Projeto de pesquisa: Projeto de pesquisa: RETOMANDO O TREM IRETOMANDO O TREM I
Aluno: Clarice Catenaci Aluno: Clarice Catenaci Orientadora:Terezinha Orientadora:Terezinha
FerrariFerrari
Participante do Programa Participante do Programa de bolsa do PIIC – CUFSA de bolsa do PIIC – CUFSA
20102010
Resumo do projeto:
Com o prosseguimento das atividades de extensão iniciadas em 2009, oCOLETIVO FERROVIÁRIO DE PESQUISA, DOCUMENTAÇÃO E MEMÓRIA
(CF/M), desenvolve atualmente o projeto de extensão: Retomando o Trem I, ao qual esta pesquisa de iniciação científica está vinculada. Tal projeto tem como objetivo
resgatar aspectos da cultura produzida pela comunidade dos ferroviários da São Paulo Railway a partir da documentação cedida por Raphael Martinelli ao qual
identificamos como Acervo Raphael Martinelli (ARM) e a transformação de parte desta documentação em material didático-pedagógico - na sessão Apêndice deste
relatório está incluído o projeto enviado ao PROEXT/SP 2010. A concretização desse material é o objeto dessa pesquisa.
MetodologiaMetodologia:Para resgatar aspectos da ferrovia e desenvolver o material já estamos utilizando
tanto na preparação de imagens bem como motivo de reflexão:Prontuários de ex-funcionários da São Paulo Railway / Santos-Jundiaí e outros;
Consulta à bibliografia e à iconografia existentes;Material cinematográfico referente à temática ferroviária;
Material cartográfico diverso;Consulta à produção de cordel ferroviário6;
Consulta aos registros sobre o futebol entre ferroviários;Conversas e entrevistas com ex-ferroviários da São Paulo Railway e da Santos-
Jundiaí, e com familiares;Pesquisas já realizada, ou em andamento, ligadas a monografias de graduação e
de pós-graduação; O contato com instituições ligadas à preservação do patrimônio ferroviária na
cidade de São Paulo.
Atividades desenvolvidas e atividades à desenvolver:
• Primeiro Semestre: Preparação de materiais para a divulgação da pesquisa; confecção do esboço que servirá de alicerce para o futuro material didático- pedagógico ilustrado; discussões temáticas e localização de materiais.
• Segundo Semestre: Concretização do material didático-pedagógico; confecção de exercícos e edição das imagens.