Proyecto de Investigación
Implementación de un Campus Educativo
Virtual para capacitación continua en la
Universidad Técnica del Norte
18 –Diciembre -2015
18 –Diciembre -2015
MSc. Andrea Basantes A. Ing. Omar Lara
MSc. Cristina Vaca
Directora del Proyecto
Ing. Tulia Vaca
MSc. Miguel Naranjo
Director Subrogante
Investigadora Investigadora
Investigador
Equipo de investigación
18 –Diciembre -2015
Implementar un Campus Educativo Virtual para desarrollarprogramas de capacitación continua desde la Universidad Técnicadel Norte, apoyada en las tecnologías de información ycomunicación.
Objetivo General
18 –Diciembre -2015
1. Determinar las necesidades académicas de capacitación continua para la comunidad ecuatoriana.
2. Diagnosticar el estado de la infraestructura tecnológica de la Universidad Técnica del Norte.
3. Diseñar el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) a fin de fusionar la tecnología con la pedagogía
basada en la metodología PACIE.
4. Determinar los estándares y lineamientos de validación de la calidad de los cursos virtuales.
5. Formar tutores virtuales.
6. Ofertar cursos en la modalidad virtual a través del Campus Educativo Virtual que contribuyan a
solucionar las necesidades de la sociedad.
Objetivos específicos
18 –Diciembre -2015
• La Universidad Técnica del Norte y con ella el país, contará con un Campus Educativo Virtual al que podránacceder aquellas personas que sientan la necesidad de actualizar sus conocimientos a través de cursosplanificados tecno pedagógicamente en el programa de educación continua virtual.
• Se contará con una Área de Comunicación Virtual para dar seguimiento a las inquietudes del proceso virtual,inscripciones, certificaciones u otros.
• Promoción local, regional, nacional e internacional sobre la oferta de capacitación continua en la web.
• Incremento de oportunidades para personas que no disponen de tiempo o no están cercanos a los centros decapacitación pero desean capacitarse y obtener una certificación.
• Desarrollo de aptitudes en los participantes como: trabajo autónomo, colaborativo y cooperativo, estimulaciónhacia la investigación u otros.
• Interacción permanente de docentes y estudiantes, debido al contacto diario e inmediato desde cualquier lugardel mundo, gracias a la plataforma virtual.
Resultados esperados en el proceso de aplicación