BAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENGAPRESIASI DONGENG
MEDIA PEMBELAJARAN
Oleh:ELAN CENDEKIAWATI
Elan Cendekiawati
BAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MENU
Elan Cendekiawati
KOMPETENSIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
KOMPETENSI
Standar Kompetensi : Mengapresiasi dongeng yang didengarkan.
Kompetensi Dasar : Menemukan hal- hal menarik dari dongeng yang didengarkan.
Indikator : •Mampu menemukan hal- hal yang menarik dari dongeng yang didengarkan.•Mampu menentukan pesan moral yang terdapat dalam dongeng.•Mampu menyimpulkan pesan moral dalam bentuk ungkapan.
Elan Cendekiawati
TUJUANBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
TUJUAN
Tujuan Pembelajaran1. Siswa dapat menyebutkan tema dongeng dengan tepat2. Siswa dapat menyebutkan tokoh dalam dongeng dengan tepat3. Siswa dapat menyebutkan karakter tokoh dengan tepat4. Siswa dapat menyebutkan seting dongeng dengan tepat5. Siswa dapat menyebutkan pesan moral dongeng6. Siswa dapat menyimpulkan pesan dongeng dalam bentuk ungkapan7. Siswa dapat menemukan hal-hal yang menarik dalam dongeng
Elan Cendekiawati
MATERIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MATERI
BAGAIMANA ANAK- ANAK, SUDAH SIAP MENERIMA
PELAJARAN HARI INI?
PENGERTIAN DONGENG
MACAM DONGENG
UNSUR INTRINSIK DONGENG
MENENTUKAN HAL MENARIK
DONGENG
Elan Cendekiawati
PENGERTIAN DONGENGBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MATERI
PENGERTIAN DONGENG
Dongeng merupakan cerita yang tidak benar-benar terjadi, terutama tentang kejadian pada zaman dahulu yang bersifat aneh-aneh/ajaib. Setiap anak pasti senang jika mendengarkan dongeng karena banyak hal menarik dari dongeng tersebut. Hal-hal menarik dari sebuah dongeng terletak pada perubahan nasib pelakunya, konflik yang terjadi, dan amanat yang dapat diambil sebagai suatu nilai didik.
Dongeng memiliki beberapa fungsi dalam kehidupan, antara lain sebagai alat pendidikan dan sebagai hiburan. Cerita-cerita dongeng banyak memuat pelajaran moral yang dapat diambil hikmahnya.
Elan Cendekiawati
MACAM DONGENGBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MATERI
2. Legenda
3. Mite,
4. Sage
5. Parabel,
1. Fabel, Dongeng yang berisi tentang dunia binatang.Contoh: Dongeng “Kancil dengan Buaya”. Dongeng "Kancil Mencuri Mentimun".,Dongeng yang berhubungan dengan keajaiban alam, biasanya berisi tentang kejadian suatu tempat.Contoh: Dongeng “Rawa Pening”. Dongeng "Terjadinya Danau Toba".Dongeng tentang dewa-dewa dan makhluk halus. Isi ceritanya tentang kepercayaan animisme.Contoh: Dongeng “Nyi Roro Kidul”. Dongeng yang banyak mengandung unsur sejarah. Karena diceritakan dari mulut ke mulut, lama-kelamaan terdapat tambahan cerita yang bersifat khayal.Contoh: Dongeng “Jaka Tingkir”.Dongeng yang banyak mengandung nilai-nilai pendidikan atau cerita pendek dan sederhana yang mengandung ibarat atau hikmah sebagai pedoman hidup.Contoh: Dongeng “Si Malin Kundang”.
MACAM DONGENG
Elan Cendekiawati
UNSUR INTRINSIK DONGENGBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MENU
UNSUR INTRINSIK DONGENG
Tema
Tokoh
Setting/ Latar
Alur Cerita
Pesan/ Amanat
Elan Cendekiawati
1. TEMABAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MATERI
Tema, yaitu ide dasar, ide pokok, atau gagasan yang menjiwai keseluruhan cerita. Misalnya tema penindasan dalam cerita Bawang Merah dan Bawang Putih.
Tema
Elan Cendekiawati
2.TOKOHBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MATERI
Tokoh
Tokoh merupakan pelaku atau pemain dalam cerita. Tokoh di dalam dongeng bisa berupa manusia atau binatang. Tokoh di dalam dongeng memiliki sifat yang berbeda- beda, baik, jahat, rajin, malas dan sebagainya. Sifat- sifat tokoh tersebut dinamakan watak, sedangkan penggambaran watak tertentu dari setiap tokohnya dinamakan penokohan
Dalam dongeng ada tokoh utama dan tokoh pembantu.
1. Tokoh utama adalah tokoh yang menjadi pokok cerita
2. Tokoh pembantu adalah tokoh yang membantu tokoh utama untuk membangun cerita.
Elan Cendekiawati
3.SETING/LATAR2.TOKOHBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MATERI
Setting/ Latar
Latar Tempat, latar tempat adalah segala sesuatu yang menjelaskan tempat terjadinya peristiwa dalam cerita misalnya di istana, di medan perang, di jalan dan sebagainya.
Latar Waktu, latar waktu adalah waktu terjadinya peristiwa di dalam dongeng. Latar waktu dalam dongeng misalnya pagi hari, siang hari, sore hari, malam hari, tengah malam, dan sebagainya.
Latar suasana, latar suasana adalah penjelasan mengenai suasana pada saat peristiwa terjadi. Suasana dalam dongeng misalnya suasana menyenangkan , menyedihkan, mengharukan, dan sebagainya.
Elan Cendekiawati
Latar adalah keterangan mengenai ruang atau tempat, waktu dan suasana yang terdapat di dalam dongeng. Latar dalam dongeng terdiri dari tiga macam.
4.ALUR CERITA2.TOKOHBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MATERI
Alur Cerita
Alur adalah rangkaian peristiwa dan konflik yang menggerakkan jalan cerita. Alur dongeng pada umumnya tersususn atas konflik awal, perkembangan konflik, dan penyelesaian.
Elan Cendekiawati
5.PESAN AMANAT4.ALUR CERITA2.TOKOHBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MATERI
Pesan/ Amanat
Amanat merupakan pesan dalam cerita yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak.
Elan Cendekiawati
MENENTUKAN HAL MENARIK DONGENGBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MATERI
MENENTUKAN HAL MENARIK
DONGENG
Untuk dapat menceritakan kembali isi dongeng yang kamu dengarkan dan mengungkapkan hal-hal menarik dari dongeng, kamu akan melakukan aktivitas berikut:(1) mendengarkan dongeng,(2) menceritakan kembali isi dongeng secara lisan, (3) menilai kemampuan menceritakan kembali isi
dongeng secara lisan,(4) mengungkapkan hal-hal menarik dari dongeng.
Elan Cendekiawati
BAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
MATERI
HAL MENARIK DARI DONGENG YANG DIDENGARKAN
Ketika membaca dongeng, mungkin
penilaianmu terhadap dongeng tersebut biasa saja. Tetapi
ketika dongeng itu dibacakan seseorang,
maka dongeng itu dapat menjadi sangat
menarik. Mengapa? Karena dongeng itu
menjadi lebih hidup, apalagi yang
membacakannya pandai menirukan
tokoh-tokoh dongeng tersebut. Selain pembacanya, isi
dongeng juga sangat menentukan daya
tarik dongeng itu.
Elan Cendekiawati
LATIHANBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
LATIHAN
No Hal- hal yang Menarik
Alasan
1
2
3
4
5
Elan Cendekiawati
Buka buku tugas kalian, gambar tabel dibawah ini setelah itu simak dongeng yang akan
ditampilkan, tulis hal- hal menarik beserta alasannya. Setelah itu ceritakan kembali dongeng yang ditampilkan di depan teman- teman kalian
EVALUASIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
LATIHAN
Elan Cendekiawati
EVALUASIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
EVALUASI
Elan Cendekiawati
1.Angsa dan Telur EmasDahulu kala, ada seorang petani yang memiliki seekor angsa yang sangatlah cantik, dimana setiap hari ketika petani tersebut mendatangi kandang angsa, sang Angsa telah menelurkan sebuah telur emas yang berkilauan.
Petani tersebut mengambil dan membawa telur-telur emas tersebut ke pasar dan menjualnya sehingga dalam waktu yang singkat petani tersebut mulai menjadi kaya. Tetapi tidak lama kemudian keserakahan dan ketidak-sabaran petani itu terhadap sang Angsa muncul karena sang Angsa hanya memberikan sebuah telur setiap hari. Sang Petani merasa dia tidak akan cepat menjadi kaya dengan cara begitu.
EVALUASIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
EVALUASI
Elan Cendekiawati
Suatu hari, setelah menghitung uangnya, sebuah gagasan muncul di kepala petani, gagasan bahwa dia akan mendapatkan semua telur emas sang Angsa sekaligus dengan cara memotong sang Angsa. Tetapi ketika gagasan tersebut dilaksanakan, tidak ada sebuah telur yang dapat dia temukan, dan angsanya yang sangat berharga terlanjur mati dipotong.
EVALUASIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII
MENU
KOMPETENSI
MATERI
TUJUAN
LATIHAN SOAL
EVALUASI
EVALUASI
Elan Cendekiawati
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! Tulis jawabanmu di buku tugas!1. Siapa sajakah tokoh yang terdapat dalam dongeng ?2. Bagaimana watak para tokoh dalam dongeng ?3. Tuliskan alur cerita dongeng !4. Tentukan latar cerita dongeng !5. Hal-hal apa yang bisa kamu teladani dari dongeng ?6. Apa pesan yang ingin disampaikan melalui dongeng ?7. Bagian mana yang menarik menurut kamu?8. Mengapa kamu menyukai bagian itu?