UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALUNIDAD 283
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA
Bienvenido al Curso PropedéuticoNuevas Tecnologías
Mtro. César Augusto Hernández Arellano
MATAMOROS, TAMAULIPAS. 2011
CURRICULUM
Experiencia Laboral Educativa
Universidad Pedagógica Nacional Esc. Prim. Fidel Velázquez Turno Vespertino Secundaria Técnica # 81 Luis Caballero Prepa-Tec del Tecnológico de Monterrey
Educación
Doctorado en Tecnología Educativa (Universidad Da Vinci)Maestría en Docencia (Universidad Autónoma de Tamaulipas)Licenciatura en Educación Básica (Universidad Pedagógica Nacional)Ingeniería Industrial (Instituto Tecnológico de Matamoros)
AHORA ES MOMENTO DE CONOCER A TI…
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NombreFunción Educativa
Este es un nuevo reto en tu vida, disfrútalo en cada momento,
y aprende de él.
¿TE ACUERDAS DE ESTO?
Pero ¿Qué paso después?
LLEGARON NUEVOS SITIOS Y FORMAS DE INTERACCIÓN
Y TU ¿DÓNDE ESTABAS?
No te preocupes, por eso estamos aquí, para conocer y
crecer juntos.
TU MISIÓN COMO DOCENTE SERÁ CONOCER
Y yo seré tu guía en este camino, por lo tanto confía y estaré
contigo.
BIENVENIDA DE LA MATERIA
Te doy la más cordial bienvenida a este curso donde exploraremos de forma conjunta y colaborativa los extraordinarios cambios tecnológicos que va imprimiendo su huella en los inicios del siglo XXI…
En este sentido, deseo aclarar que es importante que llegues aquí con una mente abierta, que dejes tus paradigmas, tus temores y tus prejuicios justo a la entrada y que ingreses con la ingenuidad de un aprendiz, quien sólo sabe que hay un mundo de acontecimientos por descubrir.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivos específicos
• Identificación de aplicaciones, innovaciones, software, hardware, y tendencias tecnológicas.• Aplicaciones tecnológicas de mayor impacto para la educación.• Desarrollar una perspectiva propia.• Visión analítica respecto a las investigaciones en la tecnología en educación.
General
Un conocimiento que te permitirá identificar, valorar, desarrollar y jerarquizar las distintas herramientas del cambio tecnológico.
NUEVAS TECNOLOGÍAS
I. Introducción a las
Herramientas Tecnológicas Educativas
II. Fuentes Libres en la World Wide
Web
III. Weblogs: Pedagogía y Práctica
IV. Wikis: Una Sencilla
Colaboración para todos
V. Podcast y Videos:
VI. Diviértete con Flickr y Slideshare
VII. Redes Sociales Twitter y Facebook
MAPA CONCEPTUAL
¿Cómo vamos a trabajar?
¿Cuál es mi Función en el Curso?
¿Cuánto Tiempo voy a Dedicar?
ASISTENCIA
• Horario del Curso Propedéutico de 6:00pm a 9:00pm• Llegar lo más puntual posible.• Se pasara lista en el horario preestablecido en la sesión.• Tener permanecía durante la mayor parte de la clase.• Evitar ausentarse.
FOROS DE DISCUSIÓN
Los foros son espacio para la discusión clara, profunda, analítica y profusa; por tanto, se espera una participación generosa de su parte, no limitándose a las respuestas obligadas.
La obligación básica en el foro consiste en: hay una pregunta generadora del debate, establecida por el facilitador. Los estudiantes opinan, basados en la reacción personal a las lecturas
http://www.facebook.com/upn283.tecnologia
ACTIVIDADES EN CLASE
Mapas Mentales
Tablas
Participación
Plenarias
Cuadros Sinópticos
Lluvia de ideas
TRABAJOS
Los trabajos a desarrollar en el aula o tareas, se pueden entregar en el inbox de facebook.
Correo electrónico del asesor
Enviar a: [email protected]
Rubricas de
Evaluación
Evaluación 1
Asistencia 10%
Foros de
Discusión en
10%
Actividades
en Clase
30%
Participaciones o
Plenarias
10%
Investigaciones 20%
Portafolio 20%
Total 100%
EVALUACIÓN
INICIAMOS NUESTRO CURSO PROPEDÉUTICO
MUCHA SUERTE