PRESENTACIÓN PRESENTACIÓN OPERACIONES AUXILIARES OPERACIONES AUXILIARES DE INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS Y DE DE INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS Y DE
COMUNICACIONESCOMUNICACIONES..
1ºPCPI Electricidad
CURSO 2012-13
Tutor: León Peláez Herrero
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HORARIO GRUPO DEL 1º PCPI ELECTRICIDAD HORARIO GRUPO DEL 1º PCPI ELECTRICIDAD
•Comp. Básicas: Isabel Palazon (Tutor: del 2ºPCPI). Sustituto: Luís Gomez Moret.•Comp. Básicas: Rosa Ros.•Comp. Básicas: Inés Maria•FOL: Herminia Sáez.•Ed. Física: Paquita Vigueras.•Modulo Telecomunicaciones: Mariano Melgarejo•Modulo de Inst. eléctricas/TIC/FCT/Tutor: León Peláez.
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ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (ACTUAL)
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FINALIDAD DEL P.C.P.I
Los programas de cualificación profesional inicial tienen como finalidad que todos los alumnos alcancen competencias profesionales propias de una cualificación nivel 1 .
Objetivos.
Proporcionar y reforzar las competencias que permitan el desarrollo personal, social y profesional satisfactorio.
Dotar al alumnado de las competencias profesionales de una cualificación de nivel 1.Proporcionar una Formación en Centros de Trabajo (F.C.T).Facilitar el desarrollo de las competencias básicas de la ESO.Fomentar la convivencia social para sentirse capaces de convivir y trabajar con los demás.Desarrollar el aprendizaje de forma autónoma.Conectar las necesidades y finalidades del sistema educativo con el sector productivo.
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El programa de un curso académico de duración estará constituido por los módulos obligatorios siguientes
Fundamentos de Programación de Fundamentos de Programación de Contenidos del programa PCPIContenidos del programa PCPI
a) Módulos específicos a) Módulos específicos
b) Módulos formativos de carácter general.b) Módulos formativos de carácter general.
A2 Módulo de Formación en Centros de Trabajo.
A1 Módulos Específicos
B1. Módulo asociado a las competencias básicas
B2. Módulo de Formación y Orientación Laboral
B3. Dos módulos de libre configuración (Educación Física y Uso de las TIC)
El programa es dos cursos académicos y tendrá la siguiente estructura
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a) Primer curso: La misma distribución que el programa de un curso académico.
b) Segundo curso: Módulos de carácter voluntario conducentes a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
La realización de estos módulos será obligatoria para los alumnos que, excepcionalmente se incorporan con 15 años. Dichos módulos se organizarán en torno a tres ámbitos:
- Ámbito de comunicación. - Ámbito social.- Ámbito científico-tecnológico.
Estos módulos podrán cursarse una vez superado el primer curso del programa.
Fundamentos de Programación de Fundamentos de Programación de Contenidos del programa PCPIContenidos del programa PCPI
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IES Dr.Pedro GuillenFundamentos de Programación Fundamentos de Programación de Contenidos.de Contenidos.
BLOQUES. Módulos Especificos.BLOQUES. Módulos Especificos.
MÓDULOS DENOMINACIÓN DURACIÓNANUAL
MÓDULO 1 INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y DÓMOTICAS 210 Horas (7h semanales)
MÓDULO 2 INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES 240 Horas (8h semanales)
MÓDULO 3 FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO 150 Horas
Módulos asociados a las unidades de competencia correspondientes a calificaciones de Nivel 1 del Catalogo Nacional de Calificaciones Profesionales.
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Temporización de los contenidos.
UNIDADES DE TRABAJO horasFecha finalización
aproximado
1 TR
IME
ST
RE
UT0. Dibujo técnico y sistemas de representación 15 7/10/2012
UT1. Introducción a las Instalaciones eléctricas. Magnitudes y circuitos 25 2/11/2012
UT2. Conductores y soldadura blanda 15 9/11/2012
UT3. Materiales para instalaciones básicas. 35 19/12/2012
2 TR
IME
ST
RE
UT4. Instrumentos de medida eléctrica 14 21/1/2013
UT5. Instalaciones de iluminación 20 5/2/2013
UT6. Protección de las instalaciones eléctricas 14 19/2/2013
UT7. Instalaciones interiores de viviendas 35 27/3/2013
3 TR
IME
ST
RE
UT8. Instalaciones eléctricas en las edificaciones. Cálculo de líneas 10 23/4/2013
UT9. Automatización en viviendas y edificios (bobinas, temporizadores) 10 1/5/2013
UT10. Sistemas básicos de control.(sensores) 7 5/5/2013
A partir de esa fecha se trabajará en la F.C.T y en la preparación a la prueba de acceso al ciclo formativo de grado medio.
FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO FCT. 150 17/5/2013
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Temporización de los contenidos.
UNIDADES DE TRABAJO
horas
Fecha finalización aproximado
1 TR
IME
ST
RE
UT1. Manejo y utilización de herramientas y conductores. Mapa38
17/10/2012
UT2. Introducción a los sistemas de recepción de TV. Interpretación de esquemas, simbología y normas de seguridad
16
31/10/2012
UT3. Técnicas de montaje y conexionado de instalaciones individuales y colectivas de recepción de TV terrestre y Satélite. Mantenimiento y averías
46
12/12/2012
2 TR
IME
ST
RE
UT4. Introducción a las instalaciones de telefonía interior e intercomunicación. Interpretación de esquemas, simbología y normas de seguridad.
20
16/1/2013
UT5. Técnicas de montaje y conexionado de instalaciones de telefonía interior e intercomunicación. Mantenimiento y averías en las instalaciones.
50
27/2/2013
UT6. Introducción a las instalaciones electroacústicas, interpretación de esquemas, simbología y normas de seguridad
20
21/3/2013
3ºTR
IME
ST
E
UT7. Técnicas de instalación y montaje de instalaciones electroacústicas. Mantenimiento y averías en las instalaciones.
36
5/5/2013
A partir de esa fecha se trabajará en la F.C.T y en la preparación a la prueba de acceso al ciclo formativo de grado medio.
FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO FCT.150
17/5/2013
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Evaluación Instrumento de Evaluación
Conocimientos30 %
- Pruebas especificas, teóricas o practicas en función del contenido mas practico o teórico de la unidad de trabajo a evaluar, en las cuales el alumno demuestra la correcta asimilación de las materias impartidas (Necesario Aprobar el examen.)
Procedimientos40 %
- Practicas de taller y ejercicios realizados por el alumno con herramientas en el taller según supuestos dados por el profesor. (Obligatorias)
Trabajos para Casa, trabajo diario
y observación directa
20 %
- Trabajos de clase y diarios en el aula, Actividades a realizar en casa.- La observación y registro de las actitudes, del trabajo, comportamiento y participación del
alumno en clase.- Análisis de las tareas realizadas en el cuaderno de clase, libreta de clase su limpieza y
ejercicios realizados. (OBLIGATORIO TRAER SIEMPRE LA LIBROS (teoría/practica) Y LAS HERRAMIENTAS DE DIBUJO)
Actitudes y Participación
8 %
- Observación y registro de las actitudes, comportamiento y participación del alumno en clase.
- Predisposición a la colaboración y trabajo en grupo.
Asistencia2 %
- Control y registro de la asistencia a clase.- Cada falta de asistencia no justificada restara 0,04 puntos del punto que vale este
apartado, de manera que con 5 faltas no justificadas, se perderá estos 0.2 puntos.- Cada 3 retrasos equivale a una falta.(IMPORTANTE)
Procedimientos e instrumentos de calificación
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IES Dr.Pedro GuillenActividades de recuperación y características de la prueba de evaluación extraordinaria.
Para los alumnos que no superen alguna de las pruebas, debemos identificar los fallos del alumno y realizaremos actividades de apoyo a través de trabajos adicionales.
El alumno que tenga suspendida una evaluación podrá recuperarla en *JUNIO para ello el alumno deberá obtener una evaluación positiva de las unidades de trabajo evaluadas negativamente, mediante la realización de una prueba específica con contenidos prácticos y/o teóricos en función de la unidad/es de trabajo que le corresponda recuperar.
También deberá entregar todos los ejercicios y practicas que tuviera pendientes o de las que no hubiera obtenido calificación positiva. La ponderación de los conocimientos, procedimientos y actitudes será la misma que para la evaluación
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FALTA DE ASISTENCIA.FALTA DE ASISTENCIA.
Pérdida de la Eval.Continua. La falta a clase de modo reiterado La falta a clase de modo reiterado puede provocar la imposibilidad de la puede provocar la imposibilidad de la aplicación correcta de los criterios de aplicación correcta de los criterios de evaluación y la propia evaluación evaluación y la propia evaluación continua.continua.
El porcentaje de faltas de asistencia, El porcentaje de faltas de asistencia, justificadas e injustificadas, que justificadas e injustificadas, que originan la imposibilidad de originan la imposibilidad de aplicación aplicación de la evaluación continua se establece de la evaluación continua se establece en el 30% del total de horas lectivas del en el 30% del total de horas lectivas del módulo.módulo.
Horas lectivas de los módulosHoras lectivas de los módulos
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EVALUACIÓN.Además de la evaluación inicial, cada grupo de alumnos será objeto de tressesiones de evaluación a lo largo del periodo lectivo. La última de estas evaluaciones será previa a la realización del módulo de Formación en Centros de Trabajo, durante la segunda semana de mayo y tendrá que contemplar los siguientes aspectos:
Los centros realizarán la evaluación extraordinaria a finales del mes de junio tras la finalización del módulo de FCT. Esta convocatoria extraordinaria se dará por terminada tras la convocatoria de FCT en septiembre.
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Calendario Escolar curso 2012-13Calendario Escolar curso 2012-13
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MATERIAL NECESARIO.MATERIAL NECESARIO.
Indispensable:Indispensable:
Cuenta de correo electrónicoCuenta de correo electrónico
Muy recomendable:Muy recomendable:
Conexión a Internet en casaConexión a Internet en casa
MATERIAL ESCOLAR (CLASE).(OBLIGATORIO)
1 JUEGO DE ÚTILES DE DIBUJO (REGLA, ESCUADRA, CARTABÓN Y PORTAÁNGULOS, A SER POSIBLE QUE NO SEA BISELADA).
1 CALCULADORA CIENTÍFICA 1 JUEGO DE ROTULADORES DE COLORES DE PUNTA FINA ( STABILO BOS ). 2 BLOCES DE ANILLAS GRUESO SEPARADO DE COLORES CUADRICULADO, QUE NO SE PUEDAN CORTAR LAS HOJAS.(UNA POR CADA MODULO ESPECIF)1 JUEGO DE ÚTILES DE ESCRITURA (Lápiz, Bolígrafos Azul, Rojo y
Negro, Goma de Borrar grande).1 CORRECTOR DE TINTA BLANCA.
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CONTACTO CON EL CENTRO EDUCATIVOCONTACTO CON EL CENTRO EDUCATIVO
E-mail:E-mail:[email protected]@murciaeduca.es
Web CentroWeb Centrowww.murciaeduca.es/iesdrpedroguillenwww.murciaeduca.es/iesdrpedroguillen
Wiki para alumnosWiki para alumnos
http://pcpielec-archena.wikispaces.com/http://pcpielec-archena.wikispaces.com/
Teléfono IES Dr.Pedro Guillen:Teléfono IES Dr.Pedro Guillen:
968 671201968 671201
*Horario de Asistencia a Padres: Lunes (11:45h-12:40h)*Horario de Asistencia a Padres: Lunes (11:45h-12:40h)
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Normativa P.C.P.INormativa P.C.P.I
Orden de 14 de julio de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regulan los programas de cualificación profesional inicial en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
Orden de 27 de julio de 2012, de la Consejería de Educación,
Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 14
de julio de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia
e Investigación, por la que se regulan los programas de
cualificación profesional inicial en la Comunidad Autónoma de la
Región de Murcia.