Projekt: RECITE STOP NASILJU!Prevencija nasilja među učenicima
Voditelji:
Jelena Mamić, prof., stručna suradnica
mr.sc. Andreja Marcetić, odgajateljica
Učenici – edukatori:
Ema Milović
Anamarija Gregurović
Moduli
1. Kultura doma
2. Neprimjerene pojavnosti u domu i okolini
3. Prevencija nasilja u različitim okolnostima
4. Spolno / rodno nasilje i nasilje u vezama
KULTURA DOMA
cilj– informirati učenike o osnovnim elementima
organizacijske kulture
– osvijestiti važnost i unaprijediti kulturu ustanove
ishodi– ponašati se u skladu s pozitivnom kulturom ustanove
– primjenjivati asertivne obrasce ponašanja
– prepoznati sastavne elemente organizacijske kulture (vrijednosti, norme i običaji, komunikacija)
NEPRIMJERENE POJAVNOSTI U DOMU I OKOLINI
Cilj– prevenirati neprimjereno ponašanje te promovirati
prilagođeno ponašanje u socijalnim situacijama
– analizirati nasilnička ponašanja u sportu i na stadionima
Ishodi– analizirati, povezati, usvojiti sadržaje odgovornog
ponašanja
– analizirati neprimjerene oblike ponašanja (neprimjerena komunikacija, stigmatizacija, omalovažavanje, vrijeđanje)
– promovirati odgovorno ponašanje
– primijeniti nenasilnu komunikaciju
PREVENCIJA NASILJA U RAZLIČITIM OKOLNOSTIMA
Cilj– osposobiti učenike za prepoznavanje oblika nasilnog
ponašanja– promovirati pravo na sigurnost i zaštitu od nasilja– analizirati nasilnička ponašanja
Ishodi– primijeniti nenasilna metode u rješavanju problema– iskazati empatiju prema vršnjacima i odraslima– promovirati odgovorno ponašanje– primijeniti nenasilnu komunikaciju
SPOLNO / RODNO NASILJE I NASILJE U VEZAMA
Cilj
• usvojiti informacije o rodno uvjetovanom nasilju
• započeti proces povezivanja vlastitog ponašanja i vlastite svakodnevne komunikacije s rodnim / spolnim nasiljem i uvažavanjem
• informirati se o načinima pomaganja prilikom izloženosti nasilju u vezama
Ishodi
• prepoznati različite oblike rodno uvjetovanog nasilja
• prepoznati načine pomaganja sebi i drugima u slučaju izloženosti spolno / rodno uvjetovanom nasilju
• prepoznati obilježja nasilne veze
• definirati različite oblike i moguće posljedice nasilnog spolnog ponašanja
KULTURA DOMA
8
Organizacijska kultura
– zajedničko mišljenje
– ideologija
– koherentni skup uvjerenja
– skup podijeljenih osnovnih vrijednosti
– temeljne pretpostavke
– zajednička vjerovanja
– važna shvaćanja
– kolektivne želje
– kolektivno programiranje svijesti
9
Funkcije kulture
• određivanje granica
• osjećaj identiteta
• razvoj pripadnosti
• stabilnost sustava
• značenje okoline
SAST
AV
NIC
E O
RG
AN
IZA
CIJ
SKE
KU
LTU
RE
ORGANIZACIJSKE VRIJEDNOSTI sve ono što je dobro za organizaciju i što bi se moralo ili trebalo dogoditi
ORGANIZACIJSKA KLIMA radna atmosfera u organizaciji, a
utječe na motivaciju, proizvodnost, kreativnost i inovacije
MENADŽERSKI STIL ponašanje rukovodećih osoba i
uprave poduzeća
IZGLED I UGOĐAJ DOMA
MEĐULJUDSKI ODNOSI U
DOMU
PRAVILA PONAŠANJA U
DOMU
IZBORNI / POSEBNI
PROGRAMI I AKTIVNOSTI U
DOMU
Kultura doma
Radionica
Kultura doma
Anketni upitnik
Autoritet
• ugled, utjecaj; nadmoćnost (duhovna, moralna, pravna), zakonita vlast, zakon koji je na snazi;
• priznata veličina (u nekoj struci), priznat stručnjak
• čin, djelo, princip, institucija, zakon, misao, itd. koji imaju snagu utjecaja na osnovu poštovanja zbog vrijednosti, uvjerljivosti, duhovne snage
Autoritarizam
Kultura doma
Evaluacija radionice
Evaluacija radionice
Zahvaljujemo na pozornosti!
Radionica – II. odgojna grupa
Projekt: RECITE STOP NASILJU!Prevencija nasilja među učenicima
• Modul: Kultura doma
23.3.2015. (ponedjeljak), @ 21,00• dvorana za sastanke• molim ponijeti olovke
voditelji