PLAN ESTRATÉGICO DE IMPLEMENTACIÓN DE LAS

TICs EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA PESQUERA

I. VISIÓN:

Ser una Facultad líder en la formación profesional del Ingeniero Pesquero de la más alta calidad, con el uso de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza –aprendizaje a través del uso de las aulas virtuales.

II. MISIÓN:

Formar profesionales de calidad con la más alta tecnología de información y comunicación, capaces de planificar, diseñar, ejecutar y evaluar actividades inherentes a la, investigación, producción, explotación racional de los recursos hidrobiológicos: del mar y aguas continentales, en el contexto de un desarrollo social y humano coherentes con la realidad de la región, del país y del mundo; profesionales éticos, íntegros, analíticos, críticos con sentido social y con conocimientos sólidos en la comprensión de la pesquería en su forma integral, como fuente de desarrollo y alimentación de la población del país.

III. ANÁLISIS FODAFORTALEZAS:

Cuenta con docentes de la especialidad, con experiencia académica y de investigación.

Es la única escuela de formación profesional en ingeniería pesquera en la región.

Dispone de aulas para el proceso de enseñanza – aprendizaje. Cuenta con una embarcación pesquera para las prácticas e

investigaciones, además para la captación de recursos propios para la facultad.

Cuenta con una videoteca Cuenta con un centro de de investigación acuícola Cuenta con laboratorio de procesamiento de recursos hidrobiológicos Cuenta con laboratorio de artes y aparejo de pesca. Cuenta con taller de dibujo y diseño Cuenta con un laboratorio de navegación.

DEBILIDADES:

La escuela cuenta sólo con tres data display, para la enseñanza –aprendizaje.

Pocos docentes actualizados en el manejo de las tecnologías de información y comunicación.

Deficiente implementación y acondicionamiento de aulas con las TICs para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

No cuenta con un centro de cómputo ni aulas virtuales. Deficiente administración de la embarcación pesquera, falta de control

mediante las TICs. Pocos alumnos y pocos ingresantes. Currículo de Estudios desactualizado. Indiferencia y poco compromiso de los docentes con su escuela. Falta de actualización de la mayoría de docentes en el manejo de las

TICS. Carencia de bibliografía actualizada de la especialidad. Deficiente implementación del centro de investigación acuícola Deficiente equipamiento de laboratorios de procesos pesqueros Deficiente equipamiento del taller de dibujo y diseño, el mismo que

debe ser digital. Falta de centros pilotos de producción pesquera equipados. Falta de biblioteca virtual.

OPORTUNIDADES:

Disposición de recursos hidrobiológicos para la diversificación de la industria pesquera, el consumo humano y la acuicultura.

La zona de influencia de la universidad cuenta con significativa actividad pesquera. Existencia de diversas empresas pesqueras que cuentan con equipos de TICs en la

zona de influencia de la universidad. Existencia de algunos terminales y desembarcadores pesqueros implementados

con las TICS en la zona de influencia. Convenios con la municipalidad y la región, para implementar con equipos de las

TICs. Existencia de la pesca artesanal. Interés de jóvenes por seguir la carrera de Ingeniería Pesquera. Existencia de flotas pesqueras equipadas con tecnología de información y

comunicación, que servirá para la práctica de los estudiantes en la zona de influencia de la universidad.

Ley de regulación que permite el desarrollo de la pesquería Existencia de organizaciones sociales de pescadores. Acceso a organismos gubernamentales y no gubernamentales tales como:

FONDEPES, IMARPE, CONCYTEC, INABEC. Que cuentan con recursos de TICS. Oferta suficiente de las TICs en el mercado del entorno.

AMENAZAS:

Pocos postulantes en los exámenes de admisión

Elevado porcentaje de deserción estudiantil Nuevas carreras profesionales más competitivas en el mercado de trabajo. Indiferencia de los docentes por la potenciación de las actividades productivas

pesqueras. Falta de motivación de los docentes por la capacitación en las tecnologías de

información y comunicación.

OBJETIVOS GENERALES:

Elaborar y presentar un proyecto de implementación de aula tecnológica virtual para la Facultad de Ingeniería Pesquera.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Capacitar al personal docente en el uso de las TICS. Incorporar en el sistema de enseñanza-aprendizaje el empleo de las TICS. Implementar un aula tecnológica virtual en la Facultad de Ingeniería Pesquera.

ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA:

ACTIVIDADES

MAYO JUNIO JULIO AGOS SET OCT NOV DICElaboración presentación y aprobación del proyecto de aula tecnológica virtual para la facultad de Ingeniería Pesquera.Capacitación de docentes en el uso de las tecnologías de información y comunicación.

Implementación de aula tecnológica virtual para la Facultad

Equipar las aulas con equipos de cómputo e informática.

FINANCIAMIENTO:

El plan será financiado con recursos directamente recaudados en un 70% y con recursos ordinarios en un 30%