjeras.
Formular proyectos socioeducativos para la promoción de la interculturalidad
Considerar las expresiones lingüísticas como expresiones interculturales para dar a conocer todo lo relacionado con nuestro lenguas.
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Planificación y Desarrollo
Desarrollar habilidades y destrezas en la planificación enfoques conceptuales y metodológicos, pensar científicos y creativo. Análisis misiones, funciones y tarea proceso de retroalimentación diferentes tipos de planes
Planificación política educativa del proceso de formación plan estratégico nacional
Analizar la importancia de las necesidades de la planificación y desarrollo, que permita facilitarle a las comunidades la mejor forma de organizarse.
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CONTENIDOSTEMÁTICOS
HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Cultura y Sociedad
Construir espacios culturales enfoques y procesos concepto y enfoque de cultura. Aculturación transculturación cultura y ideología Investigar los medios de comunicación social y su influencia Políticas culturales del estado venezolano. Patrimonio histórico cultural
Valorar las raíces enfoques de la cultura que nos ayude a construir hechos que respondan a la identidad de nuestro país, promoviendo los protagonismos socia les.
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Investigación Cualitativa
Construir espacios que nos ayuden a la investigación y reflexión acerca de la práctica educativa y cultural. Paradigmas cuantitativos, Investigación acción. Investigación participativa Etnografía
Lograr fortalecer estimular y ejercitar el pensamiento hacia la investigación que nos ayude a reforzar los a aprendizajes formativo cultúrales
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Investigación social y Transformación
Edificar un espacio de discusión Para investigación de los nuevos modelos de investigación del trabajo de construcción colectivas y transformación social de las comunidades
Aprender como efectuar investigaciones que ayuden a implementar a las comunidades para asimilar los procesos de transformación social y nos fortalezcan como ciudadanos
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
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Sociología de la Educación
Analizar sobre pensamientos y corrientes sociológicas Indagar el carácter social y cultural del proceso educativo. Bases sociológicas de la educación. El Estado, la educación y la cultura. La educación y cultura venezolanas en el contexto latinoamericano mundial. Reforzar el papel de los educadores la transformación cultural de la sociedad. El carácter educativo de los activadores culturales. La escuela como centro cultural comunitario. Manifestaciones culturales en el entorno escolar. Educación, cultural, familiar y organizaciones Comunitarias. Liderazgo político, cultural, democrático y protagónico
Aprender todo lo relacionado a la materia para de esta manera compartirlo con las comunidades para que entre todos elaboremos proyectos de aprendizajes que ayuden al desarrollo de la transformación político y social de entorno
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Andragogía
Investigar el fundamento teórico metodología de la andragogía. Como vehiculo para la aplicación de acciones educativas Conocer los Fundamentos teóricos de la andragogía Estrategias metodológicas El adulto y sus dimensiones social, biológica, psicológica, espiritual
analizar aprendizaje en el adulto experiencias andragógicas andragogía y desarrollo cultural
Valorar los saberes populares y poder impartir enseñanzas horizontal con el saber de cada persona que conduzcan al aprendizaje permanente de ser humano individual y colectivo.
PERFIL PROSPECTIVO
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Psicolingüística
Desarrollar habilidad y destreza que estimulen el pensamiento del lenguaje de los niños y niñas
Investigar la naturaleza, importancia y la ubicación dentro de la ciencias de la educación y la neurociencias
Estudiar el desarrollo actual de la psicología cognitiva del lenguaje humano entorno lingüístico –cultural y aprendizaje del lenguaje Fortificar la evaluación y desarrollo del lenguaje.
Generar estrategias en el desarrollo de la psicología del lenguaje, como instrumentos para generar reflexiones y mejoras en la conducta con la finalidad de lograr que las personas tomen conciencia de su realidad social y asuman la transformación de la misma.
PERFIL PROSPECTIVO
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Psicología Evolutiva
Conocer los fundamentos teóricos del desarrollo evolutivo Investigar los diferentes enfoques teóricos que explican el desarrollo del individuo desde el nacimiento hasta la madurez en todas sus áreas Estudiar etapas del desarrollo evolutivo y sus implicaciones educativas
Inquirir en los factores que afectan el desarrollo socioeconómicos cultural
Orientar la practica de la educación y cultural, a los niveles individual y colectivo, y conocer los procesos por los que ha trascurrido la sociedad para comprender el comportamiento de los mismos dentro de la sociedad.
PERFIL PROSPECTIVO(ESPECIALIZADO)
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
El Libro su importancia y trascendencia
Conocer la evolución historia del libro
Investigar el libro en tipos y formas
Estudiar la cadena editorial ley del libro (1997)
Indagar en la política de lectura plan nacional de lectura: todo por la lectura (2002-2012) resolución N° 99 gaceta oficial N° 37.835 de 9/2/04 Fortalecer dimensión social del libro, cultural educativa recreativas informativas
Buscar el libro y su importancia en el desarrollo cultural el libro y el conocimiento, la cultural ,y ciudadanía
Vincular lectura en sus diferentes dimensiones y alcances con la valoración del libro como elemento dinamizador del procesos cultural y de crecimiento personal.
PERFIL PROSPECTIVO
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Géneros literarios
Construir espacios para la discusión de los géneros literarios líricos, narrativos, dramático didáctico
Investigar la compasión literaria metodología y técnicas construcción individual y colectiva
Promover en las comunidades la valoraciones existente en el arte de escribir y el disfrute de la lectura como una vía para fortalecer la identidad nacional
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Literatura para niños niñas y jóvenes
Conocer los principios en las literatura para niños, niñas y jóvenes ética, estética esperanza Investigar los diferentes tipos de lecturas desde las poesía asta novelas cuentos y otras catearías narrativas de lectura para niños, niñas y jóvenes el teatros los títeres y marionetas, teatro de muñecos, la lúdica y la literatura. Y participación comunitaria
Para conocer la obras de los diferentes autores locales nacionales y latinoamericanos y universales a fin de incentivar la creación literaria en los participantes. y la comunidad
PERFIL PROSPECTIVO
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Literatura y Ciudadanía
Conocer la literatura y sus aportes al desarrollo cultural
Indagar la creación literaria y el ejercicio de los derechos culturales y educativo Fortalece la literatura como patrimonio cultural Inquirir la creación literaria como reflejo de los saberes populares Fortificar la creación literaria en los espacio comunitarios, literatura y cotidianidad Buscar instituciones, fundaciones y organizaciones nacionales e internacionales de apoyo y financiamiento
Construir espacios donde las comunidades puedan promover la literatura existente y las diferentes autores nacionales lo cales y latinoamericanos y universales para de esta manera promover el habito a la lectura y escritura
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PERFIL PROSPECTIVO
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Literatura Oral
Indagar la literatura oral y la transmisión de saberes entre generaciones
Investigar la literatura oral y la interculturalidad y la oratoria
Buscar estrategias de promoción de la literatura oral cuenta cuento canta cuento dramatización
Inquirir recopilaciones de la manera oral
Fortalecer la identidad nacional y crear con ciencia de la importancia de la literatura en nuestras vida como una vía a la comprensión de nuestro lenguaje y la comunicación tanto oral como escrita
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
El Artesano (a) y los procesos culturales de la creación
artesanal
Conocer el (la) artesano (a) y los procesos culturales de la creación artesanal el( la) artesano (a) creador el ser humano ante el mundo de Hoy de habitantes a ciudadanos El(la ) artesano (a) a través de la historia, venezolano y una nueva nación latinoamericana Investigar procesos culturales de la creación artesanal. el mundo de producción artesanal el hecho artesanal en el contexto de la conformación histórica de la sociedad venezolana criterios utilizados en la conceptualizaciön del hecho artesanal las categorías que atraviesan el hecho artesanal herramientas practicas para la indagación e investigación artesanal
Fomentar la autoestima la conciencia ciudadana de la cultura y la identidad y la asociación del trabajador artesanal a partir de reconocimiento de la cultura
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
El producto y las técnicas de producción artesanal
Aprender técnicas artesanales, de innovación, diseño, acabado decoración técnica del uso del color, del teñido de materiales mediante el uso de colorantes naturales. Técnicas aplicada en los diferentes oficios y especialidades Investigar la sustentabilidad de la actividad artesanal , materia primas la siembra y resiembra la crianza
Aprender todo lo referente a las técnicas artesanales para difundirlas en las comunidades y de esta manera motivar al trabajo artesanal y reconocimiento de nuestra cultura y el logro de educador (a) y activador cultural acreditando su experiencia a fin de contribuir al fortalecimiento de la creatividad y la producción del oficio artesanal
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Panorama y origen y desarrollo de las manifestaciones musicales
Aprender la historia universal de la música -historia de la música en Latinoamérica -historia de la música en Venezuela -teoría y solfeo -Critica musical
Construir espacios de estudios y discusión sobre la para promover en la colectividad la valoración de la expresión musical
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
La música como proceso creativo
Indagar sobre la apreciación musical -lenguaje musical -la música y el proceso creativo -Instrumentos musicales ,latinoamericanos Venezolanos - El proceso musical y la lúdica
Para de esta manera poder fortalecer los conocimientos musicales y dar a conocer el valor de nuestros instrumentos musicales Quezón la expresión del pueblo
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
La música y el reconocimiento de la Identidad
Conocer: las diferentes - manifestaciones culturales - la música y la identidad cultural venezolana -Promoción musical y desarrollo comunitario -la historia local a través de la música -producción musical-grupos musicales Venezolano categoría
Para promover la música en las colectividad y la valoración de la expresión musical y el disfrute de la manifestaciones musicales
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
El teatro y la danza como proceso de creación individual y
colectiva
Comprender: El proceso de creación de la obras teatral -análisis del texto y critica teatral -Producción teatral
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
La tradición oral como expresión multiétnica y pluricultural
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
La radio, la televisión y la prensa como medios educativos
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Historia de las cultural indígenas venezolanas y latinoamericanas
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PERFIL PROSPECTIVO
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
Los pueblos indígenas y sus expresiones culturales
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
El poder ciudadano de los pueblos indígenas
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
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ACTITUDES Y VALORES
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HABILIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES Y VALORES
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Introducción
El presente trabajo de perfil prospectivo es realizado con la finalidad de dar a conocer los Ejes temáticos necesario para optar a la carrera de Licenciado en Educación Mención Desarrollo Cultural.
Es por ello que se detallará los ámbitos a estudiar, se de notaran las necesidades
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