ADMINISTRASI PENDIDIKAN WIWINDARI2012620175
Pengertian dan Administrasi pendidikan
Administrasi pendidikan adalah segenap proses pengarahan dan pengintegrasian segala sesuatu baik personal, spiritual dan material yang bersangkut paut dengan tercapainya tujuan pendidikan.
Dasar administrasi
• Efesiensi
• Prinsip pengelolaan
• Prinsip mengutamakan tugas pengelolaan
• Prinsip kepemimpinan yang efektif
• Prinsip kerja sama
Fungsi Administrasi Pendidikan
Fungsi Administrasi Pendidikan
• Fungsi perencanaan
• Fungsi pengorganisasian
• Fungsi pengkoordinasian
• Fungsi motivasi
• Fungsi pengawasan
KEPEMIMPINAN DALAM PENDIDIKAN
Pengertian Kepemimpinan
Kepemimpinan berasal dari kata pemimpin yang artinya seorang pribadi yang memiliki kecakapan dan kelebihan, khususnya kecakapan/ kelebihan di satu bidang sehingga dia mampu mempengaruhi orang-orang lain untuk bersama-sama melakukan aktivitas tertentu untuk mencapai satu atau beberapa tujuan.
Peran Pemimpin Kependidikan
1. Berkomunikasi dengan jelas dan sabar.2. Memusatkan perhatian pada peserta
didik. 3. Membudayakan mutu (dalam segala hal).4. Mengadakan inovasi proses pembelajaran.5. Menampung aspirasi peserta didik. 6. Menetapkan struktur tugas, kewajiban,
tanggung-jawab dan hak masing-masing dalam kelas.
Lanjutan …
7. Mengoreksi kebijaksanaan yang ada, bila perlu.8. Mengatasi kendala yang muncul dalam proses
belajar-mengajar. 9. Mengembangkan tim-tim kecil dalam
pembelajaran.10.Mengembangkan mekanisme pemantauan dan
evaluasi keberhasilan secara terbuka dan adil.11.Mengadakan kaderisasi dalam bidang ilmu yang
diasuh.12.Memberdayakan peserta didik (Empowerment)13.Memotivasi peserta didik.
Model Kepemimpinan antara lain
• Model Kepemimpinan Kontingensi Fielder
• Model Kepemimpinan Empat Dimensi
• Model kepemimpinan Situasional
PERAN PEMIMPIN DALAM PENDIDIKAN
Definisi peran dan pemimpin
Peran adalah Perilaku yang diatur dan diharapkan dari seseorang dalam posisi tertentu. Sedangkan Pemimpin adalah seseorang yang mampu untuk beraktifitas, memimpin, menggerakkan, atau mempengaruhi bawahan, melakukan kordinasi serta mengambil keputusan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Sifat- Sifat Pemimpin
• Percaya Diri• Inisiatif• Energi• Menentukan Sikap Dengan Waktu
Yang Tepat• Kejernihan Berpikir• Kegigihan• Keberanian
BIDANG GARAPAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Ruang Lingkup Administrasi Pendidikan
• Administrasi kurikulum
• Administrasi ketenagaan pendidikan (kepegawaian )
• Administrasi kesiswaan
• Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan
• Administrasi Keuangan atau pembiayaan pendidikan
Lanjutan …
• Administrasi perkantoran
• Administrasi unit – unit penunjang pendidikan
• Administrasi layanan khusus pendidikan
• Administrasi tata lingkungan dan keamanan sekolah
• Administrasi hubungan dengan masyarakat
ADMINISTRASI SEBAGAI PROSES KEGIATAN
MANAJEMEN DAN SUPERVISI DALAM
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Konsep Dasar Menejemen
definisi dapat disimpulkan bahwa manajemen dapat sebagai:1. ilmu dan seni2. proses3. profesi
Fungsi Manajemen
Hubungan Antara Administrasi dan
Menejemen
administrasi adalah penyelenggaranya, dan manajemen adalah orang yang menyelenggarakan kerja. Maka kombinasi dari keduanya adalah penyelengaraan kerja yang dilakukan oleh orang-orang secara bersama-sama untuk mencapai suatu tujuan yang telah ditetapkan.
Pengertian Supervisi
Supervisi adalah bantuan dalam pengembangan situasi pembelajaran yang lebih baik. Layanan supervisi meliputi keseluruhan situasi belajar mengajar
TEKNIK SUPERVISI
Fungsi Supervisi Pendidikan
PENGAJARAN MODUL
Pengertian Modul
Pengajaran modul adalah pengajaran yang sebagian atau seluruhnya didasarkan atas modul. Jadi, modul merupakan salah satu alternatif jawaban yang dianggap tepat dalam menanggapi dan memecahkan masalah pendidikan dan pengajaran yang sangat kompleks dewasa ini.
Unsur-unsur Modul
Karakteristik / Ciri –ciri Modul
Prinsip-prinsip pembelajaran modul
BELAJAR TUNTAS
definisi
Pembelajaran tuntas (mastery learning) dalam proses pembelajaran berbasis kompetensi dimaksudkan adalah pendekatan dalam pembelajaran yang mempersyaratkan peserta didik menguasai secara tuntas seluruh standar kompetensi maupun kompetensi dasar mata pelajaran tertentu.
KEPALA SEKOLAH SEBGAI
ADMINISTRATOR PENDIDIKAN
Definisi Kepala Sekolah
Kepala sekolah adalah tenaga fungsional guru yang diberikan tugas tambahan untuk memimpin suatu sekolah di mana diselenggarakan proses belajar mengajar atau tempat di mana terjadi interaksi antara guru yang memberi pelajaran dan murid yang menerima pelajaran.
Tugas Kepala Sekolah sebagai Administrator
Latar belakang
Banyak usaha pembaharuan telah dijalankan, seperti dalam bentuk isi kurikulum, cara-cara atau metode-metode mengajar yang baik dan efisien, adanya pembinaan dan penyuluhan, kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler, dan sebagainya. Tetapi, semua itu tidak hanya mendatangkan hasil yang sedikit sekali, kadang-kadang tidak kelihatan sama sekali hasilnya. Hal ini disebabkan karena kurang atau tidak diikutsertakannya guru-guru dalam usaha pembaharuan pendidikan.
Orientasi Bagi Guru-Guru Baru
Masa orientasi sangat diperlukan karena setiap pegawai atau guru yang baru pada umumnya mengahadapi problema, baik problema yang menyangkut dirinya sendiri maupun problema yang berhubungan dengan tugas-tugas pekerjaan yang akan dilakukannya.
ORGANISASI SEKOLAH
definisi
organisasi adalah sebuah bentuk atau sistem yang terdiri dari sekelompok manusia yang berkerjasama untuk mencapai tujuan bersama. Oleh sebab itu sekolah dikatakan sebagai sebuah organisasi karena sekolah didirikan untuk mencapai tujuan bersama khususnya di bidang pendidikan.
HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT
Manfaat Hubungan Sekolah dengan Masyarakat
Bagi masyarakat:• Tahu hal-hal persekolahan dan inovasi-
inovasinya• Kebutuhan masyarakat tentang
pendidikan lebih mudah diwujudkan.• Menyalurkan kebutuhan berpartisipasi
dalam pendidikan• Melakukan tekanan/tuntutan terhadap
sekolah.
Lanjutan …
Bagi sekolah:• Memperbesar dorongan, mawas diri.• Memudahkan memperbaiki pendidikan.• Memperbesar usaha meningkatkan profesi staf.• Konsep masyarakat tentang guru menjadi benar.• Mendapatkan koreksi dari kelompok penuntut.• Mendapat dukungan moral dari masyarakat.• Memudahkan meminta bantuan dan material dari
masyarakat.• Memudahkan pemakaian media pendidikan di
masyarakat.• Memudahkan pemanfaatan nara sumber.
Tujuan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat
Teknik Hubungan Sekolah dan Masyarakat
1. Laporan kepada orang tua murid2. Buletin Bulanan3. Penerbitan Surat Kabar4. Pameran Sekolah5. Open House6. Kunjungan ke sekolah (“school visitation”)7. Kunjungan ke rumah murid (”home visitation”)8. Melalui penjelasan oleh staf sekolah9. Gambaran Keadaan Sekolah Melalui Murid.10. Melalui Radio dan Televisi 11. Laporan Tahunan
Bentuk-bentuk Hubungan Sekolah dengan
Masyarakat1. Aktivitas para siswa/kelas atau tingkat
kelas.2. Aktivitas guru, beberapa guru, atau
guru-guru satu bidang studi.3. Media masa4. Kunjungan warga masyarakat atau
orangtua siswa ke sekolah.5. Pertemuan dengan kelompok
masyarakat yang menaruh perhatian kepada pendidikan di sekolah.
TERIMA KASIH
Recommended