PROFIL SD MUHAMMADIYAH 3 UNGGULAN
KOTA PEKANBARU
A. Sejarah Singkat SD Muhammadiyah 3 Unggulan
Bermula SD ini berdiri pada tahun 1968 dengan nama SD Panti
asuhan Muhammadiyah Cabang Sukajadi.yang beralamat di kecamatan
Sukajadi. Awalnya direncanakan untuk tempat belajrnaya anak-anak Panti
Asuhan Muhammadiyah beserta anak-anak dari warga masyarakat
sekitarnya, karena sekolah yang ada pada saat itu terbilang jauh sehingga
menyulitkan anak-anak panti asuhan dan masyarakat untuk belajar. maka
didirikanlah SD Panti Asuhan Muhammadiyah yang dikelola langsung
pengurus Panti Asuhan tersebut. Pada tahun 1973 pengelolaannya
diserahkan kepada Pimpinan Cabang Muhammadyah Sukajadi.dan
diganti nama dengan SD Muhammadiyah 3 Cabang Sukajadi. Dengan
kondisi yang cukup sederhana SD ini berjalan eksis sampai tahun 1987.
Pada tahun 1992 s/d 1997 SD Muhammadiyah 3 ini mengalami pasang
surut, dengan berbagai sebab dan tantangan yang dihadapi, salah
satunya adalah letak geografisnya yang kurang strategis bersebelahan
dengan pusat perbelanjaan dan pasar tradisional menyebabkan Sekolah
ini kurang mendapat perhatian masyarakat sekitar. Pada waktu yang
sama (tahun 1997) Pimpinan Daerah Muhanmmadiyah Kota Pekanbaru
merencanakan dan menginginkan adanya sekolah Muhammadiyah
percontohan (unggulan), maka pada tahun 1997/1998 SD Muhammadiyah
3 Cabang Sukajadi dipindah tempatkan ke jalan Paus Gg. Lumba-lumba
yang semula ditempati MTs Muhammadiyah 1 dengan kepala Sekolah
Bapak Ghazali MZ. (alm), dan MTs Muhammadiyah1 pindah ke
kecamatan Sukajadi tempat SD Muhammadiyah 3 semula.
Kemudian SD Muhammadiyah 3 Cabang Sukajadi diganti nama dengan
SD Muhammadiyah 3 Unggulan dan dikelola langsung Pimpinan Daerah
Muhammadiyah Kota Pekanbaru. SD Muhammadiyah 3 Unggulan dengan
kondisi yang sangat sederhana dengan siswa terbatas (berawal dari 7 org
siswa) bergerak dengan optimis sampai dengan sekarang.
SD Muhammadiyah 3 Unggulan berdiri dan berjuang dengan
mengemban Misi Unggul dalam Prestasi Belajar, Unggul pada lulusan
(Out Put), Unggul dalam bidang Keagamaan (Bacaan Alquran, Tahfizh
Alquran Juz 30, Ibadah), dan pembinaan intensif dalam kemampuan
berbahasa (Pidato 3 bahasa/ Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan
Bahasa Arab), serta Manajemen yang Akuntabel/dapat dipertanggung
jawabkan, ditambah dengan pengembangan bakat dan seni siswa (Ekstra
Kurikuler yang berorientasi kepada bakat dan minat siswa), dan dalam
pengupayaan, penggesaan secara terus menerus (kita menyadari masih
banyak kekurangan dan kelemahan yang mesti terus dibenahi) sehingga
diharapkan juga unggul dalam pasilitasnya. Selain dari itu SD
Muhammadiyah 3 Unggulan ini harus mampu memposisikan diri sebagai
lembaga kader yang mengemban misi dan perjuangan dakwah
Muhammadiyah. Adapun Kepala-kepala sekolah SD Muhammadiyah 3
Unggulan sampai dengan sekarang adalah:
1. Yurdanelis tahun 1998 s/d 2004
2. Ismiati, S. Pd tahun 2004 s/d 2005
3. Hj Nuraini, S. Pd tahun 2005 s/d 2014
4. Imrawati Azwar, S. Sos. I tahun 2014 s/d sekarang
SD Muhammadiyah 3 Unggulan Kota Pekanbaru terus berbenah diri
sehingga terjadi Alhamdulillah seperti sekarang ini. Mudah-mudahan bisa
menjadi sekolah yang dicari dan diidamkan masyarakat luas, lembaga
pendidikan Dasar yang mampu membekali peserta didiknya dengan
IPTEK dan IMTAQ, serta membina bakat dan seninya, sehingga mampu
dalam menghadapi tantangan dan menyongsong masa depannya.
B. Tujuan Pendidikan
1. Menghasilkan manusia yang berakhlak mulia, memiliki akidah
Islam yang murni dan taat beribadah.
2. Membentuk lulusan yang sanggup melangsungkan amal usaha
Muhammadiyah.
3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan handal dengan
standar mutu kelulusan diatas rata-rata.
4. Menghasilkan siswa yang memiliki ketrampilan dasar berbahasa
Indonesia, Arab dan Inggris.
5. Mengembangkan bakat seni dan ketrampilan anak didik untuk
perkembangan emosional dan skilnya.
C. Visi dan Misi SD Muhammadiyah 3 Unggulan
1. Visi
Menjadikan lembaga pendidikan utama, favorit dengan landasan
cita-cita Muhammadiyah, tujuan Masyarakat dan Negara
berdasarkan Iman dan Taqwa
2. Misi
- Menyelenggarakan pendidikan keislaman untuk membentuk
pondasi kepribadian muslim
- Menyelenggarakan pendidikan,pengajaran dan pelatihan untuk
bekal kehidupan anak dan bekal melanjutkan pendidikan di
sekolah lanjutan yang terbaik.
- Mengembangkan fithrah keagamaan dan bakat seni serta
ketrampilan untuk keseimbangan kehidupan.
D. Ciri Khas yang menjadi Unggulan
Pendidikan berbasis keunggulan local dan global di SD
Muhammadiyah 3 Unggulan adalah meliputi:
1. Keterampilan membaca Alquran / Iqra’ dengan Makhraj dan
Tajwid yang benar
2. Kemampuan Hifzul Quran Juz 30
3. Kemampuan mempraktekkan Ibadah dengan baik sesuai dengan
tuntunan Sunnah Rasulullah SAW
4. Kemampuan berpidato 3 bahasa (bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris dan bahasa Arab)
5. Unggul dalam prestasi belajar
6. Unggul dalam lulusan (Out Put), mampu bersaing di sekolah
lanjutan yang favorit sesuai pilihan siswa.
7. Pelayanan yang sepenuh hati serta manajemen yang akuntabel
(terbuka dan dapat dipertanggung jawabkan).
8. Menunggu siswa datang dan mengantar siswa ketika pulang
sampai pintu gerbang
9. Ketika berpapasan mengucap salam dan berjabat tangan
E. Sistem Pengelolaan
Dalam upaya mewujudkan misi yang diemban, maka sistim
pengelolaan SD Muhammadiyah 3 Unggulan dilaksanakan sebagai
berikut:
a. Bidang Manajemen: Kepala Sekolah dibantu seorang Wakil Kepala
Sekolah, kemudian Tata Usaha, Bendahara, Pustakawan, Supir,
Keamanan dan Penjaga Sekolah masing-masing satu orang. Dan
dalam proses belajar mengajar kita mempunyai 28 orang guru dan
secara umum (95% berkualifikasi SI).
b. Bidang Kurikulum
Kurikulum yang dipakai adalah kurikulum Nasional, kurikulum
Muhammadiyah dan kurikulum Muatan Lokal, dan program
pengembangan diri yang diadakan sekolah. Untuk kelas I,II, IV dan
VI (TP. 2013-2014) menggunakan kurikulum 2013.
c. Proses Belajar dan Pembelajaran
- Masuk sekolah pada jam 07.15 WIB dan pulang jam 16.00 WIB
- 35 menit pertama digunakan untuk Alquran bacaan, dan setiap
kelas dibimbing wali kelas masing-masing.
- Sepuluh JP pada hari senin s/d kamis dimanfaatkan untuk belajar
efektif, sedangkan pada hari jum’at selama lima (5) JP.
- Kegiatan Ekstra kurikuler dilaksanakan pada hari jum’at jam 13. 30
s/d jam 15.00 WIB
- Shalat Zhuhur dan ‘asyar dilaksanakan secara berjamaah.
- Pada hari kamis 2 JP terakhir diadakan kegiatan Gerakan
Kepanduan Hizbul Wathan (GKHW) dan Muhadharah
- Hari belajar efektif dilaksanakan hanya lima (5) hari kerja
- Pengelolaan keuangan dikelola secara professional, transparan
dan dapat dipertanggungjawabkan
- Dilakukannya pembiasaan-pembiasaan akhlak yang Islami.
- Pengajaran dan pelaksanaan ibadah sesuai dengan tuntunan tarjih
d. Komite sekolah berserta Orang tua siswa sangan antusias dan
proaktif dalam mendukung program-prograng sekolah.
e. SDM 3 Unggulan dibawah pengelolaan Majelis dikdasmen PDM
Kota Pekanbaru
f. Pemasukan keuangan sekolah dibawah pengawasan dan control
majelis dikdasmen yang sesuai dengan aturan persayarikatan
Muhammadiyah
F. Kondisi Objetif Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Keadaan Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Kependidikan dan Kualifikasi Pendidikan
Kepala Sekolah/Guru Tenaga Kependidikan dan lainnya
Total Ijazah PNS Guru
Guru Honor Tata Perpustaka Penjaga Petugas
Tertinggi Yayasan yayasan Usaha an Sekolah Kebersih
(GTY) (GTT) an
kebun
S1 - 12 14 - 27
D3 1
2 3
D2 2 2
SLTA 1
1 2
SLTP 1 1 2
SD
Jumlah - 13 17 2 - 2 1 36
G. Kondisi Objektif Sarana dan Prasarana
No Jenis Ruang Jumlah/ Keadaan
Unit
Luas tanah 2.540 m2
1 Ruang kelas 18 Baik
2 kantor kepala Sekolah/TU 1 Baik
3 Ruang Majelis Guru 1 Baik
4 Ruang Kantin 1 Baik
5 WC Guru dan Kepala Sekolah 3 Baik
7 Labor Komputer 1 Baik
8 Komputer 23 Baik
9 Mushalla 1 Baik
10 WC Murid 10 Baik
11 Labor Bahasa 1 Perlu diadakan
12 Labor IPA/Sains 1 Perlu diadakan
13 Perpustakaan 1 Baik
14 Ruang UKS 1 baik
15 Ruang Serba Guna 1 Perlu diadakan
16 Rumah Penjaga 1 Perlu diadakan
H. Pembiayaan
Adapun jenis pembiayaan secara umum bersumber dari uang DPP,
BOS dan SPP siswa. Adapun rinciannya sebagai berikut:
a. Untuk pembangunan Sarana dan Prasarana bersumber dari DPP
b. Untuk gaji rutin Guru dan Honorer serta Karyawan bersumber dari
SPP siswa
c. Biaya operasional seolah bersumber dari dana BOS dan SPP
d. Besarnya biaya SPP adalah Rp. 300.000.- per siswa,
I. Implementasi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan
Pembelajaran Al-Islam dimaksudkan untuk menambah dan
melengkapi bidang studi Pendidikan Agama dan kurikulumnya
merujuk kepeda kurikulum Al-Islam yang diterbitkan Majelis
Dikdasmen PP Muhammadiyah. Bidang studi Al-Islam dimasukkan
pada struktur kurikulum sebagai bidang studi Pendidikan Agama, dan
diajarka kepada semua tingkatan (kelas I – VI).
Untuk bidang studi Kemuhammadiyahan juga menjadi muatan
kurikulum wajib dan diajarkan pada semua tingkat (kelas I – VI)
J. Program Ekstra Kurikuler yang dikembangkan
Kegiatan ekstra kurikuler SD Muhammadiyah 3 Unggulan meliputi:
1. Pembinaan bidang Studi (Pendidikan Agama Islam, Matematika,
Sains dan Bahasa Indonesia)
2. Pidato tiga bahasa (Bahasa Indonesia, Bahasa Arab dan Bahasa
Inggris)
3. Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan (GKHW)
4. Kesenian (Seni tari, Musik, Rebana, Paduan Suara dan seni lukis)
5. Alquran (Seni Tilawah Al-Quran)
6. Olah raga ( Senam, Takrau dan Badminton)
7. Drum Band “ Sinar Sang Surya”
8. Tapak Suci ( Ilmu Seni Bela Diri)
K. Penutup
Untuk mewujudkan sekolah yang berwawasan keunggulan terasa
masih banyak kelemahan dan kekurangan yang perlu dibenahi. Oleh
karena itu khususnya SD Muhammadiyah 3 Unggulan Kota Pekanbaru
perlu mendapat perhatian kita bersama, baik dari segi sarana dan
prasarana penunjang, maupun Sumber Daya Manusia yang tersedia
sehingga terwujud lembaga pendidikan Muhammadiyah (tingkat Dasar)
yang berkualitas dan Unggul sesuai yang cita-citakan.
Akhirnya inilah yang dapat disampaikan semoga apa yang kita
lakukan tercatat sebagai amal shalih disisi Allah SWT. Amin.
Pekanbaru, Juli 2014 Kepala Sekolah
IMRAWATI AZWAR, S. SOS. I NBM. 791 900
JUARA II KATEGORI DRUM BATTLE ACARA RIAU OPEN MARCHING BAND COMPETITION
K
KUNJUNGAN GURU MUHAMMADIYAH SE PEKANBARU KE D.I.YOGYAKARTA