[Escriba texto]

LA RUTA DE MEJORA ESCOLAREXPRESIÓN DE LAS DECISIONES DEL COLECTIVOESCUELA PRIMARIA HERIBERTO JARA CORONA

CLAVE: 30DPR5227D

Prioridades atendidas en

el ciclo escolar 2015-

2016

Problema o factor crítico

Objetivo Meta Acción Responsables Recursos Costos Fecha de aplicación

Seguimiento Evaluación

Deficiente 1.- Favorecer la 1.- Lograr que Leer diariamente Norma Gómez Libros del Recursos Todo el Reuniones Concentrado

[Escriba texto]

1.-Abatir rezago en la comprensión de diversos tipos de textos para satisfacer necesidades de información y conocimient

comprensión de textos o de los diferentes portadores de información.

comprensión y la producción de textos a través de estrategias de lectura, para mejorar los niveles de desempeño en el alumno

el 100% de los alumnos adquieran la habilidad para comprender lo que leen.

15 minutos en el grupo usando diferentes modalidades(guiada, compartida, individual, voz alta)

Llevar un control de los libros leídos.

Premio al niño lector, cada bimestre y al finalizar el ciclo escolar.

Sánchez aula

Libros del rincón

humanos ciclo escolar

mensuales de CTE para valorar los avances y fallas

del índice lector de todos los grupos

[Escriba texto]

os.2.-Que los alumnos practiquen la lectura diariamente y adquieran la habilidad para favorecer la comprensión lectora

3.- Lograr que

Leer continuamente en el salón de clases

Evaluar periódicamente el avance en comprensión lectora

Mtra. Evelin Martínez Becerra

(Cada docente)

Libros del aula

Libros del rincón

Recursos humanos

Todo el ciclo escolar

Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas

Concentrado escolar de los niveles alcanzados por bimestre

Practica continua en Mtra. Liliana Libros del Recursos Todo el Reuniones Producciones

[Escriba texto]

el 100% de la población escolar practiquen las diferentes modalidades y estrategias de lectura para despertar el hábito por la misma y por consecuencia la

clase de distintas estrategias de lectura:

Mochila viajera(libro y cuaderno de anotación)

Canasta lectora salón)

Mesas temáticas (Biblioteca)

Tren viajero (biblioteca)

La hora del títere

Judith Amaro Azuara

Mtra. Yessenia Hernández Colmenares

Directora de la escuela

Cada docente

aula

Libros del rincón

Mochila

Canasta

Mesa

Títeres

humanos ciclo escolar

mensuales de CTE para valorar los avances y fallas.

de las modalidades practicadas en distintos momentos del ciclo escolar.

[Escriba texto]

comprensión de textos.

4.- Propiciar en el 100% de la población escolar la práctica de la escritura de textos libres y guiados a

(Biblioteca)

Escritura en el aula de textos libre y los sugeridos en elprograma oficial.

Evidenciar las actividades con escritos tangibles

Directora del plantel.

Cada docente.

Tren

LibrosCuaderno

Recursos humanos

Todo el ciclo escolar

Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas

Concentrado en SICEV de evaluación grupal sobre las

[Escriba texto]

partir de evidencias y experiencias lectoras que contribuyan a fortalecer la comprensión.

de los alumnos (en el cuaderno ).

de las acciones implementadas

características que presentan los productos del grupo.(bimestralmente)

2.- Fortalecer competencias que permitan la solución de

Deficiencia del sistema de escritura en la elaboración de

2.- Favorecer el desarrollo de habilidades matemáticas para

1.-Lograr que el 100 % del colegiado diseñe una

Búsqueda de material adecuado por ciclos escolares con estrategias para

Mtra. Evelin Martínez Becerra

Material concreto.

Recursos humanos

Todo el ciclo escolar

Reuniones mensuales de CTE para valorar los

Evidencias en fotos de los productos realizados.

[Escriba texto]

problemas y la formulación de argumentos para explicar el resultado.

diferentes tipos de textos.

la solución de problemas presentados argumentando y validando resultados

serie de actividades con las que se inicie al alumnado en la resolución de Problemas matemáticos

implementar en el aula.

avances y fallas de las acciones implementadas

[Escriba texto]

2.- Aplicar al 100 % estrategias novedosas y encaminadas a favorecer las habilidades matemáticas del alumnado.

En colegiado y en cada consejo técnico se realizara un análisis de las estrategias aplicadas.

Director de la escuela

Cada docente

Material concreto

Recursos humanos

Todo el ciclo escolar

Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas de las acciones implementadas

Elaboración de un concentrado en donde se indique las estrategias aplicadas por docente y la utilidad que les proporcionó en el trabajo con los alumnos.

[Escriba texto]

3.- Diseño, búsqueda y utilización de material didáctico que despierte en el

Identificar aquel material idóneo a los contenidos escolares.

Mtra. Yessenia Hernández colmenares

Directivo de la institución (con

Material concreto

Recursos humanos

Todo el ciclo escolar

Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas de las acciones

Material concreto existente en la institución para su operación

[Escriba texto]

alumno el interés por las matemáticas

4.- Lograr que Aplicar en el aula estrategias de

recursos de PAE u otro ingreso escolar)

Cada docenteMaterial concreto

Recursos humanos

Todo el ciclo escolar

implementadas.

Reuniones mensuales de CTE para

Evidencias en fotos, productos, etc.

[Escriba texto]

el 100% del alumnado logre usar y aplicar sus habilidades matemáticas mediante el uso de estrategias novedosas y aplicables en su vida diaria.

razonamiento matemático con uso de material concreto adecuado y atractivo al alumnado.

valorar los avances y fallas de las acciones implementadas

[Escriba texto]

Prioridades atendidas en

el ciclo escolar 2015-

Problema o factor crítico

Objetivo Meta Acción Responsable(s)

Recursos Costos Tiempo Seguimiento Evaluación

[Escriba texto]

2016

3.- Fortalecer los valores, la capacidad de formular juicios éticos así como la toma de decisiones responsables para generar una

Falta de respeto, dialogo y tolerancia entre alumnos lo que genera muchas veces ambientes de violencia física o verbal.

3.- Implementar un programa de valores en la comunidad escolar para mejorar la convivencia, disciplina en el alumnado

1.- Practicar los valores diariamente en el alumnado para propiciar una buena disciplina

Trabajar con un valor por mes en el homenaje y salón de clases.

Aplicación de la frase del mes de acuerdo al valor mensual.

Actividades

Cada docente en su salón.Profra. Maria Isabel Cruz Zarate.

Material concreto

Recursos humanos

Todo el ciclo escolar de acuerdo al valor mensual

Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas de las acciones implementadas

Evidencias, fotos, productos, etc

[Escriba texto]

convivencia sana.

2.- Mejorar en un 100% la disciplina escolar al

relacionadas al valor mensual.

Aplicación de un programa de valores en la institución.

Implementar estrategias que incluyan el juego para motivar el ejercicio de

Colectivo docente

Mtra. Martina Delia Salazar Panes.

Material concreto

Material concreto

Recursos humanos

Recursos humanos

Todo el ciclo escolar

Todo el ciclo escolar

Reuniones mensuales de

Registro continuo diario

[Escriba texto]

término del ciclo escolar

3.-Fomentar al 100% la participación del padre de familia en actividades lúdicas y de convivencia con el

valores en la escuela

Realización de macrogimnasia.Realización de juegos de patio .

Mtra. Martina Delia Salazar Panes.

Material concreto

Recursos humanos

Todo el ciclo escolar

CTE para valorar los avances y fallas de las acciones implementadas.

de incidencias de indisciplina del alumnado

Evidencias, fotos, productos, etc.

[Escriba texto]

alumnado.

4.-Implementar talleres para padres.

5.-

Realización de talleres para alumnos y escuelas para padres.

Difusión de la no evidencia a través de carteles.

Supervisor durante el

Mtra. Edna Oyuki Zafra Mayo

Mtra. Dulce Miriam Pastrana León

Material didáctico.

Recursos humanos

Todo el ciclo escolarNoviembre

Seguimiento de evidencias en fotos y productos.

[Escriba texto]

Implementar un comité de vigilancia de “zona libre de violencia”

recreo que se genere violencia entre el alumnado.

Llevar un reporte en bitácora de las incidencias en la escuela

Mtro. Miguel Ángel Santiago Ramírez

Mtro. Silvestre Muñoz HernándezMtro. Gustavo Adolfo Patiño Veloz

Bitácora Recursos humanos.

Todo el ciclo escolar

Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas de las acciones implementadas

Seguimiento de evidencias en fotos y productos.

[Escriba texto]