5.2.1. ¿Cuáles son los problemas, procesos, situaciones de la profesión que actuarán
como ejes de organización de los contenidos teóricos, metodológicos y técnico-
instrumentales en cada uno de los niveles de organización curricular y
períodos académicos?
La malla curricular de la carrera de Administración de Empresas presenta una estructura metodológica y evaluativa que promueve en el estudiante la observación, identificación, planteamiento y solución de los problemas relativos a lo Público mediante proyectos que articulan distintas asignaturas. Para esto, en cada nivel o unidad de organización curricular (UOC) se han definido asignaturas dentro del campo de formación de la Epistemología y Metodología de la Investigación (EMI) que brindarán los soportes necesarios para el desarrollo de los mismos.
Para la determinación de los proyectos por UOC, se identificaron los problemas relativos a la Administración Pública dentro de dos contextos, el de la realidad zonal y el de la ciencia. El primero de estos contextos corresponde a las tensiones y problemas de territorio y a las competencias específicas del perfil profesional; por su parte, el segundo corresponde a las competencias genéricas del perfil profesional.
Problemas articuladores en la Unidad de Organización Básica
La Unidad de Organización Básica trata como problema los asuntos referentes a la
administración pública como producto del modelo económico, la naturaleza política y la
naturaleza administrativa de la administración pública y el diseño estratégico de las
políticas públicas; para lo que se organizaran contenidos teóricos, metodológicos y técnico
- instrumentales con un enfoque al desarrollo público. Como disciplinas que guían la
unidad básica tenemos : fundamentos de economía, teoría microeconómica, teoría
macroeconómica, estadística inferencial, fundamento de matemática, matemática
aplicada, estadística descriptiva, fundamentos de administración, administración
pública, planificación estratégica, fundamentos de contabilidad, contabilidad
gubernamental, derecho constitucional y derecho administrativo; respondiendo así a las
perspectivas de los empleadores con respecto a las competencias del Licenciado en
Administración Pública, donde existe una necesidad detallada de las capacidades de
comunicación oral y escrita, junto con la responsabilidad pública y compromiso ciudadano,
las habilidades interpersonales, valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad,
habilidades para un trabajo autónomo, compromiso con el medio socio-cultural y la
preservación del medio ambiente.
~ 0 ~
Problemas articuladores en la Unidad de Organización Profesional
La Unidad de Organización de Praxis Profesional coloca al sujeto que aprende con
problemas referentes a La dirección estratégica de las políticas públicas, La naturaleza
política y la naturaleza administrativa de la administración pública; para lo que se
organizan contenidos teóricos, metodológicos y técnico - instrumentales como: derecho
laboral, derecho tributario, ética de lo público, responsabilidad social, liderazgo
comunitario, emprendimiento, formulación y evaluación de proyectos, gerencia de
proyectos sociales, práctica de auditoría gubernamental, sistemas de información,
informática aplicada, relaciones públicas, redacción científica, diseño organizacional,
dirección estratégica, gestión del talento humano, gobierno por resultados, contabilidad de
costos, finanzas públicas, administración tributaria, negociación, pensamiento político,
economía política; política económica, saberes ancestrales, gestión de servicios públicos;
imagen corporativa, marketing público, emprendimientos sociales, sociología, gerencia
pública, gestión territorial.
Estos contenidos responden a los problemas y dificultades del PNBV, las competencias
específicas, roles y funciones del futuro Licenciado en Administración Pública.
A nivel de la unidad de titulación; para atender a las exigencias respecto a las
competencias generales del profesional en Administración Pública, donde los contenidos
mínimos teóricos, metodológicos y técnico - instrumentales a estudiar, están organizados a
lo largo de toda la carrera, empezando con Epistemología de la investigación, Metodología
de la Investigación I, Metodología de la Investigación II, P. PRE PROF. I (Invst-Acción),
P. PRE PROF. II (Invst-Acción), P. PRE PROF. III (Vincul) Trabajo de Titulación I /Ex
C., Trabajo de Titulación II /Ex C., Trabajo de Titulación III /Ex C., cuyos contenidos
mínimos serán la identificación de una problemática social, su análisis, identificación de
partes, aplicación de metodologías para su estudio y posible propuesta de solución.
~ 1 ~
RELACIÓN MESOCURRICULAR: PROBLEMAS/CONTENIDOS /NBD//UOC/CF/PERÍODOS ACADÉMICOS
Problemas, procesos y situaciones de la
profesión(Tensiones y
Competencias)
CONTENIDOS MINIMOS (A nivel de capítulo o unidad)Núcleos Básicos
de las Disciplinas
Tipo de UOC1
Tipo de CF2
Períodos
Académicos
Teóricos Metodológicos Técnico-Instrumentales
La administración pública como producto del
modelo económico.
Teoría fundamental de
economía.
Proyecto investigativo en
fuentes secundarias:
modelos económicos
Informe escrito sobre hallazgos investigativos.
Práxis ProfesionalFormación Profesional
Práxis Profesion
al
1°
Teoría fundamental de administración
pública.
Proyecto integrador de
saberes: Relación modelo económico – administración
pública.
Sustentación del PIS.
Realidad del entorno
nacional.
Proyecto investigativo:
modelo económico nacional y
administración
Informe sobre los hallazgos de la investigación
~ 0 ~
pública
Desarrollo del pensamiento y
la capacidad de aprendizaje.
Proyecto integrador de
saberes: análisis de las relaciones
entre modelo económico y
administración pública.
Síntesis de los análisis realizados y
consolidación del informe en el PIS.
La naturaleza política y la naturaleza
administrativa de la administración
pública
La teoría microeconómica
Proyecto de investigación:
relaciones gobierno – empresa –
consumidores.
Informe de la investigación
2°
La contabilidad del sector público
Proyecto de investigación: la importancia de la contabilidad del
sector público y su subordinación a la
administración pública.
Informe de la investigación
La teoría de la administración
El proyecto integrador de
Sustentación del PIS
~ 1 ~
pública.
saberes: la naturaleza política
y administrativa de la
administración pública
El conocimiento de las ciencias
sociales.
Proyecto de investigación:
orígenes y relación de las
ciencias sociales con la
administración pública.
Informe de la investigación.
Desarrollo del pensamiento y
la capacidad de aprendizaje.
Proyecto integrador de
saberes: análisis de la relación
entre las ciencias sociales y la
administración pública.
Síntesis de los análisis de relaciones realizados
y consolidación del informe del PIS.
El diseño estratégico de las políticas públicas.
Teoría macroeconómic
a
Proyecto de investigación: la
situación macroeconómica
Informe de a investigación.
~ 2 ~
del Ecuador. 3°
La teoría de la planificación estratégica
Proyecto integrador de
saberes: el diseño estratégico de la
planificación nacional y sus articulados.
Sustentación del PIS.
La contabilidad del sector público.
Proyecto de investigación: la situación de la contabilidad
nacional.
Informe de la investigación.
Cultura y sociedad
Proyecto de investigación: el
conjunto de saberes locales,
regionales y nacionales.
Informe de la investigación.
Teoría de la Investigación
científica
Proyecto de investigación:
diseño metodológico,
ejecución y resultados de las investigaciones
planteadas.
Informe del PIS, sobre la base de la rigurosidad
científica.
~ 3 ~
El análisis descriptivo de
datos.
Proyecto de investigación: base de datos
analizados como apoyo a los
informes anteriores.
Base de datos estadísticos descritos
como apoyo a los análisis del PIS.
La dirección estratégica de las políticas públicas. La teoría del
derecho administrativo
Proyecto de investigación: la
normativa vigente en relación a la
dirección estratégica de
empresas públicas.
Informe del proyecto de investigación
4°
Teoría de dirección
estratégica
Proyecto integrador de
saberes: la ejecución y evaluación
estratégica de las políticas públicas.
Sustentación del PIS.
Teoría de costos en el sector
público
Proyecto de investigación:
sistemas de costeo del servicio
público y su apoyo a la dirección.
Informe del proyecto de investigación
~ 4 ~
Teoría del pensamiento
político
Proyecto de investigación: la
dirección estratégica y su relación con el pensamiento
político.
Informe del proyecto de investigación
Teoría de la inferencia estadística
Proyecto de investigación:
prueba de hipótesis de
relación entre la dirección
estratégica y la política pública.
Informe del proyecto de investigación que
muestre la relación de las variables.
La modernización del sector público
Teoría de derecho
administrativo
Proyecto de investigación: normativa que
apoya el diseño de las organizaciones
públicas.
Informe del proyecto de investigación.
5°
Teoría de administración presupuestaria
Proyecto de investigación: la
administración del presupuesto del
estado y sus
Informe del proyecto de investigación.
~ 5 ~
entidades.
Teoría de economía política.
Proyecto de investigación: la economía política
en Ecuador.
Informe del proyecto de investigación.
Teoría de diseño
organizacional
Proyecto integrador de
saberes: el diseño adecuado de la organización
pública
Sustentación del PIS
Teoría de la sociedad
Proyecto de investigación: la
realidad de la sociedad local y
regional.
Informe del proyecto de investigación
Teoría de investigación de
operaciones
Proyecto de investigación: aporte de la
investigación de operaciones al
diseño organizacional del
sector público
Informe del proyecto de investigación.
Gestión financiera orientada a resultados y
Teoría de informática aplicada al
Proyecto de investigación: la
informática
Informe del proyecto de investigación.
6°
~ 6 ~
autogestión.sector público.
aplicada al sector público.
Teoría de finanzas públicas.
Proyecto integrador de saberes: las
finanzas públicas como eje de la
gestión.
Sustentación del PIS.
Teoría de gestión del
talento humano.
Proyecto de investigación:
gestión del talento humano en el sector público
nacional.
Informe del proyecto de investigación.
Teoría de gestión
territorial
Proyecto de investigación: la gestión territorial
en el país.
Informe del proyecto de investigación,
Teoría sobre emprendimiento
s para el desarrollo
social.
Proyecto de investigación: el desarrollo de los emprendimientos
sociales en la región.
Informe del proyecto de investigación y de potencialidades de emprendimientos
sociales.
Teoría del derecho laboral.
Proyecto de investigación: el derecho laboral y
Informe del proyecto de investigación.
~ 7 ~
el servicio público.
Orientación al usuario del servicio público y el logro de su satisfacción.
Teoría de los sistemas de
información.
Proyecto de investigación: el
uso de los sistemas de información en el sector público
nacional.
Informe del proyecto de investigación. 7°
Teoría de las finanzas públicas
Proyecto de investigación: el uso de los fondos públicos para el
mejoramiento del servicio y la
gestión.
Informe del proyecto de investigación.
Teoría de marketing
Proyecto integrador de
saberes: la satisfacción de las expectativas del usuario de los
servicios públicos.
Sustentación del PIS.
Teoría de relaciones públicas
Proyecto de investigación: las
relaciones públicas como estrategia de
mejoramiento de
Informe del proyecto de investigación.
~ 8 ~
la administración pública.
Teoría de la gestión de servicios públicos
Proyecto de investigación: la
gestión de los servicios públicos
en la región.
Informe del proyecto de investigación.
Teoría de derecho
tributario
Proyecto de investigación: el
derecho tributario en Ecuador.
Informe del proyecto de investigación.
El gobierno por resultados
Teoría de la ética del sector
público.
Proyecto de investigación: la
práctica ética y la lucha
anticorrupción en Ecuador.
Informe del proyecto de investigación.
8°
Teoría de auditoría
gubernamental.
Proyecto de investigación: la aplicación de la auditoria para
transparentar la administración
pública en Ecuador.
Informe del proyecto de investigación.
Teoría de formulación y
Propuesta técnica: formulación y
Documento de propuesta.
~ 9 ~
evaluación de proyectos.
evaluación de un proyecto de
gestión del sector público.
Teoría de gobierno por resultados.
Proyecto integrador de
saberes: modelo de gestión por
resultados en el sector público.
Sustentación del PIS
Teoría de gerencia del
sector público
Proyecto de investigación:
modelos de gestión del sector público
en Ecuador.
Informe del proyecto de investigación.
Teoría de trabajo de titulación.
Proyecto de investigación: plan
de trabajo de titulación
Plan de trabajo de titulación.
Participación ciudadana y poder
popularTeoría de
responsabilidad social
Proyecto de investigación: la responsabilidad
social en el sector público.
Informe del proyecto de investigación.
9°
Teoría de administración
tributaria
Proyecto de investigación: la administración
Informe del proyecto de investigación.
~ 10 ~
tributaria en Ecuador.
Teoría de gerencia de proyectos.
Proyecto integrador de
saberes: la participación ciudadana y el
poder popular en Ecuador.
Sustentación del PIS.
Teoría de negociación
Proyecto de investigación:
importancia de la negociación en el
sector público.
Informe del proyecto de investigación.
Teoría de práctica de
administración pública
Proyecto de investigación: la
realidad de la práctica de la administración
pública en Ecuador.
Informe del proyecto de investigación.
Teoría de trabajo de titulación
Proyecto de investigación:
trabajo de titulación.
Informe del trabajo de titulación.
~ 11 ~
UOC: Unidades de Organización Curricular: Formación Básica (FB); Formación Profesional (FP); Unidad de Titulación (UT).
2. CF: Campos de Formación: Fundamentos Teóricos (FT); Práxis Profesional (PP); Epistemología y Metodología de la Investigación
EMI); Integración de Saberes, Contextos y Cultura (ISCC); Comunicación y Lenguajes (CL).
Elaboración:Fuente:
~ 12 ~
~ 13 ~
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