1.- ¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?Primero ordena su lugar, después va al baño y luego juega a la pelota con sus compañeros.
2.- ¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.)
Corriendo.
3.- ¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?Si, se come un paquete de galletas y un jugo.
4.- ¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
Juega a la pelota con sus amigos.
5.- ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?
Si, lo usa para jugar con sus amigos o ver videos.
6.- ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?
Si.
7.- ¿De qué conversan?
Sobre videos divertidos o juegos de celular o juegos de consolas de video juegos.
8.- ¿A qué juegan?
Juegan futbol.
9.- ¿Dónde se instalan?
En la cancha.
10.- ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
Vuelve a su sala.
11.- ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? Una reacción de tristeza.
12.- ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?Es una actitud entre desordenada y hiperventilada.
13.- ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
Libre, feliz.
14.- ¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo?