8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
1/21
DAFTAR ISI
Daftar Isi....................................................................................................
i
Kata Pengantar...........................................................................................
ii
BAB I Pendahuluan
A. Latar
Belakang................................................................................... 1
B. Rumusan
Masalah.............................................................................. 2
C. Tujuan...............................................................................................3
BAB II Pembahasan
A. Pengertian Perkemangan !isik"
M#t#rik.............................................. $
B. Karakteristik Perkemangan !isik"M#t#rik A%D &"'
Tahun.................... (
C. Masalah Perkemangan !isik"M#t#rik A%D &"'
Tahun.......................... 1)
)
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
2/21
D. Cara Meningkatkan Perkemangan !isik"M#t#rik
Anak........................ 1$
BAB III Penutup
Kesim*ulan.............................................................................................
1+
,aran....................................................................................................
1'
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Mengamati *erkemangan -sik m#t#rik se#rang anak aalah
hal /ang sangat menarik. Mulai ari saat a/i /ang tam*ak tiak
era/a0 egitu keil an han/a isa telentang an menangis0
kemuian ia mulai tumuh an erkemang. Tuuhn/a semakin
esar0 ia mulai a*at miring0 tengkura*0 uuk0 an merangkak.
Ba/i itu kemuian eruah menjai se#rang anak keil /ang luu
/ang a*at eriri0 erjalan0 ahkan akhirn/a ia a*at mel#m*at
an erlari. Tam*ak aha *erkemangan tuuh an keteram*ilangerakann/a meningkat engan e*at sesuai engan
*erkemangan usia.
1
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
3/21
Paa *erkemangan se#rang manusia0 *erkemangan -sik"
m#t#rik memegang *eranan /ang sama *entingn/a engan
*erkemangan k#gnisi0 *erilaku s#sial0 an ke*riaian. ,ejalan
engan erkemangn/a -sik"m#t#rik se#rang anak0 mereka akan
menjai leih maniri. Mereka tiak lagi memutuhkan antuan
#rang tuan/a untuk menuju suatu tem*at an mengamil arang
/ang iinginkann/a. Mereka ahkan a*at terliat alam
*ermainan engan anak"anak seusian/a. Mereka menjai leih
*era/a iri0 memanang aha mereka semakin men/eru*ai
#rang easa serta a*at melakukan seniri a*a *un /ang
mereka inginkan.
amun masih an/ak #rang tua atau ahkan guru /ang
tiak mem*erhatikan *erkemangan -sik"m#t#rik anak an
*eserta iik mereka. Kean/akan #rang tua an guru han/a
melihat kemam*uan anak alam ergerak egitu saja tan*a
mem*erhatikan *erkemangan a*a saja /ang seharusn/a terjai
*aa anak atau *eserta iik mereka0 an ahkan tiak
memerikan stimulus /ang te*at agar *erkemangan -sik"m#t#rik
anak a*at erkemang seara #*timal. ,elain itu0 masih an/ak
juga #rang tua an guru /ang tiak mem*erhatikan
*erkemangan -sik anak. ,e*erti #rang tua an guru /ang tiak
mem*erhatikan makanan /ang akan ik#nsumsi anak sehingga
an/ak anak /ang erkemang tiak sesuai engan usian/a
se*erti anak /ang #esitas. 4al ini a*at mengganggu kesehatan
anak itu seniri.
,etia* anak usia ini mengalami *erkemangan -sik"m#t#rik
/ang erea. Makalah ini tiak akan memahas seluruh taha*
2
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
4/21
*erkemangan manusia seara utuh0 melainkan han/a memahas
*aa as*ek *erkemangan -sik"m#t#rik anak usia &"' tahun.
B. Rumusan asalah
15 A*a /ang i maksu engan *erkemangan -sik"m#t#rik6
25 A*a saja karakteristik *erkemangan -sik"m#t#rik A%D &"'
tahun6
35 A*a saja masalah /ang ihaa*i *aa *erkemangan -sik"
m#t#rik A%D &"' tahun6
$5 Bagaimana ara meningkatkan *erkemangan -sik"m#t#rik
A%D &"' tahun6
!. Tu"uan
15 %ntuk mengetahui a*a itu *erkemangan -sik"m#t#rik
25 %ntuk mengenal karakterisktik *erkemangan -sik"m#t#rik
A%D &"' tahun
35 %ntuk mengetahui masalah *erkemangan -sik"m#t#rik A%D
&"' tahun
$5 %ntuk mengetahui agaimana ara meningkatkan
*erkemangan -sik"m#t#rik A%D &"' tahun
3
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
5/21
BAB II
PEBAHASAN
A. Pengert#an Perkembangan F#s#k $t$r#k
Perkemangan -sik aalah *ertumuhan an *eruahan
/ang terjai *aa tuuh atau aan atau jasmani sese#rang.
Perkemangan manusia terjai mengikuti *rinsi* cephalocaudal0
/aitu aha ke*ala an agian atas tuuh erkemang leih
ahulu0 sehingga agian atas tam*ak leih esar ari*aa aah.
,e*erti terlihat *aa a/i an anak"anak /ang memiliki entuk
tuuh atau -sik erea engan #rang easa i mana ke*ala
$
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
6/21
mereka tam*ak leih esar ila ianingkan engan agian
tuuh lainn/a. Perkemangan aan0 lengan0 an kaki *aa taha*
selanjutn/a memuat tuuh mereka menjai leih *r#*#rsi#nal0
se*erti #rang easa.
C#rin 7188)5 mengemukakan aha *erkemangan
m#t#rik aalah *eruahan kemam*uan gerak ari a/i sam*ai
easa /ang meliatkan eragai as*ek *erilaku an kemam*uan
gerak. Perkemangan m#t#rik meli*uti *erkemangan m#t#rik
kasar an m#t#rik halus. Keteram*ilan atau kemam*uan m#t#ri
kasar /aitu gerakan /ang ihasilkan ari kemam*uan meng#ntr#l
#t#t"#t#t esar0 #nt#hn/a aalah erjalan0 erlari0 mel#m*ta0 an
erguling. ,eangkan *erkemangan keteram*ilan m#t#ri halus
/aitu gerakan teratas ari agian"agiann/a meli*uti #t#t keil0
terutama gerakan i agian jari"jari tangan. C#nt#hn/a menulis0
menggamar0 an memegang sesuatu.
Menurut Kail 72))150 manusia memutuhkan aktu leihlama untuk menjai matang seara -sik m#t#rik ianingkan
engan makhluk lain. Kita a*at men/aksikan seek#r anak a/am
/ang aru menetas0 eera*a saat kemuian ia suah a*at
erjalan0 egitu *ula engan anak kuing an inatang"inatang
lainn/a. Manusia mengahaiskan sekitar 2)9 ari seluruh
kehiu*an masa kanak"kanak an remajan/a untuk erkemang
seara -sik an m#t#rikn/a.
Perkemaangan -sik m#t#rik aalah *eruahan seara
*r#gresif *aa k#ntr#l an kemam*uan untuk melakukan gerakan
/ang i*er#leh melalui interaksi antara fakt#r kematangan an
(
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
7/21
latihan atau *engalaman selama kehiu*an /ang a*at ilihat
melalui *eruahan atau *ergerakan /ang ilakukan.1
B. %arakter#st#k Perkembangan F#s#k dan $t$r#k %asar AUD
&'( Tahun
,eara umum *erkemangan -sik an m#t#rik *aa anak
usia ini aalah seagai erikut:
1. Pertumuhan tuuh meningkat. Anak tumuh menjai leih
ram*ing an meninggi0 *enam*ilan menjai se*erti #rang
easa seara struktur *ertumuhan.
2. Tiak aa *ereaan gener. Karena laki"laki an
*erem*uan kaang suka jenis *ermainan /ang sama.
3. Kemam*uan *erse*si m#t#r meningkat. Anak tam*ak aktif
an enerjik0 mereka leih suka erlari ari*aa erjalan.
$. Munul masalah *a a selera makan an jaal tiur.
(. Mulai menentukan *enggunaan tangan #minan.
&. !ungsi tuuh menjai teratur.
+. Keteram*ilan m#t#rik kasar an halus meningkat *esat. 4al
ini memuat anak leih maniri an mulai a*at mengurus
irin/a seniri.2
1 Rini 4ila/ani0 kk0 Psikologi Perkembangan Anak 0 %ni;ersitas Teruka0
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
8/21
amun anak usia &"' tahun suah memiliki *erkemangan
-sik an m#t#ri /ang leih aik. Mereka memasuki usia /ang
suah uku* matang. Mereka memiliki *ereaan *erkemangan
engan anak *rasek#lah.
Bagi seagian anak0 aal masuk sek#lah asar kelas satu
meru*akan *eristia *enting. Masukn/a anak ke sek#lah asar
memaa *eruahan esar alam *#la kehiu*an se*erti
*eruahan alam sika*0 nilai0 an *erilaku.
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
9/21
aik.
Da*at mel#m*at engan
menggunakan kaki /ang lain.
& Tahun
Da*at erjalan seara seimang
*aa titian?al#k /ang sem*it.
+ Tahun
Melakukan l#m*at jauh. + Tahun
Melem*ar #la atau ena lainn/a
sejauh $ hingga +m.
' Tahun
Da*at erlari sekitar 1$ hingga 1'
meter *er etik.
' Tahun
,umer : Cratt/0 18'&@ 4a/## = >ethell0 2))1.3
Keaaan Berat an Tinggi Baan Anak %sia ,ek#lah
Menurut Mussen0 C#nger0 an Kagan0 18&8 *aa usia sekitar
& tahun terlihat aan anak agian atas erkemang leih lamat
ari*aa agian aah. Angg#ta"angg#ta aan relatif masih*enek0 ke*ala an *erut relatif masih esar. ,elama masa akhir
anak"anak0 tinggi ertumuh sekitar ( hingga &9 an erat aan
ertamah sekitar 1)9 setia* tahun. Anak usia & tahun memiliki
tinggi aan rata"rata $& ini engan erat 220( kil#gram.
Kemuian *aa usia 12 tahun tinggi anak mena*ai &) ini an
erat aan $) hingga $2 kil#gram.
Anak"anak usia sek#lah mulai kehilangan lemak a/in/a0
lengan an kaki tumuh leih *anjang0 /ang memuat tuuh
mereka terlihat menjai leih langsing an semakin tinggi.
3 D. Pa*alia0 ,. l0 an R.D !elman0 Human Development 0 M>ra 4ill0
e #rk0 2))$0 hal. 328.
'
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
10/21
Pertumuhan kerangka an #t#t serta *ertumuhanaa /ang
leih esar ari*aa *erut memuat mereka tam*ak leih atletis.
Peruahan ini meru*akan *ertumuhan reEeks /ang terjai alam
tuuh.
Ciri"iri Perkemangan !isik Anak %sia &"' Tahun
1. Tinggi Kenaikan
Tinggi *er tahun aalah 2 sam*ai 3 ini. Rata"rata anak
*erem*uan 11 tahun mem*un/ai tinggi aan (' ini an
laki"laki (+0( ini.
2. Berat Kenaikan
Berat leih er;ariasi ari*aa kenaikan tinggi0 erkisar
antara 3 sam*ai ( *#n *er tahun.
3. Peraningan Tuuh
Meski*un ke*ala masih terlam*au esar ianingkan
engan agian tuuh lainn/a0 eera*a *eraningan ajah
/ang kurang aik menghilang engan ertamah esarn/a
mulut an rahang0 ahi melear an merata0 iir semakin
erisi0 hiung menjai leih esar an leih erentuk.
Baan memanjang an menjai leih langsing0
leher menjai leih *anjang0 aa melear0 *erut
tiak unit0 lengan an tungkai memanjang0 tangan an
kaki tumuh memesar.
$. Keseerhanaan
8
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
11/21
Kurang *erhatian terhaa* *enam*ilan an keenrungan
untuk er*akaian se*erti teman"teman tan*a
mem*erulikan *antas tiakn/a0 juga menamah
keseerhanaan.
(. Peraningan t#t Lemak igi susu mulai tanggal an igantikan engan gigi
*ermanen.
Ciri"iri Perkemangan M#t#rik Anak %sia &"' Tahun
1. Anak *erem*uan su*eri#r alam akurasi gerakan. C#nt#h:
anak *erem*uan leih men/ukai an leih unggul alam
iang /ang memerlukan an/ak gerak se*erti #lahraga an
seni tari.
2. Anak laki"laki su*eri#r alm gerakan ertenaga an kurang
k#m*leks. C#nt#h: iasan/a anak laki"laki leih senang tiak
uuk iam. Mereka leihsenang erlari"lari an memuat
gerakan"gerakan /ang tiak eraturan /ang *aa akhirn/a
a*at mengganggu anak"anak lain.
3. Da*at melakukan gerakan keseimangan satu kaki. C#nt#h:
anak a*at melakukan gerakan *esaat terang.
1)
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
12/21
$. Anak memiliki kekuatan genggaman 12 *#n. C#nt#h: anak
a*at mengangkat air alam emer keil.
(. Anak a*at melakukan l#m*atan er*#la. C#nt#h: anak
a*at melakukan l#m*atan er*#la engan iiringi musik.$
!. asalah Perkembangan F#s#k dan $t$r#k AUD &'( Tahun
Paa anak usia & F ' tahun sering mengalami masalah /ang
erkaitan engan *erkemangan -sik m#t#rikn/a. Berikut aalah
eera*a masalah F masalah *aa *erkemangan -sik@
1. Malnutrisi 7kurang giGi5
Pena*at *#*uler men/atakan aha masalah kurang giGi
iasa itemui *aa anak /ang erasal ari negara F negara miskin.
Pena*at ini tiak te*at karena i negara maju masih itemui
anak F anak /ang mengalami kekurangan giGi. ,emua ini tern/ata
leih ke*aa *#la *engaturan makanan /ang sehat an seimang.
Anak /ang mengalami kekurangan giGi terlihat *aa
*enam*ilan -sikn/a. Anak terseut terlihat leih kurus an leih
lemah jika ianingkan engan anak /ang mem*er#leh uku*
giGi. ,elain itu terlihat tiak ergairah an sering mengalami
kesulitan untuk memusatkan *erhatian serta memiliki sk#r tes
keerasan /ang leih renah.
$ htt*:??.sri.#m?#?1+(+3$&)$?Perkemangan"Anak"%sia"&"'"
TahunHsri
11
http://www.scribd.com/doc/175734604/Perkembangan-Anak-Usia-6-8-Tahun#scribdhttp://www.scribd.com/doc/175734604/Perkembangan-Anak-Usia-6-8-Tahun#scribdhttp://www.scribd.com/doc/175734604/Perkembangan-Anak-Usia-6-8-Tahun#scribdhttp://www.scribd.com/doc/175734604/Perkembangan-Anak-Usia-6-8-Tahun#scribd
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
13/21
%ntuk mengatasi masalah *aa giGi iutuhkan *engaturan
*#la an asu*an makanan /ang aik se*erti $ sehat ( sem*urna0
an *emerian makanan tamahan.
2. esitas
esitas atau kegemukan meru*akan masalah /ang sering
ijum*ai *aa anak. Ban/ak fakt#r /ang a*at men/eakan
se#rang anak mengalami #esitas salah satun/a ialah fakt#r
keturunan. >en er*eran alam memuat sese#rang aktif
memakar lemak atau tiak.
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
14/21
Amstr#ng 7>allahue018'25 menemukan aha ratarata
kematian *aa #rang /ang menerita #esitas +89 leih tinggi
ianingkan engan #rang#rang /ang memiliki erat aan
n#rmal.
Melihat aha fakt#r utama /ang men/eakan anak
mengalamai #esitas aalah makan erleih an kurang ergerak0
maka ara /ang *aling aik untuk mengurangu #esitas aalah
mengatur *#la makan an rajin #lahraga.
Masalah *aa *erkemangan m#t#rik kasar anak usia & F ' tahun:
1. Ketiakmam*uan mengatur keseimangan
Diketahui kurang lei ')9 anak memiliki gangguan
*erkemangan mengalami kesulitan *aa keseimangan tuuh.
Pengaturan keseimangan tuuh i*erlukan untuk melakukan
kegiatan /ang leih sulit an k#m*leks se*erti mel#m*at0 eriri
iatas satu kaki0 atau erjalan i titian. Biasan/a anak jugamemiliki kesulitan alam meng#ntr#l gerakan angg#ta tuuh
sehingga terkesan gerakann/a ragu"ragu an tam*ak anggung.
Masalah *engatran keseimangan tuuh erhuungan
engan sistem ;estiular atau sistem /ang mengatur
keseimangan ialam tuuh.
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
15/21
*anangann/a akan mel#m*at"l#m*at. fek n/a ketika anak
elajar memaa0 ia akan mengalami kesulitan melihat tulisan
isatu *aragraf0 kesulitan men/alin tulisan i *a*an tulis0 serta
kesulitan alam memuat garis lurus.
%ntuk meneteksi a*akah anak mengalami kesulitan alam
*engaturan keseimangan tuuhn/a0 hal /ang harus ilakukan
aalah meme*erhatikan a*akah anak suah menguasai
keteram*ilan m#t#rik sesuai engan taha*an usian/a. Perhatikan
*erkemangan anak selama leih kurang 3 ulan. Bila ia elum
juga menguasai eera*a keteram*ilan m#t#rik /ang telah ilatih
seara teratur0 maka #rangtua a*at men/akann/a ke*aa #kter.
2. Reaksi kurang e*at an k##rinasi kurang aik
,alah satu *erkemangan m#t#rik /ang *erlu i*erhatikan
aalah kemam*uan ereaksi0 k#rinasi mata"tangan an
ketangkasan serta kesaaran terhaa* tuuh seara keseluruhan
/ang semakin aik. hal ini a*at ilihat ketika anak seang
ermain #la. Dalam *ermainan se*ak #la iutuhkan reaksi
/ang e*at untuk menangka* #la juga k##rinasi /ang aik
antara mata engan kaki untuk menggiring #la masuk ke
gaang.
amun0 aa anak /ang lamat ereaksi hingga iseut
er##h an menjai ahan ejekan teman"temann/a. 4al ini
iseakan karna anak kurang ieri kesem*atan untuk erlatih
menajamkan kemam*uan an melakukan k##rinasi gerakan0
serta mem*un/ai masalah alam saraf m#t#rikn/a. %ntuk alasan
1$
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
16/21
/ang terkahir ini #rang tua *erlu mengk#nsultasikann/a engan
#kter.
D. !ara en#ngkatkan Perkembangan F#s#k dan $t$r#k %asar
AUD &'( Tahun
Aa an/ak fakt#r /ang a*at mem*engaruhi keteram*ilan
m#t#rik *aa anak. ,elain fakt#r kematangan0 hal /ang tiak kalah
*enting aalah fakt#r latihan an *engalaman.
Anak masih memutuhkan ukungan an #r#ngan ari
#rang easa untuk mengemangkan rasa *era/a iri alam
melakukan eragai kegiatan -sik.erikut aalah eera*a hal
/ang a*at ilakukan untuk memantu mereka alam
meningkatkan keteram*ilan m#t#rikn/a.
1. Beri kesem*atan *aa anak untuk ermain /ang a*at
melatih *enguasaan keteram*ilan m#t#rik kasar an
m#t#rik halusn/a. ,uasana ermain harus
men/enangkan. %sahakan agar memasuka unsur
eks*l#rasi an akti;itas *emeahan masalah sehingga
anak term#ti;asi untuk ertinak kreatif.
2. ,eiakan *erlatan an lingkungan untuk mela/ih
keteram*ilan m#t#rik anak. %ntuk mengemangkan
keteram*ilan m#t#rik kasar0 hal utama aalah
men/eiakan lahan atau area /ang aman an uku*
luas agar anak a*at ergerak eas.
1(
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
17/21
3. Perkenalkan an latih anak engan sean/ak mungkin
jenis keteram*ilan m#t#rik0 karena keerhasilan
menguasai suatu keteram*ilan ukan jaminan agi
anak untuk menguasai keteram*ilan /ang lain.
,emakin an/ak keteram*ilan /ang i*erkenalkan
k*aa anak0 maka semakin aik *erkemangan
m#t#rikn/a.
$.
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
18/21
menjai sehat an kuat seara -sik0 Eeksi0 ekstensi0 an k##rinasi #t#t"
#t#t kaki an tangan.(
( Masni*al0 ,ia* Menjai >uru an Pengel#la PA%D Pr#fesi#nal0 PT
lemeiak#m*utin#0
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
19/21
BAB III
PENUTUP
A. %es#mpulan
Anak meru*akan aset angsa /ang *erlu
itumuhkemangkan sesuai engan *#tensi /ang imilikin/a.
Melalui *emelajaran /ang item*uh anak khususn/a i angku
sek#lah asar meru*akan m#al utama untuk menghantarkan
irin/a menjai manusia /ang erguna i kemuian hari.
Pr#ses *emelajaran /ang tiak te*at ierikan *aa anak
tiak saja akan menghamat *ena*aian tujuan *eniikan teta*i
juga akan menghantarkan anak *aa k#nisi kehiu*an /ang leih
men/ulitkan.
Kemam*uan m#t#rik setia* anak erea0 *aa umumn/a
anak /ang mem*un/ai kemam*uan m#t#rik halus aik mengalami
kemam*uan m#t#rik kasar /ang kurang aik egitu juga
sealikn/a. ,eara umum tera*at kel#m*#k anak engan
kemam*uan m#t#rik halus leih #minan an kemam*uan m#t#rik
kasar leih #minan.
,timulasi an inter;ensi sejak ini untuk meningkatkan
kemam*uan keerasan m#t#rik harus ilakukan sejak ini sesuai
engan keleihan an kekurangann/a.
B. Saran
1'
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
20/21
,etia* anak memiliki *#tensi atau kemam*uan /ang
erea"ea. Peniik anak tiak isa memaksakan kehenak
*aa anak ilamana anak tiak mam*u untuk melaksanakann/a.
leh karena itu0 *emelajaran /ang ierikan *aa anak *erlu
senantiasa mem*erhatikan as*ek"as*ek *erkemangan an
*#tensi /ang imiliki anak0 agar anak a*at erkemang seara
#*timal.
rangtua an guru harus a*at memahami an meneteksi
keleihan an kekurangan keerasan m#t#rik anak sehingga
a*at meningkatkan *restasi *aa keleihann/a teta*i sealikn/a
a*at melatih kekurangann/a agar tiak leih tertinggal.
Keleihan m#t#rik halus an m#t#rik kasar se#rang anak ila
tereteksi sejak ini an ilakukan stimulasi an latihan leih rutin
sejak keil akan menghasilkan *restasi esar sesuai engan
keleihan tingkat m#t#rikn/a. Bila tiak ilakukan stimulasi an
latihan ,sejak ini han/a akan menghasilkan sekear h#i agiakti-tas /ang igelutin/a.
18
8/18/2019 Perkembangan Fisik Motorik Anak
21/21
DAFTAR PUSTA%A
Desmita0 M. ,i0 ra. 2))8. Psikologi Perkembangan Peserta
Didik. Banung: PT Remaja R#sakar/a
Pa*alia0 D0. l0 ,..0 an !elman0 R.D. 2))$. Human Development .
e #rk: M>ra 4ill
,umantri0 M.,. 2))(. M#el Pengemangan Keteram*ilan M#t#rik Anak
%sia Dini.