PLANO DE AULA
TURMA: 502
SEXTA-FEIRA (CIÊNCIAS ) - 24 DE ABRIL - INÍCIO DAS AULAS: 14h
ATIVIDADE DE CASA -22-04 Correção das atividades de aula do dia 22 de abril de Geografia aulas. 1, 2 e 3.
CHAT CEE - (Hangout – e-mail: [email protected])
Online para tirar dúvidas das correções referente as atividades da tarefa quinzenal de
Geografia.
VÍDEOAULA RESUMO DAS AULAS
DE CIÊNCIAS
Vídeoaula conteúdo: Ciências:
* O sistema respiratório. (Páginas: 104 e 105)
* O sistema circulatório. (Páginas: 106 e 107)
* O sistema urinário. (Páginas: 108 e 109)
* Coordenação do corpo. (Páginas: 112 e 113).
* As sensações – coordenação nervosa (Páginas: 114 e 115) ( Folha de explicação)
ATIVIDADE TAREFA CIÊNCIAS 24/04
Atividade TAREFA QUINZENAL (somente o aluno)
ATIVIDADE NO CADERNO 20/04 Essa semana não teremos cópia das atividades no caderno aula de Ciências somente tarefa quinzenal para reforçar os conteúdos.
CHAT CEE - (Hangout – e-mail: [email protected])
Online para tirar dúvidas da tarefa quinzenal.
ATIVIDADE NO FÓRUM DE
CIÊNCIAS 24-04
Atividade digitada no fórum – Essa semana não teremos atividades no fórum
somente tarefa quinzenal para reforçar os conteúdos.
Aula de Educação Física – Esquema Corporal
Os membros do nosso corpo.
As articulações do corpo humano ligam os ossos e cartilagens. Fazem parte de
um sistema articular e são responsáveis pela garantia dos movimentos realizados com
naturalidade e flexibilidade.
Se esse sistema não existisse, o esqueleto ficaria sem mobilidade e rígido.
Essas conexões articulares ocorrem nos quadris, joelhos, tornozelos, cotovelos,
ombros, punhos e outras regiões do corpo humano.
1.Preencha os retângulos com o nome das partes dos membros do nosso corpo:
Iara
2. Para montar o esqueleto cole o desenho em uma cartolina ou similar e recorte na
linha tracejada. Depois junte as articulações com grampos bailarina ou barbante.
Divirta-se movendo as articulações do seu esqueleto!
Movimente-se!!!! Estou om saudades das nossas aulas, fique bem pois esse momento vai passar!
Beijos da Tia Iara
GABARITO DA REVISÃO – TAREFA QUINZENAL – DE GEOGRAFIA – 22-04
Questão. 1
cidade – humana – atividades – econômico – urbanas
Questão. 2
a) 2- cidades espontâneas.
b) 1- cidades planejadas.
c) 1- cidades planejadas.
d) 2- cidades espontâneas.
e) 2- cidades espontâneas.
Questão. 3
a) Eles eram mercadores que transportavam animais e produtos para serem
vendidos nas áreas de extração de ouro e no interior do Brasil.
b) Eles conduziam tropas de mulas.
Questão. 4
a) Turística.
b) Turística.
c) Comercial, turística e de prestação de serviços.
Questão. 5
a) A foto 1 é de 1970. A foto 2 é de 2014. Passaram-se 44 anos.
b) É importante o aluno indicar que houve um aumento de edificações e a diminuição de áreas
verdes.
Questão. 6 Mecanização do campo.
Industrialização.
Êxodo rural.
Questão. 7
a) Cidades de grande porte, muitos habitantes e uma grande área de influência. Grandes
universidades, centros culturais e sedes de empresas.
b) Cidades que exercem grande influência regional e que apresentam ampla variedade
de atividades de comércio e de serviços.
c) Cidades com menor número de habitantes que as capitais regionais. Atraem pessoas
geralmente do mesmo Estado em busca de serviços especializados.
d) Cidades menores que os centros sub-regionais e que oferecem atividades de
comércio e de serviços básicos. Escolas, postos de saúde, mercados, lojas.
e) Cidades pequenas, poucos habitantes que influenciam apenas as áreas rurais do
próprio município. Os moradores dos centros locais buscam médicos, farmácias e
outros serviços em cidades maiores.
Questão. 8
Resposta pessoal.
Questão. 9
Como aspectos positivos, por exemplo, que, com a modernização, houve mais produtividade
em menos tempo e o desenvolvimento de novas e melhores técnicas de cultivo, entre outros.
Como aspectos negativos, eles podem citar a diminuição da oferta de emprego, o fato de a
modernização não ser acessível a todos os produtores ou mesmo o aumento do uso de
agrotóxicos.
Questão. 10
Alternativa correta: O uso de máquinas modernas aumenta a produção de carne, leite e
couro.
Questão. 11
O uso de radares em embarcações para localizar os cardumes durante a pesca;
embarcações com instalações fabris para processar e armazenar o pescado; o uso de drones
em áreas de extrativismo mineral para localizar e monitorar as jazidas. Espera-se que eles
indiquem ao menos um dos exemplos do uso de tecnologias nas atividades extrativas.
Questão. 12
Alternativa correta: Geralmente, são os grandes proprietários ou as empresas
agropecuárias que podem pagar técnicas e equipamentos mais modernos no campo.
Questão. 13
A ordem correta das respostas é: artesanato; manufatura; maquinofatura. Espera-se
que os alunos completem corretamente o texto sobre as mudanças que ocorreram no
modo de produção, desde o artesanato até a indústria moderna com a maquinofatura.
Questão. 14
Resposta pessoal.
PLANO DE AULA
TURMA: 502
SEXTA-FEIRA (HISTÓRIA) - 24 DE ABRIL - INÍCIO DAS AULAS: 14h
ATIVIDADE DE CASA -22-04 Correção das atividades de aula do dia 22 de abril de Geografia aulas. 1, 2 e 3.
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Online para tirar dúvidas das correções referente as atividade da tarefa quinzenal de Geografia aulas 1, 2 e 3.
VÍDEOAULA RESUMO DAS AULAS DE
HISTÓRIA -
Vídeoaula conteúdo: História:
* Novas formas de organização. (Páginas: 26 até 31) * Registro de memória: cultura material. (Páginas: 32 até 43) * Os primeiros núcleos populacionais. (Páginas: 46 até 53)
* A organização da vida social. (Páginas: 54 até 59) *Cidades e impérios da Mesopotâmia. (Páginas: 60 até 65)
*Cidadania no passado e no presente. (Páginas: 66 até 75) *Cultura e religião. (Páginas: 80 até 87)
ATIVIDADE TAREFA HISTÓRIA 24/04
Atividade TAREFA QUINZENAL (somente o aluno)
ATIVIDADE NO CADERNO 20/04 Essa semana não teremos cópia das atividades no caderno aula de História somente tarefa quinzenal para reforçar os conteúdos.
CHAT CEE - (Hangout – e-mail: [email protected])
Online para tirar dúvidas da tarefa quinzenal.
ATIVIDADE NO FÓRUM DE
HISTÓRIA 24-04
Atividade digitada no fórum – Essa semana não teremos atividades no fórum somente tarefa
quinzenal para reforçar os conteúdos.
TAREFA QUINZENAL DE CIÊNCIAS (502)
REVISANDOS OS CONTEÚDOS DAS NOSSAS AULAS ON-LINE: AULAS-1, 2 E 3.
1- Vamos mostrar para as tribos indígenas que ententendemos de sistema disgestório. A
imagem a seguir mostra o sistema digestório. Identifique os órgãos do tubo digestório e
escreva as etapas da digestão associados a eles.
Etapas da digestão
Órgãos
Cuidar do nosso corpo é cuidar da nossa alimentação, a
alimentação dos índios é saudável e a sua? Os hábitos
alimentares da cultura indígenas são baseados em
tradições culinárias. A maioria dos pratos possuem carne
ou vegetais misturados com molho e arroz.
Muitos indígenas são vegetarianos, por isso os hábitos
alimentares muitas vezes excluem todo e qualquer tipo
de carne.
Que a paixão que eles têm
pela terra se espalhe pela
humanidade.
2- Os índios cuidam da natureza como ninguém. Em relação aos sistemas do corpo humano,
responda às questões.
a)Qual é o caminho que o alimento faz no sistema digestório?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b)Qual é o caminho que o gás oxigênio faz no sistema respiratório até chegar aos alvéolos?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3- Vamos ajudar o líder da aldeia a marcar (V) para verdadeira ou (F) falsa.
Na inspiração, ocorre relaxamento do diafragma e o ar com gás oxigênio entra pela
cavidade nasal.
Os pulmões são formados por estruturas chamadas alvéolos, nos quais ocorre a
troca de gases.
A cavidade torácica diminui de tamanho durante a inspiração.
Na expiração, o ar com gás carbônico sai pelo nariz, pois ocorre
relaxamento do diafragma.
A cavidade torácica aumenta de tamanho durante a inspiração.
4- Os índios são fortes e corajosos! Circule qual das frases está correta em relação ao sistema
circulatório?
O sangue transporta apenas gás oxigênio.
Os vasos sanguíneos chegam a poucas áreas do corpo humano.
Capilares são vasos sanguíneos muito finos.
O coração localiza-se do lado direito do corpo humano.
5- O sistema urinário é responsável pela eliminação dos resíduos produzidos pelo corpo. Com
base nisso, responda:
a)Qual é o nome do fluido que chega aos rins para ser filtrado?
___________________________________________________________________________
b)Qual é o nome do líquido que é armazenado na bexiga urinária e eliminado do corpo?
___________________________________________________________________________
6-Atençao pinte a frase correta em relação ao sistema urinário. Mostre para o Pajé que você já
sabe.
A urina é produzida na bexiga urinária.
Os rins filtram o sangue, retirando substâncias que estarão na urina.
Os resíduos eliminados na urina são produzidos no sangue.
Os ureteres conduzem a urina para fora do corpo.
7) Os mulheres da tribo cuidada dos alimentos de toda a aldeia, para não estragar nada. Leia a história a seguir e responda ao que se pede.
a)Cite um estímulo que Fernando recebeu, e o órgão que o captou.
________________________________________________________
________________________________________________________
b)Descreva o processo que ele realizou que envolve coordenação nervosa
_________________________________________________________
_________________________________________________________
8- Então vamos falar para os índios que já sabemos identificar cada parte do
sistema nervoso. Agora é com você indique na ilustração abaixo e mencione
cada parte do sistema nervoso.
9- Os índios adoram pintar, seu rosto, seu corpo, sua vida, entre muitas outras coisas.
Observe a imagem e responda às questões.
Artistas
elaborando
mural com a
técnica
grafite.
Alemanha, 2014.
a) Qual parte do encéfalo é responsável pela criação dessa obra?
_________________________________________________________________________
b)Qual parte do encéfalo controla o movimento de órgãos?
__________________________________________________________________________
c) Que parte do encéfalo controla o equilíbrio do artista?
____________________________________________________________________________
10-Relate em um parágrafo, com suas palavras sobre a importância de praticar exercícios
físicos para o bem estar da nossa saúde.
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
O povo indígena merece toda consideração, pois ele foi dessa terra o
primeiro guardião. Ou seja, o primeiro clã que habitou o nosso chão.
TAREFA QUINZENAL DE HISTÓRIA (502)
REVISANDOS OS CONTEÚDOS DAS NOSSAS AULAS ON-LINE: AULAS-1, 2 E 3.
1-O índios trabalharam muito na agricultura. Leia o trecho a seguir com atenção e responda às
perguntas.
“Por que se fala em Revolução Agrícola? Porque o impacto da
nova atividade na história [...] foi enorme. Se trata [...] de algo muito
real e palpável como o próprio número de seres humanos sobre a face
da Terra.” PINSKY, Jaime. As primeiras civilizações. São Paulo: Atual,
1987. p. 33.
a)O que foi a Revolução Agrícola citada no parágrafo acima?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) Segundo o trecho, por que o processo mencionado pode ser chamado de
revolução?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2- Os índios pintam o seu rosto e a alma colore o seu dia. Pinte a questão INCORRETA.
As savanas da África Oriental foram as primeiras regiões povoadas naquele continente.
Os primeiros povos da África Oriental não foram caçadores e coletores.
Os rios foram fundamentais para a fixação dos agrupamentos humanos. Arqueólogos estudam vestígios das primeiras ocupações humanas.
Uma história de dor e sofrimento, mas com uma raiz
inabalável, por isso somos fortes e venceremos tudo com a
ajuda de Deus.
A comemoração do Dia do Índio faz homenagem a uma
ampla diversidade de povos que tiveram papel fundamental
na formação cultural e étnica da população brasileira.
Eles contaram as primeiras histórias do céu, da
lua e do mar. Viram na natureza o dom da vida e
a importância de tudo preservar.
3- As aldeias cresceram rápido ao longo da história. Numere as frases colocando-as em ordem
cronológica.
Daí surgiram as primeiras cidades, cujo comércio passou a ser atividade
central.
A Revolução Agrícola contribuiu para a criação de aldeias.
As aldeias se organizavam por meio de clãs.
Os clãs formavam grandes tribos.
4- Os índios têm muitas culturas materiais. Explique o que é cultura material.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5-Justifique a afirmativa: As embarcações dos povos fenícios podem ser consideradas
parte da cultura material daqueles povos.
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6- Os povos indígenas também fixaram suas moradias. Risque / as alternativas corretas sobre o período Neolítico.
Os humanos do Neolítico eram nômades e viviam do que caçavam.
O artesanato e a produção de ferramentas, roupas e outros utensílios não eram
desenvolvidos no período Neolítico.
O desenvolvimento da agricultura foi um dos fatores que levaram os grupos humanos a
se fixarem em um local.
As construções eram feitas apenas para servir de moradia, e os trabalhos eram
realizados apenas no espaço do campo.
Entre os trabalhos realizados pelas primeiras comunidades estavam o cultivo agrícola, a
caça e a coleta de frutos e outros vegetais.
7- Quais eram as diferenças entre a moradia do faraó e as dos trabalhadores nas
cidades do Egito antigo?
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
A história do Brasil não pode ser contada se não falarmos do índio e de sua
contribuição para nossa cultura.
8- A mão de obra dos índios foi essencial para o crecimento da agricultura. Complete o texto
utilizando as palavras do quadro.
Na região do Egito e da_________________, as_____________________ geográficas
favoreceram a agricultura e o desenvolvimento__________________________. Por conta das
cheias dos _________________________, foi possível formar as primeiras aldeias, que
conciliavam os ________________no campo, a caça e a __________________________.
As primeiras cidades surgiram por causa do __________________________
populacional e da especialização do trabalho nas _______________________, o que
provocou o __________________________- da produção e, consequentemente, do
_________________________, levando à construção de espaços que abrigavam as
atividades comerciais e ________________________________.
9-Observe a imagem a seguir e relacione o objeto representado às transformações
provocadas pelo crescimento das primeiras cidades.
Tablete de
cerâmica de
cerca de 4300
anos atrás com
inscrições em
escrita
cuneiforme,
encontrada no
sítio
arqueológico
da antiga
cidade de
Girsu, atual
Tello, no
Iraque.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
aumento condições
Mesopotâmia crescimento
trabalhos
rios comércio artesanais
coleta de vegetais tecnológico
Eles estão na cultura, na história e, principalmente, no sangue do Brasil. 19
de abril, Dia do Índio.
10- Cada aldeia tem o seu líder que administra e distribui as tarefas. Leia as afirmativas
abaixo, sobre as mudanças na organização social das cidades, e identifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Há cerca de 6 mil anos, diversas cidades surgiram na Mesopotâmia e na África.
( ) Algumas cidades conquistaram outros povos, expandiram seus domínios
e se transformaram em pequenas vilas.
( ) Na Mesopotâmia, inicialmente, a administração de cada cidade era exercida
por um sacerdote.
( ) Para administrar melhor, os palácios passaram a ser o centro
administrativo do governo, comandado por um presidente.
( ) Com o crescimento do comércio entre os povos, os impostos desapareceram.
( ) A escrita foi inventada pelos sumérios para emitir decretos, definir fronteiras de
territórios, fazer registros religiosos e controlar a cobrança de impostos.
11- Leia com atenção o trecho e faça o que se pede.
“[Para] As civilizações antigas [...] [a] água era um elemento vital
[...]. O domínio deste elemento sempre foi um alvo a ser atingido, pois
disto dependia sua sobrevivência. Com o tempo adquiriam técnicas de
irrigação [...].
As primeiras construções de poços, chafarizes, barragens e
aquedutos que se têm notícia foram construídos no Egito,
Mesopotâmia e Grécia. [...]. Os sumérios [...] relacionavam a água às
mais importantes divindades, tendo construído neste período canais de
irrigação, galerias, recalques, cisternas, reservatórios, poços, túneis e
aquedutos.”
PITERMAN, Ana; GRECO, Rosângela Maria. A água seus caminhos e descaminhos entre os povos.
Revista de APS, Universidade Federal de Juiz de Fora. Disponível em: <http://mod.lk/ujYmp>.
Acesso em: 7 nov. 2018.
Explique a afirmação do texto, de que a sobrevivência das civilizações antigas dependia do
domínio da água.
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_________________________________________________________________________
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12-Qual era a principal semelhança religiosa entre os povos sumério e egípcio na Antiguidade?
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Homenagear os primeiros habitantes do Brasil é reconhecer a importância das
nossas raízes. É entregar de volta a honra e o respeito que todos eles merecem.
13- Em cidades antigas, como as do Egito e da Suméria, havia desigualdade social? Justifique
sua resposta.
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14- Pinte de vermelho o nome da forma de governo em que há participação dos cidadãos nas
decisões políticas?
Oligarquia Burocracia Autocracia Democracia Monarquia
15- Leia as sentenças abaixo e identifique as que apresentam características da
cidadania na Grécia antiga (G), na França revolucionária (F) e no Brasil de hoje (B).
( ) Foi aprovada a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, que definia a
igualdade de direitos entre todas as pessoas, sem considerar sua posição social.
( ) Apenas em 1988, uma nova Constituição estendeu a cidadania para todos os
brasileiros.
( ) Na democracia ateniense, todos os cidadãos deviam participar das decisões
políticas por meio de assembleias e votações.
( ) As mulheres, os escravos e as pessoas não nascidas em Atenas não eram
considerados cidadãos.
( ) O direito à educação foi garantido como prioridade e os analfabetos tiveram o
direito ao voto.
( ) O rei e os nobres, integrantes da elite, foram retirados do poder.
16- Leia as sentenças abaixo sobre as religiões na Antiguidade e classifique-as em
politeístas (P) ou monoteístas (M).
( ) O judaísmo e o cristianismo.
( ) As religiões que possuem mais de um deus.
( )As religiões que possuem somente um deus.
( )O islamismo, que começou com o profeta Maomé.
( )As religiões como a dos mesopotâmios, egípcios e gregos.
Eles caçam, plantam, pescam, coletam e produzem os instrumentos
necessários a estas atividades. A terra pertence a todos os membros do
grupo e cada um tira dela seu próprio sustento.
PLANOS DE AULA
EDUCAÇÃO FÍSICA
ESTRUTURA DA AULA
5º Ano
Sexta-feira (ED. FÍSICA) - 24 de Abril
Link Descrição VÍDEO AULA ED. FÍSICA O Esquema Corporal (Articulações) ATIVIDADE EM FOLHA Esquema corporal (Articulação dos membros superiores e inferiores) ATIVIDADE PRÁTICA (Explicada na vídeo AULA ) Aluno unirá as articulações do esqueleto da folha de atividade CHAT CEE ON LINE PARA TIRAR DÚVIDAS DAS ATIVIDADES