7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 1/25

 

 Japonia

Andrei Elena, Anul II, M.E.I.E.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 2/25

 

e  Este o tara insulara dinAsia de Est, situata pe un

lant de insule aflate intreOceanul Pacific si MareaJaponiei, la est de PeninsulaCoreeana.

  Este formata din 4 insuleimportante, ce reprezinta unprocent de aproximativ 95din teritoriul Japoniei!

- "ons#u- "o$$aido

- %&us#u

- '#i$o$u

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 3/25

 

Legenda  (enumirea oficiala este

)ippon$o$u, textual, ,,Tara

de la originea soarelui” .Este cunoscuta inromaneste si su* numelede ,,+ara 'oarelui asare-.

Potrivit leendei, Japoniaa fost creata de catre zei,care au infipt o sa*ie inocean, la scoaterea eiformandu/se patru picaturi

ce au devenit insuleleprincipale, precum si omultitudine de insule mici0peste 51112.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 4/25

 

Suprafata: +otal! 3.944

$mp

  0locul 62Apa! 1.7

 Populatia:Estimare 0 81682!

68.99.111locuitori  0locul 612(ensitate!3,l

oc$mp  0locul 32

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 5/25

 

Istori e

  Conform leendelor si documentelor :aponeze,  +ara 'oarelui asare are o istorie de aproximativ

doua milenii. Pe teritoriul actual al Japoniei au trait

oameni inca din paleolitic i neolitic. Exista un consensș  aproape unanim ca poporul ainu, de oriine necunoscut;  0studii enetice recente suereaz; le;turi cu popula iileț

  tunusice, altaice i uralice dinș 'i*eria2, a locuit din celemai vec#i timpuri <n insulele ar#ipelaului nipon, iar :aponezii sunt rezultatul amestecului dintre ace tia iș ș

  diferite popula ii malaeziene, provenite din insuleleț

  Pacificului, din 'ud, c=t i a unor rase monoloide veniteș

  de pe continentul asiatic, din Coreea, C#ina sau Monolia. >n secolul al ?/lea <.e.n. s/au constituit mici unit; i statale <nț

  insula %&us#u  i <n reiuneaș %in$i 0%&oto/Osa$a2. Pe la mi:locul  sec al ?@/lea <.e.n. <ncepe s; se exercite influen a c#inez;ț

  asupra Japoniei, at=t <n oranizarea statului i a societ; ii, c=t iș ț ș

  <n domeniul artelor i modului de via ;. 'peciali tii :aponeziș ț ș

  sus in c; istoria cultural; propriu/zis; a Japoniei a <nceput odat;ț

  cu preluarea valorilor spirituale din C#ina / filozofia *udist;,diverse arte i motive artistice /, pe care :aponezii le/au adaptat,ș

  impren=ndu/le cu spiritul local i d=ndu/le str;lucire de/a lunulșsecolelor.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 6/25

 

@storia modern; a Japoniei <ncepe cu epoca Mei:i 067/69862, c=nd are loc restaurarea puteriiimperiale. Edo prime te numele deș +o$&o  i devineș

capitala statului. Are loc o puternic; dezvoltare aeconomiei, o perioad; de modernizare, dep; indș

rapid structurile feudale. (evine un stat capitalistdezvoltat, care, pe plan extern, promoveaz; opolitic; expansionist;, ce marc#eaz; trecerea laimperialism.

  Ca urmare, Japonia nu a devenit o democra ie cițera condus; de o elit; politic;. >mp;ratul nu maiera doar un sim*ol al statului ci lua parte activ; laluarea #ot;r=rilor cu a:utorul unui consiliuimperial, a a/numitulș Genrōin.

 >n studiile academice, Japonia este, <n eneral,considerat; o monar#ie constitu ional;ț , *azat; <nmare parte pe sistemul *ritanic i av=nd puterniceș

influen e ale unor ;ri din Europa continental;,ț ț

cum ar fi ermania si Branta.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 7/25

 

Familia imperială a Japoniei 

 

Familia imperiala japoneza numita si ,,Casa Imperială a Japoniei” este condusă de aceimembri ai familiei Imparatului Japoniei careindeplinesc functii oficiale. Constitu ia Japoniei define te împăratul caț ș

"simbol al statului i al unită ii poporului". Elș ț

eecută datorii ceremoniale i nu are putereș

reală, nici măcar în situa ii de ur!en ă.ț ț

u#eranitatea este pusă în m$inile poporului  japonez prin constitu ie. %e i statutul săuț ș

oficial este disputat, la ocazii diplomatice, împăratul tinde să se comporte &doar dacă

are sus inere publică' ca i cum ar fiț ș   șef  de stat.  (n )**+, Japonia este sin!ura ară din lumeț

condusă de un împărat. Floarea familieiimperiale japoneze este crizantema.. ctualul

 împărat este iito.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 8/25

 

Religie  Principalele reliii din Japonia sunt

*udismul  iș   șintoismul. +otu i,șma:oritatea :aponezilor nu sunt adep iiț

unei sinure reliii, ci <ncorporeaz; <nvia a lor de zi cu zi caracteristici dințam*ele reliii, <ntr/un proces numitsincretism. >nv; ;turile *udiste i intoiste suntț ș ș

ad=nc <ncorporate <n via a zilnic; dinț

Japonia, de i :aponezii pot s; nu < iș șdea seama de acest lucru.

  >n eneral, este dificil pentru ceinecunosc;tori s; separe reliiaadev;rat;- :aponez; de supersti iileț

i ritualurile de zi cu zi, iar ma:oritateaș

 :aponezilor nu < i pun pro*lema s; leșsepare.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 9/25

 

Dudismul este o reliie si ofilozofie orientala. Apar ine rupuluiț

de reliii d#armice al;turi de #induism i deș  :ainism, p;str=nd o puternic;influen ; a elementelor constituenteț

ale acestor dou; reliii. Mai estenumit i Dudd#a (#arma-, ceea ceș

 <nseamn; <n lim*ile sanscrit;  iș pali <nv; ;turile Celui uminat-.ț

  Aceasta reliie propovaduiestepasivitatea si supunerea in fata sortiisi atinerea fericirii pe calea renuntarii

la pasiunile si placerile vietii.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 10/25

 

'intoismul sau s#into 0Calea Feilor2este o reliie

politeista ce implicavenerarea unor zei numiti,,$ami-.

  Multi ,,$ami- sunt divinitati

locale si pot reprezentaspirite sau enii ale unoranumite zone eorafice,insa exista si unii zei care

personifica monumente sauprocese naturale ma:ore, deexemplu! Amaterasu, zeita soarelui, sau Muntele Bu:i.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 11/25

 

Cultur 

a

  Cultura :aponez; a evoluat foarte multde/a lunul secolelor de la forma ei

oriinar;, cultura Jomon la un #i*ridcontemporan, care com*in; influen e dinț;ri din Asia, Europa i America.ț ș

  @ni ial, C#ina i Coreea au avut oț șinfluen ; puternic; asupra dezvolt;riițculturii Ga&oi <ncep=nd cu anul 311 >.". ișculmin=nd cu introducerea culturilor deorez, ceremonialului funerar, a ol;ritului,

picturii, scrisului, poeziei, etic#etei decurte, a lim*ii c#ineze scrise i aș*udismului Ma#a&ana .

  >n luna ei er; medieval;, Japonia i/așdezvoltat o cultur; unic;, printr/odiversificare treptat; a tuturor artelor 0i$e*ana, oriami, u$i&o/e2, me te uuriș ș  0p;pu iș , articole l;cuite, oale2, dans 

tradi ionalț , teatrul 0$a*u$i, )o#, *unra$u,ra$uo2, tradi ii diverse 0ț onsen, sentH,ceremonia ceaiului, ar#itectur;, r;dini,s;*ii2, iș *uc;t;rie.

 

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 12/25

 

Ikebana este o te#nica artistica de

aran:are a aflorilor 0 in vase2, dupa anumite principii.

Potrivit unei anumite concep ii estetice,ț

aran:amentul nu tre*uie s; copieze natura, ci s; o

corecteze. 'unt folosite tulpini, ramuri desfrunzite,frunze cu un contur deose*it. Aran:amentul simplueste preferat unui *uc#et *oat. 

e;tura dintre om i natur; este redat; prin treiș

linii, care sim*olizeaz; cerul, omul i p;m=ntul. Ceaș

mai important; este reprezentat; de ramura cea mai

 <nalt;, care semnific; cerul. A doua ca importan ; estețramura mi:locie ce sim*olizeaz; omul. Ea tre*uiea ezat; o*lic <n vas, iar lunimea ei tre*uie s; acopereș

trei p;trimi din prima ramur;. A treia linie este cea maiscurt; i tre*uie a ezat; <n partea din fa ; aș ș ț

aran:amentului. Cele trei linii par s; porneasc; dinacela i loc.ș

  Pentru aran:amente se pot folosi! trandafiri, iri i,ș

crizanteme, floarea/soarelui, lalele, ladiole, crini, floride pai, mararete. 'e pot folosi frunze de feri; iș

ramuri de ste:ar, alun, salcie, liliac etc .

 

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 13/25

 

Origami constituie artaplierii #artiei colorate inmodele de creaturi vii, o*iecte

neinsufletite sau formedecorative a*stracte.

 

Ukiyo-e , Ipicturi alelumii <n mi careI, este un enș

de picturi produse <n Japonia prin utilizarea te#nicii*locurilor de lemn <ntresecolele al ?@@/lea  i alș /lea, ale c;ror leimotive sunt

peisa:e, scene istorice sauscene teatrale isau deș

pl;cere. K$i&o/e reprezint;enul artistic ma:or allitorafierii cu *locuri de lemn.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 14/25

 

Mestesuguri

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 15/25

 

Dansul traditional japonez cuevantaiul

  Este cunoscut faptul ca dansul reprezinta una dintre celemai vec#i arte, iar pentru cultura :aponeza are o mareinsemnatate. Alaturi de dans, evantaiele folosite de catre no*iliin timpurile stravec#i reprezinta un sim*ol sacru al culturii

 :aponeze, aceste doua elemente im*inandu/se creativ si dandnastere unei adevarate arte.

  (ansul cu evantaiul a luat nastere in epocile stravec#i, fiindprivit mai mult ca un ritual menit sa atraa *unastarea, noroculsi veselia. +reptat, dansurile cu evantaiul s/au transformat intr/oadevarata ceremonie, acestea continuand sa fie practicate atatindividual, in casele marilor aristocrati si in cadrulevenimentelor private, pentru ca statutul social a avut o mareinfluenta asupra modului in care dansul cu evantaiul a evoluat,

dar si in cadrul unor ample ceremonii. Evantaiele folosite eraualese in functie de importanta evenimentului. (aca cele maisimple evantaie erau cele din #artie indoita si pictata, evantaieleim*oatite cu perle si petre pretioase, elementele din lemn saufildes erau utilizate in timpul dansurilor ceremoniale .

Corerafia dansului cu evantaiul traditional :aponezcuprindea pasi simpli, miscari eleante si suave.  Cultura :aponeza a reprezentat un adevarat mister pentru altecivilizatii, fapt pentru care dansul cu evantaiul a fost rapidimprumutat si de alte culturi, devenind un dans foarte popularpe teritoriul american si pe cel european la inceput de secol .Cu toate acestea, caracteristicile dansului traditional :aponez nuau fost pe deplin respectate ci, din contra. (ansul cu evantaiulca sim*ol al puritatii si respectului a fost perceput si transpuspe teritoriul american prin termenul *urlesLue, dansul cuevantaiul primind in acest fel un puternic caracter erotic.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 16/25

 

Ceremonia ceaiului   a inceput a avut un caracter medical si reliios.Oriinea tre*uie cautata in o*iceiul preotilor

sectei *udd#iste Fen de a *ea ceai pentru a se mentine tre:i in timpul lunilor ceasuri de meditatiinocturne. @n acelasi timp ,un caluar *udd#ist scrie 0prin 68612un tratat medical despre ceai ,carerelementeaza functionarea celor cinci viscere si aluna spiritele rele-.  

A doua faza a o*iceiului ,de asta data avand un caracter de mondenitate, incepe prin 6331,cand aristocratii :aponezi dadeau mese servind mancarurile cele mai rafinate.a sfarsit serveauceaiul .Cu aceasta ocazie ,ca o distinsa distractie de societate ,fiecare invitat tre*uia sa #iceasca0si daca #icea primea un dar pretios2 numele si provenienta de ceai servit. 

Baza a treia ,cea estetica,rafinata,curenta si azi,dateaza din secolul al ?/lea ,cand ceremoniaservirii si consumarii ceaiului a devenit ,asa cum o considera si azi :aponezii ,un cult alfrumosului. @ata cum se desfasura ,cu respectarea riuroasa a unor norme foarte precissta*ilite,si cum se desfasoara si azi la :aponezi ,,ceremonia ceaiului” .

Al t i d i di fl “P ili l i l i” t ti t t d d t d

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 17/25

 

Alaturi de casa ,in radina,se afla “Pavilionul ceaiului” ,o constructie cat se poate de modesta ,darextrem de curata si de inri:ita,mica atat cat sa poata primi putini invitati0in numar de cinci ,de reula2.Pavilionul se mai numeste si “Casa Inchipuirii - , “Casa Golului”  sau “Casa Asimetriei” , pentru caaici ,pe lana lipsa completa a unor mo*ile ,sinurele elemente decorative sunt un vas cu floriaran:ate in stil ikebana si o pictura pe matase sau pe #artie de orez,asa numita  kakemono. Pentru aevita acea impresie de monotonie creata de simetrie sau de repetitie,de care :aponezii au oroare,ca inorice locuinta :aponeza nici aici nu tre*uie asezat nimic in centru,sau simetric cu ceva si nici sa serepete in vreun fel formele ,desenele sau culorile.

  @nvitatii intra pe usa pavilionului care este intentionat construita sa fie foarte scunda, pentru caacestia sa fie siliti sa se aplece0un semn de modestie2. @m*racati in #aine de culori neaparat discrete,invitatii intra tacuti 0raz*oinicii samurai tre*uiau sa lase sa*ia afara ,pentru ca pavilionul este si o casaa pacii2. @nclinandu/se ,saluta  kakemono/ul si aran:amentul floral  ikebana 0:aponezii nu aruncaniciodata la unoi florile ofilite,ci le dau drumul intr/un rau ,sau le inroapa,pentru ca, spun ei, florilesunt ,,lacrimile stelelor-2. 

Cei care intra in ,,Pavilionul ceaiului” se aseaza pe o perna, asculta in surdina muzica apei fier*andin ceainicul in care azda a mai pus si cateva *ucatele de fier,pentru a produce acea muzica surda,asemanatoare suspinelor din departari ale cocorilorN'e serveste ceaiul, *aut in tacere si totulcontinua dupa stravec#ile prescriptii precise! su*iectul conversatiei ,atitudinea invitatilor ,fiecare act,fiecare est, totul minutios fixat in acest ritual.

  ,,Ceremonia ceaiului” ,care europenilor li se pare *izara si monotona, este un ritual care creaza oatmosfera de intimitate ,de detasare de tot ce inseamna eoism, am*itii mesc#ine si pro*lemele vietiicotidiene. Kn cadru de puritate, de odi#na si de liniste,din acest motiv pacea interioara pe care ti/ocreaza “ceremonia ceaiului” ,contemplarea frumosului si adorarea simplitatii iti induc o stare atat detonifianta si de *inefacatoare.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 18/25

 

Educatia  Educa ia <n Japonia < i are <nceputurileț ș

  moderne <n anul 678, c=nd a fost introdussistemul modern de <nv; ;m=nt datorit;ț

  Ordinului Educa iei-. Planurile colare erau sta*ilite deț ș

uvern, iar manualele colare pentru colile primare iș ș șsecundare erau ori scrise ori autorizate de c;tre uvern.Ana:a ii colilorț ș

  pu*lice erau considera i func ionari de stat, iț ț ș

  c#iar i colile particulare erau nevoite s;ș ș

  urmeze <ndrum;rile uvernului.  eforma colar; dinș 694, ini iat; su* <ndrumareaț

for elor deț ocupa ieț  americane, a sc#im*at su*stan ialțsistemul de <nv; ;m=nt, decentraliz=nd controlul asuprațeduca iei i <nv= ;m=ntului, d=nd autoriza ii pentruț ș ț ț

creareaunor coli particulare autonome, i <ncura:=ndș șdezvoltarea <nv= ;m=ntului <n comunit; i.ț ț

  Manualele colare sunt actualmente 081192 scrise deșc;tre firme particulare, dar autorizarea lor de c;treMinisterul >nv= ;m=ntului este necesar; i <n ziua deț șast;zi 081192.

  >nv= ;m=ntul este o*liatoriu p=n; la terminarea coliiț șsecundare inferioare, adic; 9 clase. Circa 95 din

colile primare i secundare inferioare sunt pu*lice.ș ș

Circa 84 din licee  i 3 dinș universit; iț  suntparticulare.  9 din a*solven ii de liceu mer mai departe laț

universitate, post liceale, coli de meserii sau alteșinstitu ii de <nv; ;m=nt superior.ț ț

  'tructura claselor   'coala primara! Cls. @/?@  'coala secundara inferioara! Cls. ?@@/ @  'coala secundara superioara! Cls. / @@

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 19/25

 

Limba  Japoneza este principala limba #orbita si scrisa

  in Japonia. %esi limba este #orbita aproape ineclusi#itate in Japonia, a fost si mai este #orbita siin alte tari. /e perioada ocupatiei japoneze dinCoreea, 0ai1an, re!iuni din Cina si diferite insuledin /acific, locuitorii acestor teritorii au fost obli!atisa in#ete limba japoneza, intr-un pro!ram deetindere a imperiului japonez. Ca urmare, eistainca multi oameni in aceste zone, care #orbesc

 japoneza in locul limbilor locale, sau pe lan!aacestea.

  Este considerată o limbă a!lutinanta &careformează cu#inte i epresii prin alăturarea deș

morfeme' i se distin!e printr-un sistem compleș

  de forme de eprimare onorifică, reflectînd structuraierarică, 2#erticală”, a societă ii japoneze.ț

  unetele din limba japoneză sunt relati# pu ineț

la număr. ccentul se manifesta prin intona ieț

&înăl imea sunetului', care poate ser#i uneori laț

diferen ierea unor cu#inte altfel identice.ț

P l J

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 20/25

 

Portul Japonez  %imono este costumul na ional al Japoniei. a oriine, cuv=ntulț

kimono ad/literam <nsemna! lucru de <m*r;cat 0ki  a <m*r;ca, mono lucru2dar acum a a:uns s; desemneze un anumit tip de <m*r;c;mintetradi ional; <n <ntreime.ț

  Este un sim*ol al culturii :aponeze i unul din cele mai rafinateș

costume na ionale din lume. Are o croial; extrem de simpl;, toate liniilețfiind drepte. Este o #ain; simpl;, dar modul s;u de aran:are este foartecomplicat. 'unt multe elemente i accesorii <n modul de leare alș$imonoului.

  Ast;zi $imono/ul este purtat de femei mai ales pentru ocaziiceremoniale sau c=nd particip; la activit; i tradi ionale 0ț ț ceremonia ceaiului, etc.2. Copii i *;ie ii i fetele tinere <l poart; uneori deș ț ș Anul )ou,sau cu ocazia s;r*;torii shichigosan, de Fiua >mplinirii Ma:oratului-, laceremonia de a*solvire a unei universit; i sau la nun i.ț ț

  %imono/ul poate fi nec;ptu it 0numitș hitoe2, c;ptu it cu l=n; sau altș

material/ dar nu *um*ac, 0numit a!ase2, sau c;ptu it cu *um*ac 0numitș!ataire2. Cele nec;ptu ite se poort; de o*icei dinș iunie p=n; <nseptem*rie, dar pentru evenimente mai pu in ceremonioase se poart;ț&u$ata. Pentru evenimente mai ceremonioase se poart; $imonouri dinmaterial precum azeu de m;tase 0ro sau sha2 sau p=nz; fin; de in 0 "ō#u 2.%imonouri c;ptu ite se poart; din octom*rie p=n; <n mai, i sunt f;cuteș șmai ales din m;tase sau l=n;. %imono/uri c;ptu ite cu *um*ac, sauș#alate trei/sferturi c;ptu ite cu *um*ac 0purtate peste $imono2 numiteștan$en se poart; <n toiul iernii acas;.

  %imonoul ceremonial pentru *;r*a i este confec ionat din m;taseț țnear; 0numit; habutae2, fiind decorat <n al* cu *lazonul familiei.

  Bemeile poart; diferite feluri de $omonouri festive. Cel purtat demireas; este din m;tase al*; cu ro u, cu *rocart sau *roderii. Bemeileșc;s;torite poart; $imonouri de culori mai <nc#ise, cu desin mai simplupentru ocazii festive, i de culoare near; f;r; desin pentruș

 <nmorm=nt;ri.

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 21/25

 

ul   0urismul în Japonia se caracterizează at$t printr-unsector #ibrant intern, c$t i prin #izita a peste 3 milioane deșturi ti străini anual, 4 din ace tia #enind din sia. Japoniaș șeste cea mai populară destina ie pentru călătorii eternețpentru coreenii de sud i tai1anezi. (n ultimii ani, Japonia aș

de#enit destina ie turistică de iarnă pentru mul i #izitatori dinț țările în#ecinate i australieni, care mer! de eemplu laț ș

sciat la 5iseo în 6oaid7.0urismul este o ramură #itală a economiei i societă iiș ț

 japoneze moderne, dar trebuie men ionat faptul cățmajoritatea amenajărilor turistice din Japonia îi #izează maide!rabă pe turi tii japonezi dec$t pe cei străini. Ecep ii înș țacest sens sunt e#entual 89oto i 0oio.ș

  Japonezii, a#$nd concedii relati# scurte i care se iau deș

obicei odată cu ceilal i an!aja i ai firmei, călătoresc mai alesț ț în trei perioade ale anului: a a-numita 2ăptăm$nă de aur”șde la sf$r itul lunii aprilie, la începutul lunii mai, săptăm$naș2;-<on” de la mijlocul lui iulie=au!ust i sf$r itulș șanului=începutul anului nou.

  Călătorii mai lun!i de o săptăm$nă sunt rare pentru ceice lucrează, ele fiind posibile doar pentru studen i,țpensionari i casnice.ș

  Călătoriile cu întoarcerea în aceea i zi sau în ziuaș

următoare sunt cele mai des înt$lnite la japonezi. /entru ceirăma i acasă se cumpără cadouri &numiteș   o-miyage', deobicei dulciuri sau produse alimentare specifice re!iunii#izitate. Foarte multe călătorii interne au ca el băi termaleț&numite onsen', foarte iubite de japonezi. e stă pestenoapte la otel, ryokan &otel stil japonez', minshuku &un felde an'.

  Ca ară de destina ie a turismului interna ional, în )**3ț ț țJaponia a fost pe locul )3 într-un clasament pri#ind cele maipopulare destina ii turistice din lume.ț

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 22/25

 

ma"ore>  Insula Hokkaido- a doua insula ca marime din aripela!ul

 japonez

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 23/25

 

%egiunea &antō/este situat; pe insula :aponez; "ons# i cuprindeș

prefecturile unma, +oc#ii, @*ara$i, 'aitama, +o$io, C#i*a i %anaaa.ș  

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 24/25

 

%egiunea Ch'bu # este regiunea central( de pe Insula )onsh'  

7/24/2019 Prezentare ppt Japonia

http://slidepdf.com/reader/full/prezentare-ppt-japonia 25/25

>