LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Javier Aguilar
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3°F
Fecha : 20/09/2012
1
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General Objetivos Específicos.
Carro de arrastre Permite, trasladar cómodamente diversos objetos en la trayectoria de un vehículo.
El objetivo general de este proyecto es:Poder aumentar la capacidad de carga de un vehículo (auto, camioneta, furgón, etc.) y también poder transportar volúmenes de carga mayores a los que permite su habitáculo de carga original.
El objetivo específico de este proyecto es: Que a la hora de realizar un viaje ya llámese de placer u laboral este permita poder transportar la mayor cantidad y volumen de carga que sea necesario en cualquier escenario que se presente.
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Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES -Permite transportar cargas de diferente naturaleza, volúmenes y pesos los cuales en un vehículo no se podrían realizar.
- Por su tamaño se debe tener espacio para ser guardado en caso que no pueda dejarse instalado en el vehículo que lo transporta.-Dependiendo de la capacidad de carga del vehículo esta puede mermar por el peso del carro.-La velocidad de traslado del vehículo
se limita por la inestabilidad que tiene los carros en altas velocidades.- no es posible estacionarse fácilmente.
OPORTUNIDADES AMENAZAS Por efectos del uso con exceso de carga se pueden presentar daños en chasis del vehículo que transporta el carro de arrastre.-El exceso de carga puede incrementar el consumo de combustible y desgaste de piezas mecánicas.
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3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Javier Aguilar., he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto
personal llamado Carro de Arrastre, el cual tiene por objetivo aumentar la capacidad de carga
de un vehículo y poder transportar volúmenes mayores a los que se pueden transportar en un
vehículo. He hecho uso del buscador Google y, además de los siguientes sitios web:
www.villalta.cl
www.metalcar.cl
www.accarros.cl
www.tecnochile.cl
www.aerovan.cl
Javier Aguilar Vladimir Sánchez Firma alumno(a) Firma profesor
4
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Carro de Arrastro
Mes de: Septiembre
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Generalizacion
y Planificación de
la idea
2. Planificación,
Cotización y
Adquisición de
materiales y eje.
3.Trazado y
Corte de chasis y
Barandas
Batientes
4.Armado de
chasis del carro,
la punta de lanza
y barandas
5. Revisar
medidas exactas.
Terminación de
soldadura en
chasis, punta
lanza y barandas
6.Refuerzo de
chasis y esmerilado
de cordones de
estructuras (chasis,
barandas y punta
5
lanza)
7.Ensamblado de
chasis en el eje y
barandas en chasis
8. Trabajos de
terminación e
instalación (piso,
pintura, sistema de
luces, etc…)
Y ETREGA DEL
PRODUCTO…
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5
Mes 6
Total
1.Carro de arrastre $500.000 $500.000 $500.000 $500.000 $
Total de ingresos $500.000 $500.000 $500.000 $500.000 $
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos $ 500.000 $ 500.000 $ 500.000 $ 500.000Carro de arrastre
Total ingresos
GastosSueldo $ 120.000 $ 120.000 $ 120.000 $ 120.000
6
Electricidad $ 10.000 $ 10.000 $ 10.000 $ 10.000Agua $ 5000 $ 5000 $ 5000 $ 5000Teléfono $ 2000 $ 2000 $ 2000 $ 2000Movilización $ 5000 $ 5000 $ 5000 $ 5000Arriendo $ 0 $ 0 $ 0 $ 0Papelería $ 20.000 $ 20.000 $ 20.000 $ 20.000CorreoImprevistos $ 15.000 $ 15.000 $ 15.000 $75.000Total gastos $ 177.000 $ 177.000 $ 177.000 $ 177.000
Utilidad o Pérdida $ 323.000 $ 323.000 $ 323.000 $ 323.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
7
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Carro de arrastre.
Justificación Poca capacidad de carga y volumen del vehículo.
Objetivos Poder aumentar nuestra capacidad de carga para transportar materiales y equipaje en general.
Producto o servicio Carro de arrastre.
Mercado: oferta y demanda. Alta demanda en verano o periodo de vacaciones
Beneficiarios Clientes y usuarios
Recursos necesarios. Materiales, herramientas, maquinarias y Recurso humano (Trabajadores)
Ingresos y costos Ingresos: $ 500.000 Costos: $177.000
Utilidad Utilidad: $ 323.000
Financiamiento Financiado por el Sr. Héctor Orostegui S.
Responsables Quien se ha hecho responsable de este proyecto es el Sr. Jaime Orostegui Ch.
Fecha de inicio Semana numero 40 del año 2012 (Desde el 25/09/2012)
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LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Francisco Aguilera Gedies
Profesor : Vladimir Sánchez Soto
Liceo : Industrial Chileno-Alemán Curso : 3°F
Fecha : 26 de Septiembre
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Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Portón Seguro , Vida Segura
Permite incrementar la seguridad & una mejor imagen hacia la vivienda.
Crear un producto de acero que en este caso el portón que permita tener una mayor seguridad hacia la vivienda
Que el beneficiado sea el dueño de casa al mantener su vivienda protegida & con un toque de sutileza al estilo de su vivienda
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Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADESUna mayor tranquilidad al dueño de casa Oxidación
Mal uso Ladrones
OPORTUNIDADES AMENAZASContamos con las herramientas necesarias para crear el proyecto
Calidad del material utilizado y falta de financiamiento
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3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Francisco Aguilera, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado Portón Seguro, Vida Segura , el cual tiene por objetivo ofrecer un producto de gran diseño y calidad el cual resguarda la
vivienda del dueño de casa & dar un toque de elegancia desde la vista exterior
he hecho uso del buscador Google
además de los siguientes sitios web: http://readymet.cl/
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
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Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Portón Seguro , Vida segura
Mes de Septiembre
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1. Cotizar
2.Comprar
materiales
3.Trazar &
Cortar
4.Armado &
Conformado
5.Terminaciones
(Pintar ,
Esmerilar,
Buscar Fallas)
6. Instalación
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Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.Porton 1.320.000 1.200.000 1.008.000 1.440.000 1.320.000 1.560.000 7.848.0002.Paño de reja
70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000
Total de ingresos
1.390.000 1.305.000 1.113.000 1.580.000 1.390.000 1.700.000 8.478.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos Venta producto 1
1.320.000 1.200.000 1.008.000 1.440.000 1.320.000 1.560.000 7.848.000
Venta producto 2
70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000
Total ingresos
1.390.000 1.305.000 1.113.000 1.580.000 1.390.000 1.700.000 8.478.000
GastosSueldo 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 1.320.000Electricidad 50.000 65.000 58.500 70.000 55.254 71.000 369.754
14
Agua 22.000 23.000 19.000 23.000 25.365 22.354 134.719Teléfono 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 210.000Movilización 15.000 13.000 13.000 16.000 20.000 20.000 84.000Arriendo 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 900.000Papelería 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Imprevistos 25.000 0 15.365 15.254 20.254 18.236 94.109Total gastos 307.000 296.000 300.865 319.254 315.873 326.590 1.882.582
Utilidad o pérdida
1.083.000 1.009.000 812.135 1.260.746 1.074.127 1.373.410 6595418
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
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Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Seguro , Vida Segura (Indicar nombre del proyecto)Descripción Un producto de hacer Acero de buena
calidad que permite incrementar la seguridad de su vivienda dándole un toque más elegante a la entrada de la vivienda
Justificación Para evitar robos & dar un estilo más elegante a la entrada de la casa
Objetivos Un mayor resguardo hacia la vivienda & una mejor vista hacia ella
Producto o servicio Mayor seguridad (Portón seguro ,Vivienda segura )
Mercado: oferta y demanda. Oferta :Generar un alto grado de sofisticación & seguridadDemanda: Seguridad Apariencia & calidad del producto
Beneficiarios Dueños de casa quienes adquieran el producto
Recursos necesarios. Acero buena calidad, soldadura , esmeril
Ingresos y costos Ingresos: 8.478.000 Costos: 1.882.582
Utilidad Tener Una Vivienda Segura
Financiamiento Banco
Responsables Francisco Aguilera
Fecha de inicio 25 de septiembre 2012
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LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Renzo Alberto Araya Calderón Profesor : Vladimir SánchezLiceo :Industrial Chileno alemán de Ñuñoa Curso : 3° año FFecha : Viernes 7 De Septiembre
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Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Parrilla Eléctrica.
Una Buena Comodidad Para un Asado en familia y mayor rapidez.
Dar comodidad al proveedor.
Un asado mas rápido mas Express.
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Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADESContamos con un buen equipo para hacer la parrilla
Nuestra debilidad son las competencias
OPORTUNIDADES AMENAZASCon esto le daremos una buena impresión a los proveedores
No contar con el tiempo necesario para nuestros clientes
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3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo,_Mathias Ignacio Veliz Santibáñez, he recopilado información en Internet para la elaboración
de un proyecto grupal/personal llamado _La Parrilla Eléctrica , el cual tiene por objetivo
_Cumplir Con lo que quieren Nuestros Clientes Y Satisfacer sus necesidades.
e hecho uso del buscador _Google; Wikipedia _ y
, además de los siguientes sitios Web:
_http://www.google.cl/imgres?
hl=es&biw=1366&bih=610&tbm=isch&tbnid=UXLNDOV4jwX3AM:&imgrefurl=http://
www.union-sunchales.com.ar/ContenidoGaleria.aspx%3FIdContenido
%3D475&docid=nzT9xGjgbIJnkM&imgurl=http://www.union-sunchales.com.ar/Anexos/
2009-11-28%25252010917%252520Logo%252520Restaurante-
Parrilla.jpg&w=485&h=486&ei=LDxKUIbNA4uo8gSUq4CIBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=93
7&vpy=129&dur=0&hovh=225&hovw=224&tx=156&ty=101&sig=1144814653041202762
17&page=1&tbnh=124&tbnw=124&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,r:5,s:0,i:84;www.googl
e.com;www.Wikipedia.com.
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
20
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Parrilla Eléctrica
Mes de: Septiembre
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Elegir
materiales
X X X
2.Cotizar X X
3.Lugar de
trabajo
X X
4.Conseguir
trabajadores
X X X X X
5. Comprar
maquinas
necesarias
X X
6. Asignar
cargos
X X
7. hacer
publicidad
en televisión
X X
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8.Vender el
producto
X X
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.Parrilla eléctrica
$150.000 $350.00 $230.00 $450.000 $300.000 $150.000 $1.630.000
2.
Total de ingresos $150.000 $350.00 $230.00 $450.000 $300.000 $150.000 $1.630.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos Venta producto 1
$150.000 $350.00 $230.00 $450.000 $300.000 $150.000 $1.630.000
Venta producto 2Total ingresos
GastosSueldo $30.000 $30.000 $30.000 $30.000 $30.000 $30.000 $180.000
22
Electricidad $24.000 $20.000 $30.000 $25.000 $29.000 $28.000 $156.000Agua $15.000 $15.990 $16.000 $15.990 $14.000 $15.990 $92.970Teléfono $15.990 $15.990 $15.990 $15.990 $15.990 $15.990 $95.940Movilización $24.000 $20.000 $20.000 $20.000 $20.000 $20.000 $104.000
Imprevistos $20.000 $6.500 $15.000 $2.500 $5.000 $7.500 $56.500Total gastos $1.193.880
Utilidad o pérdida
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
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Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción 2000 watts de potencia ; fácil de limpiar ; 4
niveles de temperatura etc…
Justificación Para la familia tradicional Chilena por que se requiere
Objetivos Mejorar la calidad de un asado y la rapidez
Producto o servicio Producto
Mercado: oferta y demanda. Si
Beneficiarios Los Clientes
Recursos necesarios. $1.630.000
Ingresos y costos Ingresos 436.120 y Costo 1.630.000
Utilidad Para un Asado
Financiamiento Préstamo Al Banco
Responsables Los Dueños de la empresa
Fecha de inicio Viernes 7 de septiembre De 2012
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LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Juan Calfin
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Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán
Curso : 3ºF
Fecha : 22-09-2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Parrilla estructural
Ofrece asar distintos tipos de carnes
Asar distintos tipos de carnes para compartir un almuerzo con la familia o amigos.
Ofrece asar distintos tipos de carnes
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Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-contamos con las herramientas necesarias para hacer la parilla
-equivocarse muchas veces en armar la parrilla estructural
OPORTUNIDADES AMENAZAS- aplicar todo lo aprendido en trabajos estructurales
- no contar con el poyo financiero
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3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Juan Calfin ________________________________________________, he recopilado
información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado: Parrilla
Estructural
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________,
el cual tiene por objetivo: Asar distintos tipos de carnes para compartir un almuerzo con la
familia o amigos.________________________________________________________
____________________________________________________
he hecho uso del buscador
www.google.cl______________________________________________ y
____________________________________, además de los siguientes sitios web:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
28
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: Parrilla Estructural______________________________Mes de: Septiembre del 2012 ____________
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.cotización
de
materiales y
compras de
materiales
x x
2.dibujar
croquis
x x
3.comenzar
trabajo de la
parrilla
estructural
x x
4.cortar
perfiles a
medida
señalada
x x x
5.unir piezas x
6. soldar
piezas y
luego
x x x
29
esmerilar
soldadura
7. pintar con
pintura
anticorrosiva
x x
8. entregar
el proyecto
x
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.venta de parrilla 300.000 100.000 200.000 60.000 85.000 275.000 1.020.0002. ---------------3.-----------------Total de ingresos
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Venta producto 1 300.000 350.000 250.000 500.000 350.000 400.000 2.150.000Venta producto 2Total ingresos
GastosSueldo 150.000 190.000 170.000 100.000 200.000 100.000 910.000Electricidad 20.000 15.000 30.000 19.000 35.000 16.000 135.000
30
Agua 5.000 1.000 3.000 2.000 4.000 6.000 21.000TeléfonoMovilizaciónArriendoPapeleríaCorreoImprevistos 8.000 7.000 10.000 15.000 10.000 20.000 70.000Total gastos 1.136.000
Utilidad o pérdida
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Parrilla Estructural(Indicar nombre del proyecto)
Descripción Parrilla para asar tipos de carnes
Justificación Decidimos hacer esto porque es algo que no puede faltar en las casas
Objetivos Vender la mayor cantidad de parrillas
Producto o servicio Parrilla estructural
Mercado: oferta y demanda. En el mercado va a estar a un costo de muy bueno
Beneficiarios Las familias u amigos
Recursos necesarios. Luz, agua, electricidad
31
Ingresos y costos 2.100.000 de ingresos y 1.136.000 de gasto
Utilidad Asar distintos tipos de carne.
Financiamiento Entre los dos
Responsables nosotros
Fecha de inicio 22-09-2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
32
Nombre alumno(a): Gustavo Calfumán B.
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3°FFecha : 24-08-12
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Portón Corredera Estructural
Permite la protección de una vivienda o terreno especifico, además de embellecer la fachada.
Cercar todo el perímetro del terreno
-Mejorar la fachada de la casa.
-Subir la Plusvalía del terreno.
-Dar un mejor estilo a la fachada.
33
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADESEste tipo de portón correderaPermite un cambio de apariencia de la fachada. Mayor protección al terreno.
El terreno se encuentra en mal estado y no permita la instalación del portón y debido a esto, aumenta el presupuesto y las horas de trabajo.
34
OPORTUNIDADES AMENAZASQue haya mas capital para realizar un portón de mejor calidad y eficiencia.
Falta de presupuesto que no permita terminar el proyecto señalado.Falta de material, Herramientas Y/0 mano de obra.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Gustavo Calfumán . he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado Portón Corredera Estructural, el cual tiene por objetivo dar la
protección de una vivienda o terreno especifico, además de embellecer la fachada.
he hecho uso del buscador www.Google.cl y www.firefox.com , además de los
siguientes sitios web:
http://www.deguate.com/infocentros/gerencia/mercadeo/mk17.htm
http://www.carlosherrera.cl/
G. Calfumán V. Sánchez_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
35
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Portón Corredera Estructural
Mes de: Septiembre
Primera semana
Segunda semana Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.tomar
medidas del
sector donde
se colocará el
nuevo portón
x
2.cotizar
materiales
requeridos
x x
3.comprar
materiales
x x
4.realizar
marco de
portón con
perfil
x
36
rectangular
30x20x2mm
y cuadrarlo
5.colocar
perfiles
rectangular
20x10x1mm
x
6.colocar
ruedas en la
parte inferior
del marco
x
7.colocar las
protecciones
dientes de
tiburón en la
parte
superior del
marco
x
8.remate de
soldadura y
esmerilado
en marco y
perfiles
cuadrados
x x
9. colocar las maderas dimensionadas en sentido horizontal y colocar pernos para sujetarlas.
x x
37
10. colocar anticorrosivo en el metal y barnizado en la madera.
x x
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1. 150.000 140.000 160.000 120.000 190.000 130.000 890.0002.3.Total de ingresos
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Portón Corredera Estructural 150.000 140.000 160.000 120.000 190.000 130.000 890.000
Total ingresos
GastosSueldo $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000
Electricidad $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000
38
Agua $0 $0 $0 $0 $0 $0
Teléfono $0 $0 $0 $0 $0 $0
Movilización $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000
Arriendo $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000
Papelería $0 $0 $0 $0 $0 $0
Correo $0 $0 $0 $0 $0 $0
Imprevistos $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000
Total gastos $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000
Utilidad o pérdida $260.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
39
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Corredera Estructural.(Indicar nombre del proyecto)Descripción Portón Corredera Estructural con madera
horizontal de 2260 mm de alto x 2750 mm de largo.
Justificación Es para cualquier persona que quiera proteger mejor su vivienda o terreno, porque este proyecto disminuye mas la probabilidad de ser asaltado.
Objetivos Dar una mayor protección de la vivienda y aumentar la plusvalía del terreno.
Producto o servicio Producto (Portón Corredera Estructural)
Mercado: oferta y demanda. Mercado para todo público.
Beneficiarios Los clientes que les interese la protección de su vivienda.
Recursos necesarios. Perfiles de acero al carbono cuadrados, rectangulares, SD y TG, angular y canal.Madera de Pino.
Ingresos y costos $160.000 mensuales
Utilidad $260.000
Financiamiento Con un capital de $80.000
40
Responsables Gustavo Calfumán B.
Fecha de inicio Martes 4 de Septiembre del año 2012.
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumnos: Francisco Chospe Torres
41
Profesor : Vladimir Sánchez Soto
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán De Ñuñoa
Curso : 3°F
Fecha : 24 / 09 /2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Estacionamientos para bicicletas
El servicio que ofrece el producto es el de poder estacionar las bicicletas en un lugar cómodo y seguro y muy fácil de usar además de ofrecer servicio técnico profesional y mano de obra en instalaciones
Es poder formar un producto con un cierto monto de dinero y lograr que se hagan y se vendan y a medida que se tengan ganancias poder fabricar mas
Poder sustentarnos por todo un año vendiendo el producto
42
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-La calidad -El conocimiento-La experiencia
-Somos nuevos en el mercado-No poseer un gran capital
OPORTUNIDADES AMENAZAS-Propuestas novedosas-Gran cobertura del
-La competencia-La pérdida de un
43
producto trabajador-Nuevas tecnologías-Pocas ventas
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Francisco Chospe he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado estacionamientos para bicicletas, el cual tiene por
objetivo estacionar las bicicletas en un lugar seguro y a cada uno de nosotros
permitirnos vivir por durante un año, he hecho uso del buscador google, además de los
siguientes sitios web: google imágenes, wikipedia.com, slideshare.net, 12manage.com
_Francisco Chospe ______Vladimir Sánchez______Firma alumno(a) Firma profesor
44
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Estacionamiento de Bicicletas
Mes de: Febrero 2012
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Cotizar * * *
2.Comprar * *
3.Fabricar * *
4.Montaje *
5.Revision *
6.
7.
8.
45
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.venta de estacionamientos
135.000 180.000 135.000 225.000 180.000 225.000 1.080.000
2.servicio técnico 30.000 45.000 30.000 45.000 75.000 225.0003.mano de obra 60.000 60.000 20.000 80.000 60.000 100.000 380.000Total de ingresos 1.685.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos Venta producto 1 135.000 180.000 135.000 225.000 180.000 225.000 1.080.000Venta producto 2 60.000 90.000 65.000 110.000 105.000 175.000 605.000Total ingresos 1.685.000
GastosSueldo 100.000 100.000 100.000 100.000 150.000 150.000 700.000Electricidad 25.000 28.000 25.000 35.000 28.000 35.000 176.000
46
Agua 7.000 5.000 7.000 8.000 5.000 8.000 40.000Teléfono 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Movilización 15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 20.000 95.000Arriendo - - - - - - -Papelería 3.500 3.500 3.500 6.000 6.000 3.500 26.000Correo - - - - - - -Imprevistos 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Total gastos -1.157.000
+1.685.000Utilidad o pérdida +528.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
47
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Rejas de todo tipo
Justificación Ganar dinero utilizando el conocimiento previo
Objetivos Poder mantenernos económicamente
Producto o servicio Fabricación de rejas
Mercado: oferta y demanda. A empresas privadas y casas particulares
Beneficiarios Personas en general
Recursos necesarios. Capital y tiempo
Ingresos y costos 1.500.000 ingresos y costos 500.000
Utilidad 1.000.000
Financiamiento Bancario
Responsables Francisco Chospe
Fecha de inicio Septiembre 2012
48
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
49
Nombre alumno(a): Patricio Cifuentes
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3 año F
Fecha : 12- septiembre-2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
5. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.6. Simbolizar cada proyecto en un collage.7. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.8. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Mecedora Comodidad y bienestar al que lo adquiera
Relación al momento de balancearse
Estructura de metal
Relajo al balancearse para eliminar el estrés
Terminación ergonométrico
50
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES Otorgar una comodidad
al usuario Tengo las tácticas
básicas para desarrollar
el proyecto
No es para muchas personas
El material no sea el adecuado
51
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Ganar dinero en un lugar donde no este el producto
Haber terminado el proyecto y no tener comprador
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Patricio Cifuentes , he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto
grupal llamado : mecedora, el cual tiene por objetivo : brindar comodidad con una terminación
ergonométrica para el que lo adquiera
he hecho uso del buscador ______________________________________________ y
____________________________________, además de los siguientes sitios web:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________ ____________
52
Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Mecedora
Mes de :Septiembre
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.planificacion x x x
2.cubicacion
de materiales
x x
3.compra de
materiales
x x
4.trazado y
corte del
material
x x x
5.verificacion
de materiales
x x
6.verificacion
de medidas
de los
x
53
materiales
7.construccion
por etapas
x x
8.vender x x x x x
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.mecedora 200000 200000 200000 200000 200000 200000 1200000Total de ingresos 1200000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos mecedora 200000 200000 200000 200000 200000 200000 1200000Total ingresos 1200000
GastosSueldo 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Electricidad 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Agua 5000 5000 5000 5000 5000 5000 30000
54
Teléfono 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Movilización 15000 15000 15000 15000 15000 15000 90000Arriendo - - - - - - -
Papelería - - - - - - -Correo - - - - - - -Imprevistos 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Total gastos 360000
Utilidad 840000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
OBTUVE UNA BUENA UTILIDAD YA QUE EL TOTAL DE GASTOS NO FUERON TAN ALTOS CON LOS INGRESOS PRESUPUESTADOS.
DE ACUERDO A LOS RESULTADOS ES CONVENIENTE SEGUIR REALIZANDO EL PREOYECTO A FUTURO EN FORMA MASIVA YA QUE GENERA UNA MUY BUENA UTILIDAD
55
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Mecedora
Justificación tener un objeto para poder relajarme y sentirme cómodo
Objetivos Dar comodidad y una terminación ergonométrica para que el que lo adquiera se encuentre satisfecho con el objeto
Producto o servicio Producto
Mercado: oferta y demanda. Mercado estable
Beneficiarios Quien lo fabrica y quien lo adquiera
Recursos necesarios. Recursos humano, financieros
Ingresos y costos $ 1200000
Utilidad $ 840000
Financiamiento Bancario
Responsables Patricio Cifuentes
56
Fecha de inicio 12 – septiembre - 2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
57
Nombre alumno(a): Michael Conley Cádiz
Profesor : Vladimir Sánchez Soto
Liceo : Industrial Chileno-Alemán Curso : 3°F
Fecha : 26 de Septiembre
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Portón Seguro , Vida Segura
Permite incrementar la seguridad & una mejor imagen hacia la vivienda.
Crear un producto de acero que en este caso el portón que permita tener una mayor seguridad hacia la vivienda
Que el beneficiado sea el dueño de casa al mantener su vivienda protegida & con un toque de sutileza al estilo de su vivienda
58
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADESUna mayor tranquilidad al dueño de casa Oxidación
Mal uso Ladrones
59
OPORTUNIDADES AMENAZASContamos con las herramientas necesarias para crear el proyecto
Calidad del material utilizado y falta de financiamiento
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Michael Conley, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado Portón Seguro, Vida Segura , el cual tiene por objetivo ofrecer un producto de gran diseño y calidad el cual resguarda la
vivienda del dueño de casa & dar un toque de elegancia desde la vista exterior
he hecho uso del buscador Google
además de los siguientes sitios web: http://readymet.cl/
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
60
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Portón Seguro , Vida segura
Mes de Septiembre
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1. Cotizar
2.Comprar
materiales
3.Trazar &
Cortar
4.Armado &
Conformado
5.Terminaciones
(Pintar ,
Esmerilar,
Buscar Fallas)
6. Instalación
61
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.Porton 1.320.000 1.200.000 1.008.000 1.440.000 1.320.000 1.560.000 7.848.0002.Paño de reja
70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000
Total de ingresos
1.390.000 1.305.000 1.113.000 1.580.000 1.390.000 1.700.000 8.478.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos Venta 1.320.000 1.200.000 1.008.000 1.440.000 1.320.000 1.560.000 7.848.000
62
producto 1Venta producto 2
70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000
Total ingresos
1.390.000 1.305.000 1.113.000 1.580.000 1.390.000 1.700.000 8.478.000
GastosSueldo 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 1.320.000Electricidad 50.000 65.000 58.500 70.000 55.254 71.000 369.754Agua 22.000 23.000 19.000 23.000 25.365 22.354 134.719Teléfono 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 210.000Movilización 15.000 13.000 13.000 16.000 20.000 20.000 84.000Arriendo 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 900.000Papelería 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Imprevistos 25.000 0 15.365 15.254 20.254 18.236 94.109Total gastos 307.000 296.000 300.865 319.254 315.873 326.590 1.882.582
Utilidad o pérdida
1.083.000 1.009.000 812.135 1.260.746 1.074.127 1.373.410 6595418
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
63
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Seguro , Vida Segura (Indicar nombre del proyecto)Descripción Un producto de hacer Acero de buena
calidad que permite incrementar la seguridad de su vivienda dándole un toque más elegante a la entrada de la vivienda
Justificación Para evitar robos & dar un estilo más elegante a la entrada de la casa
Objetivos Un mayor resguardo hacia la vivienda & una mejor vista hacia ella
Producto o servicio Mayor seguridad (Portón seguro ,Vivienda segura )
Mercado: oferta y demanda. Oferta :Generar un alto grado de sofisticación & seguridadDemanda: Seguridad Apariencia & calidad del producto
Beneficiarios Dueños de casa quienes adquieran el producto
Recursos necesarios. Acero buena calidad, soldadura , esmeril
Ingresos y costos Ingresos: 8.478.000 Costos: 1.882.582
64
Utilidad Tener Una Vivienda Segura
Financiamiento Banco
Responsables Michael Conley
Fecha de inicio 25 de septiembre 2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
65
Nombre alumno(a): Alex Correa A
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3°FFecha : 24-08-12
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Portón Corredera Estructural
Permite la protección de una vivienda o terreno especifico, además de embellecer la fachada.
Cercar todo el perímetro del terreno
-Mejorar la fachada de la casa.
-Subir la Plusvalía del terreno.
-Dar un mejor estilo a la fachada.
66
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADESEste tipo de portón correderaPermite un cambio de apariencia de la fachada.
El terreno se encuentra en mal estado y no permita la instalación del portón y debido a esto, aumenta el
67
Mayor protección al terreno.
presupuesto y las horas de trabajo.
OPORTUNIDADES AMENAZASQue haya mas capital para realizar un portón de mejor calidad y eficiencia.
Falta de presupuesto que no permita terminar el proyecto señalado.Falta de material, Herramientas Y/0 mano de obra.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Alex Correa A. he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto
grupal/personal llamado Portón Corredera Estructural, el cual tiene por objetivo dar la
protección de una vivienda o terreno especifico, además de embellecer la fachada.
he hecho uso del buscador www.Google.cl y www.firefox.com , además de los
siguientes sitios web:
http://www.deguate.com/infocentros/gerencia/mercadeo/mk17.htm
http://www.carlosherrera.cl/
G. Calfumán V. Sánchez
68
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Portón Corredera Estructural
Mes de: Septiembre
Primera semana
Segunda semana Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.tomar
medidas del
sector donde
se colocará el
nuevo portón
x
2.cotizar
materiales
requeridos
x x
3.comprar
materiales
x x
4.realizar
marco de
x
69
portón con
perfil
rectangular
30x20x2mm
y cuadrarlo
5.colocar
perfiles
rectangular
20x10x1mm
x
6.colocar
ruedas en la
parte inferior
del marco
x
7.colocar las
protecciones
dientes de
tiburón en la
parte
superior del
marco
x
8.remate de
soldadura y
esmerilado
en marco y
perfiles
cuadrados
x x
9. colocar las maderas dimensionadas en sentido horizontal y colocar pernos para sujetarlas.
x x
70
10. colocar anticorrosivo en el metal y barnizado en la madera.
x x
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1. 150.000 140.000 160.000 120.000 190.000 130.000 890.0002.3.Total de ingresos
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Portón Corredera Estructural 150.000 140.000 160.000 120.000 190.000 130.000 890.000
Total ingresos
71
GastosSueldo $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000
Electricidad $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000
Agua $0 $0 $0 $0 $0 $0
Teléfono $0 $0 $0 $0 $0 $0
Movilización $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000
Arriendo $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000
Papelería $0 $0 $0 $0 $0 $0
Correo $0 $0 $0 $0 $0 $0
Imprevistos $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000
Total gastos $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000
Utilidad o pérdida $260.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
72
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Corredera Estructural.(Indicar nombre del proyecto)Descripción Portón Corredera Estructural con madera
horizontal de 2260 mm de alto x 2750 mm de largo.
Justificación Es para cualquier persona que quiera proteger mejor su vivienda o terreno, porque este proyecto disminuye mas la probabilidad de ser asaltado.
Objetivos Dar una mayor protección de la vivienda y aumentar la plusvalía del terreno.
Producto o servicio Producto (Portón Corredera Estructural)
Mercado: oferta y demanda. Mercado para todo público.
Beneficiarios Los clientes que les interese la protección de su vivienda.
Recursos necesarios. Perfiles de acero al carbono cuadrados, rectangulares, SD y TG, angular y canal.Madera de Pino.
Ingresos y costos $160.000 mensuales
Utilidad $260.000
73
Financiamiento Con un capital de $80.000
Responsables Alex Correa
Fecha de inicio Martes 4 de Septiembre del año 2012.
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
74
Nombre alumno(a): ________Álvaro Escamilla Araneda_________
Profesor : __________Vladimir Sánchez Soto____________
Liceo : __________Liceo Industrial Chileno Alemán _______
Curso : ______3°F_________
Fecha : ___________23 - 09 - 2012_______________
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
9. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.10.Simbolizar cada proyecto en un collage.11.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.12.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
El nuevoZapato de seguridad industrial Protector de todo el pie
Protección al trabajador en distintas ramas de la construcción u otro servicio para el cual sea deseado
Proteger al trabajador en toda la zona de los pies
_Diseñar un zapato ergonómico Con características adicionales de protección_Compra u adquisición de materiales _Cotizar y cubicar el material a usar
75
(presupuesto)
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
76
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo,___ Álvaro Escamilla ____, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado _____ El nuevo Zapato de seguridad industrial____ ,el cual tiene por objetivo proteger al trabajador en sus pies mientras el realiza sus labores de trabajo he hecho uso del buscador google y ask , además de los siguientes sitios web: http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/meni/cordoba_a_la/apendiceG.pdfhttp://zapatosmoda.org/zapatos-de-seguridad/
http://es.ask.com/
http://uprl.unizar.es/doc/20%20calzado.pdf
http://www.ergocupacional.com/4910/75101.html
FORTALEZAS DEBILIDADES_Costo del material será financiado con fondos de la empresa._La empresa pondrá a disposición a trabajadores según sean requeridos
_Compra de material de calidad deficiente._Falta de experiencia de los trabajadores(muy jóvenes)
OPORTUNIDADES AMENAZAS_Las herramientas y equipos a utilizar pertenecen a la empresa_la construcción del proyecto se realizara en horario de trabajo
_Cambios en las necesidades o gustos del consumidor (si fuera así se realizaría un estudio previo)
77
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: nuevo zapato de seguridad industrial Mes de octubre de 2012
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Realizar encuesta * * *
78
u estudio de
mercado sobre el
producto a ofrecer,
luego tabular los
resultados
2.realizar planos * *
3.Cubicar material y
cotizar el material a
ocupar
* *
4.establecer normas
de funcionamiento
* *
5.comprar el material *
6 empezar con el
armado del proyecto
* * * *
7.marcha blanca del
servicio
* * * * *
8.inauguracion *
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:Conceptos de
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
79
ingresos1. zapatos de seg.
1,200,000 2,000,000 3,500,000 3,000,000 4,500,000 5,500,000 19,700,000
Total de ingresos
1,200,000 2,000,000 3,500,000 3,000,000 4,500,000 5,500,000 19,700,000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos Venta producto 1
1,200,000 2,000,000 3,500,000 3,000,000 4,500,000 5,500,000 19,700,000
Total ingresos
1,200,000 2,000,000 3,500,000 3,000,000 4,500,000 5,500,000 19,700,000
GastosSueldo 440,000 440,000 440,000 440,000 440,000 440,000 2,640,000Electricidad 20,000 20,000 20,000 20,000 15,000 20,000 115,000Agua 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 60,000Teléfono 34,000 35,000 35,000 25,000 25,000 22,000 176,000Movilización 8,000 8,000 8,000 8,000 8,000 8,000 48,000Arriendo 125,000 125,00 125,000 125,000 125,000 125,000 750,000Papelería 3,550 4,800 3,200 3,700 4,000 4,500 23,750Correo 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 30,000Imprevistos 25,000 25,000 25,000 25,000 25,000 25,000 150,000Total gastos
670,550 672,800 671,200 661,700 657,000 659,500 3,992,750Utilidad o pérdida
+529,450 +1,327,200 +2,828,800 +2,338,300 +3,843,000 +4,840,500 15,707,250
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Según lo analizado y calculado la utilidad a 6 meses 15,707,250 de pesos haciendo cada vez mas bajo los gastos realizados conforme se avanzaba en la producción .
El proyecto si cubre las expectativas de autofinanciamiento reportando grandes ganancias
80
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:El nuevo Zapato de seguridad industrial “Protector de todo el pie”
Descripción Zapato capaz de proteger de golpes, u pinchazos con sus capas de punta de fierro la cual comienza desde el talón de Aquiles hasta la punta del pie protegiendo así de cualquier golpe en el área de trabajo.
Justificación Por su gran capacidad de protección en toda la zona del los pies
Objetivos Evitar los accidentes mayoritariamente la pérdida de tiempo en licencias medicas u otros tipo de accidentes
Producto o servicio Calzado de seguridad
Mercado: oferta y demanda. Alta oferta y demanda
Beneficiarios Toda el área de la industria
81
mayoritariamente construcción Recursos necesarios. Cuero, suelas y planchas de acero
Ingresos y costos Costos a 6 meses: 3,992,750 pesosIngresos a 6 meses: 19,700,000 pesos
Utilidad Ingresos bruto: 15,707,250 pesos
Financiamiento Empresa previa licitación
Responsables Álvaro Escamilla
Fecha de inicio Octubre 01 /2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
82
Nombre alumno(a):Álvaro Espinoza
Profesor : Vladimir SánchezLiceo : Liceo industrial chileno alemanCurso : 3 f
Fecha : 10 de septiembre
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Mesa ComodidadY lujos para el hogar
Dar comodidad en lugares específicos donde poder reunirse con otras personas.
vender producto.
83
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-Un buen entorno -Capacidades y conocimientos
-Desmotivación-Miedo en algún error-Días hábiles
84
-Maquinaria facilitada
OPORTUNIDADES AMENAZAS-Vender el producto con facilidad-No existe mucha competencia-Organización
-Perdida de material-Accidentes inesperados-Días libres
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Álvaro Espinoza, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto
grupal/personal
Llamada MESA METALICA , el cual tiene por objetivo
Ser una vendida para alguna persona q tenga la necesidad o gusto de querer una mesa.
he hecho uso del buscador www.google.cl , además de los siguientes sitios web: Preparado-lichan.blogspot.com
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
85
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Juego de terrazas
Mes de: Septiembre
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.planificar x x
2.cotizar
materialesx
3.compra
de
materiales
x x
86
4.trazado y
cortex
5.doblar
tubosx
6.armado
estructuralx
7.soldar
unionesx x
8.control de
calidadx
9.pintar x
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.Venta 40.0002.3.Total de ingresos 40.000 25.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
87
Ingresos Venta producto 1 40.000Venta producto 2Total ingresos 40.000
GastosSueldoElectricidad $6000Agua $1000Teléfono $500Movilización $2000ArriendoPapeleríaCorreoImprevistosTotal gastos $9500
Utilidad o pérdida
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
R1. Este invertiremos dinero en construirlo y venderlo para obtener mayores ganancias.
R2.Si si las cubre porque al invertir el dinero en materiales y herramientas obtendría más de lo usado.
88
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Juego de terraza
Descripción Mesa para el hogar con diseño exclusivo.
Justificación Son de gran utilidad para el humano.
Objetivos Conseguir la mayor ganancia posible.
Producto o servicio Lujo para el hogar, poner diversas cosas Sobre ella.
Mercado: oferta y demanda. Garantizar estructura y comodidad.
Beneficiarios Compradores
Recursos necesarios. Tiempo y paciencia al vender.
89
Ingresos y costos 25.000 para materiales
Utilidad Comodidad para las personas.
Financiamiento Mis padres 15.000 pesos
Responsables Álvaro Espinoza
Fecha de inicio 25 septiembre
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
90
Nombre alumno(a): Erwin Mauricio Flores Poblete
Profesor : Vladimir SánchezLiceo : Liceo Industrial Chileno Alemán
Curso : 3ºF
Fecha : 10 de Septiembre
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
91
Maquina de Ejercicios.
Máquinas cardiovasculares para ejercicios aeróbicos, elípticos, fuerza, musculatura, flexibilidad, elongación y multifunción abdominal.
Fomentar el ejercicio y la vida sana.
Mejorar la salud de los chilenos.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
92
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-Fáciles de hacer.-Bajo costo.
-El uso incorrecto del producto puede generar dolores.
OPORTUNIDADES AMENAZAS-Ser reconocido en el país por el producto.
-Muy fáciles de desarmar.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Erwin Mauricio Flores Poblete, he recopilado información en Internet para la elaboración de
un proyecto grupal/personal llamado Maquina De Ejercicios, el cual tiene por objetivo
93
el mejoramiento de la calidad de vida de los chilenos, pero especialmente para adultos
mayores.
He hecho uso del buscador Google, además de los siguientes sitios web:
http://www.araucanianoticias.cl/
http://www.penalolen.cl/
http://www.municipioiquique.cl/
Erwin Flores ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Maquina de Ejercicios
Mes de Septiembre
94
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Creación de
planos
x x
2.Cotización de
materiales
x x
3.Compra de
materiales
x
4.Realización
de trazado de
material
x
5.Realización
de corte de
material
x x
6.Armado y
Rematado de
soldadura
x x
7.Pintado de
Producto
x
8.Entrega de
producto
x
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
95
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.Ventra De Maquinas 80.000 120.000 540.000 240.000 380.000 460.000 1.820.0002.------------------------- --------- ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ------------3.------------------------- --------- ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ------------Total de ingresos 80.000 120.000 540.000 240.000 380.000 460.000 1.820.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Venta producto 1 80.000 120.000 540.000 240.000 380.000 460.000 1.820.000Venta producto 2 ------- --------- --------- ---------- --------- --------- ------------Total ingresos 80.000 120.000 540.000 240.000 380.000 460.000 1.820.000
GastosSueldo X X X X X X XElectricidad 8.500 7.800 8.200 9.100 9.500 7.900 51.000Agua 14.000 14.000 14.000 14.000 14.000 14.000 84.000Teléfono 8.000 8.000 8.000 8.000 8.000 8.000 48.000Movilización 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Arriendo X X X X X X XPapelería X X X X X X XCorreo X X X X X X XImprevistos 5.490 7.000 6.480 X 5.490 X 24.460Total gastos 49.990 46.800 46.680 41.100 46.990 39.900 267.460
Utilidad o pérdida X X X X X X X
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
R= Este proyecto me genera una utilidad muy grande comparándola con los gastos, pudiendo autofinanciarme completamente sin tener perdidas.
96
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Es una forma gratuita de mantenerse en
97
forma
Justificación El producto será instalado en áreas públicas para la gente
Objetivos Generar la mayor cantidad de productos para que sean vendidos a municipalidades
Producto o servicio Maquina de Ejercicios
Mercado: oferta y demanda. Buenos precios y la certificación de calidad
Beneficiarios Las Comunas
Recursos necesarios. Gente con ganas de mejorar su condición física
Ingresos y costos Costos de la compra de materiales para la primera máquina 50.000 pesos aproximadamente. Dándonos como ingresos 100.000 pesos aprox.
Utilidad Mejorar la condición física de las personas
Financiamiento 50.000 pesos
Responsables Erwin Flores
Fecha de inicio 10 de Septiembre
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
98
Nombre alumno(a): Iván Mahafud Guevara
Profesor : Vladimir Sánchez.-
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa.-
Curso : 3° medio F
Fecha : Agosto de 2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
13. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.14.Simbolizar cada proyecto en un collage.15.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.16.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
99
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Portón de fierro y madera de dos cuerpos
Cierre de patio
Ofrecer seguridad en el patio del hogar
Cambio de portón original por uno nuevo el cual pueda ofrecer seguridad en el patio del hogar.-
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
100
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Iván Mahafud Guevara he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado: “Portón de acero y madera de dos cuerpos” el cual tiene por
FORTALEZAS DEBILIDADESMaterial totalmente soldable, forjable y trabajable en varios ámbitos
Poca experiencia en el rubro y poco tiempo para realizar el proyecto
OPORTUNIDADES AMENAZASTengo los medios necesarios para realizar el proyecto
Mucha competencia laboral en el mercado
101
objetivo Ofrecer seguridad en el patio del hogar he hecho uso del buscador: Google.com y
además de los siguientes sitios web: “unap.cl, todomercado.cl”
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Portón de acero y madera de dos cuerpos
Mes de: Septiembre del 2012
102
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Elaboracion de presupuesto
1. x x
2.entrega de materiales al liceo
x x
3.comienzo del proyecto
x
4. trabajo en forja
x
5.armar estructura
x x
6.soldar perfiles T a la estructura
x
7.cortar y colocar madera correspondiente
x x
8.pintar y presentar proyecto
x x
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
103
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Semana
1Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Total
1.ayuda de empresas privadas para financiar proyecto
10.000 10.000 10.000 10.000 40.000
2.3.Total de ingresos 40.000
Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Total
Ingresos Venta producto 1 200.000 200.000Venta producto 2Total ingresos 200.000
GastosSueldo 15.000 15.000 15.000 15.000 60.000Electricidad 3.000 7.000 7.000 0 17.000Agua 2.000 2.000 2.000 2.000 8.000Teléfono 1.500 1.500 1.500 1.500 6.000Movilización 1900 1900 1900 1900 7.600Arriendo 0 0 0 0 0Papelería 0 0 0 3.500 3.500Correo 0 0 0 0 0Imprevistos 0 0 0 20.000 20.000Total gastos 122.100
Utilidad o pérdida 77.900
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
104
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón de fierro con madera de dos cuerpos (Indicar nombre del proyecto)
105
Descripción Portón fabricado de fierro y madera con dos cuerpos , uno fijo y el otro móvil, esta fabricado especialmente para brindar protección al patio del hogar
Justificación Se crea el portón solo para el cambio del anterior y para ofrecer mayor seguridad a la casa
Objetivos Brindar protección al patio del hogar
Producto o servicio Producto final será un portón de fierro con madera de dos cuerpos para el hogar
Mercado: oferta y demanda. En el mercado un portón de fierro con madera de dos cuerpos esta por sobre los 220.000 pesos
Beneficiarios Dueños de casa que deseen comprar el proyecto, este esta creado para ofrecer mayor seguridad en el hogar
Recursos necesarios. Soldadura, madera, fierro trabajable.
Ingresos y costos Ingresos, aporte de empresa privada durante la fabricación del proyecto.
Utilidad La utilidad del proyecto es igual a 77.900 pesos que fue el dinero se recaudo después de la venta del proyecto
Financiamiento El financiamiento es por parte del creador y trabajador único en el proyecto
Responsables El mismo trabajador es responsable del cuidado y mantenimiento del proyecto
Fecha de inicio Primera semana de septiembre ; martes 4 de septiembre del 2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
106
Nombre alumnos: Bastián Martínez Moraga
Profesor : Vladimir Sánchez Soto
Liceo : Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3 medio F
Fecha : 15 de Septiembre de 2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
17. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.18.Simbolizar cada proyecto en un collage.
107
19.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.20.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Exhibidor modular “Duck”
Hoy en día las ferias libres se ven desordenadas y sus módulos no cumplen un buen desempeño, además de que son pesados y difíciles de transportar. Este modulo solucionara todos esos problemas con su peculiar diseño.
Imagen en la última página.
Reemplazar los antiguos e incómodos módulos de las ferias libres.
Proporcionar mayor facilidad de uso, mayor transportabilidad y menor estorbo en la pasada de los clientes.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
108
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-Es un producto que las municipalidades buscarán financiar en cierta medida para uniformar sus ferias libres.-Hay un amplio mercado para este producto.
-Probabilidad de haber poca venta en un principio por el costo del producto.-Poca aceptación de parte de los feriantes al ser un diseño totalmente distinto.
OPORTUNIDADES AMENAZAS-Disponibilidad del taller, con las maquinarias y herramientas necesarias para hacerlo.-No hay competencia en innovaciones para este producto.
-La competencia podría aparecer al lanzarse el producto al mercado.-Problemas de deformaciones en los tubos bajo espesor.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
109
Yo, Alejandro Martínez Moraga, he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado Exhibidor Modular de ferias libres “Duck”, el cual tiene por
objetivo Auto sustentarse durante un año y hemos hecho uso el siguiente buscador:
-Google.
Y de los siguientes sitios WEB:
-http://www.sodimac.cl/sodimac-cl/browse/productList.jsp?_dyncharset=iso-8859-
1&requestChainToken=0391073671&goToPage=1&pageSize=16&priceFlag=&category
Id=scat934746&docSort=numprop&docSortProp=price&docSortOrder=ascending&onlin
eStoreFilter=online&userSelectedFormat=4*4&trail=SRCH
%3Ascat934746%3A3010%3Ascat101989&navAction=push&searchCategory=true&que
stion=scat934746&qfh_s_s=submit&_D%3Aqfh_s_s=+&qfh_ft=SRCH
%3Ascat934746%3A3010%3Ascat101989&_D%3Aqfh_ft=+&_DARGS=%2Fsodimac-cl
%2Fbrowse%2FfacetsFunctions.jsp.searchFacetsForm
-http://www.acermet.cl/aceros-inoxidables-tubos-y-perfiles.htm
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Exhibidores Modulares de ferias libres.Mes de Octubre.
110
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1. Planificación.
2. Reunión con
feriantes y
municipalidades para
introducción al
proyecto.
2. Diseño del proyecto.
3. Cubicación de
materiales y costos.
Fabricación del
prototipo.
4. Reunión con
feriantes y
municipalidades para
exposición del
prototipo.
5. Cambios en el
diseño.
6. Compra y despacho
de materiales (Lun. Y
Mar.)
7. Producción de
módulos.
8. Control de calidad.
9. Comercialización.
10. Servicio Post-
Venta.
*Etapas temporales durante inicio del proyecto.*Etapas durante todo el tiempo de fabricación y comercialización del proyecto.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
111
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.Exhibidor Modular
6.176.000 24.704.000 55.584.000 92.604.000 160.576.000 191.456.000 531.100.000
2.Mueble de Exhibición
1.105.000 4.420.000 9.945.000 16.575.000 28.730.000 34.255.000 95.030.000
Unidades Vendidas
10 40 90 150 260 310 860
Total de ingresos
7.281.000 29.124.000 65.529.000 109.179.000 189.306.000 225.711.000 626.130.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos Venta producto 1
6.176.000 24.704.000 55.584.000 92.604.000 160.576.000 191.456.000 531.100.000
Venta producto 2
1.105.000 4.420.000 9.945.000 16.575.000 28.730.000 34.255.000 95.030.000
Total ingresos
7.281.000 29.124.000 65.529.000 109.179.000 189.306.000 225.711.000 626.130.000
GastosSueldo 1.620.000 6.480.000 14.580.000 24.300.000 42.120.000 50.220.000 139.320.000Electricidad 80.000 140.000 200.000 300.000 460.000 640.000 1.820.000Agua 12.000 18.000 24.000 30.000 38.000 46.000 158.000Teléfono 15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 90.000Movilización 120.000 250.000 400.000 650.000 820.000 1.200.000 3.440.000Arriendo 700.000 1.000.000 1.000.000 1.000.000 1.000.000 1.000.000 5.700.000Papelería 90.000 320.000 440.000 600.000 820.000 1.100.000 3.370.000Correo 2.000 8.000 12.000 20.000 29.000 35.000 106.000Materiales 782.600 3.130.400 7.043.400 11.739.000 20.347.600 34.260.600 77.303.600Improvistos 500.000 3.500.000 4.700.000 6.900.000 8.500.000 10.500.000 34.600.000
112
IVA 1.383.390 5.533.560 12.450.510 20.744.010 35.968.140 42.885.090 118.964.700
Total gastos 5.304.990 20.394.960 40.864.910 66.298.010 110.117.740 141.901.690 384.872.300
Utilidad o pérdida
1.976.010 8.729.040 24.664.090 42.880.990 79.188.260 83.809.310 241.247.700
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
-La verdad es que este proyecto tiene una favorable diferencia entre ingresos y gastos, por lo que deja un 38,53% de utilidades y cubre perfectamente las expectativas de autofinanciamiento durante el proceso de un año.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
113
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:Exhibidores Modulares de ferias libres.Descripción Modulo en estructura liviana de acero
inoxidable de bajo espesor, con un diseño que ocupa menos espacio.
Justificación Generar una organización y uniformidad en las ferias libres, además de otorgar un diseño general más moderno y sencillo.
Objetivos Reemplazar los antiguos e incómodos módulos de las ferias libres y proporcionar mayor facilidad de uso, mayor facilidad de transporte, mayor calidad, mayor duración y menor estorbo en la pasada de los clientes.
Producto o servicio Exhibidor modular “Duck”
Mercado: oferta y demanda. Según las apreciaciones, la oferta de este producto al mercado, tendrá una alta demanda, ya que como respaldo para que los feriantes puedan comprarlos, están las municipalidades, quienes subsidiarán la compra de los módulos.
Beneficiarios La visual de las comunas, los feriantes y los clientes o transeúntes.
Recursos necesarios. Dinero, mano de obra, talleres amplios, maquinaria, contactos y tiempo.
Ingresos y costos Ingresos: $626.130.000Costos: $384.872.300
Utilidad $241.247.700
Financiamiento Inversores externos.
Responsables Bastián Martínez MoragaBastian Alejandro Martínez Moraga.
Fecha de inicio 01 de octubre de 2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
114
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Gonzalo Matamala
Profesor : Vladimir SánchezLiceo : Liceo Industrial Chileno Alemán
Curso : 3ºF
Fecha : 10 de Septiembre
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
115
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Maquina de Ejercicios.
Máquinas cardiovasculares para ejercicios aeróbicos, elípticos, fuerza, musculatura, flexibilidad, elongación y multifunción abdominal.
Fomentar el ejercicio y la vida sana.
Mejorar la salud de los chilenos.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
116
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-Fáciles de hacer.-Bajo costo.
-El uso incorrecto del producto puede generar dolores.
OPORTUNIDADES AMENAZAS-Ser reconocido en el país por el producto.
-Muy fáciles de desarmar.
117
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Gonzalo Matamala, he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado Maquina De Ejercicios, el cual tiene por objetivo
el mejoramiento de la calidad de vida de los chilenos, pero especialmente para adultos
mayores.
He hecho uso del buscador Google, además de los siguientes sitios web:
http://www.araucanianoticias.cl/
http://www.penalolen.cl/
http://www.municipioiquique.cl/
Erwin Flores ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
118
Nombre del proyecto: Maquina de Ejercicios
Mes de Septiembre
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Creación de
planos
x x
2.Cotización de
materiales
x x
3.Compra de
materiales
x
4.Realización
de trazado de
material
x
5.Realización
de corte de
material
x x
6.Armado y
Rematado de
soldadura
x x
7.Pintado de
Producto
x
8.Entrega de
producto
x
119
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.Ventra De Maquinas 80.000 120.000 540.000 240.000 380.000 460.000 1.820.0002.------------------------- --------- ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ------------3.------------------------- --------- ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ------------Total de ingresos 80.000 120.000 540.000 240.000 380.000 460.000 1.820.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Venta producto 1 80.000 120.000 540.000 240.000 380.000 460.000 1.820.000Venta producto 2 ------- --------- --------- ---------- --------- --------- ------------Total ingresos 80.000 120.000 540.000 240.000 380.000 460.000 1.820.000
GastosSueldo X X X X X X X
120
Electricidad 8.500 7.800 8.200 9.100 9.500 7.900 51.000Agua 14.000 14.000 14.000 14.000 14.000 14.000 84.000Teléfono 8.000 8.000 8.000 8.000 8.000 8.000 48.000Movilización 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Arriendo X X X X X X XPapelería X X X X X X XCorreo X X X X X X XImprevistos 5.490 7.000 6.480 X 5.490 X 24.460Total gastos 49.990 46.800 46.680 41.100 46.990 39.900 267.460
Utilidad o pérdida X X X X X X X
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
R= Este proyecto me genera una utilidad muy grande comparándola con los gastos, pudiendo autofinanciarme completamente sin tener perdidas.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
121
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Es una forma gratuita de mantenerse en
forma
Justificación El producto será instalado en áreas públicas para la gente
Objetivos Generar la mayor cantidad de productos para que sean vendidos a municipalidades
Producto o servicio Maquina de Ejercicios
Mercado: oferta y demanda. Buenos precios y la certificación de calidad
Beneficiarios Las Comunas
Recursos necesarios. Gente con ganas de mejorar su condición física
Ingresos y costos Costos de la compra de materiales para la primera máquina 50.000 pesos aproximadamente. Dándonos como ingresos 100.000 pesos aprox.
Utilidad Mejorar la condición física de las personas
Financiamiento 50.000 pesos
Responsables Gonzalo Matamala
Fecha de inicio 10 de Septiembre
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS
122
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumnos: Miguel Medina Arcos
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo Industrial Chileno AlemánCurso : 3 º F
Fecha : Septiembre del 2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
123
Actividades:
21. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.22.Simbolizar cada proyecto en un collage.23.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.24.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Bed-Table. Mayor comodidad y un mejor uso del espacio.
Camarote con escritorio, que ayudara al cliente a tener mayor comodidad en su habitación o lugar habitable donde se le ara uso al objeto.
1.-Diseñar producto.2.-Cotizar materiales.3.-Comprar materiales.4.-Realizar producto.5.-Analisis de fallas.6.-Arregalr desperfectos o fallas encontradas.7.-Promocionar producto al publico.8.-Una vez vendido, se utilizara el dinero para efectuar el mismo producto una vez tras otra.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
124
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
3.-
Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
FORTALEZAS DEBILIDADES Ayuda a ocupar el espacio
de mejor modo. Al ser de perfiles de acero
tiene una mayor resistencia al peso.
Permite mantener el orden deseado.
Si no es soldado o armado de la manera debida pueden producirse incidentes.
El acero es un materia muy frio.
OPORTUNIDADES AMENAZAS Comodidad. Orden. Accesible por su precio. Mejor uso del espacio. Fácil comercialización.
Al ser de mayor costo el material a utilizar es posible que cueste un poco mas el financiamiento del objeto a construir.
125
Yo, Miguel Medina Arcos, he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado Bed-Table, el cual tiene por objetivo de realizar actividades de
estudiar ordenar, también poder dormir plácidamente dos personas en un espacio reducido de
estudio.
He hecho uso del buscador Google y Yahoo, además de los siguientes sitios web:
www.sodimac.cl
www.google.cl
www.wikipedia.org
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: Camarote Mes de: Agosto .
126
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.- Diseñar
producto.
X
2.-Cotizacion
de los
materiales.
X X
3. Compra de materiales.
X
4.- Trazar los
perfiles de
acero .
X
5.-
Conformado
y armado de
“Bed-Table”
X X X
6.- Pintar
nuestro
proyecto.
X X
8 .- Analizar
fallas
X
9.- Modificar
fallas en el
producto.-
X X X
10.-
Presentar el
producto al
consumidor.
X X X X X X X
127
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.-Empaque. 10000 15000 15000 18000 10000 10000 780002.-Promotor / ra. 6000 8000 10000 10000 8000 8000 500003.- Lavado de autos. 20000 15000 15000 25000 15000 30000 120000Total de ingresos 36000 38000 40000 53000 33000 48000 1400000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Venta producto 1Venta producto 2Total ingresos
GastosSueldoElectricidadAguaTeléfonoMovilizaciónArriendoPapeleríaCorreoImprevistosTotal gastos
Utilidad o pérdida
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
128
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
129
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: CAMAROTE DE ESTUDIO(Indicar nombre del proyecto)Descripción Este proyecto permite el uso apropiado
para el espacio y un mayor orden al momento de ser utilizado.
Justificación Cada uno cuenta con una fácil instalación lo cual permite generar recursos en poco plazo.
Objetivos Crear el “Bed-Table” de forma sucesiva para así conseguir una fuente de ingresos propia no dependiendo de jefes o algo por el estilo.
Producto o servicio Este producto contiene una fuerte demanda ya que es muy útil para personas con espacio reducido en sus habitaciones u hogares.
Mercado: oferta y demanda. Este proyecto tiene una demanda muy fuerte debido a la comodidad y orden que proporciona al consumidor.
Beneficiarios Todos aquellos que quieran asesorar o entregar un capital asiéndose socios de este proyecto, así como también los consumidores.
Recursos necesarios. Tener el capital (dinero) suficiente para este proyecto, tiempo y disponibilidad absoluta. Además se necesita un lugar con las implementaciones necesarias como para trabajar ya sean herramientas o el espacio requerido.
Ingresos y costos Solo se necesitan cálculos.Utilidad Al tener un espacio reducido se ase
presenta la necesidad de el aprovechamiento de ese espacio y el orden, lo cual es entregado por el “Bed-Table”.
Financiamiento Ingresos propios e ingresos invertidos por “socios”.
Responsables M and M.
Fecha de inicio Julio del presente año hacia adelante. LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
130
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): ________Héctor Iván Norambuena Arellano_________
Profesor : __________Vladimir Sánchez Soto____________
Liceo : __________Liceo Industrial Chileno Alemán _______
Curso : ______3°F_________
Fecha : __________________________
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
131
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
25. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.26.Simbolizar cada proyecto en un collage.27.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.28.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
El nuevoZapato de seguridad industrial Protector de todo el pie
Protección al trabajador en distintas ramas de la construcción u otro servicio para el cual sea deseado
Proteger al trabajador en toda la zona de los pies
_Diseñar un zapato ergonómico Con características adicionales de protección_Compra u adquisición de materiales _Cotizar y cubicar el material a usar (presupuesto)
Competencia:
132
Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
FORTALEZAS DEBILIDADES_Costo del material será financiado con fondos de la empresa._La empresa pondrá a disposición a trabajadores según sean requeridos
_Compra de material de calidad deficiente._Falta de experiencia de los trabajadores(muy jóvenes)
OPORTUNIDADES AMENAZAS_Las herramientas y equipos a utilizar pertenecen a la empresa_la construcción del proyecto se realizara en horario de trabajo
_Cambios en las necesidades o gustos del consumidor (si fuera así se realizaría un estudio previo)
133
Yo,___ Héctor Iván Norambuena Arellano ____, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado _____ El nuevo Zapato de seguridad industrial____ ,el cual tiene por objetivo proteger al trabajador en sus pies mientras el realiza sus labores de trabajo he hecho uso del buscador google y ask , además de los siguientes sitios web: http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/meni/cordoba_a_la/apendiceG.pdfhttp://zapatosmoda.org/zapatos-de-seguridad/
http://es.ask.com/
http://uprl.unizar.es/doc/20%20calzado.pdf
http://www.ergocupacional.com/4910/75101.html
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
134
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: nuevo zapato de seguridad industrial Mes de octubre de 2012
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Realizar encuesta
u estudio de
mercado sobre el
producto a ofrecer,
luego tabular los
resultados
* * *
2.realizar planos * *
3.Cubicar material y
cotizar el material a
ocupar
* *
4.establecer normas
de funcionamiento
* *
5.comprar el material *
6 empezar con el
armado del proyecto
* * * *
7.marcha blanca del
servicio
* * * * *
8.inauguracion *
Competencia:
135
Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1. zapatos de seg.
1,200,000 2,000,000 3,500,000 3,000,000 4,500,000 5,500,000 19,700,000
Total de ingresos
1,200,000 2,000,000 3,500,000 3,000,000 4,500,000 5,500,000 19,700,000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos Venta producto 1
1,200,000 2,000,000 3,500,000 3,000,000 4,500,000 5,500,000 19,700,000
Total ingresos
1,200,000 2,000,000 3,500,000 3,000,000 4,500,000 5,500,000 19,700,000
GastosSueldo 440,000 440,000 440,000 440,000 440,000 440,000 2,640,000Electricidad 20,000 20,000 20,000 20,000 15,000 20,000 115,000Agua 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 60,000Teléfono 34,000 35,000 35,000 25,000 25,000 22,000 176,000Movilización 8,000 8,000 8,000 8,000 8,000 8,000 48,000Arriendo 125,000 125,00 125,000 125,000 125,000 125,000 750,000Papelería 3,550 4,800 3,200 3,700 4,000 4,500 23,750Correo 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 30,000Imprevistos 25,000 25,000 25,000 25,000 25,000 25,000 150,000Total gastos
670,550 672,800 671,200 661,700 657,000 659,500 3,992,750Utilidad o pérdida
136
+529,450 +1,327,200 +2,828,800 +2,338,300 +3,843,000 +4,840,500 15,707,250
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Según lo analizado y calculado la utilidad a 6 meses 15,707,250 de pesos haciendo cada vez mas bajo los gastos realizados conforme se avanzaba en la producción .
El proyecto si cubre las expectativas de autofinanciamiento reportando grandes ganancias
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:El nuevo Zapato de seguridad industrial “Protector de todo el pie”
Descripción Zapato capaz de proteger de golpes, u pinchazos con sus capas de punta de fierro la cual comienza desde el talón de Aquiles hasta la punta del pie protegiendo así de cualquier golpe en el área de
137
trabajo.Justificación Por su gran capacidad de protección en
toda la zona del los pies Objetivos Evitar los accidentes mayoritariamente la
pérdida de tiempo en licencias medicas u otros tipo de accidentes
Producto o servicio Calzado de seguridad
Mercado: oferta y demanda. Alta oferta y demanda
Beneficiarios Toda el área de la industria mayoritariamente construcción
Recursos necesarios. Cuero, suelas y planchas de acero
Ingresos y costos Costos a 6 meses: 3,992,750 pesosIngresos a 6 meses: 19,700,000 pesos
Utilidad Ingresos bruto: 15,707,250 pesos
Financiamiento Empresa previa licitación
Responsables Héctor Norambuena Arellano
Fecha de inicio Octubre 01 /2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
138
Nombre alumno(a): Jaime Edward Orostegui Ch.
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3°F
Fecha : 20/09/2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General Objetivos Específicos.
139
Carro de arrastre Permite, trasladar cómodamente diversos objetos en la trayectoria de un vehículo.
El objetivo general de este proyecto es:Poder aumentar la capacidad de carga de un vehículo (auto, camioneta, furgón, etc.) y también poder transportar volúmenes de carga mayores a los que permite su habitáculo de carga original.
El objetivo específico de este proyecto es: Que a la hora de realizar un viaje ya llámese de placer u laboral este permita poder transportar la mayor cantidad y volumen de carga que sea necesario en cualquier escenario que se presente.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
140
FORTALEZAS DEBILIDADES -Permite transportar cargas de diferente naturaleza, volúmenes y pesos los cuales en un vehículo no se podrían realizar.
- Por su tamaño se debe tener espacio para ser guardado en caso que no pueda dejarse instalado en el vehículo que lo transporta.-Dependiendo de la capacidad de carga del vehículo esta puede mermar por el peso del carro.-La velocidad de traslado del vehículo
se limita por la inestabilidad que tiene los carros en altas velocidades.- no es posible estacionarse fácilmente.
OPORTUNIDADES AMENAZAS Por efectos del uso con exceso de carga se pueden presentar daños en chasis del vehículo que transporta el carro de arrastre.-El exceso de carga puede incrementar el consumo de combustible y desgaste de piezas mecánicas.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Jaime Edward Orostegui Ch., he recopilado información en Internet para la elaboración de
un proyecto personal llamado Carro de Arrastre, el cual tiene por objetivo aumentar la
capacidad de carga de un vehículo y poder transportar volúmenes mayores a los que se
pueden transportar en un vehículo. He hecho uso del buscador Google y, además de los
siguientes sitios web:
www.villalta.cl
141
www.metalcar.cl
www.accarros.cl
www.tecnochile.cl
www.aerovan.cl
Jaime Orostegui Vladimir Sánchez Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Carro de Arrastro
Mes de: Septiembre
142
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Generalizacion
y Planificación de
la idea
2. Planificación,
Cotización y
Adquisición de
materiales y eje.
3.Trazado y
Corte de chasis y
Barandas
Batientes
4.Armado de
chasis del carro,
la punta de lanza
y barandas
5. Revisar
medidas exactas.
Terminación de
soldadura en
chasis, punta
lanza y barandas
6.Refuerzo de
chasis y esmerilado
de cordones de
estructuras (chasis,
barandas y punta
lanza)
7.Ensamblado de
chasis en el eje y
barandas en chasis
8. Trabajos de
terminación e
instalación (piso,
pintura, sistema de
luces, etc…)
Y ETREGA DEL
PRODUCTO…
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
143
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5
Mes 6
Total
1.Carro de arrastre $500.000 $500.000 $500.000 $500.000 $
Total de ingresos $500.000 $500.000 $500.000 $500.000 $
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos $ 500.000 $ 500.000 $ 500.000 $ 500.000Carro de arrastre
Total ingresos
GastosSueldo $ 120.000 $ 120.000 $ 120.000 $ 120.000Electricidad $ 10.000 $ 10.000 $ 10.000 $ 10.000Agua $ 5000 $ 5000 $ 5000 $ 5000Teléfono $ 2000 $ 2000 $ 2000 $ 2000Movilización $ 5000 $ 5000 $ 5000 $ 5000Arriendo $ 0 $ 0 $ 0 $ 0Papelería $ 20.000 $ 20.000 $ 20.000 $ 20.000CorreoImprevistos $ 15.000 $ 15.000 $ 15.000 $75.000Total gastos $ 177.000 $ 177.000 $ 177.000 $ 177.000
Utilidad o Pérdida $ 323.000 $ 323.000 $ 323.000 $ 323.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.
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Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Carro de arrastre.
Justificación Poca capacidad de carga y volumen del vehículo.
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Objetivos Poder aumentar nuestra capacidad de carga para transportar materiales y equipaje en general.
Producto o servicio Carro de arrastre.
Mercado: oferta y demanda. Alta demanda en verano o periodo de vacaciones
Beneficiarios Clientes y usuarios
Recursos necesarios. Materiales, herramientas, maquinarias y Recurso humano (Trabajadores)
Ingresos y costos Ingresos: $ 500.000 Costos: $177.000
Utilidad Utilidad: $ 323.000
Financiamiento Financiado por el Sr. Héctor Orostegui S.
Responsables Quien se ha hecho responsable de este proyecto es el Sr. Jaime Orostegui Ch.
Fecha de inicio Semana numero 40 del año 2012 (Desde el 25/09/2012)
146
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Luis Ortiz Coronado
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo industrial Chileno Alemán
Curso : 3ºF
Fecha : Septiembre del 2012
147
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Armado de protecciones para ventanas , puertas, y conformado de rejas , portones y escaleras
Ofrece seguridad a los clientes al tener una protección en sus puertas y ventanas con un diseño escogido a gusto.
Surgir en el aérea laboral planificada y así lograr crear su propia empresa.Con la finalidad de dejar una buena imagen a los clientes y así ser recomendado.
Auto financiarse y surgir como un profesional en el ámbito de construcción. La seguridad de las personas que han preferido nuestros servicios.
148
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADESLa dureza del material utilizado
Un mal conformado de la estructura
OPORTUNIDADES AMENAZASAl hacer un buen trabajo nacen las oportunidad de recomendación y oportunidades
La delincuencia que aparecen en los barrios
149
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Luis Ortiz Coronado, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado Armado de protecciones para ventanas, puertas, y conformado de rejas, portones y escaleras , el cual tiene por objetivo la seguridad de los usuarios que prefieran nuestros servicios y la
autofinanciación
he hecho uso del buscador google y wikipedia , además de los siguientes sitios web:
http://es.wikipedia.org/wiki/Escalera
http://www.google.cl/search?
um=1&hl=es&biw=1024&bih=587&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=conformado+de+escalera
s+metalicas+caracol&oq=conformado+de+escaleras+metalicas+caracol&aq=f&aqi=&aql
=&gs_sm=e&gs_upl=1313l3828l0l4063l8l8l0l7l0l0l297l297l2-1l1
http://www.google.cl/search?
um=1&hl=es&biw=1024&bih=587&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=protecciones+para+casas
&oq=protecciones+para+casas&aq=f&aqi=g4&aql=&gs_sm=e&gs_upl=3016l5297l0l553
1l13l10l0l1l1l0l406l1639l2-3.0.2l5
http://www.taringa.net/posts/info/1473892/Construccion---Escaleras.html
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
150
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Armado de protecciones para ventanas , puertas, y conformado de rejas , portones y escaleras
Mes de julio
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.buscar cliente X X X
2.exsaminar
área laboral
(medidas y
otros)
X X X
3.consultar al
cliente como
desea el
trabajo.
X X
4.comprado de
material
X X X
5.conformado
de estructura.
X X X X X X
6.instalacion de
la estructura
X X X
7.terminaciones X
8.entrega X
151
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.REJA 180000 200000 3800002.ESCALERA 200000 300500 5005003.SET DE PROTECCIONES
151000 220000 371000
Total de ingresos 180000 200000 200000 300500 151000 220000 1.251.500
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos 40000 0 50000 0 45000 0Venta producto 1 180000 200000Venta producto 2 200000 300500Venta producto 3 151000 220000Total ingresos
GastosSueldo 180000 200000 200000 300500 151000 220000 1.251.500Electricidad 8500 8700 8500 9000 9000 9000 52700Electrodos 2400 1200 2400 1700 2400 2400 12500Teléfono 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Movilización 15000 15000 15000 18000 20000 20000 103000Imprevistos 5000 3000 3000 4000 4000 3000 22000Materiales 40000 0 50000 0 45000 0 135000Total gastos 80900 37900 88900 42700 90400 44000 784800
Utilidad o pérdida 99100 162100 111100 257800 60600 176000 866700
152
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Armado de protecciones para ventanas , puertas, y conformado de rejas , portones y escaleras
Descripción Armado de protecciones para ventanas , puertas, y conformado de rejas , portones y escaleras.
Objetivos Financiarse durante un año
Producto o servicio Rejas, protecciones.(ventanas-puertas),
153
portones, escaleras Beneficiarios Los usuarios y nosotros
Recursos necesarios. Maquinaria y herramientas (soldadora, esmeril, electrodos, alicates etc.)
Ingresos y costos
Utilidad Protección a las personas
Financiamiento El ingreso adquirido al termino del trabajo
Responsables Luis Ortiz Coronado
Fecha de inicio
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
154
Nombre alumnos: Luis Felipe Ortiz Ocares Profesor : Vladimir Sánchez Soto
Liceo : Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3 medio F
Fecha : 15 de Septiembre de 2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
5. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.6. Simbolizar cada proyecto en un collage.7. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.8. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Exhibidor Hoy en día las Imagen en la Reemplazar los Proporcionar
155
modular “Duck” ferias libres se ven desordenadas y sus módulos no cumplen un buen desempeño, además de que son pesados y difíciles de transportar. Este modulo solucionara todos esos problemas con su peculiar diseño.
última página. antiguos e incómodos módulos de las ferias libres.
mayor facilidad de uso, mayor transportabilidad y menor estorbo en la pasada de los clientes.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
156
FORTALEZAS DEBILIDADES-Es un producto que las municipalidades buscarán financiar en cierta medida para uniformar sus ferias libres.-Hay un amplio mercado para este producto.
-Probabilidad de haber poca venta en un principio por el costo del producto.-Poca aceptación de parte de los feriantes al ser un diseño totalmente distinto.
OPORTUNIDADES AMENAZAS-Disponibilidad del taller, con las maquinarias y herramientas necesarias para hacerlo.-No hay competencia en innovaciones para este producto.
-La competencia podría aparecer al lanzarse el producto al mercado.-Problemas de deformaciones en los tubos bajo espesor.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Nosotros, Luis Felipe Ortiz Ocares y Bastian Alejandro Martínez Moraga, hemos recopilado
información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado Exhibidor
Modular de ferias libres “Duck”, el cual tiene por objetivo Auto sustentarse durante un año y
hemos hecho uso el siguiente buscador:
-Google.
157
Y de los siguientes sitios WEB:
-http://www.sodimac.cl/sodimac-cl/browse/productList.jsp?_dyncharset=iso-8859-
1&requestChainToken=0391073671&goToPage=1&pageSize=16&priceFlag=&category
Id=scat934746&docSort=numprop&docSortProp=price&docSortOrder=ascending&onlin
eStoreFilter=online&userSelectedFormat=4*4&trail=SRCH
%3Ascat934746%3A3010%3Ascat101989&navAction=push&searchCategory=true&que
stion=scat934746&qfh_s_s=submit&_D%3Aqfh_s_s=+&qfh_ft=SRCH
%3Ascat934746%3A3010%3Ascat101989&_D%3Aqfh_ft=+&_DARGS=%2Fsodimac-cl
%2Fbrowse%2FfacetsFunctions.jsp.searchFacetsForm
-http://www.acermet.cl/aceros-inoxidables-tubos-y-perfiles.htm
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profeso
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Exhibidores Modulares de ferias libres.Mes de Octubre.
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1. Planificación.
2. Reunión con
feriantes y
municipalidades para
introducción al
proyecto.
158
2. Diseño del proyecto.
3. Cubicación de
materiales y costos.
Fabricación del
prototipo.
4. Reunión con
feriantes y
municipalidades para
exposición del
prototipo.
5. Cambios en el
diseño.
6. Compra y despacho
de materiales (Lun. Y
Mar.)
7. Producción de
módulos.
8. Control de calidad.
9. Comercialización.
10. Servicio Post-
Venta.
*Etapas temporales durante inicio del proyecto.*Etapas durante todo el tiempo de fabricación y comercialización del proyectoCompetencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.Exhibidor Modular
6.176.000 24.704.000 55.584.000 92.604.000 160.576.000 191.456.000 531.100.000
2.Mueble 1.105.000 4.420.000 9.945.000 16.575.000 28.730.000 34.255.000 95.030.000
159
de ExhibiciónUnidades Vendidas
10 40 90 150 260 310 860
Total de ingresos
7.281.000 29.124.000 65.529.000 109.179.000 189.306.000 225.711.000 626.130.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos Venta producto 1
6.176.000 24.704.000 55.584.000 92.604.000 160.576.000 191.456.000 531.100.000
Venta producto 2
1.105.000 4.420.000 9.945.000 16.575.000 28.730.000 34.255.000 95.030.000
Total ingresos
7.281.000 29.124.000 65.529.000 109.179.000 189.306.000 225.711.000 626.130.000
GastosSueldo 1.620.000 6.480.000 14.580.000 24.300.000 42.120.000 50.220.000 139.320.000Electricidad 80.000 140.000 200.000 300.000 460.000 640.000 1.820.000Agua 12.000 18.000 24.000 30.000 38.000 46.000 158.000Teléfono 15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 90.000Movilización 120.000 250.000 400.000 650.000 820.000 1.200.000 3.440.000Arriendo 700.000 1.000.000 1.000.000 1.000.000 1.000.000 1.000.000 5.700.000Papelería 90.000 320.000 440.000 600.000 820.000 1.100.000 3.370.000Correo 2.000 8.000 12.000 20.000 29.000 35.000 106.000Materiales 782.600 3.130.400 7.043.400 11.739.000 20.347.600 34.260.600 77.303.600Improvistos 500.000 3.500.000 4.700.000 6.900.000 8.500.000 10.500.000 34.600.000IVA 1.383.390 5.533.560 12.450.510 20.744.010 35.968.140 42.885.090 118.964.700
Total gastos 5.304.990 20.394.960 40.864.910 66.298.010 110.117.740 141.901.690 384.872.300
Utilidad o pérdida
1.976.010 8.729.040 24.664.090 42.880.990 79.188.260 83.809.310 241.247.700
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
160
-La verdad es que este proyecto tiene una favorable diferencia entre ingresos y gastos, por lo que deja un 38,53% de utilidades y cubre perfectamente las expectativas de autofinanciamiento durante el proceso de un año.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:Exhibidores Modulares de ferias libres.Descripción Modulo en estructura liviana de acero
inoxidable de bajo espesor, con un diseño que ocupa menos espacio.
Justificación Generar una organización y uniformidad en las ferias libres, además de otorgar un diseño general más moderno y sencillo.
Objetivos Reemplazar los antiguos e incómodos módulos de las ferias libres y proporcionar mayor facilidad de uso, mayor facilidad de transporte, mayor calidad, mayor duración y menor estorbo en la pasada de los
161
clientes.
Producto o servicio Exhibidor modular “Duck”
Mercado: oferta y demanda. Según las apreciaciones, la oferta de este producto al mercado, tendrá una alta demanda, ya que como respaldo para que los feriantes puedan comprarlos, están las municipalidades, quienes subsidiarán la compra de los módulos.
Beneficiarios La visual de las comunas, los feriantes y los clientes o transeúntes.
Recursos necesarios. Dinero, mano de obra, talleres amplios, maquinaria, contactos y tiempo.
Ingresos y costos Ingresos: $626.130.000Costos: $384.872.300
Utilidad $241.247.700
Financiamiento Inversores externos.
Responsables Luis Felipe Ortiz Ocares.
Fecha de inicio 01 de octubre de 2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
162
Nombre alumnos: Miguel Ortiz Zelada
Profesor : Vladimir Sánchez Soto
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán De Ñuñoa
Curso : 3°F
Fecha : 24 / 09 /2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
163
Estacionamientos para bicicletas
El servicio que ofrece el producto es el de poder estacionar las bicicletas en un lugar cómodo y seguro y muy fácil de usar además de ofrecer servicio técnico profesional y mano de obra en instalaciones
Es poder formar un producto con un cierto monto de dinero y lograr que se hagan y se vendan y a medida que se tengan ganancias poder fabricar mas
Poder sustentarnos por todo un año vendiendo el producto
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
164
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-La calidad -El conocimiento-La experiencia
-Somos nuevos en el mercado-No poseer un gran capital
OPORTUNIDADES AMENAZAS-Propuestas novedosas-Gran cobertura del producto
-La competencia-La pérdida de un trabajador-Nuevas tecnologías-Pocas ventas
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Miguel Ortiz Zelada, he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado estacionamientos para bicicletas, el cual tiene por
objetivo estacionar las bicicletas en un lugar seguro y a cada uno de nosotros
165
permitirnos vivir por durante un año, he hecho uso del buscador google, además de los
siguientes sitios web: google imágenes, wikipedia.com, slideshare.net, 12manage.com
_Miguel Ortiz ______Vladimir Sánchez______Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Estacionamiento de Bicicletas
Mes de: Febrero 2012
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
166
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Cotizar * * *
2.Comprar * *
3.Fabricar * *
4.Montaje *
5.Revision *
6.
7.
8.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
167
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.venta de estacionamientos
135.000 180.000 135.000 225.000 180.000 225.000 1.080.000
2.servicio técnico 30.000 45.000 30.000 45.000 75.000 225.0003.mano de obra 60.000 60.000 20.000 80.000 60.000 100.000 380.000Total de ingresos 1.685.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos Venta producto 1 135.000 180.000 135.000 225.000 180.000 225.000 1.080.000Venta producto 2 60.000 90.000 65.000 110.000 105.000 175.000 605.000Total ingresos 1.685.000
GastosSueldo 100.000 100.000 100.000 100.000 150.000 150.000 700.000Electricidad 25.000 28.000 25.000 35.000 28.000 35.000 176.000Agua 7.000 5.000 7.000 8.000 5.000 8.000 40.000Teléfono 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Movilización 15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 20.000 95.000Arriendo - - - - - - -Papelería 3.500 3.500 3.500 6.000 6.000 3.500 26.000Correo - - - - - - -Imprevistos 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Total gastos -1.157.000
+1.685.000Utilidad o pérdida +528.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
168
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Rejas de todo tipo
169
Justificación Ganar dinero utilizando el conocimiento previo
Objetivos Poder mantenernos económicamente
Producto o servicio Fabricación de rejas
Mercado: oferta y demanda. A empresas privadas y casas particulares
Beneficiarios Personas en general
Recursos necesarios. Capital y tiempo
Ingresos y costos 1.500.000 ingresos y costos 500.000
Utilidad 1.000.000
Financiamiento Bancario
Responsables Miguel Ortiz
Fecha de inicio Septiembre 2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
170
Nombre alumno(a): Nicolás Rivera
Profesor : Vladimir SánchezLiceo : Liceo industrial chileno alemánCurso : 3 f
Fecha : 10 de septiembre
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivos
171
del proyecto
ofrece consignar el vínculo) General Específicos.
Mesa ComodidadY lujos para el hogar
Dar comodidad en lugares específicos donde poder reunirse con otras personas.
vender producto.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
172
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-Un buen entorno -Capacidades y conocimientos-Maquinaria facilitada
-Desmotivación-Miedo en algún error-Días hábiles
OPORTUNIDADES AMENAZAS-Vender el producto con facilidad-No existe mucha competencia-Organización
-Perdida de material-Accidentes inesperados-Días libres
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Nicolas Rivera , he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto
grupal/personal
llamado MESA METALICA , el cual tiene por objetivo
ser vendida para alguna persona q tenga la necesidad o gusto de querer una mesa.
173
he hecho uso del buscador www.google.cl , además de los siguientes sitios web: Preparado-lichan.blogspot.com
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Juego de terrazas
Mes de: Septiembre
174
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.planificar x x
2.cotizar
materialesx
3.compra
de
materiales
x x
4.trazado y
cortex
5.doblar
tubosx
6.armado
estructuralx
7.soldar
unionesx x
8.control de
calidadx
9.pintar x
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
175
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.Venta 40.0002.3.Total de ingresos 40.000 25.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Venta producto 1 40.000Venta producto 2Total ingresos 40.000
GastosSueldoElectricidad $6000Agua $1000Teléfono $500Movilización $2000ArriendoPapeleríaCorreoImprevistosTotal gastos $9500
Utilidad o pérdida
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
R1. Este invertiremos dinero en construirlo y venderlo para obtener mayores ganancias.
176
R2.Si si las cubre porque al invertir el dinero en materiales y herramientas obtendría más de lo usado.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Juego de terraza
Descripción Mesa para el hogar con diseño exclusivo.
177
Justificación Son de gran utilidad para el humano.
Objetivos Conseguir la mayor ganancia posible.
Producto o servicio Lujo para el hogar, poner diversas cosas Sobre ella.
Mercado: oferta y demanda. Garantizar estructura y comodidad.
Beneficiarios Compradores
Recursos necesarios. Tiempo y paciencia al vender.
Ingresos y costos 25.000 para materiales
Utilidad Comodidad para las personas.
Financiamiento Mis padres 15.000 pesos
Responsables Nicolás Rivera
Fecha de inicio 25 septiembre
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
178
Nombre alumno(a): Diego Soto Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán
Curso : 3ºF
Fecha : 22-09-2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
179
4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Parrilla estructural
Ofrece asar distintos tipos de carnes
Asar distintos tipos de carnes para compartir un almuerzo con la familia o amigos.
Ofrece asar distintos tipos de carnes
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
180
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES-contamos con las herramientas necesarias para hacer la parilla
-equivocarse muchas veces en armar la parrilla estructural
OPORTUNIDADES AMENAZAS- aplicar todo lo aprendido en trabajos estructurales
- no contar con el poyo financiero
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Diego Soto ________________________________________________, he recopilado
información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado: Parrilla
Estructural
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________,
181
el cual tiene por objetivo: Asar distintos tipos de carnes para compartir un almuerzo con la
familia o amigos.________________________________________________________
____________________________________________________
he hecho uso del buscador
www.google.cl______________________________________________ y
____________________________________, además de los siguientes sitios web:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Parrilla Estructural______________________________
Mes de: Septiembre del 2012 ____________
182
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.cotización
de
materiales y
compras de
materiales
x x
2.dibujar
croquis
x x
3.comenzar
trabajo de la
parrilla
estructural
x x
4.cortar
perfiles a
medida
señalada
x x x
5.unir piezas x
6. soldar
piezas y
luego
esmerilar
soldadura
x x x
7. pintar con
pintura
anticorrosiva
x x
8. entregar
el proyecto
x
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
183
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.venta de parrilla 300.000 100.000 200.000 60.000 85.000 275.000 1.020.0002. ---------------3.-----------------Total de ingresos
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Venta producto 1 300.000 350.000 250.000 500.000 350.000 400.000 2.150.000Venta producto 2Total ingresos
GastosSueldo 150.000 190.000 170.000 100.000 200.000 100.000 910.000Electricidad 20.000 15.000 30.000 19.000 35.000 16.000 135.000Agua 5.000 1.000 3.000 2.000 4.000 6.000 21.000TeléfonoMovilizaciónArriendoPapeleríaCorreoImprevistos 8.000 7.000 10.000 15.000 10.000 20.000 70.000Total gastos 1.136.000
Utilidad o pérdida
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
184
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
185
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Parrilla Estructural(Indicar nombre del proyecto)
Descripción Parrilla para asar tipos de carnes
Justificación Decidimos hacer esto porque es algo que no puede faltar en las casas
Objetivos Vender la mayor cantidad de parrillas
Producto o servicio Parrilla estructural
Mercado: oferta y demanda. En el mercado va a estar a un costo de muy bueno
Beneficiarios Las familias u amigos
Recursos necesarios. Luz, agua, electricidad
Ingresos y costos 2.100.000 de ingresos y 1.136.000 de gasto
Utilidad Asar distintos tipos de carne.
Financiamiento Entre los dos
Responsables Diego Soto
Fecha de inicio 22-09-2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
186
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Nicolás Andrés Tapia Ibarra
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3 año F
Fecha : 12- septiembre-2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
9. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
187
10.Simbolizar cada proyecto en un collage.11.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.12.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Mecedora Comodidad y bienestar al que lo adquiera
Relación al momento de balancearse
Estructura de metal
Relajo al balancearse para eliminar el estrés
Terminación ergonométrico
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
188
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES Otorgar una comodidad
al usuario Tengo las tácticas
básicas para desarrollar
el proyecto
No es para muchas personas
El material no sea el adecuado
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Ganar dinero en un lugar donde no este el producto
Haber terminado el proyecto y no tener comprador
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
189
Evidencia de uso de Internet
Yo, Nicolás Andrés Tapia Ibarra , he recopilado información en Internet para la elaboración de
un proyecto grupal llamado : mecedora, el cual tiene por objetivo : brindar comodidad con una
terminación ergonométrica para el que lo adquiera
he hecho uso del buscador ______________________________________________ y
____________________________________, además de los siguientes sitios web:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
190
Nombre del proyecto: Mecedora
Mes de :Septiembre
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.planificacion x x x
2.cubicacion
de materiales
x x
3.compra de
materiales
x x
4.trazado y
corte del
material
x x x
5.verificacion
de materiales
x x
6.verificacion
de medidas
de los
materiales
x
7.construccion
por etapas
x x
8.vender x x x x x
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
191
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.mecedora 200000 200000 200000 200000 200000 200000 1200000Total de ingresos 1200000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos mecedora 200000 200000 200000 200000 200000 200000 1200000Total ingresos 1200000
GastosSueldo 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Electricidad 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Agua 5000 5000 5000 5000 5000 5000 30000Teléfono 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Movilización 15000 15000 15000 15000 15000 15000 90000Arriendo - - - - - - -
Papelería - - - - - - -Correo - - - - - - -Imprevistos 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Total gastos 360000
Utilidad 840000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
OBTUVE UNA BUENA UTILIDAD YA QUE EL TOTAL DE GASTOS NO FUERON TAN ALTOS CON LOS INGRESOS PRESUPUESTADOS.
192
DE ACUERDO A LOS RESULTADOS ES CONVENIENTE SEGUIR REALIZANDO EL PREOYECTO A FUTURO EN FORMA MASIVA YA QUE GENERA UNA MUY BUENA UTILIDAD
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
193
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Mecedora
Justificación tener un objeto para poder relajarme y sentirme cómodo
Objetivos Dar comodidad y una terminación ergonométrica para que el que lo adquiera se encuentre satisfecho con el objeto
Producto o servicio Producto
Mercado: oferta y demanda. Mercado estable
Beneficiarios Quien lo fabrica y quien lo adquiera
Recursos necesarios. Recursos humano, financieros
Ingresos y costos $ 1200000
Utilidad $ 840000
Financiamiento Bancario
Responsables Nicolás Tapia
Fecha de inicio 12 – septiembre - 2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS
194
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Mathias Ignacio Veliz Profesor : Vladimir SánchezLiceo :Industrial Chileno alemán de Ñuñoa Curso : 3° año FFecha : Viernes 7 De Septiembre
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
195
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Parrilla Electrica.
Una Buena Comodidad Para un Asado en familia y mayor rapidez.
Dar comodidad al proveedor .
Un asado mas rápido mas Express.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
196
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADESContamos con un buen equipo para hacer la parrilla
Nuestra debilidad son las competencias
OPORTUNIDADES AMENAZASCon esto le daremos una buena impresión a los proveedores
No contar con el tiempo necesario para nuestros clientes
197
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo,_Mathias Ignacio Veliz Santibáñez, he recopilado información en Internet para la elaboración
de un proyecto grupal/personal llamado _La Parrilla Eléctrica , el cual tiene por objetivo
_Cumplir Con lo que quieren Nuestros Clientes Y Satisfacer sus necesidades.
e hecho uso del buscador _Google; Wikipedia _ y
, además de los siguientes sitios Web:
_http://www.google.cl/imgres?
hl=es&biw=1366&bih=610&tbm=isch&tbnid=UXLNDOV4jwX3AM:&imgrefurl=http://
www.union-sunchales.com.ar/ContenidoGaleria.aspx%3FIdContenido
%3D475&docid=nzT9xGjgbIJnkM&imgurl=http://www.union-sunchales.com.ar/Anexos/
2009-11-28%25252010917%252520Logo%252520Restaurante-
Parrilla.jpg&w=485&h=486&ei=LDxKUIbNA4uo8gSUq4CIBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=93
7&vpy=129&dur=0&hovh=225&hovw=224&tx=156&ty=101&sig=1144814653041202762
17&page=1&tbnh=124&tbnw=124&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,r:5,s:0,i:84;www.googl
e.com;www.Wikipedia.com.
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia:
198
Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Parrilla Eléctrica
Mes de: Septiembre
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Elegir
materiales
X X X
2.Cotizar X X
3.Lugar de
trabajo
X X
4.Conseguir
trabajadores
X X X X X
5. Comprar
maquinas
necesarias
X X
6. Asignar
cargos
X X
7. hacer
publicidad
en televisión
X X
8.Vender el
producto
X X
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
199
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.Parrilla eléctrica
$150.000 $350.00 $230.00 $450.000 $300.000 $150.000 $1.630.000
2.
Total de ingresos $150.000 $350.00 $230.00 $450.000 $300.000 $150.000 $1.630.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos Venta producto 1
$150.000 $350.00 $230.00 $450.000 $300.000 $150.000 $1.630.000
Venta producto 2Total ingresos
GastosSueldo $30.000 $30.000 $30.000 $30.000 $30.000 $30.000 $180.000Electricidad $24.000 $20.000 $30.000 $25.000 $29.000 $28.000 $156.000Agua $15.000 $15.990 $16.000 $15.990 $14.000 $15.990 $92.970Teléfono $15.990 $15.990 $15.990 $15.990 $15.990 $15.990 $95.940Movilización $24.000 $20.000 $20.000 $20.000 $20.000 $20.000 $104.000
Imprevistos $20.000 $6.500 $15.000 $2.500 $5.000 $7.500 $56.500Total gastos $1.193.880
Utilidad o
200
pérdida
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
201
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción 2000 watts de potencia ; fácil de limpiar ; 4
niveles de temperatura etc…
Justificación Para la familia tradicional Chilena por que se requiere
Objetivos Mejorar la calidad de un asado y la rapidez
Producto o servicio Producto
Mercado: oferta y demanda. Si
Beneficiarios Los Clientes
Recursos necesarios. $1.630.000
Ingresos y costos Ingresos 436.120 y Costo 1.630.000
Utilidad Para un Asado
Financiamiento Préstamo Al Banco
Responsables Los Dueños de la empresa
Fecha de inicio Viernes 7 de septiembre De 2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
202
PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Gonzalo Zamorano Rojo.-
Profesor : Vladimir Sánchez.-
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa.-
Curso : 3° medio F
Fecha : Agosto de 2012
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
203
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
13. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.14.Simbolizar cada proyecto en un collage.15.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.16.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del proyecto
Servicio que ofrece
Imagen escogida (sin consignar el vínculo)
Objetivo General
Objetivos Específicos.
Portón de fierro y madera de dos cuerpos
Cierre de patio
Ofrecer seguridad en el patio del hogar
Cambio de portón original por uno nuevo el cual pueda ofrecer seguridad en el patio del hogar.-
Competencia:
204
Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
FORTALEZAS DEBILIDADESMaterial totalmente soldable, forjable y trabajable en varios ámbitos
Poca experiencia en el rubro y poco tiempo para realizar el proyecto
OPORTUNIDADES AMENAZASTengo los medios necesarios para realizar el proyecto
Mucha competencia laboral en el mercado
205
Evidencia de uso de Internet
Yo, Gonzalo Zamorano Rojo he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado: “Portón de fierro y madera de dos cuerpos” el cual tiene por
objetivo Ofrecer seguridad en el patio del hogar he hecho uso del buscador: Google.com y
además de los siguientes sitios web: “unap.cl, todomercado.cl”
_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
206
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Portón de fierro y madera de dos cuerpos
Mes de: Septiembre del 2012
Primera semana Segunda semana
Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Elaboracion de presupuesto
2. x x
2.entrega de materiales al liceo
x x
3.comienzo del proyecto
x
4. trabajo en forja
x
5.armar estructura
x x
6.soldar perfiles T a la estructura
x
7.cortar y colocar madera correspondiente
x x
8.pintar y presentar proyecto
x x
Competencia:
207
Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).
Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Semana
1Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Total
1.ayuda de empresas privadas para financiar proyecto
10.000 10.000 10.000 10.000 40.000
2.3.Total de ingresos 40.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Total
Ingresos Venta producto 1 200.000 200.000Venta producto 2Total ingresos 200.000
GastosSueldo 15.000 15.000 15.000 15.000 60.000Electricidad 3.000 7.000 7.000 0 17.000Agua 2.000 2.000 2.000 2.000 8.000Teléfono 1.500 1.500 1.500 1.500 6.000Movilización 1900 1900 1900 1900 7.600Arriendo 0 0 0 0 0Papelería 0 0 0 3.500 3.500Correo 0 0 0 0 0Imprevistos 0 0 0 20.000 20.000Total gastos 122.100
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Utilidad o pérdida 77.900
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
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5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón de fierro con madera de dos cuerpos (Indicar nombre del proyecto)Descripción Portón fabricado de fierro y madera con
dos cuerpos , uno fijo y el otro móvil, esta fabricado especialmente para brindar protección al patio del hogar
Justificación Se crea el portón solo para el cambio del anterior y para ofrecer mayor seguridad a la casa
Objetivos Brindar protección al patio del hogar
Producto o servicio Producto final será un portón de fierro con madera de dos cuerpos para el hogar
Mercado: oferta y demanda. En el mercado un portón de fierro con madera de dos cuerpos esta por sobre los 220.000 pesos
Beneficiarios Dueños de casa que deseen comprar el proyecto, este esta creado para ofrecer mayor seguridad en el hogar
Recursos necesarios. Soldadura, madera, fierro trabajable.
Ingresos y costos Ingresos, aporte de empresa privada durante la fabricación del proyecto.
Utilidad La utilidad del proyecto es igual a 77.900 pesos que fue el dinero se recaudo después de la venta del proyecto
Financiamiento El financiamiento es por parte del creador y trabajador único en el proyecto
Responsables El mismo trabajador es responsable del cuidado y mantenimiento del proyecto
Fecha de inicio Primera semana de septiembre ; martes 4 de septiembre del 2012
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