República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Yacambú
Facultad de Ciencias Administrativas
Cuadro Comparativo Escuela Sociológica y Escuela Teórica
de la Administración
Barquisimeto; Julio 2015
Participantes:
RAFAEL ROJASTHOMAS PARADA MILEXIS ROMERO
YARELYS QUINTERO
MARCO HISTÓRICO
CAMBIOS EN LA
LEGISLACION SOCIAL
CRECIMIENTO DE LOS
SINDICATOS
NEOCLASICA DE DIRECCION
Y ADMINISTRACIO
N
NEOCLASICA DE LA
ADMINISTRACION INDUSTRIAL
DESARROLLO DE LA CIENCIA
DE LA CONDUCTA
DESARROLLO DE LA CIENCIA
DE LA CONDUCTA
Escuela
Sociológica* CAMBIOS EN LA LEGISLACION SOCIAL:
debido a la creciente presión que sobre los trabajadores ejercían los empresarios, quienes se guiaban por las pautas de la escuela tradicional, la opinión pública y los sindicatos existentes influyeron para que los gobiernos comenzaran a considerar el problema del trabajo como una cuestión de orden público que requería su propia legislación.
* CRECIMIENTO DE LOS SINDICATOS: este fue un factor muy importante para el advenimiento de la corriente sociológica pues los sindicatos no aumentaron tan solo en número sino como un grupo de presión.
* DESARROLLO DE LA CIENCIA DE LA CONDUCTA: el desarrollo y la expansión de la psicología, antropología y sociología facilitaron a la industria la posibilidad del factor humano y analizar el factor humano.
* FRACASO DE LA ESCUELA TRADICIONAL: a pesar de que los empresarios pusieron en práctica todas las recomendaciones y postulaciones de la escuela tradicional, la productividad no se estaba logrando y, por el contrario, aumentaba el espíritu de descontento entre el personal obrero de las empresas
Escuela Teórica de la
Administración
* Está formada por los continuadores de los clásicos de la administración: Taylor y Fayol. Incluye varios autores, los cuales aceptan íntegramente las pautas filosóficas y metodológicas de los precursores, pudiendo definir dos grande ramas:
* Neoclásica de administración industrial. (seguidores de Taylor).
* Neoclásica de dirección y administración general. (seguidores de Farol).
* Cronológicamente se le encuadra entre los años 1925 y 1946 junto con la escuela de relaciones humanas (Elton Mayo); aunque su verdadero momento de producción y actuación se dio entre 1930 y 1948.
* Algunas características son: mayor automatización en los procesos , mayor cantidad de miembros por el crecimiento de las organizaciones, formulación de principios de departamentalización y de autoridad funcional
NIVEL DE ANÁLISIS
Escuela
Sociológica
*Concentra su trabajo solo en la escuela de negocios.
*Extiende su campo de estudio a las organizaciones en general.
*Amplia su enfoque sobre el individuo y realizan investigación sobre hombre-trabajo de las cuales extraen importantes conclusiones
*Proporcionan una nueva visión a la administración de empresas
Escuela Teórica de la
Administración
* Intentan explicar el desigual crecimiento regional desde el punto de vista de la oferta.
* La variable básica del modelo es la fluctuación regional (y la tasa de crecimiento) del capital per cápita.
* Consideran elementos materiales y humanos, así como el objetivo deseado.
* Sus pasos son sucesivos, complementarios y tienden a tener el mismo objetivo.
* Firmeza del curso establecido, que no cambien a menudo, sino únicamente por emergencia.
* Permitan resolver emergencias sin romper la estructura establecida y que se restablezca el procedimiento al cesar la emergencia.
* Tienden a perpetuarse una vez establecidas y las modificaciones solo se agregan a las ya establecidas.
METODOLOGÍA
Escuela
Sociológica
* Metodología Científica
comprobación de hipótesis, la
recolección de pruebas, el uso de
las estadísticas para recopilar datos
sociales en formas sistemáticas
Escuela teórica de la Administración
* Observación sistemática en los
hechos de producción,
investigación y análisis de la
operación del taller.
* El estudio del tiempo y
movimiento, la planeación y el
control de producción, la
distribución del equipo de planta,
los incentivos de salarios, la
administración del personal de
planta e ingeniería humana, todas
ellas están centradas en la teoría.
RELACIONES HUMANAS
Escuela
Sociológica
* Son básicas para el desarrollo intelectual e individual de los seres humanos, gracias a ella se constituyen las sociedades tanto pequeñas como grandes..
* La necesidad de humanizar y democratizar la administración.
* El desarrollo de las llamadas ciencias humanas.
* Las ideas de la filosofía pragmática de John Dewey y de la psicología dinámica de Kart Lewin, fueron esenciales para el humanismo de la administración.
Escuela Teórica de la
Administración
* Teoría de las relaciones humanas: esta se basa en la organización informal, las dinámicas de grupos, comunicaciones y liderazgo.
* Teoría de la burocracia: esta toma énfasis en los principios y normas formales de la organización.
* Teoría estructuralista: es cuando toma la perspectiva de la organización dentro de una sociedad en las organizaciones.
* Teoría del comportamiento: esta se basa en el comportamiento humano en las organizaciones.
APORTES
Escuela
Sociológica
* Determinaron otros factores sociales
como la moral, las interrelaciones
satisfactorias entre los miembros de
un grupo y una administración eficaz,
basada en la comprensión del
comportamiento humano.
* Los factores ambiéntales tiene
influencia con la productividad.
* Que los negocios no deben de
manejarse pensando solo en
maquinaria y los métodos
Escuela Teórica de la
Administración
* Se generó un caudal de información que
permitir detectar variables para comprender la
conducta organizacional, poniéndose en
marcha dos líneas de investigación: Las que
refieren al grupo y las que refieren al
individuo.
* Ambos aspectos han sido omitidos por las
escuelas clásicas.
* Se analizo así la problemática del hombre
dentro del marco empresarial, tomándose en
cuenta tres aspectos básicos: Cómo percibe el
hombre su entorno; Qué lo motiva y por qué;
Qué nivel de frustración y satisfacción le
produce los dos puntos anteriores.
REPRESENTANTESEscuela
Sociológica
Fredrerick
Winslow Taylor
Escuela Teórica de la
Administración
Peter
Druke
Douglas McGregor
Elton Mayo
Henry Fayol
Harold Koontz
Ernest Dale
Ralph Davis
