Proyecto:
Prevención del Consumo de Drogas dirigido a adolescentes en la modalidad de Atención “Libertad Vigilada” del Sistema de
Responsabilidad Penal para Adolescentes.
Contenido
1. Contexto ins,tucional.
2. Ficha Técnica.
3. Estrategia Metodológica y puntos de par,da.
4. Ac,vidades por componente.
5. Logros y dificultades por componente.
6. Conclusiones y Recomendaciones.
CONTEXTO
*FUNOF – en,dad sin ánimo de lucro creada en 1969. *Misión: Contribuir al desarrollo integral de las familias y comunidades ubicadas en zonas urbanas y rurales del suroccidente colombiano, mediante procesos de orientación e intervención psicosocial desde una concepción de derechos humanos, con responsabilidad social, equidad, respeto y compromiso con la construcción de país. *Ejes temá,cos: Derechos de la infancia, adolescencia y juventud; Familia y Comunidad; Desarrollo Económico y Paz y Convivencia. *En el marco del Eje de Derechos de la infancia, adolescencia y juventud operamos (hace 15 años) Programas de Protección de ICBF en el Valle del Cauca y Cauca: Vulneración y reestablecimiento de Derechos, Conflicto con la Ley y Libertad Vigilada. *La ejecución de los Programas implica la ges,ón de alianzas y recursos para el fortalecimiento de las acciones y los resultados, que redunden en el bienestar de los y las adolescentes.
FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO
Número de Convenio 640
Objeto del Convenio
Aunar esfuerzos técnicos y financieros para contribuir a la reducción del consumo de sustancias psicoac,vas y su impacto en la población par,cipante de la modalidad de atención “Libertad vigilada” del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes, mediante la realización de jornadas de formación y acompañamiento psicosocial.
Ubicación Geográfica Palmira – Cali (Valle del Cauca) y Santander de Quilichao (Cauca)
Organización beneficiaria Fundación para la Orientación Familiar -‐ FUNOF
Valor total del Convenio $73.600.000
Aporte UNODC $62.550.000 Contrapar,da $11.050.000
Valor de Desembolsado (a la fecha del informe) $37.530.000
Número de beneficiarios directos 60 adolescentes de los municipios de Palmira (20), Cali (20) y Santander de Quilichao (20).
Término de duración del Convenio Desde: 27/junio/2014 Hasta: 27/noviembre/2014
Periodo del informe 24/sep,embre/2014 – 27/noviembre/2014 Otro si / Adiciones o prórrogas al Convenio Otrosí N. 01. 26/octubre/2014.
ESTRATEGIA METODOLÓGICA DEL PROYECTO.
1. Estrategia de formación y
acompañamiento psicosocial.
2. Inicia,vas juveniles.
3. Fortalecimiento de la capacidad
instalada.
4. Herramienta de Réplica -‐ Ruta de prevención.
5. Ar,culación y alianzas
interins,tucionales.
6. Seguimiento y monitoreo.
PUNTOS DE PARTIDA
TIPO DE SUSTANCIAS % FRECUENCIA DE CONSUMO % Depresores 45% Experimental, Ocasional y Social 85%
Es,mulantes 42% Abusivo
14%
Alucinógenos 13%
*Cobertura: 231 adolescentes en cuatro municipios – Modalidad Libertad Vigilada. *El trabajo del equipo de profesionales parte de concebir a los y las adolescentes como sujetos de derechos, lo que implica «el goce de todos los derechos consagrados en la Cons,tución, las leyes y los tratados internacionales ra,ficados por Colombia” (ICBF, 2009, p.5), en donde su par,cipación en diferentes escenarios sociales es fundamental. *Tiene alguna relación con el consumo de SPA: 90%
*Equipo del proyecto UNODC: Tres profesionales. *Equipo técnico Programas de Protección: Una Coordinación General – ocho profesionales directamente.
1.1. Talleres con jóvenes. • Doce sesiones.
• Temá,cas de las jornadas: *Habilidades para la Vida *Proyecto de Vida *Prevención Consumo de SPA *Resolución de Conflictos *Preparación para el Trabajo *Habilidades para la Generación de Ingresos.
1. Estrategia de formación y acompañamiento psicosocial.
1.2. Teatro Móvil. Datos Técnicos de la obra: *Título: “Un Nuevo Caso” (basada en el cuento “El Brujo Postergado” de Jorge Luis Borges). *Duración: 55 minutos *Compañía: Al Teatro USB /Dirección: Miryam Cecilia Mora Or,z. *Lugar: Fundación Escénica Cali – Teatro en la ciudad de Cali. *Fecha: 21 de sep,embre de 2014 *Asistencia 60 personas (entre adolescentes de los tres municipios y funcionarios de los programas de FUNOF). *Conversatorio final entre los y las adolescentes y los actores de la obra.
! Nivel importante de par,cipación de los adolescentes apoyados en mecanismos de diálogo y construcción de consensos, para incitar la crea,vidad, la reflexión y la creación.
! Promoción de la construcción colec,va de la realidad
a par,r del reconocimiento e intercambio de saberes. ! Iden,ficación y validación de sen,mientos para ganar
la confianza necesaria que les permita expresarse a par,r de una é,ca de la relación.
! Las ac,vidades arqs,cas y musicales facilitaron la
sensibilización y toma de conciencia de algunos adolescentes frente a la relación con su propio cuerpo, la exploración sonora del mismo y el entorno.
Logros Estrategia de formación.
! Promoción de espacios de en cuen t r o , s o c i a l i z a c i ó n d e experiencias y convivencia entre los par,cipantes. Oportunidad para que los adolescentes conozcan espacios culturales diferentes.
! Reflexión sobre situaciones co,dianas de cara a la cultura de la ilegalidad, en donde se ponen a prueba los valores personales, las a c , t u d e s y l a s r e l a c i o n e s interpersonales, con la posibilidad de optar por la vía más rápida y en c o n t r a s t e , l a c a p a c i d a d d e autorreflexión e imaginación de las circunstancias futuras.
Dificultades Estrategia de formación.
*Rotación de beneficiarios, propio del eventual egreso de la sanción dentro del sistema de responsabilidad penal para adolescentes. *En los talleres depor,vos y arqs,cos fue notoria las dificultades de coordinación, memoria, e interpretación cogni,va de algunos adolescentes. *Dificultad para garan,zar el 100% de la asistencia en todas las sesiones programadas, lo que implicó realizar más ac,vidades de las inicialmente planeadas.
Santander de Quilichao: “Emprendedores en elaboración y comercialización de Objetos Artesanales” (100 horas de Capacitación Sena).
Cali: “Ecos Rítmicos, Composición y Luthería”
Palmira: “Producción de Artesanías en Madera” (40 horas de Capacitación Sena).
2. Inicia]vas juveniles
! Iden,ficación de inicia,vas acorde a los intereses de los adolescentes en cada municipio, a procesos anteriores que habían emprendido y a la posibilidad de sostenibilidad de la ac,vidad.
! Ar,culación con las ac,vidades que se venían desarrollando en la Modalidad Libertad Vigilada – Línea formación para el trabajo.
! Ar,cu lac ión con e l SENA para e l emprendimiento de las inicia,vas juveniles con sesiones de formación cer,ficadas y compra de materiales con perspec,va de sostenibilidad.
! Aporte financ iero que permite la sostenibilidad de la inicia,va con instrumentos, equipos e insumos concretos. Así mismo, se plantea la posibilidad de replicar la capacitación hacia nuevos adolescentes que llegan al programa de SRPA.
*Poco ,empo para brindar el seguimiento a las inicia,vas, además se tenían que coordinar agendas con la ins,tución formadora (SENA), lo cual presentó complejidades por las dinámicas y ,empos ins,tucionales propios. *Coordinación de las ac,vidades del proyecto vs las propias de la modalidad.
Logros y dificultades Inicia]vas juveniles.
Seminario de Atención Integral a SPA: *Obje,vo: Abrir un espacio de formación y deliberación pública a profesionales psicosociales y al público en general, en torno a la reducción del consumo de Sustancias Psicoac,vas (PSA), en par,cular para intervención con jóvenes en Conflicto con la Ley Penal con medida de Libertad Vigilada. *Metodología: Sesiones de discusión y formación, propiciando un diálogo de saberes entre los par,cipantes. Temá,cas: Nociones básicas y polí,ca pública; Iden,ficación e Intervención; Modalidades, redes y experiencias de atención integral; y Construcción de alterna,vas en la acción. Intensidad 40 horas. *Par,cipantes: 25 personas, entre profesionales de equipos técnicos de FUNOF y 4 funcionarios del ICBF de los Centros Zonales en contacto con las modalidades en cada municipio de la intervención. *En,dad Aliada: Ins,tuto de Prospec,va de la Universidad del Valle – Cali. *Fechas: Agosto – sep,embre de 2014
3. Fortalecimiento de la capacidad instalada
4. Herramienta de réplica – Ruta de Prevención y Atención para adolescentes en Conflicto con la Ley, en
riesgo o consumo de SPA.
! F o r m a c i ó n , a c t u a l i z a c i ó n , retroalimentación sobre la temá,ca para el abordaje con los par,cipantes.
! Se iden,ficó la necesidad de generar estrategias de interlocución, ar,culación y compromiso permanente entre actores del SRPA, para el abordaje de la problemá,ca.
! En cuanto a la construcción de la ruta, el proceso fue un ejercicio que exigió la indagación de procesos y competencias ins,tucionales con el objeto de dilucidar los pasos procedimentales en la atención al consumo de sustancias en adolescentes en conflicto con la ley.
*Falta fortalecer el trabajo ar,culado entre los operadores, el ICBF y otras en,dades responsables del abordaje del consumo de SPA. *En cuanto a la ruta, se iden,ficó una débil ar,culación entre las en,dades o ins,tuciones del SRPA. *Poca efec,vidad en el sistema de referencia para la atención especializada y tratamientos, por dificultades en el acceso y la calidad en la prestación de servicios de atención para consumidores de SPA. *Necesidad de espacios de cualificación para los equipos de profesionales.
Logros y dificultades Fortalecimiento de la capacidad instalada y ruta de prevención y atención.
*Foro de Ciudad “Retos y perspec,vas sobre respuestas integrales frente al consumo de sustancias psicoac,vas con jóvenes en conflicto con la ley penal”, tuvo como propósito “construir alterna,vas conjuntas de coordinación y ar,culación de acciones en el marco de la Polí,ca Nacional de Reducción del consumo de SPA”. * Propuesta: Panel de Jóvenes / Panel de Expertos *Asistentes: 110 personas *Lugar: Auditorio Diego Israel Delgadillo de la Universidad del Valle – sede San Fernando *Fecha: 17 de octubre de 2014. *Par,cipantes de en,dades: ICBF, Ministerio de Jus,cia y del Derecho, Experto asesor Bogotá, Universidad del Valle.
5. Ar,culación y alianzas interins,tucionales.
Video
! El posi,vo y proac,vo acercamiento entre ins,tucionalidad pública y los y las adolescentes alrededor del consumo de sustancias psicoac,vas.
! Tanto en el panel de los y las adolescentes, como en el de la ins,tucionalidad, se evidenció que el trabajo debe estar centrado en generar oportunidades de inclusión y de par,cipación para los y las adolescentes a par,r de nuevos enfoques y abordajes en el tema del consumo de SPA.
! Se evidenció que diferentes ins,tuciones del Departamento y a nivel nacional, están desarrollando acciones en coherencia con la actual Polí,ca Pública Nacional de Reducción del Consumo de SPA.
! Un elemento clave, lo cons,tuye el lugar de los profesionales que a diario interactúan con los y las adolescentes y la necesidad de profundizar en procesos de formación, que ayuden a incorporar en las prác,cas nuevos enfoques, metodologías y formas de intervención, frente al consumo de sustancias psicoac,vas.
Logros Ar]culación y alianzas interins]tucionales.
*Visitas de seguimiento y monitoreo para acompañar el proceso y sugerir ajustes en los casos que fue necesario: UNODC y Ministerio de Jus,cia y el Derecho. *Ac,vidades de retroalimentación: reuniones equipo de trabajo, grupos focales con jóvenes, reunión de cierre para evaluación.
6. Seguimiento, monitoreo y evaluación.
Conclusiones y recomendaciones.
! La relación de los y las adolescentes con el consumo de SPA amerita un trabajo con,nuo que se inicia con el tamizaje, pero que debe ir ar,culado con seguimiento y acciones de mi,gación concretas. Desafortunadamente aún el sistema de atención y tratamiento presenta un desfase en el servicio de salud, pese a la norma,vidad existente.
! Alto reconocimiento al rol de los profesionales, quienes se cons,tuyen en referentes que apoyan los procesos de relación con las sustancias y el delito, sin prejuicios y en el marco de la Inclusión Social y la construcción de los proyectos de vida de los y las adolescentes.
! El tema del consumo de SPA, así como la delincuencia y la violencia, ,enen estrecha relación con la falta de oportunidades y las inequidades sociales. En este sen,do, los y las adolescentes demandan oportunidades concretas para poder tener proyectos de vida dis,ntos.
! El Convenio entre UNODC y FUNOF indica un reto altamente significa,vo frente a la necesidad de cualificación permanente de los equipos profesionales para el abordaje del consumo de SPA.
! Aún se observa dificultad en la atención integral desde los diferentes ejes de la polí,ca de reducción del consumo de sustancias psicoac,vas (Prevención, Mi,gación, Superación y Capacidad de Respuesta). Por ejemplo, la experiencia de atención a los y las adolescentes muestra mayor énfasis en la respuesta frente al delito, que a disposi,vos de prevención integrales.
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