Cristina Navarrete@cnavime
TeKLEEando
ELEMENTOS DEL DISEÑO
Unidad didáctica realizada en 2004 y revisada en 2011 como apoyo a Unidad didáctica realizada en 2004 y revisada en 2011 como apoyo a los materiales de los materiales de
Ed. Plástica y Visual de 4º de ESO. Ed. Plástica y Visual de 4º de ESO.
¿Diseño o artesanía?
• El diseño es un proceso de análisis, creación y desarrollo de productos para su fabricación en serie.
• La artesanía es un proceso fabricación de forma manual de objetos únicos.
¿Qué tenemos que tener en cuenta para diseñar?
• Las dimensiones y peso del producto. • Materiales que usaremos según la funcionalidad. • Coste que va a suponer. • Utilidad y funcionamiento. • Público al que va dirigido. • Estética: que la presentación sea agradable. • Toxicidad.
Antecedentes de diseño
• Arts & Crafts. Inglaterra. 1888
• Modernismo. Francia. 1890
• Neoplasticismo. Rusia. 1917
• Bauhaus. Alemania. 1919
Arts&Crafts
• Surge en Inglaterra a finales del siglo XIX.
• El obrero está presente en todas las etapas de producción…
• Busca la revitalización de lo artesanal frente a la creciente mecanización: A favor de la artesanía y las técnicas tradicionales de fabricación. William Morris, Strawberry Thief
furnishing Textile, 1883, de DISE 1204
Modernismo• Art Nouveau, Modern Style,
Liberty, Jungendstil…
Nuevos materiales y medios de producción en serie.
Diseñan toda clase de objetos.
NeoplasticismoAbstracción con colores primarios y formas geométricas.Abstracción con colores primarios y formas geométricas.
Silla de Rievelt
Bauhaus
• Fundada por W. Gropius en 1919
• Es la primera escuela de diseño industrial.
• Enseñan los fundamentos básicos del diseño.
Diseñaban desde carteles hasta mobiliario
•Mondrian, Itten, Klee, Kandinsky, … serán los profesores.
Influencia del diseño en el arte
• Algunos artistas como
A. Warhol comenzaron a realizar obra seriada.
Áreas de actuación
• Diseño gráfico– Carteles, envoltorios, señalización
• Diseño industrial
• Diseño del espacio– Diseño urbanístico– Diseño arquitectónico– Diseño de interiores
• Diseño de moda
Composiciones modulares
Ordenadas Libres
1. Interpretación de una imagen mediante tintas planas.
• A partir de una imagen seleccionada por el profesor, el alumno deberá interpretar la obra mediante tintas planas, primero en positivo y luego en negativo.
Para trabajar con el ordenador
• Lectura y realización del ejercicio Dibujamos con letras.
Imágenes de: abduzeedo, tipos gráficos de Néstor Alonso
Diseño de azulejos tipo Arts & Crafts a partir de diferentes formas, colores, cambiando la orientación,
tamaño... Para ello usaremos la aplicación Design your title del
Victoria &Albert Museum.
• Visitar algunas Webs de ilustradores en Ilustración, en la Biblioteca de recursos de Espiral cromática.
• Creación de un cuento utilizando storybird.