PROJECTE DELPROJECTE DELNOM DE LA CLASSENOM DE LA CLASSE
ELS GATSELS GATSCURS 2011-2012 CURS 2011-2012 CLASSE P4 ACLASSE P4 A
ESCOLA NOVAESCOLA NOVA
LA TRIA DEL PROJECTECOM VOLEM QUE ES DIGUI LA NOSTRA CLASSE?
CADASCÚ DE NOSALTRES HEM ESTAT PENSANT COM ENS AGRADARIA QUE ES DIGUÉS LA NOSTRACLASSE… I DESPRÉS DE MOLT PENSAR I DE FER DIVERSES VOTACIONS HEM ARRIBAT A UN
CONSENS.
SÓM LA CLASSE DELS GATSSÓM LA CLASSE DELS GATS
PREPAREM LA PORTA DE LA CLASSEPREPAREM LA PORTA DE LA CLASSE!!
MARIONA: ELS GATS MENGEN. L’AVI TÉ GATS GRANS DE COLORS,UN BLANC I NEGRE I UN ALTRE MÉS.MARTÍ: MENGEN HERBA. PEL CARRER DELS AVIS HE VIST GATS.TEO: NO MENGEN HERBA, MENGEN PINSO, HO SE PERQUÈ TINC 5 GATS.NAHIA: TENEN CUA I CUL.JANA R.: HI HA DE COLOR NEGRE.ÀLEX N.: TENEN 4 POTES.DANI: MENGEN COM ELS GOSSOS I BEUEN AIGUA AMB LA LLENGUA.NEREA: CAMINEN I TENEN POTES NEGRES, UNGLES LLARGUES I ESGARRAPEN LES FINESTRES.MARC: FAN “MIAU”.SERGI: TENEN CAP, BOCA, NAS, DENTS I 4 POTES.JOEL C.: MENGEN PLANTES I HERBA.ARIANA: CORREN MOLT I SALTEN. TENEN 4 POTES.LAIA: MENGEN HERBA I PINSO. EL MEU AVI “NO TÉ”.LUCIA: BEUEN MOLTA AIGUA. S’ESTIREN I ES RASQUEN. PUJEN PELS ARBRES I PER LES “RAMES”. TENEN UNGLES I PASSEGEN MOLT.TANIA: TENEN CUA, CAP I 4 POTES.JÀNIK: TENEN BOCA I 2 ORELLES DE PUNTA.DANIELA: MENGEN HERBA I SÓN GRANS.JANA S.: FAN PIPI AIXECANT UN PEU. TENEN PESTANYES, CUA, PANXA, CAP I 4 POTES.ERIC: ESGARRAPEN AMB LES UNGLES, CAMINEN A POC A POC, NO CORREN I SÓN DE COLORINS.MARTÍN: CORREN.JOANA: SÓN PETITS.JÚLIA: TENEN CAP, 4 POTES I CUA.ÀLEX C.: SÓN DE COLORS.JOEL M.: MENGEN HERBA.
QUÈ SABEM DELS GATS?
QUÈ VOLEM SABER DELS GATS?
- COM TENEN LES DENTS?
- COM TENEN ELS ULLS?
- COM TENEN LES ORELLES?
- COM TENEN LES UNGLES?
- COM TENEN LA LLENGUA?
- QUÈ FAN ELS VETERINARIS?
- QUÈ MENGEN?
- COM JUGUEN?
- ON VIUEN?
- PER QUÈ ES LLEPEN?
- S’ENFADEN I ESGARRAPEN?
ON PODEM BUSCAR INFORMACIÓ?
• PORTANT DE CASA LLIBRES, CONTES, FOTOS, PEL·LÍCULES,….
• PORTANT DE LA BIBLIOTECA CONTES, VÍDEOS, LLIBRES,….
• MIRANT PER INTERNET.
• PREGUNTANT ALS PAPES, A LES MAMES, ALS IAIOS, A LES IAIES, ALS TIETS, A LES TIETES, ALS MESTRES, A LES MESTRES,…
• MIRANT ELS GATS DE VERITAT. EL TEO DIU QUE PORTARÀ UN GAT, QUE EN TÉ MOLTS.
• PREGUNTANT ALS VETERINARIS.
COSES DE CASA I DE LA BIBLIO
AMB TOT EL QUE HEU PORTAT AMB TOT EL QUE HEU PORTAT HEM POGUT INVESTIGAR, HEM POGUT INVESTIGAR, TREBALLAR, DISCUTIR, TREBALLAR, DISCUTIR, APRENDRE I RIURE DE LES APRENDRE I RIURE DE LES BESTIESES QUE FAN ALGUNS BESTIESES QUE FAN ALGUNS GATS QUAN ELS GRAVEN EN GATS QUAN ELS GRAVEN EN VÍDEO. VÍDEO.
ÍNDEX DE
TREBALL
1. COM SÓN ELS GATS?
2. ON VIUEN?
3. QUÈ MENGEN?
4. COM ES REPRODUEIXEN?
5. ELS VETERINARIS
6. AMB QUÈ JUGUEN I AMB QUI JUGUEN?
7. A MÉS A MES...
1. COM SÓN ELS GATS?
A. PARTS DEL COSA. PARTS DEL COS
CAPCAP
ULLSULLS
ORELLES
MUSELL
TRONCTRONCCOLUMNACOLUMNA
ÒRGANSÒRGANS
EXTREMITATSEXTREMITATSPOTESPOTES
CUACUA
D. RACESD. RACES
COLORCOLOR PÈLPÈL
B. MIDA I PESB. MIDA I PES
C. SENTITSC. SENTITS
A. PARTS DEL COS
A. PARTS DEL COSCAPCAP
ULLSULLS
ORELLES
MUSELL
OBSERVANT FOTOS DE GATS ENS HEM ADONAT QUE EL CAP, ELS ULLS, LES ORELLES I EL MUSELL CORRESPONEN A FORMES GEOMÈTRIQUES. ALGUNES LES CONEIXEM, PERÒ D’ALTRES NO.
-QUINA FORMA GEOMÈTRICA TENEN ELS ULLS? ALGUNS DIUEN QUE SÓN DOS TRIANGLES JUNTS.
PER ESBRINAR-HO DECIDIM ANAR A PREGUNTAR A LA CLASSE DE 2N QUE SEGUR QUE HO SABEN, PERQUÈ ELLS TAMBÉ VAN FER EL PROJECTE DELS GATS.
ENS HAN DIT QUE TÉ FORMA DE ROMBE!
ELS GATS TENEN ELS SENTITS DE LA VISTA, DE L’OÏDA I DE L’OLFACTE MOLT DESENVOLUPATS.
HEM VIST QUE PER LA NIT VEUEN MILLOR QUE DURANT EL DIA I LES SEVES PUPIL·LES CANVIEN.
LES ORELLES LES AIXEQUEN QUAN SENTEN UN SOROLL O QUAN ES PREPAREN PER SALTAR.
EL MUSELL SEMPRE EL TENEN HUMIT. SI ESTÀ SEC VOL DIR QUE POTSER ESTÀ MALALT. TENEN UNS BIGOTIS LLARGS QUE ELS AJUDEN A CONTROLAR ELS ESPAIS (SI VOLEN PASSAR PER UN CAMÍ ESTRET I ELS BIGOTIS ELS HI CABEN, LLAVORS PASEN).
A LA BOCA TENEN UNES DENTS MOLT ESMOLADES I UNA LLENGUA PLENA DE PÈLS AMB LA QUE ES NETEGEN TOT EL COS.
TRONCTRONCCOLUMNACOLUMNA
ÒRGANSÒRGANS
HEM VIST QUE L’ESQUENA DELS GATS CANVIA DE POSICIÓ SEGONS L’ESTAT D’ÀNIM. QUAN S’ENFADEN O ES VOLEN DEFESAR D’UN ALTRE ANIMAL, LA SEVA ESQUENA S’ENCORBA.
-I PER DINTRE? QUÈ TENEN?
HEM ESTAT INVESTIGANT I HEM ESBRINAT QUE PER DINTRE ELS GATS TENEN ÒRGANS. UNS PULMONS QUE ELS AJUDEN A RESPIRAR I UN COR QUE BATEGA, ENTRE D’ALTRES.
-I NOSALTRES? TAMBÉ EN TENIM D’ÒRGANS?
-DESPRÉS D’UNA LLARGA CONVERSA HEM VIST QUE NOSALTRES TAMBÉ TENIM ÒRGANS I ENS HEM ADONAT QUE SI ENGANXEM L’ORELLA AL PIT DELS NOSTRES COMPANYS PODEM SENTIR EL SEU COR. I SI INSPIREM I EXPIREM FORT PODEM VEURE COM S’INFLEN ELS PULMONS DINS DEL PIT.
COLUMNACOLUMNA
ÒRGANSÒRGANS
EXTREMITATSEXTREMITATSPOTESPOTES
CUACUA
ÉS EVIDENT QUE ELS GATS TENEN QUATRE POTES, AIXÒ JA HO SABÍEM, PERÒ QUANTS DITS TENEN?
- EL GAT DE L’ÀLEX CASTELLANO ENS HA ENSENYAT QUE A LES POTES DEL DAVANT TÉ CINC DITS I A LES POTES DEL DARRERE QUATRE.
- I TAMBÉ HEM POGUT VEURE QUE LES UNGLES LES TÉ AMAGADES, NOMÉS LES TREU PER DEFENSAR-SE, PER PUJAR PELS ARBRES O PER CAÇAR.
POTESPOTES
CUACUA
HEM VIST QUE LA CUA DELS GATS ENS INFORMA SOBRE EL SEU ESTAT D’ÀNIM I TAMBÉ ELS AJUDA A MANTENIR L’EQUILIBRI QUAN CAMINEN PER MURS ESTRETS.
RELAXAT I CÒMODE.
SALUTACIÓ AMISTOSA I ALEGRE.
AGRESSIU, POT ATACAR!
DERROTAT I TRIST.
MOU LA CUA: ESTÀ ENFADAT.
CUA INFLADA: TÉ POR.
QUANT MEDEIX I PESA UN GAT?
COM NO HO SABEM DECIDIM PREGUNTAR-LI ALS PAPES O ALS IAIOS.
- I COM ENS EN RECORDAREM? ESCRIVINT UNA NOTA A L’AGENDA!
A L’ENDEMÀ JA HO TENÍEM! MESUREN UNS 80 CENTÍMETRES (50 CENTÍMETRES EL COS I 30 LA CUA) I PESEN ENTRE 5 I 8 KILOS.
- I QUÈ VOL DIR TOT AIXÒ?
PER PODER COMPROVAR-HO I ENTENDRE BÉ AQUESTA INFORMACIÓ ANEM A BUSCAR UN METRE I UNA BALANÇA.
EL JAUME, QUE TÉ DE TOT, ENS EN DEIXA I TORNEM A LA CLASSE PER COMPROVAR-HO.
-I NOSALTRES ...QUANT MEDIM I QUANT PESEM?
ENS HEM MEDIT, ENS HEM PESAT I HEM FET UN GRÀFIC!
HEM VIST QUE TOT I TENIR ELS MATEIXOS ANYS, ALGUNS SOM MÉS ALTS, D’ALTRES SOM MÉS BAIXOS I ALGUNS SOM IGUALS. ALGUNS PESEM MÉS, D’ALTRES MENYS I D’ALTRES IGUAL!
B. MIDA I PESB. MIDA I PES
C. SENTITSC. SENTITS
HEM APRÉS QUE ELS GATS TENEN DIVERSOS SENTITS MOLT DESENVOLUPATS. I NOSALTRES? COM TENIM ELS SENTITS? DONCS ANEM A JUGAR PER DESCOBRIR-HO!
- PODEM CAMINAR AMB ELS ULLS TANCATS? HEM DESCOBERT QUE AMB L’AJUDA DELS COMPANYS I DE LES NOSTRES MANS ENS PODEM DESPLAÇAR PER LA CLASSE.
- SI MENGEM AMB ELS ULLS TANCATS SABREM EL QUE ESTEM TASTANT? ENS HA COSTAT RECONÉIXER ELS DIFERENTS GUSTOS.
-PODEM RECONÉIXER ELS COMPANYS SENSE VEURE’LS? GAIRBÉ TOTS ELS NENS I NENES DE LA CLASSE TOCANT I OLORANT ALS COMPANYS, ELS HAN RECONEGUT A LA PRIMERA!
HEM ARRIBAT A LA SEGÜENT CONCLUSIÓ:
ENS ENCANTA JUGAR AMB ELS SENTITS!
D. RACESD. RACES
COLORCOLOR PÈLPÈL
LA JANA SIÑOL ENS HA PORTAT UN CONTE ON SURTEN LES DIFERENTS RACES DELS GATS. L’HEM ESTAT OBSERVANT I HEM VIST QUE NO TOTS ELS GATS SÓN IGUALS, QUE HI HA MOLTES RACES I QUE TENEN NOMS RARÍSSIMS!
HEM FET GRUPS DE 3 I HEM DECIDIT QUINA ÉS LA RAÇA QUE MÉS ENS AGRADA. HEM COMPARAT LA NOSTRA RAÇA AMB LES ALTRES I LI HEM EXPLICAT ALS NOSTRES COMPANYS LES SEMBLANCES I LES DIFERÈNCIES.
2. ON VIUEN?
DOMÈSTICSDOMÈSTICS
““DEL CARRER”DEL CARRER”
SALVATGESSALVATGES
HEM VIST QUE ELS GATS SÓN ANIMALS DOMÈSTICS, PERÒ HI HA
ALGUNS QUE VIUEN A CASA I D’ALTRES QUE VIUEN AL CARRER.
““DE CASA”DE CASA”
PER TENIR UN GAT A CASA EL POTS COMPRAR, TE’L POT REGALAR ALGÚ QUE HAGI TINGUT CADELLETS O EL POTS AGAFAR DEL CARRER.
ELS QUE VIUEN A CASA NECESSITEN UN ESPAI PER FER PIPI I CACA. COM “LA GATETA ANNA” VIU A LA CLASSE. HEM PREPARAT UNA SAFATA AMB TERRA.
TAMBÉ, ELS GATS QUE VIUEN A CASA, NECESSITEN PURGAR-SE AMB MALTA, QUE ÉS UN LÍQUID QUE ELS FA DESFER LES BOLES DE PÈL QUE SE’LS FAN A LA PANXA.
ELS GATS QUE SÓN DEL CARRER SÓN GATS QUE VIUEN EN LLIBERTAT O GATS QUE ALGÚ HA ABANDONAT.
ELS QUE VIUEN AL AL CARRER FAN PIPI I CACA A LA SORRA I, COM SÓN TAN NETS, EN ACABAR L’AMAGUEN TIRANT-LI TERRA PER SOBRE.
AQUESTS ES PURGUEN MENJANT UNES HERBES ESPECIALS QUE ELLS MATEIXOS JA CONEIXEN.
FA MOLTS ANYS ELS GATS EREN ANIMALS SALVATGES, PERÒ LES PERSONES ELS VAM DOMESTICAR.
LA CLASSE DELS TIGRES ENS VAN VENIR A EXPLICAR QUE ELS TIGRES SÓN DE LA FAMILIA DELS GATS.
TAMBÉ ENS VAN DIR QUE HI HA GENT QUE MATA ANIMALS SALTVATGES PER FER ABRICS, CATIFES,...
VAN FER UNA PANCARTA QUE DEIA “NO AL MALTRACTAMENT D’ANIMALS” I ES VAN MANIFESTAR PER TOTES LES CLASSES.
NOSALTRES TAMBÉ ENS VAM INDIGNAR MOLT PERQUÈ ENS VA SEMBLAR UNA NOTÍCIA MOLT TRISTA.
3. QUÈ MENGEN?
GATS “DEL CARRER”GATS “DEL CARRER”
PINSO GUISOS CACEN ANIMALS
ELS GATS SÓN
OMNÍVORS, ÉS A DIR, MENGEN
CARN, PEIX I VERDURES, IGUAL QUE
NOSALTRES.
ELS GATS QUE VIUEN A CASA PODEN MENJAR PINSO O LLAUNES D’ALIMENTS, FETES AMB CARN, PEIX I VERDURES PENSADES PER A ELLS.
TAMBÉ ELS PODEM PREPARAR GUISOS, ÉS A DIR, COMPRAR MENJAR I PREPARAR-LI A CASA.
- I COM ÉS EL PINSO? QUINA OLOR FA? DE QUÈ TÉ GUST?
ELS GATS DEL CARRER O BÉ MENGEN MENJAR QUE LA GENT ELS VA POSANT O HAN DE CAÇAR.
- QUÈ CACEN?
- HEM DESCOBERT QUE CACEN OCELLS, RATOLINS, SARGANTANES, PAPALLONES, PEIXOS,...ALLÒ QUE TROBEN!
JOC: A CAÇAR RATOLINS!
UNS SOM GATS I ELS ALTRES RATOLINS. ELS
GATS HEM D’AGAFAR ELS RATOLINS I ELS
RATOLINS HEM DE FUGIR I AMAGAR-NOS ABANS DE
QUE ELS GATS ENS AGAFIN!
GATS “DE CASAGATS “DE CASA””
4. COM ES REPRODUEIXEN?
MAMÍFERS
ELS GATS SÓN MAMÍFERS, ÉS A DIR, NEIXEN DE LA PANXA DE LA SEVA MAMA, IGUAL QUE NOSALTRES.
- PERÒ, LES GATETES TENEN MOLTS GATS A LA PANXA? O NOMÉS UN?
- I LES NOSTRES MAMES QUANTS NENS O NENES PODEN TENIR A LA PANXA?
HEM ESTAT INVESTIGANT I HEM DESCOBERT QUE LES GATETES PODEN TENIR ENTRE 3 I 8 GATETS DINS DE LA PANXA.
EL GATET I LA GATETA DEL TEO VAN TENIR 5 CADELLS, I ENS HA EXPLICAT QUE VA VEURE COM
VAN NÉIXER A SOBRE DEL SEU LLIT.
I LES NOSTRES MAMES PODEN TENIR-NE DOS, QUE SÓN ELS BESSONS. I DE VEGADES FINS I TOT TRES O MÉS DE TRES.
- ALGÚ DE VOSALTRES CONEIX ALGUN BESSÓ?
SÍ, A SEGON I A TERCER EN TENIM! ANEM A VISITAR-LOS?
HI HA BESSONS
EN AQUESTA
CLASSE?
5. ELS VETERINARISELS VETERINARIS SÓN ELS METGES DELS ANIMALS. ELS CUREN QUAN ES POSEN MALALTS I TAMBÉ ELS POSEN VACUNES I UN XIP.
HEM VIST QUE CADA GAT TÉ EL SEU CARNET DE VACUNES, IGUAL QUE NOSALTRES, ON EL VETERINARI APUNTA TOTES LES VACUNES QUE POSA AL GAT I QUAN LI TOCARÀ LA PRÒXIMA.
- I EL XIP? QUÈ ÉS?
SÓC EL VETERINARI, LI POSO UN XIP A LA GATETA ANA?
SENYORA VETERINÀRIA, M’HE TROBAT AQUESTA GATETA PEL CARRER MAJOR DE CERVELLÓ, ALGÚ L’HA PERDUDA!
CAP PROBLEMA, AQUESTA GATETA TÉ XIP! SI APROPO AQUEST DETECTOR AL XIP, ENS DIRÀ DE QUI ÉS I QUIN ÉS EL SEU TELÈFON!
ESCOLA NOVA?SÓC LA VETERINÀRIA DE CERVELLÓ, HEM TROBAT A LA “GATETA ANNA”!SORT QUE TENIA XIP!JA LA PODEU VENIR A BUSCAR!
6. AMB QUÈ I AMB QUI JUGUEN?
ALS GATS ELS AGRADA JUGAR AMB LES PERSONES, AMB ALGUNS ANIMALS I AMB ALGUNES JOGUINES.
L’ÈRIC TÉ UN GAT, LA “MILENA”, I UN GOS, EL “SIMBA”. ENS HA EXPLICAT QUE LA MILENA JUGA SOVINT AMB EL SIMBA I SÓN MOLT AMICS. PERÒ DE VEGADES S’ENFADEN I, EL SIMBA, CORRE DARRERA DE LA MILENA I AQUESTA S’ENFILA PELS ARBRES PER PROTEGIR-SE.
EL TEO ENS HA PORTAT UN VÍDEO EN EL QUE SURT ELL JUGANT AMB ELS SEUS GATS. AGAFA UN CABDELL DE LLANA I ELS GATS CORREN DARRERE SEU PER INTENTAR AGAFAR-LO. ELS ENCANTA!
7. A MÉS A MÉS...
HEM FET UN CASC DE GATHEM FET UN CASC DE GAT
HEM FET UNA MÀSCARA DE GATHEM FET UNA MÀSCARA DE GAT
EL MARTÍN ENS VA PORTAR UNA MÀSCARA DE GAT QUE ENS VA AGRADAR MOLT.
I PER QUÈ NO FEM UNA NOSALTRES?
AMB LA TERE (MONITORA DEL MENJADOR) TAMBÉ HEM FET UNA MÀSCARA DE GAT SÚPER MACA!
ENS HA VISITAT EL “TOULOUSE”ENS HA VISITAT EL “TOULOUSE”EL GAT DEL TEO
ENS HA VISITAT EL “TOBI”ENS HA VISITAT EL “TOBI”
EL GAT DE L’ÀLEX
ENS HA VISITAT LA “NÚA”ENS HA VISITAT LA “NÚA”
LA GOSSA DE LA SHEILA
ENS HA VISITAT EL “DUFF”ENS HA VISITAT EL “DUFF”
APROFITANT QUE LA NÚA I EL DUFF HAN VINGUT A LA CLASSE DELS GOSSOS, TAMBÉ ENS HAN FET UNA VISITA A NOSALTRES. AIXÍ HEM POGUT TREBALLAR LES DIFERÈNCIES I LES SEMBLANCES ENTRE ELS GATS I ELS GOSSOS.
HA VINGUT UNA HIGIENISTAHA VINGUT UNA HIGIENISTA
LA SHEILA ENS VA EXPLICAR QUE A LA “NÚA” SE LI HAVIEN CAIGUT LES DENTS DE LLET. I A NOSALTRES TAMBÉ ENS CAURÀN? I SI ENS LES RENTEM MOLT TAMBÉ?
COM VAM VEURE QUE TENÍEM TANTS DUBTES, VA VENIR LA PILAR, UNA HIGIENISTA BUCODENTAL, A EXPLICAR-NOS UN MUNT DE COSES!
WE LISTENED TO A STORY ABOUT A CAT: PETE THE CAT LOVES ITS NEW SHOES BUT THEY GET DIRTY… WE ALSO PLAYED GAMES, SANG SONGS
AND DID DIFFERENT ACTIVITIES RELATED TO THE STORY
HEM ESCOLTAT LA HISTÒRIA D’UN GAT: A EN PETE LI AGRADEN MOLT LES SEVES SABATES NOVES PERÒ AQUESTES S’EMBRUTEN… TAMBÉ HEM
JUGAT A JOCS, HEM CANTAT CANÇONS I HEM FET DIVESES ACTIVITATS AL VOLTANT D’AQUESTA HISTÒRIA.
http://www.youtube.com/watch?v=nUubMSfIs-U
A LA CLASSE DE MÚSICA, VAM ESCOLTAT UN DUET DE ROSSINI, QUE ÉS UNA COMPOSICIÓ MUSICAL PER A DOS INTÈRPRETS SOLISTES, QUE PODEN ESTAR ACOMPANYATS PER ALTRES INSTRUMENTS. EN CONCRET EL “DUET CÒMIC DE DOS GATS” . AQUEST DUET DE GIOACCHINO ROSSINI, REPRESENTA UN DIÀLEG ENTRE DOS GATS I ELS ACOMPANYA UN PIANO.
http://www.youtube.com/watch?v=1DinASQRRFA&feature=player_embeddedhttp://blocs.xtec.cat/amlescortsmusica/2009/09/15/grossini-duet-comic-dels-dos-gats/
AGRAÏMENTS
LA CLASSE DELS GATS VOLEM DONAR LES GRÀCIES ALS PAPES, A LES MAMES, ALS IAIOS I A LES IAIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ I IMPLICACIÓ!TAMBÉ AL TOULOUSE, AL TOBI, A LA NÚA I AL DUFF PER LA VOSTRA PACIÈNCIA!I A LA PILAR PER L’EXPLICACIÓ I PER REGALAR-NOS EL RASPALL!
SENSE VOSALTRES RES NO SERÍA IGUAL!
ESPEREM QUE US HAGI AGRADAT! DE TOT COR!
Recommended
