TEKNIK MENJAWAB SEJARAH PMR 2011 DAN TIPS UNTUK MENDAPATKAN KEPUTUSAN YANG BAIK DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH.
FORMAT KERTAS PMR 21/1 SEJARAH
Jenis Instrumen : Ujian Objektif
Jenis Item : Objektif aneka pilihan
Jumlah soalan: 60 (jawab semua)
Jumlah markah adalah 60.
FORMAT KERTAS PMR 21/1 SEJARAH
Tempoh ujian: 1 ¼ jam
Aras kesukaran- 5:3:2
Soalan diambil dari Buku Teks Sejarah Ting.1,2,3
Sukatan Pelajaran Tingkatan 1
• Bab 1 Sejarah dan Kita• Bab 2 Zaman Prasejarah di Malaysia• Bab 3 Kerajaan Awal di Asia Tenggara• Bab 4 Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka• Bab 5 Kegemilangan Melaka• Bab 6 Kemerosotan Melaka• Bab 7 Johor Menegakkan Semula
Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka• Bab 8 Kerajaan Negeri-Negeri Melayu• Bab 9 Warisan Kesultanan Melayu Melaka• Bab 10 Sarawak• Bab 11 Sabah
Sukatan Pelajaran Tingkatan 2• Bab 12 Kedudukan Strategik mendorong
Penguasaan British• Bab 13 Kekayaan Hasil Bumi Mendorong
Campurtangan British• Bab 14 Negeri- Negeri Melayu Utara dan Johor
Benteng Keselamatan British• Bab 15 Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong
Penjajahan Brooke• Bab 16 Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat
Syarikat Borneo Utara British• Bab 17 British Mengeksploit Ekonomi• Bab18 Perjuangan Rakyat Tempatam
Mengembalikan Kedaulatan Bangsa• Bab 19 Kebangkitan Semangat Kebangsaan untuk
Mengangkat Martabat Bangsa
05/07/23 6
Buku Teks Sejarah KBSM Tingkatan III
05/07/23 7
BAB 1 : Penjajahan Jepun di Negara KitaBAB 2 : Malayan Union dan Persekutuan Tanah MelayuBAB 3 : Ancaman Parti Komunis Malaya
dan DaruratBAB 4 : Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan
PECAHAN TAJUK BUKU TEKS TING III
05/07/23 8
BAB 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957BAB 6 : Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sarawak dan SabahBAB 7 : Malaysia Yang Berdaulat
Sukatan Pelajaran Tingkatan 3
• Bab 20 Pendudukan Jepun di Negara Kita• Bab 21 Malayan Union dan Persekutuan
Tanah Melayu• Bab 22 Ancaman Parti Komunis (PKM) dan
Darurat• Bab 23 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah
Kemerdekaan• Bab 24 Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957• Bab 25 Perubahan Pentadbiran Ke Arah
Berkerajaan Sendiri di Sarawak dan Sabah• Bab 26 Malaysia yang Berdaulat
FORMAT PMR 21/2 Kerja KursusJenis instrumen : Kerja Kursus
Bilangan Soalan: 3 Elemen
Pelaporan markah berasaskan sekolah
Tempoh ujian: Februari - 1 Julai
Strategi Menjadi Pelajar Sejarah PMR Yang Berjaya
TEKNIK MENGULANGKAJI
Pelajar perlu bersikap positif dalam menghadapi Sejarah PMR.Ulangkaji mesti produktif dan efektif.Jadual waktu adalah untuk merancang proses mengulangkaji secara sistematik.Rancang jadual waktu sendiri hari ini .Ulangkaji mengikut keupayaan dan masa sendiri setiap hari (1 jam).
TIP BELAJAR SEJARAH TING 1, 2, 3
• Membuat peta minda atau nota ringkas sendiri
• Peta minda atau nota ringkas dibuat berdasarkan Bab Sejarah Tingkatan 1,2,3
• Pastikan ia lengkap, fahami istilah dan ingat kronologi peristiwa• Berjumpa dengan guru Sejarah jika tidak memahami tajuk tertentu secara individu / berkumpulan
INGAT KRONOLOGI PERISTIWA PENTING
• Serangan Jepun ke atas Tanah Melayu• Malayan Union 1946• Persekutuan Tanah Melayu 1948• Penubuhan UMNO• Kerjasama antara kaum• Kemerdekaan Tanah Melayu
FAHAMI ISTILAH PENTING SEJARAH
• Jus soli• Sistem Ahli• Zaman Pra Sejarah• Animisme• Sistem Pembesar Empat Lipatan• Pendidikan tidak formal
Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya
o Sebab-sebab, faktor kejayaan – gagal
o Mengapa? (orang Melayu menentang MU)
o Sebab semertao Punca kejadian peristiwao Tujuan sesuatu pertubuhan/
persatuan/ organisai dibentuk
Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya
o Kesan / akibato Kesan penentangano Kesan utama / pentingo Perubahan yang berlaku
Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya
• Perubahan yang berlaku• Matlamat pertubuhan• Cara dilaksanakan• Simpulan Bahasa /
Peribahasa/ maksud petikan
Mengenalpasti bentuk soalan sering ditanya
• Langkah mengatasi masalah
• Isi/ Syarat/ kandungan Perjanjian/ Perlembagaan
• Bukti
Bentuk Soalan PMR 2008
• Terdapat 57 soalan Sejarah PMR 2008 berbentuk Soalan Objektif Aneka Pilihan.
• Soalan Sejarah PMR 2008 nombor 7, 36, 47 sahaja yang berbentuk Soalan Objektif Aneka Pelengkap.
Contoh Soalan Objektif Aneka Pilihan Sejarah PMR Tahun 2008Soalan Sejarah PMR no.1Mengapakah sumber sejarah berikut diklasifikasikan sebagai sumber kedua?
A. Maklumat terkiniB. Fakta telah diolahC. Kandungan ditokok tambahD. Berasaskan kajian secara ilmiah
ENSIKLOPEDIA dan LAPORAN BELANJAWAN NEGARA
Soalan no.13Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada perbilangan Adat Perpatih berikut?
Bulat anak buah menjadi buapakBulat buapak menjadi lembagaBulat lembaga menjadi penghuluBulat penghulu menjadi raja
A. Penggiliran pemerintah memgikut tempoh tertentuB. Pelantikan ketua berdasarkan sistem pewarisanC. Penggantian pembesar berdasarkan sukuD. Pemilihan pemimpin secara demokrasi
Soalan no. 51Mengapakah perkara berikut dijadikan panduan oleh Suruhanjaya Reid?
• Menjamin kedudukan Raja-raja Melayu• Mewujudkan satu rupa bangsa
Persekutuan Tanah Melayu
A Merancang dasar pelajaran kebangsaanB Membentuk Undang-undang PersekutuanC Menggubal Perlembagaan MerdekaD Melaksanakan pilihan raya umum
Soalan no.52Perkara berikut adalah antara kandungan Perlembagaan Merdeka yang dipersetujui hasil daripada perbincangan masyarakat pelbagai kaum di negara kita.
Kedudukan istimewa orang Melayu Kerakyatan terbuka Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
Apakah nilai yang boleh dicontohi daripada sikap masyarakat Tanah
Melayu?A Bersifat amanahB Bertindak jujurC BertatasusilaD Bertolak ansur
Soalan no.53Tunku Abdul Rahman telah berjaya mendapatkan kemerdekaan negara tanpa pertumpahan darah.
Apakah pengajaran daripada kejayaan tersebut?
A Berdiplomasi membawa kejayaanB Berdisiplin menjalankan tugasC Berbangga dengan warisan negaraD Berusaha meningkatkan kebolehan
Soalan Aneka PelengkapSoalan PMR 2008 no.7 Garis masa berikut menunjukkan kronologi kejatuhan
kerajaan Melayu Melaka ke tangan Portugis.
Julai 1511 – Jambatan Melaka dikuasai PortugisOgos 1511 – Melaka dikuasai Portugis
Apakah faktor yang membawa kepada kejatuhan tersebut? I Pembesar tempatan berebut kuasa II Askar upahan berpaling tadah III Bilangan tentera sedikitIV Wilayah naungan membebaskan diriA I dan II C II dan IIIB I dan IV D III dan IV
Soalan Aneka Pelengkap
Soalan PMR 2008 no.36 Peta 3 berikut menunjukkan kawasan yang berjaya ditawan oleh
tentera Jepun di Tanah Melayu dan Singapura.
Kota Bharu 8 Dis 1941 > Alor Star 13 Dis 1941 > Ipoh 26 Dis 1941 > Kuantan 31 Dis 1941 > Kuala Lumpur 11 Jan 1942 >
Johor Bharu 31 Jan 1942 > Singapura 15 Feb 1942
Apakah faktor-faktor tersebut? I Semangat juang tinggi II Strategi berkesanIII Bilangan tentera ramaiIV Bantuan golongan imigranA I dan II C II dan IIIB I dan IV D III dan IV
Soalan Aneka PelengkapSoalan PMR 2008 no.47Garis masa berikut menerangkan perkembangan pilihan raya di Tanah Melayu.
1951 - Pilihan Raya Majlis Bandaran1954 - Pilihan Raya Negeri1955 - Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan
I Membentuk Sistem Ahli II Memelihara hak orang Melayu III Merintis ke arah berkerajaan sendiriIV Mengasaskan sistem pemerintahan demokrasi
A I dan II C II dan IIIB I dan IV D III dan IV
Teknik Menjawab Soalan Objektif Aneka Pilihan
Baca dan fahami soalan
Gunakan sepenuhnya pernyataan/ ilustrasi/ gambarajah/ peta yang diberi
Kaitkan pernyataan/ ilustrasi/ gambarajah/ peta yang diberi dengan kehendak soalan
Kemudian pilih jawapan tepat
Teknik Menjawab Soalan Aneka Pelengkap
• Baca pilihan jawapan dengan teliti.
• Pilih 2 betul dan 2 salah. (Gugurkan distraktor)
• Padankan dengan pilihan jawapan.
Teknik Menghadapi Peperiksaan Sejarah PMR
Jawab soalan mudah terlebih dahulu. (5:3:2)Tinggalkan soalan sukar dengan membuat tanda pada soalan tersebut. Kembali pada soalan tersebut setelah menjawab semua soalan lain.
Masa setiap soalan adalah 1½ minit (90 saat)
Teknik Menjawab Soalan Sejarah PMR
Baca soalan dengan teliti dan fahami apa yang dikehendaki oleh soalan tersebut.Gunakan sepenuhnya PERNYATAAN yang diberi dalam soalan.Calon boleh gunakan dua kaedah untuk memilih jawapan yang tepat dalam soalan objektif:
1. Terus mencari jawapan yang tepat dan mengabaikan distraktor
2. Baca semua alternatif jawapan dengan menyingkirkan setiap distraktor yang lemah sehingga tinggal satu jawapan yang tepat sahaja
Teknik Dapat A Sejarah Wajib buat Kerja Kursus Sejarah 21/2 dengan sangat baik untuk dapatkan Markah AMesti ada soalan-soalan topikal Sejarah Tingkatan 1, 2 dan 3Mesti ada 5 set soalan Sejarah PMR Tahun 2004, 2005, 2006, 2007, 2008Mesti ada 10 set soalan Sejarah PMRMesti guna Pensil 2B
TIP BELAJAR
PADA SAAT AKHIR:
Membaca: Nota Ringkas / Soalan + SkemaNota Ringkas / Soalan + SkemaJawapan / Kertas-kertas Ujian Sekolah + SkemaJawapan / Kertas-kertas Ujian Sekolah + Skemayang telah disediakan 6 bulan lebih awal yang telah disediakan 6 bulan lebih awal (Start onApril 2009)(Start onApril 2009)
Tampalkan NOTA SEJARAHTampalkan NOTA SEJARAH:Berbentuk Pbentuk Peta Minda / Skema Jawapan / Grafik / Skema Jawapan / Grafik
IngatIngat: Guna kata kunci untuk hafal 4 faktaGuna kata kunci untuk hafal 4 faktasetiap tajuk pentingsetiap tajuk penting
Memindahkan maklumat, isi sejarah atau faktah sejarah dalam bentuk
gambar
Nyatakan ciri-ciri masyarakat zaman paleolitik
* dalam gua* sekitar tasik
* memburu binatang* menggunakan alat batu
Ada Pertanyaan ?
1. Elakkan membaca buku sejarah di hadapan kaca televisyen
2. Elakkan membaca buku sejarah sambil mendengar radio
3.Elakkan membaca buku sejarah sambil berbaring/meniarap
Untuk dapatkan bahan-bahan
sejarah PMR dan SPm sila layari
Blog cikgumahfuzah..
Terima kasih…..