ORGANIZACJA I PRZEPROWADZANIE EGZAMINU MATURALNEGO
W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
INFORMACJE DLA DYREKTORÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
PODSTAWY PRAWNE Ustawy:
z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. DzU z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, ze zm.), w tym w szczególności z ustawą z dnia 20 lutego 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (DzU z 2015 r., poz. 357)z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jedn. DzU z 2014r., poz. 1182, ze zm.)
z dnia 25 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego (DzU z 2015 r., poz. 959)z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (tekst jedn. DzU z 2014 r., poz. 893, ze zm.) z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (DzU z 2015 r., poz. 843).
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej:
2
PODSTAWY PRAWNE
Komunikaty dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej:z 29 kwietnia 2014 r. (w wersji zaktualizowanej z 7 września 2015 r.) wykaz olimpiadz 27 kwietnia 2015 r. o harmonogramie
z 7 września 2015 r. o dostosowaniach z 7 września 2015 r. o przyborach
z 7 września 2015 r. o egzaminie z informatyki
Informatory:o egzaminie maturalnym z poszczególnych przedmiotów, opublikowane na stronie internetowej CKE
3
PRZEKAZYWANE MATERIAŁY1. naklejki z kodami kreskowymi • należy sprawdzić• czy są właściwe (czy nie zawierają błędów w peselu ucznia i identyfikatorze szkoły)• czy są przygotowane dla wszystkich zdających• czy nie występują błędy drukarskie (nieczytelność, rozmazanie lub uszkodzenie
mechaniczne)• stwierdzone błędy i braki należy natychmiast zgłosić pisemnie do OKE w Łodzi
• szkoły mogą przekazywać naklejki migrujących uczniów w ramach OKE w Łodzi• w przypadku uczniów migrujących z obszaru innej komisji prosimy zwrócić się na piśmie
do OKE w Łodzi w celu uzyskania naklejek2. zestawy na egzaminy ustne z języków obcych
4
• uczestnicy zebrania (wszyscy) potwierdzają udział w szkoleniu podpisem na liście obecności• odbiór materiałów na odrębnej liście potwierdza osoba upoważniona do odbioru materiałów
PRZEKAZYWANIE DANYCH
ZGŁOSZENIA PO TERMINIE DO EGZAMINU MATURALNEGO• termin składania deklaracji upłynął w dniu 7 lutego 2016 r.• po tym terminie dyrektor szkoły nie powinien przyjmować jakichkolwiek zmian w
deklaracjach • w sytuacjach nadzwyczajnych dyrektor szkoły może zwrócić się z pismem do
dyrektora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej, jeśli sprawa nie powoduje zmiany w ilości i rodzaju zamówionych arkuszy • poprawki dotyczące błędów w danych osobowych zdających przyjmowane są na
piśmie i nanoszone na bieżąco przez pracowników OKE• zdający egzamin maturalny kontaktują się z Okręgową Komisją Egzaminacyjną
tylko za pośrednictwem dyrektora szkoły, wyjątek stanowią absolwenci ze szkół zlikwidowanych• w celu ustalenia odbioru arkuszy zgłoszonych po terminie prosimy kontaktować się
z Krzysztofem Mirowskim Kierownikiem WOA (nie wcześniej niż na 10 dni przed sprawdzianem/egzaminem), [email protected] 42 664 80 63, 605 435 598 6
PANEL UCZNIA• do 28 kwietnia 2016 r. będzie
aktywna zakładka Nieklasyfikowani w Panelu Dyrektora • należy w niej zaznaczyć,
którzy uczniowie przystąpią, a którzy nie przystąpią do egzaminu maturalnego • w dniu 29 kwietnia 2016 r. po
wypełnieniu przez dyrektorów szkół zakładki Nieklasyfikowani wygenerowane zostaną protokoły odbioru prac egzaminacyjnych (listy na sale)
NIEKLASYFIKOWANI• dyrektor szkoły może
wygenerować hasła dostępu do Panelu Ucznia dla swoich zdających• pracownicy Okręgowej Komisji
Egzaminacyjnej nie mają takiej możliwości • należy pamiętać, że hasła
generowane w poprzednim roku straciły swoją ważność
7
LAUREACI I FINALIŚCI
• OLIMPIADYKomunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 29 kwietnia 2014 r. w sprawie wykazuolimpiad przedmiotowych […]w roku szkolnym 2015/2016• do 20 kwietnia 2016 r. zdający może dokonać zmiany wyboru przedmiotu, w tym języka obcego nowożytnego, lub zmienić poziom egzaminu z języka obcego nowożytnego, wniosek w sprawie wprowadzenia tych zmian składa do dyrektora szkoły (załącznik 5.)• do 22 kwietnia 2016 r. należy przesłać do OKE listy laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych,którzy będą zwolnieni z egzaminu maturalnego z określonego przedmiotu
8
• nie później niż do 31 maja należy je wpisać w formularzu Nieobecności• 6 czerwca w Panelu Dyrektora będą umieszczone
listy z wynikami egzaminów ustnych do weryfikacji• do 10 czerwca można zgłaszać poprawki
WYNIKI EGZAMINÓW USTNYCH
9
• na egzamin ustnydyrektor szkoły macierzystej przekazuje dane zdającego poprzez HERMES, odbiera od dyrektora szkoły, do której zdający był skierowany kopię protokołu indywidualnego i umieszcza wynik zdającego na liście indywidualnych wyników (w zakładce Nieobecności wpisuje wynik).
• na całość egzaminudo szkoły na terenie OKE w ŁodziWyznaczona szkoła zgłasza absolwenta na egzamin.do szkoły na terenie innej OKESzkoła macierzysta również zgłasza absolwenta na egzamin.
PRZEKIEROWANI
10
NIEOBECNI I OBECNI
• 5 lipca w Panelu Dyrektora zostanie umieszczona informacja o wynikach egzaminów • informację należy
przekazać wszystkim zdającym, także tym, którzy nie otrzymają świadectw maturalnych
OGŁOSZENIE WYNIKÓW
• nie później niż do 31 maja 2016 r. należy wypełnić formularz Nieobecności w Panelu Dyrektora• należy zaznaczyć nie tylko
nieobecnych, ale również obecnych• można to robić po każdym
egzaminie przedmiotowym lub po wszystkich egzaminach
11
DOSTOSOWANIA PRZYZNANE PRZEZ DYREKTORA SZKOŁY – DANE STATYSTYCZNE• OKE została zobowiązana do zebrania danych ilościowych w zakresie
dostosowań form i warunków na egzaminach pozostających w kompetencjach dyrektora szkoły• prosimy o wypełnienie formularza, do którego link znajduje się w panelu
dyrektora, po egzaminie w terminie czerwcowym• termin do 1 lipca 2016 roku• jeśli jeden uczeń miał kilka możliwych dostosowań, liczymy go
oddzielnie dla każdego dostosowania, co oznacza, że możliwe jest dublowanie danej osoby • w tych pozycjach, w których podane dostosowanie nie występuje w
szkole, należy wpisać 0• Uwaga: formularz wypełniają wszystkie szkoły (także i te szkoły, w
których nie ma żadnych dostosowań, wpisując w każdej pozycji 0) 12
!
FORMULARZhttps://docs.google.com/forms/d/1fKoVy-nKvFJ-1H1qB3vYBE2azG5ai1y5E9bQZ8FImdo/
viewform?c=0&w=1
13
• należy umieścić w nim tylko te dostosowania, które nigdzie nie zostały wykazane, ponieważ pozostają w kompetencjach dyrektora szkoły
• formularz jest arkuszem kalkulacyjnym, w oknach powinny znaleźć się jedna cyfra lub liczba
• osobny formularz dla każdej szkoły (w zespole szkół)
OPŁATY ZA KOLEJNE PRZYSTĄPIENIA DO
EGZAMINU MATURALNEGO
• egzamin maturalny jest odpłatny dla absolwentów, którzy :• po raz trzeci i kolejny przystępują do egzaminu maturalnego z
tego samego przedmiotu (obowiązkowego lub dodatkowego)• zgłaszali w poprzednich latach dany przedmiot dodatkowy w
deklaracji, ale do niego nie przystąpili (byli nieobecni)• „kolejny raz” oznacza „kolejny rok”
OPŁATA ZA EGZAMIN MATURALNY
termin główny / dodatkow
y2015 r.
termin poprawkowy 2015 r.
jeden raz (z danego przedmiot
u na danym
poziomie)15
• wysokość opłaty to 50 zł za jeden przedmiot• wpłata powinna być dokonana na podany przez OKE numer konta • przyjmowane są od 1 stycznia do 7 lutego 2016 r. danego roku
kalendarzowego• opłata powinna być odpowiednio opisana w polu „Tytuł wpłaty”• imię i nazwisko zdającego, • pesel, • przedmiot, • poziom
• wraz z wpłatą winien być przesłany załącznik 26a (Informacja o wniesionej opłacie)• wszystkie informacje na ten temat znajdują się na stronie OKE• www.komisja.pl zakładka: egzamin maturalny (-> opłata za egzamin maturalny)
SPOSÓB WNOSZENIA OPŁATY
•OKE w Łodzi ma obecnie ok. 20 wpłat (przelewy 50 zł lub wielokrotności tej kwoty), których nie można zidentyfikować •w tytule wpłaty brak:• imienia i nazwiska zdającego• nr. pesel• przedmiotu, poziomu
•w tytule przelewu – pomimo informacji przekazywanych na stronach internetowych komisji – nie jest określone ani kogo przelew dotyczy, ani za jakie egzaminy została dokonana wpłata
NIEZIDENTYFIKOWANE WPŁATY ZA EGZAMIN MATURALNY
• osoby, które nie wniosły opłaty za egzamin będą dwukrotnie informowane przez dyrektorów szkół o konieczności wniesienia opłat
pierwszy raz przed egzaminemzdający zostaną oznaczeni na listach przekazywanych dyrektorom przez OKE, dyrektorzy otrzymają wzór pisma, które należy przekazać wskazanym zdającymdrugi raz w dniu egzaminuzdającym, którzy – pomimo wezwania – nie wniosą opłaty, a pojawią się na egzaminie dyrektor szkoły przedłoży do podpisu zobowiązanie do uiszczenia opłaty z pouczeniem o konsekwencjach nieuiszczenia opłaty (wzór zobowiązania zostanie przygotowany przez MEN)
USTALENIA MEN I CKE W SPRAWIE OPŁAT
• jeśli wśród osób, które znalazły się na listach weryfikacyjnych znajdą się takie, które twierdzą, że zapłaciły za egzamin maturalny, lecz nie mają zaznaczonej wpłaty, uprzejmie prosimy o kontakt z pracownikiem Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej, p. Robertem Gawryszewskim, tel. (42) 664-80-59.•w przypadku abiturientów, którzy otrzymali
świadectwo maturalne przed 2005 rokiem, prosimy o kontakt telefoniczny pod nr. telefonu 42-664-80-58 oraz przesłanie deklaracji maturalnej wraz z numerami sal na nr faksu 42-664-80-57
OPŁATY ZA EGZAMIN MATURALNY
PRZYBORY I MATERIAŁY POMOCNICZE
PRZYBORY POMOCNICZE
21
• muszą być zgodne z komunikatem o przyborach na egzamin maturalny w „nowej” formule i na egzamin maturalny w „starej” formule
• materiały pomocnicze i przybory mogą być różne na egzaminie z tego samego przedmiotu dla „nowej” i „starej” formuły
• dyrektor szkoły decyduje i informuje zdających, które przybory zapewnia szkoła, a które zdający przynoszą sami, jeśli w kolumnie „zapewnia” pojawia się zapis „zdający lub szkoła”
Egzamin maturalny w „starej formule” Wybrane wzory matematyczne
Egzamin maturalny w „nowej formule”Wybrane wzory matematyczne
Udostępnienie zdającemu niewłaściwych wzorów może być podstawą unieważnienia
egzaminu
MATERIAŁY DO POBRANIA (WZORY MATEMATYCZNE)
Egzamin maturalny w „starej formule”1. Karta wybranych tablic chemicznych2. Karta wybranych wzorów i stałych fizycznych
Egzamin maturalny w „nowej formule”Wybrane wzory i stałe fizykochemiczne na egzamin maturalny z biologii, chemii i fizyki
Udostępnienie zdającemu niewłaściwych wzorów może być podstawą unieważnienia
egzaminu
MATERIAŁY DO POBRANIA (WZORY FIZYCZNE, WZORY CHEMICZNE)
KOMUNIKAT DYREKTORA CKE O EGZAMINIE Z INFORMATYKI• zdający jest
zobowiązany wybrać system operacyjny wraz z językiem programowania i programem użytkowym posiadanym przez szkołę
• szkoła powinna zapewnić dla każdego zdającego pamięć USB (pendrive) do tymczasowego zapisu plików przez zdającego podczas drugiej części egzaminu
• od roku szkolnego 2017/2018 na maturze z informatyki nie będzie już możliwości wyboru języka programowania Pascal
MATERIAŁY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI NA STRONIE CKE
25
http://cke.edu.pl/index.php/aktualnosci-left/23-egzamin-maturalny/347-materialy
SPOSÓB ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA EGZAMINU
MATURALNEGO
HARMONOGRAM GŁÓWNYCH ZADAŃ PRZEWODNICZĄCEGO (ZASTĘPCY) ZE MARZEC – KWIECIEŃ
ZADANIE / DZIAŁANIE
do 4 marca 2016 r.
powołanie zespołów przedmiotowych do przeprowadzenia części ustnej egzaminu oraz wyznaczenie ich przewodniczących
opracowanie i ogłoszenie szkolnego harmonogramu przeprowadzania części ustnej egzaminu maturalnego oraz niezwłoczne przekazanie go dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej
marzec/kwiecień 2016 r.
w terminie ustalonym przez PZE przeszkolenie członków zespołu egzaminacyjnego w zakresie organizacji egzaminu maturalnego
zebranie ich podpisów potwierdzających odbycie szkolenia do 4 kwietnia
2016 r.powołanie zespołów nadzorujących oraz wyznaczenie ich przewodniczących
POWOŁANIE ZESPOŁÓW PRZEDMIOTOWYCH
w skład zespołu przedmiotowego wchodzą nauczyciele przedmiotu, z którego jest przeprowadzana część ustna egzaminu maturalnego
• przewodniczący wpisany do ewidencji egzaminatorów• drugi członek zespołu
co najmniej jeden nauczyciel wchodzący w skład zespołu przedmiotowego jest zatrudniony w innej szkole lub w placówce
• nauczyciel, który prowadził zajęcia edukacyjne ze zdającym w tym roku szkolnym (w tym wychowawca zdającego)
• nauczyciele wspomagający oraz specjaliści, ale mogą być oni obecni na sali egzaminacyjnej
w skład zespołu przedmiotowego nie może wchodzić
28
29
POWOŁANIE ZESPOŁÓW NADZORUJĄCYCH
do 5 uczniów PZN +1 CZN
do 30 uczniów PZN +2 CZN
do 50 uczniów PZN +3 CZN
• do 4 kwietnia 2016 r.• co najmniej 3 nauczycieli• co najmniej jeden nauczyciel jest
zatrudniony w: • szkole, w której jest
przeprowadzany egzamin; nauczyciel ten pełni funkcję przewodniczącego zespołu
• innej szkole lub w placówce• w skład zespołu może wchodzić
nauczyciel wspomagający lub specjalista
W skład zespołu nadzorującego nie może wchodzić: nauczyciel przedmiotu, z którego jest przeprowadzana część pisemna egzaminu maturalnego, oraz wychowawca zdających.
HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM
od 4 do 27 maja
język polski (prezentacja–formuła do 2014),języki mniejszości narodowych (prezentacja),
języki obce nowożytne, język łemkowski, język kaszubski
Egzamin jest przeprowadzany w szkołach według harmonogramów ustalonych przez
przewodniczących zespołów
egzaminacyjnych
od 9 do 21 maja
(oprócz 15 maja)
język polski (wypowiedź–formuła od 2015),języki mniejszości narodowych (wypowiedź)
Godziny
od 4 do 24 maja 2016 r.
przeprowadzenie części pisemnej egzaminu maturalnego
w terminie głównym9.00 14.00
30
CZĘŚĆ USTNA
CZĘŚĆ PISEMNA
DYSTRYBUCJA MATERIAŁÓW EGZAMINACYJNYCH W TERMINIE GŁÓWNYM 5.00-7.30
4 maja 2016 r. język polski PP i PR
5 maja 2016 r.
matematyka PP, wiedza o tańcu PP i PR, płyty CD z materiałami egzaminacyjnymi na ustny egzamin maturalny z języka polskiego
6 maja 2016 r. język angielski PP i PR DJ
9 maja 2016 r.
matematyka PR, PP i PR: język łaciński i kultura antyczna, wiedza o społeczeństwie, historia muzyki, biologia, filozofia, chemia, geografia, język niemieckijęzyk niemiecki DJ
16 maja 2016 r.
język rosyjski, francuski, hiszpański, włoski PP PR DJPP i PR: fizyka/fizyka i astronomia, historia sztuki, historia, informatyka, języki mniejszości narodowych (białoruski, litewski, ukraiński, niemiecki), język kaszubski, język łemkowskiarkusze z przedmiotów zdawanych w języku obcym (matematyka, historia, geografia, biologia, chemia, fizyka, certyfikaty hiszpańskie) 3
1
PRZYDZIELANIE REZERW
od 1 do 50 arkuszy 1 sztuka rezerwy
51 i więcej 2 sztuki rezerwy
Liczba arkuszy i płyt CD rezerwowych przydzielana szkołom (każdego rodzaju i poziomu z osobna za wyjątkiem arkuszy w brajlu):
Szkoły, które zgłosiły uczniów na egzamin ustny z język polskiego otrzymują 2 płyty CD z materiałami.
32
• w danym dniu jeden Zespół Przedmiotowy może przeprowadzić egzamin dla nie więcej niż 20 osób• w danym dniu w szkole może przeprowadzać egzamin
więcej niż jeden Zespół Przedmiotowy • każdy z zespołów otrzymuje ten sam zestaw zawierający 32 zadania• po przeprowadzeniu egzaminu dla grupy 5 zdających zespół
przedmiotowy ustala liczbę punktów przyznanych każdemu zdającemu oraz przekazuje tę informację zdającym• ogłoszenie liczby punktów przyznanych zdającym może się odbyć
publicznie pod warunkiem uzyskania zgody wszystkich zdających w danej grupie
EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGOHARMONOGRAM
• egzamin może rozpoczynać się nie wcześniej niż o godzinie 9:00 i nie później niż ok. godziny 18:00• na każdy dzień przeznaczone są 32 zadania• zadania, które każdy zespół przedmiotowy może wykorzystać do
przeprowadzenia egzaminu danej grupy zdających, zależą od godziny rozpoczęcia egzaminu, zgodnie z harmonogramem• harmonogram dostępny jest w Informacji o sposobie organizacji
i przeprowadzania egzaminu maturalnego• w sali może przebywać dwóch zdających – jeden przygotowujący się
do egzaminu i drugi udzielający odpowiedzi
EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGOHARMONOGRAM
•5 maja 2015 r. wraz z arkuszami do szkoły dostarczone zostaną 2 płyty CD zawierające 12 folderów z zadaniami (jeden folder na każdy dzień egzaminu)• zadania dostosowane (12 folderów – jeden folder
na każdy dzień egzaminu) znajdą się na tej samej płycie w postaci odrębnych plików•wszystkie materiały będą dostępne od 6 maja w
Panelu Dyrektora
EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO MATERIAŁY EGZAMINACYJNE
Dyrektor szkoły:• odbiera materiały egzaminacyjne (2 płyty)• otwiera płytę i sprawdza, czy są na niej foldery na każdy dzień
egzaminu• dzień przed egzaminem pobiera z Panelu plik z hasłami do zadań na
następny dzień• odkodowuje pliki z zadaniami i drukuje zadania na następny dzień
(zabezpiecza je) lub drukuje bilety z numerami zadań i hasłami (zabezpiecza je)• nie wcześniej niż 1,5 godziny przed egzaminem dyrektor szkoły
udostępnia zadania członkom zespołu przedmiotowego• przygotowuje opatrzone pieczęcią szkoły kartki A4 do
sporządzania notatek przez zdających
EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ZADANIA DYREKTORA SZKOŁY
Dyrektor szkoły:•wskazuje nauczyciela języka polskiego, będącego
egzaminatorem wpisanym do ewidencji egzaminatorów OKE, który przeprowadza szkolenie dla wszystkich nauczycieli języka polskiego powołanych do zespołów przedmiotowych• zabezpiecza kartki z notatkami, wylosowane bilety oraz
wydruki zadań zdających i przechowuje przez okres, w którym zdający może zgłosić zastrzeżenia dotyczące naruszenia przepisów przeprowadzenia egzaminu (co najmniej siedem dni)• następnie materiały te są niszczone
EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ZADANIA DYREKTORA SZKOŁY
Egzamin trwa ok. 15 minut. Składa się z: wypowiedzi monologowej zdającego• trwa ok. 10 minut • nie może być przerywana przez zespół przedmiotowy (z wyjątkiem sytuacji,
kiedy upłynął czas na nią przeznaczony). rozmowy z zespołem przedmiotowym (nie jest określona liczba pytań)• trwa ok. 5 minut, • może jedynie dotyczyć treści związanych z problemem określonym w
zadaniu, tekstem literackim dołączonym do zadania oraz zagadnieniami, które zdający poruszył w wypowiedzi• ta część egzaminu ma mieć charakter rozmowy, a nie odpytywania
EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO PRZEBIEG EGZAMINU
• przedłużenie czasu może być przeznaczone na przygotowanie do wypowiedzi i/lub egzamin (wypowiedź monologową oraz rozmowę z zespołem przedmiotowym)• absolwenci niesłyszący, z afazją, z autyzmem, w tym z
zespołem Aspergera, z zaburzeniami komunikacji językowej mają kryteria oceniania uwzględniające dysfunkcję
Uwaga!• Zadania dla osób niewidomych nie zawierają tekstów ikonicznych. • Zadania dla osób niesłyszących oraz osób z autyzmem, w tym z
zespołem Aspergera, nie zawierają tekstów poetyckich.
EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO DOSTOSOWANIA
• dzień przed egzaminem PZE udostępnia członkom zespołów przedmiotowych zestawy zadań do części ustnej z języków obcych• nauczyciele nie mogą robić notatek do udostępnionych im zestawów• wcześniejsze niż w harmonogramie poproszenie zdającego na egzamin
(np. jeśli jeden ze zdających nie zgłosił się) jest możliwe wyłącznie za jego zgodą • egzamin prowadzony jest w całości w danym języku obcym• egzamin trwa ok. 15 minut, czas przeznaczony na wykonanie
poszczególnych zadań jest czasem maksymalnym
EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA OBCEGO
Czas na wykonanie poszczególnych zadań (bop):• zadanie 1. – 4 minuty• zadanie 2. – 3 minuty • zadanie 3. – 5 minut
• jeden zdający na sali
EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA OBCEGO
• egzaminujący przeprowadza egzamin zgodnie z instrukcjami w zestawie, nie zadaje dodatkowych pytań
• egzamin rozpoczyna się od rozmowy wstępnej, w czasie której egzaminujący zadaje pytania z listy pytań dostarczonej z OKE
•zdający musi wykonywać zadania w takiej kolejności, w jakiej umieszczone są one w zestawie
ZADANIE 1.
ZADANIE 2.
ZADANIE 3.
• zdający może zrezygnować z realizacji zadania, ale nie może później do niego wrócić
EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA OBCEGO
Zadanie1
4
minuty
Właściwe proporcje między wypowiedziami zdającego i egzaminującego
• indywidualna propozycja egzaminującego punktacji jest wpisywana na karcie indywidualnej oceny
• członkowie zespołu przedmiotowego korzystają z kryteriów oceniania
• obserwacje egzaminu i analiza kart przy rozpatrywaniu odwołań zdających wskazują na bliźniaczo podobne punktacje za wszystkie zadania w zestawie
• ostateczna liczba punktów za wypowiedź zdającego jest ustalana bezpośrednio po wyjściu zdającego i wpisywana w protokół indywidualny części ustnej egzaminu
HARMONOGRAM GŁÓWNYCH ZADAŃ PZE W DNIU EGZAMINU PISEMNEGOodbiór i sprawdzenie
nienaruszenia przesyłek
zawierających materiały
egzaminacyjne
sprawdzenie kompletności i zabezpieczenie
materiałów egzaminacyjnych
przed nieuprawnionym ujawnieniem
nadzorowanie prawidłowego przebiegu
egzaminu
zabezpieczenie materiałów
egzaminacyjnych po zakończeniu
egzaminu
!
!44
ODBIÓR PRZESYŁEK Z MATERIAŁAMI EGZAMINACYJNYMI• odbioru może dokonać PZE lub upoważniony przez niego członek tego zespołu
(załącznik 14.) • należy sprawdzić:• czy przesyłka nie została naruszona?• czy zawiera ona wszystkie materiały egzaminacyjne niezbędne do
przeprowadzenia egzaminu?• należy przechować i zabezpieczyć wszystkie materiały egzaminacyjne • w przypadku stwierdzenia, że przesyłka została naruszona lub nie zawiera
wszystkich materiałów egzaminacyjnych niezbędnych do przeprowadzenia należy:• niezwłocznie powiadomić o tym dyrektora okręgowej komisji
egzaminacyjnej oraz dystrybutora materiałów [email protected] tel. 42 664 80 50 [email protected] tel. 42 664 80 63 lub kom. 605 435 598 • dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej informuje o dalszym postępowaniu
45
46
PRZYGOTOWANIE SAL EGZAMINACYJNYCH• brak pomocy dydaktycznych• oddzielne ponumerowane stoliki• losy z numerami stolików • stanowiska dostosowane• miejsca dla członków zespołu nadzorującego oraz obserwatorów • zegar oraz tablica (plansza) do zapisania godziny rozpoczęcia i
zakończenia danego egzaminu• materiały pomocnicze określone w komunikacie dyrektora CKE• listy zdających (imię i nazwisko) przed wejściem do sali• sprzęt (odtwarzacz płyt CD, nagłośnienie, komputery, zapasowe baterie,
pendrive’y)• zapasowe przybory do pisania
47
PRZYGOTOWANIE SAL EGZAMINACYJNYCH
w jednej sali egzaminacyjnej nie mogą zdawać zdający język obcy:• na poziomie podstawowym w „starej” i „nowej” formule• na poziomie rozszerzonym w „starej” i „nowej” formule• na poziomie rozszerzonym i dwujęzycznym RÓŻNE NAGRANIA!
ZADANIE / DZIAŁANIEw dniu
poprzedzającym egzamin z języka
obcego nowożytnego
• sprawdzenie stanu technicznego urządzeń i ich rozmieszczenie
• przeprowadzenie odsłuchu przykładowego nagrania tekstu z lat ubiegłych
48
PLAN SALI EGZAMINACYJNEJ
49
• przygotowują Przewodniczący Zespołów Nadzorujących• plan sali uwzględnia:
• ustawienie ponumerowanych stolików• rozmieszczenie członków ZN
oraz obserwatorów• podział na sektory, tj. grupy zdających
pod bezpośrednim nadzorem poszczególnych członków ZN• ustawienie sprzętu audio
• plan podpisuje przewodniczący i członkowie ZN oraz obserwatorzy
MATERIAŁY EGZAMINACYJNE DLA PRZEWODNICZĄCYCH ZESPOŁÓW NADZORUJĄCYCH• lista uczniów w danej sali egzaminacyjnej, przygotowana przez OKE, • formularz protokołu przebiegu egzaminu w danej sali egzaminacyjnej
(załącznik 16.) • naklejki przygotowane przez OKE• wykaz uczniów uprawnionych do dostosowań• płyty CD w przypadku części egzaminu z języka obcego; otwarcie
opakowania płyty CD następuje w sali egzaminacyjnej bezpośrednio po wniesieniu do sali arkuszy egzaminacyjnych • zwrotne koperty do spakowania prac egzaminacyjnych• dodatkowe papierowe koperty
50
Symbol Odbiorca
1 uczeń bez dysfunkcji, uczeń z dysleksją rozwojową
2 uczeń z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera
3 uczeń słabosłyszący4 uczeń słabowidzący 6 uczeń niewidomy 7 uczeń niesłyszący
ARKUSZE EGZAMINACYJNE
ROZPOCZĘCIE EGZAMINU MATURALNEGO (CZ.1)• przed wpuszczeniem zdających, zespołu nadzorującego i obserwatorów do sali
egzaminacyjnej należy: • powtórzyć informację o zakazie wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń
telekomunikacyjnych • przypomnieć zdającym, że do sali mogą wnieść wyłącznie przybory wymienione
w komunikacie dyrektora CKE• przypomnieć zdającym, aby butelki z wodą stawiali na podłodze, przy nodze
stolika, aby nie zniszczyć materiałów egzaminacyjnych• wylegitymować zdającego przed wejściem na salę• odebrać jego podpis w wykazie potwierdzający poprawność numeru PESEL• przeprowadzić losowanie numerów stolików (odnotować w wykazie zdających)• od losowania można odstąpić w przypadku uczniów rozwiązujących zestawy
dostosowane, korzystających z leków/opieki medycznej lub w innych uzasadnionych przypadkach• zalecane jest wcześniejsze ustalenie, które stoliki nie będą podlegały losowaniu
52
ROZPOCZĘCIE EGZAMINU MATURALNEGO (CZ.2)po zajęciu przez
zdających miejsc w sali egzaminacyjnej PZN odbiera materiały egzaminacyjny razem z
przedstawicielem uczniów
arkusze egzaminacyjne w odpowiedniej formie i liczbie odpowiadającej liczbie uczniów w danej
sali egzaminacyjnej
w przypadku gdy na sali są zarówno zdający, którzy zdają egzamin w starej
formule oraz ci, którzy zdają w nowej formule należy
zachować szczególną uwagę podczas rozdawania arkuszy
egzaminacyjnych. !
„nowa” formuła
„stara” formuła
CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE ZN POPRZEDZAJĄCE CZAS PRACY Z ARKUSZEM
1. rozdanie zdającym o godzinie określonej w komunikacie• arkuszy egzaminacyjnych• naklejek przygotowanych przez OKE (mogą zostać przekazane zdającym przy losowaniu)
2. poinformowanie uczniów• o zasadach zachowania się podczas egzaminu maturalnego • o zasadach oddawania arkuszy egzaminacyjnych po zakończeniu pracy• o obowiązku zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją
zamieszczoną na pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego • o konieczności sprawdzenia kompletności arkusza egzaminacyjnego, tj. czy arkusz
egzaminacyjny zawiera kartę odpowiedzi • o konieczności sprawdzenia, czy arkusz egzaminacyjny zawiera wszystkie kolejno
ponumerowane strony i kolejne zadania (ewentualny wadliwy arkusz wymieniany jest na arkusz rezerwowy)
• o konieczności sprawdzenia poprawności numeru PESEL na naklejkach przygotowanych przez OKE
• o sposobie kodowania arkusza egzaminacyjnego • o konieczności sprawdzenia, czy otrzymali właściwe materiały pomocnicze 5
4
KODOWANIE ARKUSZAZdający:• sprawdza poprawność nr. PESEL na naklejce • umieszcza naklejkę w wyznaczonym miejscu• wpisuje w wyznaczonych miejscach nr PESEL lub w przypadku braku nr.
PESEL serię i nr paszportu lub innego dokumentu tożsamości• w przypadku wystąpienia błędu na naklejkach w numerze PESEL
• zdający zwraca naklejki• zdający koryguje nr PESEL w wykazie zdających• zdający potwierdza korektę czytelnym podpisem• poprawność nr. pesel potwierdza PZN podpisem w wykazie zdających
Zespół nadzorujący:przed rozpoczęciem egzaminu sprawdza poprawność zamieszczenia danych i naklejek
BRAK NAKLEJEK Z KODEM KRESKOWYM I NUMEREM PESEL ZDAJĄCEGO
• należy wpisać w miejsce przeznaczone na tę naklejkę odręcznie numer PESEL zdającego oraz numer identyfikacyjny szkoły• jeśli posiadamy jedną naklejkę, umieszczamy ją na
karcie odpowiedzi, a w pozostałe miejsce na naklejkę odręcznie wpisujemy numer PESEL zdającego oraz numer identyfikacyjny szkoły
56
CZAS PRACY Z ARKUSZEM
• w przypadku egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego, bezpośrednio po zapisaniu godziny rozpoczęcia i zakończenia egzaminu następuje odtworzenie płyty CD• w czasie trwania egzaminu uczniowie nie powinni opuszczać sali
egzaminacyjnejzdający, któremu zezwolono na opuszczenie sali pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas jego nieobecności jest odnotowywany w protokole przebiegu sprawdzianu w danej sali (załącznik 16.)
czas czynności organizacyjnych• liczony od
rozdania arkuszy zdającym zgodnie z komunikatem
czas pracy zdającego z arkuszem zgodnie z Tabelą 2b. Komunikat
u o dostosowa
niach
czas egzaminu
ZAZNACZANIE ODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH
• na 10 minut przed zakończeniem czasu na pracę z arkuszem egzaminacyjnym PZN:• informuje zdających o czasie pozostałym do zakończenia pracy • w przypadku egzaminu z matematyki na poziomie podstawowym
oraz z języków obcych nowożytnych na wszystkich poziomach dodatkowo przypomina zdającym o obowiązku przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi• członkowie zespołu nadzorującego powinni upewnić się, że
uczniowie, przenieśli odpowiedzi na kartę odpowiedzi!
58
ODBIERANIE ARKUSZY OD ZDAJĄCYCH PRZEZ CZŁONKÓW ZE
• jeżeli zdający ukończył pracę z arkuszem przed czasem, zgłasza PZN ten fakt przez podniesienie ręki• po upływie dodatkowego czasu uczniowie zamykają arkusze i odkładają je na
brzeg stolika• uczniowie nie opuszczają sali egzaminacyjnej przed zebraniem arkuszy od
wszystkich zdających w danej sali i uzyskaniem pozwolenia na opuszczenie sali• PZN lub wyznaczony członek ZN podchodzi do zdającego, aby odebrać arkusz • w obecności zdającego sprawdza kompletność materiałów, kodowania
i zaznaczeń na karcie odpowiedzi• na sali pozostaje zdający, który ma być obecny podczas pakowania materiałów
egzaminacyjnych
!
59
POSTĘPOWANIE Z MATERIAŁAMI EGZAMINACYJNYMI PO ZAKOŃCZENIU EGZAMINU (CZ.1)
PZN lub wyznaczony członek ZN w obecności pozostałych osób wchodzących w skład ZN oraz przedstawiciela zdających• odnotowuje na wykazie w danej sali egzaminacyjnej oddanie
arkuszy egzaminacyjnych przez zdających • zaznacza uczniom uprawnienia, którym przyznano
dostosowania warunków egzaminu uprawnienia poprzez zamalowanie odpowiedniego pola na pierwszej stronie arkusza i na karcie odpowiedzi• prawo do zastosowania szczegółowych kryteriów oceniania zadań
otwartych • prawo do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę
60
ZASTOSOWANIE SZCZEGÓŁOWYCH KRYTERIÓW OCENIANIA ZADAŃ OTWARTYCH
Prawo do zastosowania szczegółowych kryteriów oceniania zadań otwartych uwzględniających trudności w uczeniu się• z języka polskiego, języków obcych nowożytnych oraz matematyki mają
uczniowie • z afazją • ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
• z języka polskiego oraz języków obcych nowożytnych w porozumieniu z dyrektorem OKE mają uczniowie • z zaburzeniami w komunikacji językowej
• tylko z języka polskiego w porozumieniu z dyrektorem OKE mają uczniowie • mający trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą
61
POSTĘPOWANIE Z MATERIAŁAMI EGZAMINACYJNYMI PO ZAKOŃCZENIU EGZAMINU (CZ. 2)
PZN lub wyznaczony członek ZN w obecności pozostałych osób wchodzących w skład ZN oraz przedstawiciela zdających• przelicza, porządkuje, pakuje i opisuje materiały egzaminacyjne zgodnie z
instrukcją przekazaną przez OKE• pakuje w sali egzaminacyjnej wypełnione arkusze do zwrotnych kopert i
zakleja jeUWAGA:• w przypadku zbyt małej ilości kopert „bezpiecznych” arkusze należy
zapakować w koperty papierowe zaparafowane w miejscach sklejenia przez wszystkich członków zespołu nadzorującego (w koperty papierowe pakujemy przede wszystkim arkusze niestandardowe)
• prace z „nowego” i „starego” egzaminu maturalnego ZN pakuje do osobnych kopert bezpiecznych 6
2
Maj 2016
Nie naklejamy naklejek na CD!!!
Kod szkoły na płycie piszemy wyłącznie mazakiem do płyt CD
OPIS CD Z WYNIKAMI PO EGZAMINIE Z INFORMATYKI
do opisu kopert bezpiecznych prosimy używać symboli arkuszy
starą lub nową formułę egzaminu zaznaczamy krzyżykiem w odpowiedniej kratce symbole arkuszy
nowej matury są takie same jak dotychczas w starej
MBI-R1_1P-162
2016BIOLOGIA
24
OPIS KOPERT BEZPIECZNYCH
• koperty zwrotne zawierające prace egzaminacyjne• koperty zawierające niewykorzystane i wadliwe arkusze
egzaminacyjne oraz płyty CD• podpisany przez wszystkich członków zespołu
nadzorującego i obserwatorów protokół przebiegu części pisemnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w danej sali (załącznik 16.)• uzupełnioną listę zdających w danej sali
egzaminacyjnej • plan sali (załącznik 13.)
PZN PRZEKAZUJE PZE PO ZAKOŃCZENIU EGZAMINU
• podpisany przez PZE protokół zbiorczy (załącznik 17.)• koperty zwrotne zawierające prace egzaminacyjne z wszystkich sal egzaminacyjnych• koperty zawierające niewykorzystane i wadliwe arkusze egzaminacyjne oraz płyty CD• uzupełnione listy zdających pobrane z Panelu Dyrektora
• kopie zaświadczeń stwierdzających uzyskanie tytułu laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej • kopię wykazu zawartości przesyłki z materiałami egzaminacyjnymi dostarczonej
przez dystrybutora• decyzje o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu maturalnego z danego przedmiotu
(o ile taka sytuacja zaistnieje) (załącznik 18.), wraz z arkuszami egzaminacyjnymi tych zdających• plany sal (załącznik 13.).
MATERIAŁY PRZEKAZYWANE DO OKE
• protokoły przebiegu egzaminu maturalnego z danego przedmiotu z poszczególnych sal (załącznik 16.)• protokół zbiorczy przebiegu egzaminu maturalne go z danego przedmiotu w części
pisemnej (załącznik 17.)• oryginał wykazu zawartości przesyłki z materiałami egzaminacyjnymi dostarczonej
przez dystrybutora • kopie list zdających przystępujących do egzaminu maturalnego z danego przedmiotu
wdanej sali• kopie decyzji o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu maturalnego z danego
przedmiotu (załącznik 18.)• kopie planów sal (załącznik 13.)
W SZKOLNEJ DOKUMENTACJI POZOSTAJĄ
Termin główny Termin poprawkowy ZADANIE / DZIAŁANIE
do 5 stycznia 2017 r. do 12 marca 2017 r. przechowywanie dokumentacji egzaminacyjnej
• dyslektycy - brak stosownych oznaczeń na arkuszu• umieszczanie na arkuszu naklejki z kodem kreskowym zdającego i
jego nazwiskiem• brak pasków kodowych na arkuszu• brak nr PESEL na arkuszu• brak przeniesień wszystkich lub części rozwiązań z arkusza na kartę
odpowiedzidyslektyk na egzaminie maturalnym sam przenosi rozwiązania na kartę odpowiedzi• stosowanie przez zdającego niebieskiego wkładu w wypełnianiu
arkusza• inny niż PESEL zdającego kod kreskowy na arkuszu• zła jakość nagrania egzaminu przeprowadzonego przy udziale n-la
wspomagającego• wypowiedź pisemna na wydruku komputerowym trudna do
odszukania
UWAGI EGZAMINATORÓW OCENIAJĄCYCH PRACE
SYTUACJE SZCZEGÓLNE
• egzamin powinien się odbywać w pomieszczeniu, w którym oprócz zdającego przebywają wyłącznie członkowie zespołu przedmiotowego albo nadzorującego
• Przewodniczący Zespołu Przedmiotowego odbiera od Przewodniczącego Zespołu Egzaminacyjnego w dniu egzaminu zapakowane i zapieczętowane zestawy egzaminacyjne z języków obcych na egzamin ustny oraz dokumentację egzaminacyjną
• Przewodniczący Zespołu Nadzorującego – zawsze w towarzystwie innego członka zespołu - w dniu egzaminu odbiera od Przewodniczącego Zespołu Egzaminacyjnego zabezpieczone przed nieuprawnionym ujawnieniem arkusze egzaminacyjne dla zdającego w domu, dokumentację egzaminacyjną oraz zwrotne koperty
• materiały egzaminacyjne powinny być przewożone przez co najmniej 2 członków zespołu egzaminacyjnego
EGZAMIN W DOMU ZDAJĄCEGO
• komputer połączony z drukarką oraz papier do drukarki• komputer bez dostępu do Internetu i bez automatycznego sprawdzania pisowni• trzeba zaplanować sposób postępowania w przypadku awarii (drugi komputer, wymienny
dysk, nagrywarka CD)• arkusz powinien być zakodowany zgodnie z wymogami• na pierwszej stronie arkusza członek zespołu nadzorującego umieszcza adnotację:
Odpowiedzi zdającego znajdują się na wydruku komputerowym lub Odpowiedzi zdającego znajdują się w arkuszu i na wydruku komputerowym
• zdający przekazuje swoje odpowiedzi w formie wydruku opisanego kodem szkoły i numerem PESEL
• na arkuszu, na wydruku nie można zamieszczać danych pozwalających na bezpośrednie zidentyfikowanie ucznia lub szkoły (nazwy lub adresu szkoły, pieczęci szkoły)
• odpowiedź musi być poprzedzona numerem zadania, wyborem tematu• zestaw i wydruk pakujemy do jednej koperty opisanej adnotacją: praca pisana
na komputerze• pliki zdającego należy usunąć z twardego dysku
KOMPUTER PODCZAS EGZAMINU
71
POMOC NAUCZYCIELA WSPOMAGAJĄCEGO KONIECZNE ZŁOŻENIE ZAMÓWIENIA POZASYSTEMOWEGOuczniowie uprawnieni do dostosowania sposób dostosowania
• niewidomy (A6) (nie wymaga zamówienia pozasystemowego)
• słabowidzący (A4)• z autyzmem, w tym z zespołem
Aspergera (A2)
• odczytuje uczniowi polecenia i teksty i/lub zapisuje odpowiedzi zdającego
• niepełnosprawny ruchowo (A1)• z czasową niesprawnością rąk (A1)• z przewlekłymi chorobami (A1)• z zaburzeniami komunikacji językowej
(A1)
• wspomaga zdającego w pisaniu i/lub czytaniu
• z afazją (A1)
• wspomaga w pisaniu lub czytaniu
• udziela dodatkowych wyjaśnień dotyczących poleceń do zadań (ale nie treści samych zadań, w tym tekstów) oraz instrukcji dla zdającego
72
POMOC NAUCZYCIELA WSPOMAGAJĄCEGO
przebieg pracy z arkuszem egzaminacyjnym musi być rejestrowany•w formie jednego pliku audio• bez zatrzymania nagrywania w trakcie egzaminu•w takiej jakości, aby nagranie nie budziło wątpliwości co do przebiegu egzaminu• zapisany na płycie CD lub DVD opisanej następująco:
• identyfikator szkoły• kod zdającego• numer PESEL zdającego• informacja o rodzaju arkusza
• w przypadku arkusza standardowego po otworzeniu arkuszy w sali egzaminacyjnej nauczyciel wspomagający sprawdza, czy ma tę samą wersję arkusza co uczeń przez niego wspomagany• oba arkusze należy tak samo zakodować i odpowiednio opisać: arkusz zdającego / arkusz
nauczyciela wspomagającego
73
• teksty do poszczególnych zadań są nagrane na płycie CD jako odrębne ścieżki• odtwarzacze CD automatycznie przechodzą do kolejnej ścieżki• podział nagrania na poszczególne ścieżki ma jedynie ułatwić przejście do
odpowiedniego zadania w przypadku wystąpienia usterki płyty CD• jeżeli usterka płyty CD wystąpiła od momentu włączenia płyty do rozpoczęcia
nagrania do zadania 1. , PZN wymienia płytę na rezerwową• jeżeli usterka płyty CD wystąpiła po rozpoczęciu nagrania do zadania 1., PZN:
• zapisuje na tablicy (planszy), w widocznym miejscu, czas rozpoczęcia przerwy związanej z wymianą płyty CD
• wymienia płytę CD na rezerwową • zapisuje na tablicy, w widocznym miejscu, czas zakończenia przerwy związanej z wymianą płyty CD
oraz nowy czas zakończenia pracy z arkuszem, wydłużając go odpowiednio o czas przerwy związanej z wymianą płyty CD
• przechodzi do ścieżki odpowiadającej numerowi zadania, podczas którego wystąpiła usterka płyty CD i odtwarza nagranie
UKŁAD NAGRAŃ NA PŁYCIE CD – WYSTĄPIENIE USTERKI
74
TERMIN DODATKOWY I POPRAWKOWY
TERMIN DODATKOWY
76
Część ustna egzaminu maturalnego
od 1 do 17
czerwca
język polski (prezentacja – formuła do 2014), języki mniejszości narodowych (prezentacja), języki obce nowożytne, język łemkowski, język kaszubski
Egzamin jest przeprowadzany w szkołach według harmonogramów ustalonych przez przewodniczących zespołów egzaminacyjnych.
od 6 do 11
czerwca
język polski (wypowiedź – formuła od 2015), języki mniejszości narodowych (wypowiedź)
Część pisemna egzaminu maturalnego Godziny
od 1 do 17
czerwca
przeprowadzenie części pisemnej egzaminu maturalnego
w terminie dodatkowymwoj. świętokrzyskie – V Liceum
Ogólnokształcące w Kielcach
woj. łódzkie – siedziba OKE w Łodzi
9.00 14.00
WNIOSEK ZDAJĄCEGO / RODZICA ZDAJĄCEGOO PRZYSTĄPIENIE DO EGZAMINU MATURALNEGO
W TERMINIE DODATKOWYM
77
• załącznik 6. SF NF• uprzejmie prosimy o dopisanie ręcznie formuły lub
pobranie wniosku z Panelu Dyrektora (załącznik 6.1)• absolwent lub jego rodzice składają wniosek nie później niż w
dniu, w którym odbywa się egzamin maturalny z danego przedmiotu
• dyrektor szkoły przekazuje wniosek wraz z załączonymi do niego dokumentami dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej nie później niż następnego dnia po otrzymaniu wniosku
• dyrektor OKE rozpatruje wniosek w terminie 2 dni od dnia jego otrzymania
• rozstrzygnięcie dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej jest ostateczne
TERMIN POPRAWKOWY
23 sierpnia 2016 Termin dystrybucji w godz. 5.00-7.30
78
Harmonogram i miejsce egzaminuszkoła macierzysta zdającegoCzęść pisemna23 sierpnia 2016 r. (wtorek), godz. 9:00 Część ustna (język polski, języki mniejszości narodowych, języki obce nowożytne – prezentacja i wypowiedź – formuła od 2015) 24–26 sierpnia 2016 r.
dla zdających (absolwentów wszystkich typów szkół), którzy przystąpili do egzaminu maturalnego ze wszystkich przedmiotów obowiązkowych i nie zdali egzaminu tylko z jednego przedmiotu w części ustnej albo w części
pisemnej
TERMIN POPRAWKOWY
79
• do terminu poprawkowego może przystąpić absolwent, pod warunkiem że: • przystąpił do wszystkich egzaminów obowiązkowych• żaden egzamin obowiązkowy nie był unieważniony• przystąpił do egzaminu z co najmniej 1 przedmiotu
dodatkowego i egzamin ten nie był unieważniony• NIE ZDAŁ WYŁĄCZNIE 1 EGZAMINU obowiązkowego
• nie później niż do 12 lipca 2016 r. absolwent składa dyrektorowi szkoły pisemne oświadczenie o zamiarze przystąpienia do egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w terminie poprawkowym (załącznik 7a), zgodnie z deklaracją ostateczną
• nie później niż do 15 lipca 2016 r. dyrektor szkoły przesyła oświadczenie do OKE
ZASTRZEŻENIA, UNIEWAŻNIENIA I WGLĄDY
ZGŁASZANIE ZASTRZEŻEŃ PRZEZ ZDAJĄCYCH
•w terminie 2 dni roboczych od dnia przeprowadzenia egzaminu na załączniku 22a• termin rozpatrzenia przez OKE - 7 dni• odwołanie do CKE od rozstrzygnięcia dyrektora OKE w
ciągu 3 dni na załączniku 22c• termin rozpatrzenia przez CKE – 7 dni
81
UNIEWAŻNIENIAArt.44zzt Uczeń, słuchacz albo absolwent samodzielnie rozwiązuje zadania zawarte w arkuszu egzaminacyjnym, w szczególności tworzy własny tekst lub własne rozwiązania zadań w czasie trwania egzaminu maturalnego.Powody unieważnienia egzaminu maturalnego:• niesamodzielne rozwiązania zadań• występowanie w pracy egzaminacyjnej ucznia jednakowych
sformułowań wskazujących na udostępnianie/korzystanie z rozwiązań innego ucznia• zgłoszenie zastrzeżeń związanych z przeprowadzeniem egzaminu
maturalnego • zaistnienie okoliczności prowadzących do naruszenia przepisów
dotyczących przeprowadzania egzaminu• niemożność ustalenia wyników z powodu zaginięcia
lub zniszczenia pracy egzaminacyjnej 82
UNIEWAŻNIENIA• absolwent otrzymuje informację o zamiarze unieważnienia
(za pośrednictwem dyrektora szkoły)• absolwent może złożyć wniosek o wgląd do dokumentacji (załącznik
21b) w terminie 2 dni od otrzymania informacji• w terminie 7 dni dyrektor OKE umożliwia zapoznanie się z
dokumentacją; absolwent może złożyć wyjaśnienia• dyrektor OKE rozstrzyga o unieważnieniu;
przekazuje absolwentowi pisemną informację wraz z uzasadnieniem• absolwent może wnieść do CKE zastrzeżenia do rozstrzygnięcia
dyrektora OKE (załącznik 21d)• rozstrzygnięcie dyrektora CKE jest ostateczne
83
WGLĄDY•może odbyć się w terminie 6 miesięcy od dnia
przekazania zaświadczenia wniosek o wgląd załącznik 25a• termin i miejsce wglądu są ustalane w ciągu nie więcej
niż 5 dni roboczych od dnia wpłynięcia wniosku• absolwent może złożyć
wniosek o weryfikację sumy punktów – załącznik 25b• dyrektor OKE informuje pisemnie absolwenta
o wyniku weryfikacji sumy punktów w terminie 14 dni od dnia otrzymania wniosku 8
4
WAŻNE KONTAKTY
Obsługa programów i paneli do zgłaszania zdających• egzamin maturalny - 42 664-80-70 - [email protected]ówienia pozasystemowe (konsultacje w sprawie arkuszy, których nie można zamówić przez panel) • egzamin gimnazjalny i maturalny - 42 664-81-96 - [email protected] i przeprowadzenie egzaminów w szkołach (procedury, egzaminy ustne z języków obcych, zwolnienia z egzaminów) • egzamin maturalny - 42 664-81-96 - [email protected]• egzaminy ustne z języków obcych - 42 664-81-82 - [email protected]ły egzaminacyjne • brakujące arkusze - 42 664-80-63 - [email protected]• nalepki - 42 664-80-65 - [email protected]• odbiór arkuszy - 42 664-80-63 - [email protected]• odbiór arkuszy - 42 664-80-65 - [email protected]
85
WAŻNE KONTAKTY
OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA w ŁODZI, e-mail: [email protected]
Dostosowanie warunków egzaminacyjnych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi • egzamin gimnazjalny i maturalny - 42 664-81-96 - [email protected]• egzamin maturalny - 42 664-81-82 - [email protected]• egzamin maturalny - 42 664-81-84 - [email protected] przystąpienia do egzaminów przez absolwentów • egzamin maturalny (przekierowania) - 42 664-80-58 - [email protected]• egzamin maturalny (zgłoszenia po terminie)- 42 664-80-56 - [email protected]łaty za egzamin • egzamin maturalny - 42 664-80-56 - [email protected]ądy sprawdzian, egzamin gimnazjalny, egzamin maturalny - 42 664-81-89 - [email protected]• sprawdzian, egzamin gimnazjalny, egzamin maturalny - 42 664-81-82 - [email protected]• sprawdzian, egzamin gimnazjalny, egzamin maturalny - 42 664-81-84 - [email protected]
86
WAŻNE KONTAKTY
OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA w ŁODZI, e-mail: [email protected]
Obserwatorzy zewnętrzni • wszystkie egzaminy - [email protected] kandydatów na egzaminatorów • egzaminy ogólnokształcące - 42 664-80-62 - [email protected] egzaminów (umieszczanie wyników w panelach, KReM) • egzamin maturalny - 42 664-80-70 - [email protected] z przeprowadzonych egzaminów • egzaminy ogólnokształcące - 42 664-80-69 - [email protected], [email protected] oryginałów i duplikatów (zaświadczeń, świadectw i dyplomów) • wszystkie egzaminy - 42 664-80-61 - [email protected] dotyczące umów, PIT-ów, zaświadczeń do ZUS-u • wszystkie egzaminy - 42 664-80-55 - [email protected]łaty (za duplikaty, egzamin) • egzamin maturalny - 42 664-80-53 - [email protected]
87
WAŻNE KONTAKTY
OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA w ŁODZI, e-mail: [email protected]
Szkolenia uzupełniające egzaminatorów (platforma Moodle) - koordynatorzy egzaminów Wydział Egzaminów z Zakresu Kształcenia Ogólnego - egzamin maturalny język polski, język łaciński i kultura antyczna - 42 664-81-86 - [email protected]ęzyk polski, wiedza o tańcu - 42 664-81-86 - [email protected] matematyka - 42 664-81-88 - [email protected] język francuski - 42 664-81-95 - [email protected] język rosyjski - 42 664-81-95 - [email protected] język hiszpański - 42 664-81-89 - [email protected] język niemiecki - 42 664-81-89 - [email protected] język angielski - 42 664-81-82 - [email protected] język włoski - 42 664-81-87 - [email protected] biologia - 42 664-80-52 - [email protected] chemia - 42 664-81-84 - [email protected] wiedza o społeczeństwie - 42 664-81-85 - [email protected] geografia - 42 664-81-85 - [email protected] fizyka - 42 664-81-87 - [email protected] historia sztuki i informatyka - 42 664-81-96 - [email protected]
88
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w ŁodziWydział Egzaminów z Zakresu Kształcenia Ogólnego
94-203 Łódź ul. Praussa 4e-mail: [email protected]
http://www.komisja.pl fax.: 42 664 80 88
Małgorzata Michalskakierownik
Wydziału Egzaminów z Zakresu Kształcenia Ogólnegotel. 691 300 603
Dziękuję za uwagę.89
Recommended
