PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN
REHABILITASI LAB. KOMPUTER DAN LAB. IPA
DANA ALOKASI KHUSUS ( DAK) TAHUN 2020
PEMERINTAH KABUPATEN PONOROGO
D I N A S P E N D I D I K A N
SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN ,Dsn. Gandusari RT/RW 5/11, Ds. Gedangan, Kec. Ngrayun, Kab. Ponorogo,
Prov. Jawa Timur.. Telepon : 081 231 763 462 E-MAIL : [email protected]
NGRAYUN Kode Pos : 63464
TAHUN 2019
PEMERINTAH KABUPATEN PONOROGO
D I N A S P E N D I D I K A N SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN
Dusun Gandusari, RT/RW 5/11, Ds.Gedangan, Kec. Ngrayun, Kab. Ponorogo, Prov. Jawa Timur, Telepon : 081 231 763 462
E-MAIL : [email protected]
NGRAYUN Kode Pos : 63464
Nomor : 421.2 / /I04.07.102/2019
Lampiran : 1 ( satu ) berkas
Perihal : Permohonan Subsidi Dana Rehabilitasi
Ruang Laboratorium Komputer dan IPA
SMP ( 2 Lantai )
Dengan hormat,
Berdasarkan informasi yang disampaikan Dinas Pendidikan Kabupaten Ponorogo
kepada pihak sekolah, perihal program bantuan rehabilitasi gedung ruang Laboratorium
Komputer dan IPA SMP tahun 2020. Dengan ini kami mengajukan permohonan
bantuan rehabilitasi gedung ruang Laboratorium dan IPA dalam bentuk Paket yaitu
Lantai 1 Laboratorium IPA dan Lantai 2 Ruang Laboratorium Komputer, guna untuk
meningkatkan mutu pendidikan dalam belajar mengajar di sekolah kami secara aman dan
kondusif dalam hal Pratikum..
Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami sertakan profil sekolah, usulan
rencana penggunaan dana, surat pernyataan, foto kondisi ruang Laboratorium Komputer
dan IPA, serta gambar tata letak bangunan (site plan), denah dan tampak sebagai data
pendukung
Atas perhatian dan pertimbangannya, kami mengucapkan terima kasih. Kepala SMPN 6 Satu Atap Ngrayun,
DJEMIRAN HADI PRAJIDNO, S.Pd
Pembina
NIP.19670313 198602 1 002
Ngrayun, 21 Maret 2019
Kepada
Yth. Kepala Dinas Pendidikan
Kab. Ponorogo
Gedung Terpadu
Jalan Basuki Rahmad
PONOROGO
VISI MISI
SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN
VISI : ” Beraklak Mulia,.Berprestasi, Terampil, Cinta Lingkungan ”
MISI : 1. Mewujudkan warga sekolah yang beriman, bertakwa, dan Berbudi
Pekerti Luhur.`
2. Mengembangkan Kurikulum ysng Relevan dengan situasi kondisi dan
kebutuhan masyarakat
3. Melaksananakan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, dan
Menyenangkan ( AKIKMEN )
4. Meningkatkan Prestasi Akademik dan Non Akademik.
5. Mengembangkan Profesionalisme Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan
6. Mengembangkan Manajemen Sekolah yang Transparan dan Akuntabel
7. Mewujudkan lingkungan yang Hijau, Asri, bersih, rindang, sehat dan
indah.
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Alloh SWT atas limpahan rahmat, hidayah,
dan inayah-Nya, kami dapat menyusun proposal Permohonan Bantuan Rehab Gedung
Ruang Kelas untuk SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun melalui Dana Alokasi Khusus
( DAK ) Tahun 2020. Sholawat dan salam semoga tercurahkan kepada Nabi Muhammad
SAW, para keluarga, para sahabat, dan para penerusnya sampai akhir zaman.
Proposal ini kami susun sebagai salah satu upaya memeliharaan ruang Laboratorium
Komputer dan Laboratoron IPA, karena keduanya merupakan satu Paket yaitu Lantai I
Ruang Laboratorium IPA dan Lantai II Laboratorium Ruang Komputer (TIK) yang tidak
terpisahkan karena dalam melakukan rehab tidak mungkin bisa dilaksanakan oleh sekolah
karena minimnya anggaran sekolah dan mengingat letak geografis SMPN 6 Satu Atap
Ngrayun paling Selatan dalam jarak tempuh 1,5 jam naik sepeda motor dari wilayah
Kabupaten Ponorogo, untuk itu besar harapan kami supaya mendapatkan Bantuan Rehab
Ruang Laboratorium IPA dan Komputer melalui Dana Alokasi Khusus ( DAK ) tahun
2020. Hal ini Kami lakukan dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran di SMP Negeri
3 Sampung Ponorogo, dalam hal ini untuk meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap
SMPN 6 Satu Atap Ngrayun. Dengan sarana prasarana yang memadai maka keinginan
SMPN 6 Satu Atap Ngrayun untuk meningkatkan prestasi dan ketrampilan dalam bidang
Komputer dan praktikum dapat tercapai. kondusif yang pada gilirannya dapat menuntaskan
Program Wajib Belajar 9 tahun di daerah Ngrayun khususnya desa Gedangan Kecamatan
Ngrayun..
Semoga proposal sederhana ini dapat memberikan gambaran secara umum sekaligus
sebagai bahan pertimbangan untuk mendapatkan skala prioritas bantuan rehab gedung
ruang kelas SMPN 6 Satu Atap Ngrayun melalui Dana Alokasi Khusus ( DAK ) tahun
2020, dalam rangka pengembangan SMP Negeri 6 Satu Atap Ngayun sebagai Sekolah
Bermutu mengemban amanat bangsa dan negara untuk mencerdaskan kehidupan bangsa
dan melindungi segenap bangsa Indonesia dari persaingan global dalam bidng Teknologi
dan Informatika .
Ngrayun, 21 Maret 2019
Kepala SMPN 6 Satu Atap Ngrayun;
DJEMIRAN HADI PRAJIDNO,S.Pd
Pembina
NIP. 19670313 198602 1 002
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ……………………………………………
HALAMAN PERMOHONAN ……………………………………………
VISI MISI SEKOLAH ……………………………………………
KATA PENGANTAR ……………………………………………
DAFTAR ISI ……………………………………………
BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………
A. Latar Belakang ……………………………………………
B. Tujuan ……………………………………………
C. Manfaat ………………………………………………………
D. Rencana Anggaran Biaya ( RAB ) ……………………………………………
BAB II PENUTUP …………………………………………………….
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Foto Bangunan yang diusulkan direhab.
2. Sertifikat kepemilikan tanah
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Era globalisasi menimbulkan iklim kompetisi yang semakin keras dalam
berbagai sektor kehidupan manusia. Hanya sumber daya manusia yang memiliki
kemampuan, ketrampilan, keberanian, dan ketekunan serta proaktif terhadap
perkembangan jaman yang akan tetap survive.Kelengkapan sarana prasarana belajar
yang nyaman dan aman sangat dibutuhkan agar, Siswa lebih enjoy dalam
melaksanakan proses pembelajaran, jika suasana /keadaan Sarana Laboratorium
Komputer dan IPA yang lengkap serta nyaman raga sehingga dapat meningkatkan
motivasi belajar siswa, sehingga akan lebih mudah mendorong pengembangan potensi
siswa.
Sekolah sebagai wiyata mandala siswa akan dapat memperluas wawasan global
dan meningkatkan kemampuan Ketrampilan Komputer sehingga terwujud sumberdaya
manusia yang memiliki daya saing tinggi di era globalisasi dalam bidang
INFORMATIKA..
Seiring dengan kemajuan pendidikan yang ditandai peningkatan sumber daya
manusia dan kemampuan siswa sebagai mitra pembelajaran akan membawa suasana
yang semakin kondosif dan terbuka dimana kedua lini saling mengisi dan melengkapi
)Take and Give). Adanya kompetensi yang semakin menguatkan lini persaingan dari
sektor kualitas, maka setiap sekolah dituntut untuk berbenah dan menata secara internal
agar pengembangan ketrampilan pada siswa ditingkatkan melalui pembelajaran teori
dan praktek.
SMPN 6 Satu Atap Ngrayun dalam memberikan pembelajaran perlu didukung
oleh ketersediaan sarana dan prasarana terutamata teknologi dan informasi . Hal
tersebut dalam rangka mendukung proses proses pembelajaran berbasis media sehingga
kegiatan belajar mengajar semakin hari semakin berkembang dan maju.
Dengan melihat kondisi riil keuangan di SMPN 6 Satu Atap Ngrayun maka
untuk memenuhi kebutuhan Laboratorium Komputer yang representative meruapak hal
yang cukup sulit untuk diwujudkan. Untuk itu bantuan dari instansi lain menjadi sangat
penting dan kami harapkan. Sehingga tujuan pendidikan nasional untuk mencerdaskan
kehidupan bangsa akan terwujud.
B. TUJUAN
Tujuan umum
1. Mewujudkan generasi bangsa yang dapat mengembangkan potensinya untuk
kepentingan dirinya, bangsa dan negara khusunya bidang INFORMATIKA.
2. Mendorong terwujudnya tujuan nasional pendidikan mencerdaskan kehidupan
bangsa Bidang INFORMATIKA.
Tujuan Khusus
1. Diharapkan siswa dapat mengikuti pembelajaran di sekolah dengan tenang dan
nyaman.
2. Diharapkan siswa termotivasi untuk meningkatkan kualitas dirinya sehingga
mampu bersaing di era global dalam bidang INFORMATIKA.
3. Meningkatkan prestasi siswa dibidang INFORMATIKA / non akademik baik
ditingkat provinsi, nasional maupun internasional.
4. Meningkatkan pelayanan akses pendidikan dalam bidang INFORMATIKA.
C. MANFAAT.
a. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan.
1. Siswa dapat belajar Pendidikan INFORMATIKA dengan tenang dan nyaman
karena sarana Ruang Laboratorium Komputer yang memadai.
2. siswa memiliki motivasi belajar yang tinggi untuk meningkatkan kualitas dan
kterampilan dirinya.
3. Siswa berprestasi di bidang akademik / non akademik ditingkat kabupaten,
propinsi
4. Terjalin hubungan.dan kerjasama yang baik dengan sekolah/lembaga lain
5. Untuk menciptakan situasi yang nyaman dan aman diluar kelas.
6. Mengembangkan ilmu Pengetahuan dan teknologi yang dimilikinya
7. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik.
.b. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Menengah
1. Mengadakan sister school dengan sekolah luar SMPN 6 Satu Atap Ngrayun.
2. Melengkapi dengan berbagai media pembelajaran INFORMATIKA
3. Dapat melaksanakan UNBK mandiri
D. SUMBER DANA.
Sumber dana Pengadaan Ruang Laboratorium Komputer ialah :
1. Dari Pemerintah Pusat
2. RENCANA ANGGARAN BIAYA ( RAB ) :
E. RAB RUANG LABORATORIUM KOMPUTER DAN LAB. IPA
SMPN 6 SATU ATAP NGRAYUN TAHUN 2020
BANGUNAN FISIK RUANG LAB KOMPUTER DAN LAB. IPA
1
1 PEK. PERSIAPAN 3.600.000,00
2 PERKERJAAN KONSTRUKSI
I PEKERJAAN DINDING 56.128.828,80
II PEKERJAAN PLAFOND 19.094.797,00
III PEKERJAAN LANTAI / KERAMIK 31.246.324,26
IV PEKERJAAN PENGECATAN 31.757.938,85
V PEKERJAAN INSTALASI LISTRIK 4.244.350,80
VI PEKERJAAN LAIN-LAIN 4.453.864,10
3 FURNITURE 36.650.000,00
4 BIAYA OPERASIONAL DAN ADMINISTRASI KOMITE 16.036.900,00
X.
Jumlah Total 199.613.003,81
1 PEK. PERSIAPAN 3.600.000,00
2 PERKERJAAN KONSTRUKSI
PEKERJAAN PENDAHULUAN
I PEKERJAAN DINDING 56.128.828,80
II PEKERJAAN PLAFOND 19.094.797,00
III PEKERJAAN LANTAI / KERAMIK 31.246.324,26
IV PEKERJAAN PENGECATAN 31.757.938,85
V PEKERJAAN INSTALASI LISTRIK 4.244.350,80
VI PEKERJAAN LAIN-LAIN 4.453.864,10
3 FURNITURE 36.650.000,00
4 BIAYA OPERASIONAL DAN ADMINISTRASI KOMITE 16.036.900,00
X. Jumlah Total 199.613.003,81
1 PEK. PERSIAPAN 3.600.000,00
2 PERKERJAAN KONSTRUKSI
PEKERJAAN PENDAHULUAN
I PEKERJAAN DINDING 56.128.828,80
II PEKERJAAN PLAFOND 19.094.797,00
III PEKERJAAN LANTAI / KERAMIK 31.246.324,26
IV PEKERJAAN PENGECATAN 31.757.938,85
V PEKERJAAN INSTALASI LISTRIK 4.244.350,80
VI PEKERJAAN LAIN-LAIN 4.453.864,10
3 FURNITURE 36.650.000,00
4 BIAYA OPERASIONAL DAN ADMINISTRASI KOMITE 16.036.900,00
X. Jumlah Total 199.613.003,81
PENGADAAN KOMPUTER RUANG LAB. KOMPUTER DAN KANTOR
No Uraian Kuantitas Harga
(Rp) Jumlah (Rp)
1 Peralatan Kantor
Meja 32 650.000 20.800.000
Kursi 32 275.000 8.800.000
2 Peralatan Hardware
PC Komputer (intel i5) 35 3.500.000 12.250.0000
LED Samsung 19” 35 900.000 31.500.000
Printer Epson L220 3 2.185.000 6.555.000
PC Server 1 4.500.000 4.500.000
Perangkat Jaringan 1 2.000.000 2.000.000
Wereles 1 850.000 850000
TV Link 48 Hub 1 900.000 900.000
LCD Proyektor 5 5.500.000 27.500.000
Speaker Aktif 1 8.000.000 8.000.000
AC 2 5.500.000 11.000.000
UPS 35 550.000 19.250.000
3 Installasi Jaringan
Jaringan 2 Orang 750.000 1,500,000
Sistem Operasi Microsoft
Windows dan Office 2 Orang 3.250.000 6,500,000
TOTAL 258.655.000
BAB II
SPISIFIKASI KEBUTUHAN LAB. KOMPUTER DAN MENBELAIR IPA
SMPN 6 Satu Atap Ngrayun sekolah yang selalu berkembang
mengikuti perubahan dan kebutuhan zaman. Dari perkembangan yang bisa
dilihat pada dewasa ini dimulai pada 2008. Pada awalnya SMPN 6 Satu Atap
Ngrayun mempunyai 4 (enam) ruang kelas, 1 (satu) Laboratorium ruang
Komputer, 1 (satu) ruang Kantor dan 1 (satu ruang Laboratorium IPA.
Kemudian dari sisi sarana dan prasarana masih sangat kurang untuk
untuk Laboratorium ruang Komputer Plafon, mebelair, perangkat komputer
belum ada, 1 (satu) ruang Kantor Komputer ada 1 (satu) rusak, dan 1 (satu
ruang Laboratorium IPA mebelair belum ada sama sekali bahwan kondisi
sekarang rusak,
Dengan melihat hal tersebut sangat dibutuhkan dibutuhkan fasilitas dan
sarana yang memadai dan dalam kondisi yang baik, menunjang agar SMPN 6
Satu Atap Ngrayun dapat memberikan pelayanan pendidikan yang memadai
kepada para siswanya sehingga keterbelakangan pendidikan di Desa Gedangan
Ngrayun dapat segera teratasi.
Spesifikasi kebutuhan Laboratorium Ruang Komputer dan
Laboratorium IPA yang ada di SMPN 6 Satu Atap Ngrayun mencakup
beberapa hal kebutuhan Laboratorium Komputer yaitu Plafon, Mebelair,
komputer dan perangkat lainnya dan untuk Laboratorium IPA yang
dibutuhkan Mebelar lengkap dan peralatan pratikum.
Saai ini SMPN 6 Satu atap Ngrayun belum memiliki kebutuhan
laboratorium Komputer dan IPA sesuai dengan Spesifikasinya, dan untuk itu
secara kontinyu perlu dilakukan pengembanga sesuai dengan spesifikasi bidang
pendidikan yang dikembangkan. Secara umum laboratorium Komputer dan
IPA di SMPN 6 Satu Atap Ngrayun akan digunakan dalam rangka menunjang
pembelajaran baik dalam pelajaran normative, adaptif, maupun produktifnya.
SMPN 6 Satu Atap Ngayun Sudah memiliki gedung Laboratorium
Komputer dan IPA berdasarkan spesifikasinya tetapi mebelair dan
perlengkapan komputer beserta perangkatnya sampai saat ini belum ada.
Kami sangat berharap untuk dapatnya REHABILITAS RUANG KOMPUTER
DAN IPA BESERTA PERANGKATNYA MEBELAIR DAN KOMPUTER
SERTA PERALATAN PRAKTIKUM.
a. KEBUTUHAN LABORATORIUM KOMPUTER DAN IPA
Kebutuhan akan laboratorium tentunya disesuaikan dengan kompetensi
yang harus dimiliki para siswa sehingga selain siswa mempunyai dasar
pendidikan formal juga mahir pada ketrampilan komputer. Kebutuhan
tersebut juga disesuaikan dengan jumlah siswa yaitu perbandingan antara
kesediaan sarana prasarana laboratorium dengan jumlah siswa. Jumlah
peralatan laboratorium yang ideal adalah 32 unit per ruangan dengan
perbandingan satu unit UNTUK 1 (SATU) ORANG SISWA.
Kondisi yang ada di SMPN 6 Satu Atap Ngrayun saat ini Mebelair,
Komputer beserta perangkatnya belum ada.
Untuk SMPN 3 Sampung peralatan Laboratorium Komputer jumlah
perangkat fisiknya perlu ditambah dan ditingkatkan kemampuan dengan
fasilitas jaringan internet.
b. PERALATAN LABORATORIUM KOMPUTER DAN IPA
Peralatan Laboratorium Komputer dan IPA yang dimiliki SMPN 6 Satu
Atap Ngrayun cuma gedungnya saja saat ini dalam keadaan rusah perlu
adanya rehab..
c. ANALISIS SITUASI
1. Kekuatan (Strength)
Telah memiliki gedung sekolah sendiri .
Memiliki tenaga ahli komputer yang berkualitas.
2. Kelemahan (Weakness)
Sumber pemasukan sebagian besar berasal dari BKS, tetapi tidak semua
menerima BKS dan BOS. Sumber dana lain berasal dari PIP namun tidak
semua siswa mendapat PIP.
Pengembangan sarana prasarana pendukung berjalan bersama seiring
dengan perkembangan SMPN 6 Satu Atap.
3. Kesempatan (Opp0rtunity)
Respon dan minat masyarakat terhadap lembaga pendidikan SMPN 3
Sampung semakin baik. Kerjasama antar lembaga (Swasta ataupun
Pemerintah) yang telah terjalin dengan baik
4. Ancaman (Thrent)
Tuntutan kompetensi terhadap alumni dalam bidang keilmuan di era
global. Pelaksanaan pasar bebas yang memberikan kesempatan kepada
tenaga asing yang kompeten untuk bekerja di Indonesia.
BAB II
PENUTUP
Dengan adanya pembangunan ruang Laboratorium Komputer dan Laboratorium
IPA ini pembelajaran di SMP Negeri 6 Satu Satap Ngrayun akan berjalan lebih baik.
Sehingga tercipta suasana rasa aman dan nyaman, Sehingga akan meningkatkan motivasi
belajar siswa serta kinerja guru.
Program-program di SMP Negeri 6 Satu Satap Ngrayun terkait public service (
pelayanan publik ) bagi masyarakat akan semakin mudah dan lancar. Kami mengharapkan
agar seluruh komponen yang ada di sekolah, wali murid serta masyarakat umum dapat
berpatisipasi dalam mensukseskan pelaksanaan pembangunan ruang LABORATORIUM
KOMPUTER dan IPA di SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun ini.
Ponorogo, 21 Maret 2019
Kepala SMPN 6 Satu Atap Ngrayun,
DJEMIRAN HADI PRAJIDNO, S.Pd
Pembina
NIP. 19670313 198602 1 002
SALINAN
NOMOR POKOK WAJIB PAJAK
SMP NEGERI SATU ATAP NGRAYUN
00.770.870.6-647.000
PEMERINTAH KABUPATEN PONOROGO
D I N A S P E N D I D I K A N
SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN , Ds. Gedangan Dusun Gandusari RT/RW 5/11, Kec. Ngrayun, Kab. Ponorogo, Prov. Jawa Timur.. Telepon : 081 231 763 462
E-MAIL : [email protected]
NGRAYUN Kode Pos : 63464
SURAT PERNYATAAN
KEABSAHAN DOKUMEN PERMOHONANBANTUAN
PEMBANGUNAN REHAB RUANG LABORATORIUM KOMPUTER DAN IPA
Yang bertandatangan dibawah ini Kepala SMP Negeri 3 Sampung, Ponorogo:
Nama : DJEMIRAN HADI PRAJIDNO, S.Pd
NIP : 19670313 198602 1 002
Jabatan : Kepala Sekolah
Alamat Sekolah : , Ds. Gedangan Dusun Gandusari RT/RW 5/11, Kec. Ngrayun,
Alamat Rumah : Jln. Mt. Haryono RT 03 RW 03 Desa Somoroto, Kauman,
Ponorogo
Menyatakan bahwa dokumen permohonan Bantuan pembangunan Rehab Ruang
LABORATORIUM KOMPUTER dan IPA tersebut benar dan sah sesuai dengan
keadaan yang sebenarnya, bahwa di SMPN 6 Satu Atap Ngrayun, Laboratorium
Komputer dan IPA telah Rusak ( belum ada plafon, tembok pecah dan cata telah kusab).
Demikian Surat pernyataan keabsahan dokumen ini dibuat semoga dapat dipergunakan
sebagai bahan pertimbangan, untuk menentukan/memutuskan kebijakan dan mohon
prioritas untuk SMPN 6 Satu Atap Ngrayun, atas terkabulnya permohonan ini kami
sampaikan terima kasih.
Ponorogo, 21 Maret 2019
Kepala Sekolah,
DJEMIRAN HADI PRAJIDNO S.Pd
Pembina,
NIP. 19670313 198602 1 002
PEMERINTAH KABUPATEN PONOROGO
D I N A S P E N D I D I K A N
SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN , Ds. Gedangan Dusun Gandusari RT/RW 5/11, Kec. Ngrayun, Kab. Ponorogo, Prov. Jawa Timur.. Telepon : 081 231 763 462
E-MAIL : [email protected]
NGRAYUN Kode Pos : 63464
SURAT PERNYATAAN TIDAK SEDANG MENERIMA
PROGRAM SEJENIS YANG BERSUMBER DARI APBN/APBD
TAHUN : 2019
Yang bertandatangan dibawah ini Kepala SMP Negeri 3 Sampung Ponorogo:
Nama : DJEMIRAN HADI PRAJIDNO, S.Pd
NIP : 19670313 198602 1 002
Jabatan : Kepala Sekolah
Alamat Sekolah : , Ds. Gedangan Dusun Gandusari RT/RW 5/11, Kec. Ngrayun,
Alamat Rumah : Jln. Mt. Haryono RT 03 RW 03 Desa Somoroto, Kauman,
Ponorogo
Menyatakan bahwa SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun tidak sedang menerima Bantuan
Pembangunan berupa Laboratorium Komputer dan IPA sejenis yang bersumber dari
APBN/APBD tahun 2019.
Demikian Surat pernyataan ini dibuat semoga dapat dipergunakan sebagai bahan
pertimbangan bagi Bapak, untuk menentukan/memutusk yaan kebijakan dan mohon
prioritas untuk SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun, atas terkabulnya perohonan ini kami
sampaikan terima kasih.
Ponorogo, 21 Maret 2019
Kepala Sekolah,
DJEMIRAN HADI PRAJIDNO S.Pd
Pembina,
NIP. 19670313 198602 1 002
PEMERINTAH KABUPATEN PONOROGO D I N A S P E N D I D I K A N
SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN Alamat : Gandusari, RT/RW 5/11, Ds. Gedangan, Kec. Ngrayun, Kab. Ponorogo, Prov. Jawa Timur.. Telepon : 081 231 763 462
E-MAIL : [email protected]
NGRAYUN Kode Pos : 63464
PROPOSAL REHABILITASI
GEDUNG RUANG KOMPUTER DAN IPA
MELALUI DANA ALOKASI KHUSUS ( DAK )
IDENTITAS SEKOLAH
NPSN : 20558635
Status : Negeri
Bentuk Pendidikan : SMP
Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah
SK Pendirian Sekolah : 421.3/2753/405/08/2009
Tanggal SK Pendirian : 1910-01-01
SK Izin Operasional : 421.3/2753/405.08/2009
Tanggal SK Izin Operasional : 1910-01-01
Kebutuhan Khusus Dilayani : Tidak ada
Nama Bank : Jatim
Cabang KCP/Unit : Balong
Rekening Atas Nama : SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN
Luas Tanah Milik : 1750 M2
Luas Tanah Bukan Milik : 0
2.a. Gambaran Umum
SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun didirikan pada tahun 2008 terletak di Dusun
Gandusari, Desa Gedangan, Kecamatan Ngrayun Kabupaten Ponorogo menempati
tanah seluas 1.750 m². SMP Negeri 6 satu Atap Ngrayun merupakan harapan bagi
kemajuan pendidikan di desa Gedangan tersebut. SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun
merupakan SMP yang terletak di daerah pinggiran 80 Km dari Kota pusat Kabupaten
kearah Selatan berbatasan dengan Kabupaten Paciatan, Sebelah Timur Kabupaten
Trenggalek, Utara dan Barat desa Baosankidul
Jumlah sarana prasaran Ruang SMPN 3 Sampung terdiri dari :
a. Keadaan jumlah ruang :
1. Ruang Kelas : 4 ruang (2 ruang rusak berat)
2. Ruang Kantor : Belum ada (Pinjam Ruang Kelas SD)
3. Kamar Kecil Siswa : 2 ruang
4. Kamar Kecil Guru : 1 ruang
5. Gudang : Belum ada
6. Laboratorium IPA : 1 ruang (Peralatan Belum lengkap)
7. Laboratorium Komputer : 1 Ruang (Rusak Berat)
8, Perpustakaan sekolah : Belum ada
9. Ruang Kesenian : Belum ada
b. Komputer Kantor 1 Unit. ( Rusak Berat )
c. Laboratorium Komputer belum ada meja kursi komputer dan Komputer belum.
2.b. Permasalahan Sarana dan Prasarana Sekolah
1. Kantor belum ada masih Pinjam kepunyaannya SD
2. Kekurangan sarana dan prasarana sekolah seperti ruang Kesenian, Lab. Komputer,
Ruang Tata Usaha, ruang komite, Ruang Osis, UKS, BP/BK, ruang Pramuka..
2.c. Jumlah Guru dan Penjaga Sekolah
Jumlah Tenaga SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun ada 15 Orang : Kepala Sekolah 1
Orang, Guru PNS : 3 orang, GTT= 9 orang. Jumlah Pelaksana 1 orang, Pembantu
Pelaksana 1 Orang dan penjaga - Orang. Untuk Guru, tenaga pelaksana, pembantu dan
penajaga banyak yang belum PNS
2.d. Data Ruang Kelas dan Ruang Kepala Sekolah
2.e. Sumber Air Bersih : Air dari mata air dengan jarak ke mata air 600 meter.
B. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai dari bantuan rehab gedung ruang kelas SMP melalui dana
alokasi khusus (DAK) tahun 2020 antara lain :
1. Memiliki ruang kelas yang memadai demi terciptanya kegiatan belajar mengajar
yang nyaman dan optimal.
2. Terciptanya pembelajaran PAIKEM ( Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif
dan Menyenangkan )
3. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimalisasi dan efektivitas pembelajaran
4. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendidikan
5. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan anak-anaknya ke
jenjang pendidikan yang lebih tinggi
C. Manfaat
Manfaat yang akan dicapai dari bantuan rehab gedung ruang kelas SMP melalui dana
alokasi khusus (DAK) tahun 2019 antara lain :
1. Guru semakin komitmen terhadap tugas dan tanggung jawab karena tidak ada rasa
kawatir terhadap keselamatan kerja.
2. Guru lebih kreatif, inovatif, dan motivatif dalam meningkatkan mutu pendidikan.
3. Dengan adanya sarana dan prasarana yang layak dan memadai akan menunjang
peningkatan
4. Kegiatan belajar mengajar di sekolah kami sehingga animo belajar siswa semakin
tinggi dan tercapainya program Wajib Belajar (WAJAR) 9 Tahun.
1. Ruang Kelas : 4 ruang, 2 Ruang dengan kondisi rusak Berat
2. Ruang Laboratorium IPA : Mebelair dan alat praktik belum ada
3.
Ruang Laboratorium Komputer
:
Rusak Berat (plafon , mebelair, dan komputer
serta perangkatnya belum ada
Adapun susunan Panitia Rehabilitasi Gedung ruang kelas di SMP Negeri 6 Satu Atap
Ngrayun dalah sebai berikut :
NO NAMA JABATAN UNSUR KET.
1. Djemiran Hadi Prajidno,S.Pd Penanggung jawab Kepala Sekolah
2. Hadi Wiyono,S.Pd Ketua P2S Guru
3. Katno Sekretaris Komite Sekolah
4. Aan Giyariana, S.Pd Bendahara Guru
5. Sunarti,S.Pd Administrasi
Keuangan Guru
6. Eko Yulianto, S.IP Administrasi
Keuangan Guru
7. Yusuf Hermwan, S.Pd Masyarakat Tokoh Masyarakat
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Profil Sekolah
2. Site Plan SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun
3. Bukti Kepemilikan Tanah.
4. Photo Lokasi yang akan direhab.
5. Photo Copy NPWP Sekolah.
PROFIL SEKOLAH BERDASARKAN BEZETTING TAHUN 2018/ 2019
A. IDENTITAS SEKOLAH
NPSN : 20558635
Status : Negeri
Bentuk Pendidikan : SMP
Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah
SK Pendirian Sekolah : 421.3/2753/405/08/2009
Tanggal SK Pendirian : 1910-01-01
SK Izin Operasional : 421.3/2753/405.08/2009
Tanggal SK Izin Operasional : 1910-01-01
Tahun Beroperasi : 1909/1910
Jenjang Akreditasi : B
Tipe Sekolah : C
Kebutuhan Khusus Dilayani : Tidak ada
Nama Bank : Jatim
Cabang KCP/Unit : Balong
Rekening Atas Nama : SMP NEGERI 6 SATU ATAP NGRAYUN
Luas Tanah Milik : 1750 M2
Luas Tanah Bukan Milik : 0
B. Data Siswa 4 ( Empat tahun terakhir) :
Th.
Pelajaran
Jml
Pendaf
tar
(Cln
Siswa
Baru)
Kelas VII Kelas VIII Kelas IX
Jumlah
(kls VII + VIII
+ IX)
Jumlah Jumlah Jumlah
Siswa Rom
Bel Sis
wa Romb Siswa Romb Siswa Romb
2015/2016 22 22 1 19 1 23 1 64 3
2016/2017 14 14 1 22 1 19 1 55 3
2017/2018 11 11 1 14 1 22 1 47 3
2018/2019 5 5 1 11 1 14 1 30 1
C. Data Ruang Kelas
Jml
Ruang
Jml
Ruang
Yang
Kondisi
nya
Baik
Jml Ruang
Yang
Kondisi
nya Rusak
Kateg
ori
Kerusa
kan
Jml Ruang
Lain yang
digunakan
untuk kelas
Jml Ruang yang
digunakan untuk
Ruang: Lain (R.
Guru, Gamelan,
Musik)
Jml
Kekura
ngan
Ruang
Ruang
Kelas
4 2 2 Berat - - -
D. Data Ruang Lain
No Jenis Ruang Jml
Ruang
Jml Ruang
Yang Kondisi
nya Baik
Jml Ruang
yang
Kondisinya
Rusak
Kategori
Kerusakan
1 R. Kepala Sekolah -
2 R. Kantor - -
3 R. Guru - - - -
4 R. Perpustakaan - - - -
5 La. IPA 1 1 - -
6 Ruang Media - - - -
7 Lab. Komputer 1 - 1 Berat
8 Lab. Bahasa - - -
9 R. Serbaguna ( Aula) - - -
10 R. Kesenian - - - -
11 R. Ketrampilan - - - -
12 R. UKS - - - -
13 R. BP / BK - - - -
14 R. Wakasek/Stap - - - -
E. DAFTAR KEBUTUHAN SARANA GEDUNG/RUANG
No Sarana Kondisi
Ideal
Spesi
Fikasi
Kondisi nyata Kurang
Spek Jml
1. Ruang Belajar siswa 4 7x9 7 x 9 4
2. Ruang Guru 1 9 x 18 - 1
3. Ruang Kepala Sekolah 1 4 x 9 - 1
4. Laboratorium IPA 1 10 x 15 10 x 15 1 -
5. Perpustakaan 1 10 x 15 - 1
6. Ruang Ketrampilan 1 10 X 15 - 1
6. Laboratorium Komputer 1 10 x 15 10 x 15 1 -
7. Laboratorium Bahasa 1 10 x 15 - - 1
8. Ruang BP/BK 1 7 x 5 - - 1
9. Tata Usaha 1 7 x 9 - - 1
10. UKS 1 7 x 9 - - 1
11. OSIS 1 5 X 6 - - 1
12. Kesenian 1 8 x 12 - 1
13. Masjid 1 15 x 15 - - 1
14. Kantin 1 5 x 8 - - 1
15. Koperasi Sekolah 1 5 x 9 - - 1
16. WC/KM 4 2 x 3 2 x 3 2 2
17 Ruang PTD 1 9 x 25 - - 1
18. Aula/serba guna 1 20 x 30 - - 1
19. Ruang Wakasek/Staf 1 5 x 6 - - 1
20. Ruang R & D 1 7 x 9 - - 1
21. Lab. Matematika 2 10 x 15 - - 1
22. Lab. IPS 1 10 x 15 - - 1
23. Rumah Penjaga 1 5 x 8 - - 1
24. Green House 1 8 x 15 - - 1
25. Pos Satpam 1 2,5 x 4 - - 1
26 Dapur 1 3 x 5 - - -
27. Ruang Pertemuan 1 8 x 12 - - 1
28. Ruang ganti 3 2 x 5 - - 1
29. Gudang 1 5 x 8 - - 1
F. Data Guru
Jumlah /Guru/Staf SMP Negeri Keterangan
Guru Tetap ( PNS ) 4
Guru Tidak Tetap ( GTT ) 9
Staf PNS - -
Staf Non PNS ( PTT ) 2
Jumlah 15
G. DAFTAR KEBUTUHAN SARANA KOMPUTER SMPN 3 SAMPUNG
N
o. Jenis
Ke
Bu
tuh
an
Jml
Yang
ada
Kondisi Kualitas/ fungsi Ke
kurang
an Baik Buruk layak
Tidak
layak
PRASARANA
1 Ruang praktek /
Laboratorium . Komputer
1 - - 1 - 1
2 Ruang persiapan 1 - - - - - 1
3 Ruang penyimpanan 1 - - - - - 1
4 Ruang gudang 1 - - - - - 1
5 Meja laboratorium 20 - - - - - 20
komputer
6 Kursi laboratorium
komputer
20 - - - - - 20
7 Saluran dan instalasi listrik - V - V - -
8 Sirkulasi udara - V - V - -
9 Sistem pencahayaan - V - V - -
10 Komputer saling
terhubungkan dengan
jaringan
20 - - - - - 20
11 Jaringan internet - V - V - -
12 Ketersediaan Daya Listrik - V - V - -
ALAT PRAKTIKUM KOMPUTER
1 Komputer
A Intel Pentium I - - - - - -
B Intel Pentium II - - - - - -
C Intel Pentium III - - - - - -
D Intel Pentium IV 20 - - - - - 20
E Lainnya 6 - - - - - 6
LCD/O
HP
2 PRINTER
A Dot Matriks A4 3 1 1 1 2
B Dot Matriks A3
C Ink jet A4
D Ink Jet A3
E Color Ink jet
F Laser Jet A4 1 - - - - - 1
G Laser Jet A3 1 - - - - - 1
H Color Laser Jet 1 - - - - - 1
3 SCANNER 1 - - - - - 1
4 STABILIZER - - - - - -
5 PERANGKAT LUNAK Keadaan
Sebutkan perangkat lunak
yang dimiliki sekolah
1 1 Asli Tidak
asli
6 SUMBER DAYA
MANUSIA
Jumlah
A Berapa orang guru yang
menguasai komputer ?
13 13 13
B Berapa orang staf yang
menguasai komputer ?
5 1 1 4
C Berapa orang guru/ staf yang
pernah belajar komputer
(kursus/ kuliah) ?
14 14 14
D Berapa tenaga teknis/
laboran komputer ?
2 - - - - 2
H. POTENSI SEKOLAH DAN PRIORITAS PEMENUHAN SARANA
PRASARANA.
1. Potensi / kekuatan sekolah yang dapat dimanfaatkan / diberdayakan untuk
menunjang pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana adalah adalah Sumber
Daya Manusia/ personil – personil yang ada di sekolah. Selain itu juga dukungan
dari orang tua siswa yang sangat tinggi untuk menyekolahkan anaknya ke SMP
Negeri 6 Satu Atap Ngrayun dan Komite ikut mensosialiasi program sekolah ke
Masyarakat.
2. Pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana di prioritaskan pada Pemenuhan Rehab
Ruang Kelas dan Ruang Laboratorium Komputer. Kondisi saat ini Kebutuhan
Rehab Ruang Kelas dan Ruang Laboratorium Komputer sangat segera dilakukan. .
Dengan adanya subsidi bantuan ini, maka SMP Negeri 6 Satu Atap Ngrayun dapat
merealisasikan keinginan untuk segera Memenuhi Kebutuhan Rehab Ruang
Kelas dapat segera terwujud.
Ponorogo, 16 Juli 2018
Kepala Sekolah,
LUKI SUPRIYANINGTYAS, S.Pd.
Pembina TK. I
Ponorogo, 21 Maret 2019
Kepala Sekolah,
DJEMIRAN HADI PRAJIDNO, S.Pd
Pembina
NIP. 19670313 198602 1 002
KEADAAN RUANG YANG DIUSULKAN REHAB: LANTAI I : LABORATORIUM IPA MEBELAIR BELUM ADA DAN CAT TEMBOK SUDAH KUSAM LANTAI II : LAB. KOMPUTER PLAFON, MEBELAIR, PLAFON (BELUM ADA & CAT TEMBOK SUDAH KUSAM
KEADAAN RUANG YANG
DIUSULKAN REHAB:
LANTAI II : LAB. KOMPUTER
KEADAAN RUANG YANG
DIUSULKAN REHAB:
LANTAI I & II : Tembok Pecah
dan Catnya sudah kusam
PHOTO RUANG KELAS
TEMBOK & GENTENG
KUSAM HITAM SUDAH
MUDAH MERESAP AIR
TAMPAK BELAKANG
PHOTO RUANG KELAS
TEMBOK & GENTENG
KUSAM HITAM SUDAH
MUDAH MERESAP AIR
TAMPAK DEPAN
PHOTO RUANG KELAS
KERAMIK ABLES DAN
PECAH
PHOTO RUANG KELAS
PLAFON CEBOL/RUSAK
PHOTO RUANG KELAS
TEMBOK PECAH & CAT
KUSAM
PHOTO RUANG KELAS
TEMBOK PECAH & CAT
KUSAM