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15-11-2015

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Neide Pimentel

Ser pontual

• Pedir autorização para entrar quando chegar atrasado(a)

• Explicar a razão do atraso

Entrar com ordem na sala

Respeitar os outros

Não mascar pastilha elástica

Ter o telemóvel DESLIGADO

Não conversar com os colegas

Trazer os Manuais e o caderno SEMPRE

Ter o caderno organizado

Não interromper sem autorização da professora (colocar

o dedo no ar)

Realizar as tarefas de sala de aula

Não sair da sala de aula sem esclarecer

as suas dúvidas

Não sair da sala sem autorização

Proibido dizer “Não quero fazer”

Proibido dizer “Não sou capaz”

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FQ7

Universo

Sistema Solar

Planeta Terra

Materiais

Energia

FÍSICA

QUÍMICA

Universo e Distâncias

no Universo

1. Universo

2. Distâncias no Universo

Sistema Solar

1. Astros do Sistema Solar

A Terra, A Lua e forças

gravíticas

1. Movimentos da Terra e da Lua

2. Forças Gravíticas

Materiais - Química

• 1. Constituição do mundo material

• 2. Substâncias e misturas de substâncias

• 3. Propriedades físicas dos materiais

• 4. Separação dos componentes de uma mistura

• 5. Transformações físicas e transformações químicas

Energia - Física

• 1. Fontes de energia

• 2. Transferências de energia

Conhecimentos (80%)

Fichas de avaliação / Questões aula / Desafios

(60%)

Outros trabalhos (20%)

• Trabalhos de grupo/pares/individuais

•Relatórios de atividades experimentais

• Trabalhos de pesquisa

• TPC •Outros trabalhos

•Questões de aula • Etc.

Atitudes (20%)

Participação em sala de aula (5 %)

Pontualidade e assiduidade;

Interesse, participação, empenho, autonomia e cumprimento das atividades / tarefas propostas;

Presença de material indispensável à aula;

Responsabilidade e Empenho (10%)

Cooperação e relações interpessoais (5%)

• Caderno Diário

• Material de escrita (esferográfica, lápis, Borracha…)

• Manuais

• Calculadora (Só em cálculos complicados)

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Aulas Teóricas

• Exposição de conteúdos / esclarecimento de dúvidas

Resolução de exercícios

Pequenos trabalhos de pesquisa

Questões Aula

TPC’s Digitais

Fichas de Avaliação Sumativa

ERROS A

EVITAR

Falta de atenção na

sala de aula

Estudar na véspera

dos testes

Não colocar

dúvidas ao professor

Falta de conhecimentos

essenciais

Métodos incorretos de estudo

→ Atenção/Concentração na sala de aula.

→ Revisão da matéria dada na aula e resolução

de exercícios.

É muito importante a aplicação dos conhecimentos adquiridos!

→ Colocar todas as dúvidas ao professor é essencial para perceber os conteúdos.

→ Procurar encontrar um método que se adeque às

caraterística individuais de cada

um. Ex: Realização de resumos da matéria.

C E

F G

Turnos FQ

12 ao 21

• 4ª feiras 8h30min às 10h

1 ao 11

• 4ª feiras 10h15min às 11h45min

Testes

1º período

• 21 de outubro

• 2 de dezembro

2º período

• 27 de janeiro

• 9 de março

3º período

• 11 de maio

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Turnos FQ

11 ao 20

• 2ª feiras 8h30min às 10h

1 ao 10

• 2ª feiras 10h15min às 11h45min

Testes

1º período

• 19 de outubro

• 30 de novembro

2º período

• 25 de janeiro

• 7 de março

3º período

• 9 de maio

Turnos FQ

1 ao 10

• 5ª feiras 10h15min às 11h45min

1 ao 11

• 4ª feiras 14h30min às 16h15min (intervalo 15h15)

Testes

1º período

• 22 de outubro

• 3 de dezembro

2º período

• 28 de janeiro

• 10 de março

3º período

• 12 de maio

Turnos FQ

1 ao 10

• 6ª feiras 8h30min às 10h

11 ao 19

• 6ª feiras 10h15min às 11h45min

Testes

1º período

• 23 de outubro

• 4 de dezembro

2º período

• 29 de janeiro

• 11 de março

3º período

• 13 de maio


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