Rancangan Pengajaran Harian 1 Mata pelajaran : Matematik Kelas :
1 Nilam (Pendidikan Khas) Tarikh : 8 Mei 2011 Masa : 9.00 9.30 pagi
( 30 minit ) Bilangan : 5 orang Bidang Pelajaran : Wang Objektif
pembelajaran: Mengenal pasti mata wang Malaysia dalam bentuk
syiling dan wang kertas Hasil pembelajaran : Diakhir sesi
pembelajaran ini, murid dapat : A Menguasai isi kandungan 1.
Menjelaskan dengan contoh ciri-ciri wang syiling dan wang kertas
dari segi saiz, bentuk dan warna. 2. Menyatakan simbol-simbol yang
terdapat pada wang syiling dan wang kertas B Membina kemahiran
saintifik, berfikir dan strategi berfikir. 1. Menjalankan
eksperimen dalam kumpulan untuk menentukan ciri dan simbol wang
kertas Malaysia. C Mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni 1.
Melibatkan diri secara aktif dalam menjalankan tugasan berdasarkan
arahan guru. 2. Bekerjasama dan saling membantu dalam menjalankan
tugasan dengan pantas.
Bahan,peralatan dan bahan sumber: Wang contoh Syiling 1 sen, 5
sen, 10 sen, 20 sen, 50 sen, Kertas RM1 , RM5 , RM10 ( 5 set ) Wang
sebenar Syiling 1 sen, 5 sen, 10 sen, 20 sen, 50 sen Kertas RM1 ,
RM5, RM10 ( 1 set ) Gam 5 botol Kertas - 10 helai Jadual 1 5
helai
Pengetahuan sedia ada : Murid telah biasa melihat wang
Fasa Permulaan/ Mencungkil idea (5 minit) Menstruktur/
Menstruktur Semula ( 15 minit)
Isi Kandungan Wang syiling dan wang kertas mempunyai ciri-ciri
seperti saiz, bentuk dan warna yang berbeza Wang Syiling a) Simbol
berbeza cth 5 sen - gasing 10 sen congkak 20 sen tepak sirih 50 sen
wau Wang Kertas a) Simbol berbeza cth RM1 Gabenor , Wau, Gunung RM5
Gabenor, KLIA,KLCC, Menara KL
Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Aktiviti Guru Aktiviti
Murid a) Minta murid Murid dapat menyatakan mengeluarkan wang saku
yang dibawa dan meletakkan di atas meja. 1.Guru menerangkan tentang
symbol-simbol yang terdapat pada wang syiling dan kertas. 2. Guru
memberi sampul yang berisi Jadual 1 ( lampiran) dan meminta
mengelaskan simbol-simbol pada wang mengikut arahan jadual 1.
ciri-ciri wang dari segi saiz, bentuk dan warna. 1. Murid mengambil
sampul yang telah diedar oleh guru. 2. Setiap orang murid membuka
sampul dan menerima arahan dari guru. 3. Setiap orang murid menanda
simbol wang syiling berpandukan wang syiling yang diberikan di
dalam sampul. 4. Murid membentangkan hasil kerja yang telah
diberikan. 1.Murid mendengar arahan dengan teliti. 2.Murid
menggunakan wang syiling yang diberikan untuk menyurih pada
lembaran kerja yang telah diberikan.
Nota Strategi/Teknik: Soal Jawab
Strategi / Teknik: Perbincangan Sikap saintifik dan nilai murni
: Penglibatan aktif Bekerjasama dan bantu membantu
Aplikasi idea ( 10 minit)
Mengelaskan dan mengenal wang syiling dan wang kertas
1.Guru meminta murid menyurih wang syiling didalam lembaran
kerja mengikut pengelasan ciriciri yang terdapat pada wang syiling
3. Dengan bimbingan guru murid menyurih wang
Strategi : Sumbamgsaran Sumber pengajaran: Wang syiling Nilai
murni ;
Refleksi Objektif pengajaran dan pembelajaran pada hari ini
tercapai, pelajar dapat menguasai dan mengenal simbol-simbol wang
kertas dan wang syiling. Selain itu, tugasan yang dilakukan ini
adalah berkumpulan dan ianya dapat memupuk kerjasama antara kami
dengan idea-idea yang diberikan. Untuk P&P ini kami telah
melaksanakan pada pelajar pendidikan khas masalah pembelajaran dan
kami banyak mengaitkan alam kehidupan seharian supaya mereka dapat
menggunakannya dalam kehidupan seharian. Pada peringkat permulaan,
pelajar kurang memberi kerjasama kerana mereka hanya tertumpu pada
proses kedua iaitu menstuktur semula kerana pelajar pendidikan khas
lebih berminat dengan membuat aktiviti yang telah kami gunakan
iaitu sampul surat. Apabila aktiviti dijalankan pelajar bersemangat
untuk membentangkan hasil kerja mereka.
Lampiran Unit Pengajaran Pelajaran 1 Fasa 1 : Soal jawab lisan (
Lampiran 1) Fasa 2 : Soal Jawab lisan ( Lampiran 2) Jadual 1 Fasa 3
: Buku skrap Lampiran 3 Fasa 4 : Menjawab soalan menggunakan
lembaran kerja (Lampiran 4) Jadual 1 Wang / Simbol 20 sen 10 sen 50
sen RM1 RM5 Wau Tepak Congkak Gasing Raja Gunung KLIA KLCC Kapal
Menara LRT Kapal sirih / / / / / / / / / / laut KL Terbang
Fasa 3 : Lampiran 3
Wang Syiling
Wang Kertas
Fasa 4 : Lampiran 4
