Tarikh/Hari:4-10-2012(Khamis) Masa:4.30pm-5.00pm

Kelas : 3A Bil. Pelajar : 40 orang

M/Pel : Bahasa Melayu

Tajuk : Kata Kerja Transitif

Objektif : Pada akhir pelajaran pelajar dapat :

i) membina 5 ayat yang mengandungi kata kerja transitif berpandukan

gambar dengan betul.

Pengetahuan Sedia Ada : Pelajar sudah didedahkan dengan ayat tunggal dan ayat

majmuk.

Konsep : Kata kerja transitif ialah kata kerja yang harus diikuti oleh objek dan kata kerja

transitif dapat menjawab soalan “apa” atau “siapa”.

Bahan: Kad-kad perkataan, kad gambar

Nilai : Bekerjasama, menjaga kebersihan sekolah

Kemahiran : 8.2 Aras 1 (i)

Langkah/

Masa

Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran Pembelajaran Catatan

Aktiviti Guru Aktiviti Murid

Set

induksi

(3 minit)

1. Guru meminta

seorang murid keluar

dan berlakon

berdasarkan kad

perkataan yang diberi

oleh guru.

2. Guru menyuruh

murid-murid meneka

apa yang dilakonkan

oleh kawannya.

3. Guru meminta murid

1. Murid keluar dan

berlakon.

2.Murid-murid

memberi respon.

3.Murid–murid

Kad

perkataanMemadamkan papan hitam

membina ayat yang

lengkap berdasarkan

lakonan tersebut.

memberi respon.

Langkah

1

(8 minit)

1.Guru mempamerkan 5

kad perkataan satu

demi satu dan

menerangkan makna

setiap perkataan.

2. Guru meminta murid

menyatakan contoh

objek bagi kata kerja

transitif yang

ditunjukkan.

3. Guru menerangkan

struktur ayat yang

mengandungi kata kerja

transitif

1. Murid mendengar

penerangan guru.

2. Murid memberi

respon.

3. Murid mendengar

penerangan guru.

Kad

perkataan.

Kad gambar

Kaedah

penerangan

Bersoal jawab

Langkah

2

(10 minit)

(lampiran 1) 1.Guru meminta murid-

murid duduk dalam

kumpulan masing-

masing.

2.Guru meminta murid

membina ayat

berdasarkan gambar

1.Murid duduk

dalam kumpulan.

2.Murid berbincang

dalam kumpulan.

Kaedah

perbincangan.

menyabit

mengelap

mengecat

membersihkan

mencantas

yang diberi.

3.Guru meminta ketua

kumpulan

membentangkan hasil

perbincangan.

3. Murid-murid

mendengar

pembentangan.

Langkah

3

(7 minit)

(lampiran 2) 1.Guru mengedarkan

lembaran kerja.

1. Murid menjawab

lembaran kerja.

Penutup

(2 minit)

1.Guru meminta murid

merumuskan kata kerja

transitif yang telah

dipelajari pada hari ini.

1.Murid memberi

respon.

Kaedah soal

jawab

Refleksi :

Objektif tercapai.

Disiplin kelas terkawal

Murid melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

Saya perlu mengutamakan aktiviti latih tubi kepada murid untuk mengukuhkan

pemahaman murid.

(lampiran 1)

Bina 5 ayat berdasarkan gambar yang diberi.

(lampiran 2)

Nama: ____________ Tarikh:___________

Darjah: 3 ( )

Bina ayat

1. mengecat

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2. mengelap

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3. menyabit

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4. membersihkan

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5. mencantas

________________________________________________________________

________________________________________________________________