Sheet1RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERMata Kuliah :KEWIRAUSAHAANKode :UBU 4005Semester :4 (empat)Beban Studi :2 sksDosen :M. Choiri, Endra Y., Dewi H.Capaian Pembelajaran :1Mahasiswa sadar dan memahami bahwa keberhasilan usaha ditentukan oleh kemampuan dan sikap kerja pegawai dan pimpinan untuk menciptakan dan memanfaatkan peluang. 2Mahasiswa termotivasi untuk mempelajari situasi bisnis dan perubahannya. 3Mahasiswa berani mengambil resiko untuk mempergunakan peluang dan melakukan perubahan sesuai dengan arah gerak peluang yang baru.

Pustaka Yang Digunakan :1Bygrave, W & Zacharakis, A, Entrepreneurship, John Wiley & Sons, 2008.2Greene, CL, Entrepreneurship: Ideas in Action, South-Western, 20083Kuratko, DF, Entrepreneurship: Theory, Process and Practice, South-Western, 20074Lynch, CJ, Strategies and Tactics of Product Innovation, American Management Assc, 19725Riggs, HE, Managing High Technology Companies, Wadsworth Pub, 19836Porter, ME, Competitive Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors, The Free Press, 19987Peters, TJ & Wasserman, in search of exellence, Harper & Row, 1992

Sheet2Pert. Ke- Kompetensi yang diharapkanBahan KajianMetode PembelajaranEvaluasi Proses PembelajaranPokok BahasanSub Pokok BahasanMetodeKriteriaBobot11. Mampu menjelaskan definisi kewirausahaanPengantara. Definisia. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan b. Referensib. Video (K-10')keaktifan menyampaikan pendapatc. Kontrak Belajarc. Diskusi (K-20')b. Quiz 1d. Rencana Perkuliahan21. Mampu menganalisis data kewirausahaan Kondisi Terkini Duniaa. Wirausaha dalam dataa. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan di berbagai negaraKewirausahaan dan faktab. Video (K-10')keaktifan menyampaikan pendapat2. Mampu menjelaskan sifat dan sikap yang harusb. Kondisi lapangan kerjac. Diskusi (K-20')b. Quiz 1 dimiliki oleh seorang wirausaha di Indonesia3. Mampu menjelaskan jenis-jenis patenc. Jiwa wirausahad. Paten dan sejenisnya31. Mampu menjelaskan jenis-jenis struktur pasarStruktur Pasar dan a. Jenis-jenis struktur pasara. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan 2. Mampu menjelaskan bentuk kepemilikan Kepemilikan Usahab. Bentuk kepemilikan usahab. Diskusi (K-30')keaktifan menyampaikan pendapat usahac. Kelebihan dan kekuranganb. Quiz 13. Mampu menjelaskan kelebihan dan kekurangan masing-masing bentuk setiap bentuk usaha kepemilikan usaha41. Mampu menjelaskan pentingnya etika bisnisEtika Bisnisa. Pentingnya etika bisnisa. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan 2. Mampu mengidentifikasi perilaku b. Perilaku mengabaikan b. Video (K-10')keaktifan menyampaikan pendapat mengabaikan etika bisnis etika bisnisc. Diskusi (K-20')b. Quiz 13. Mampu menganalisis kasus terkait etika bisnisc. Studi kasus51. Mampu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahanIdentifikasi Peluanga. Analisis internal usahaa. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan internal dari ide usaha Usahab. Analisis eksternal usahab. Diskusi (K-30')keaktifan menyampaikan pendapat2. Mampu mengidentifikasi peluang dan ancamanc. Pengambilan keputusanb. Quiz 1 eksternal dari ide usaha inisiasi usaha3. Mampu mengambil keputusan keberlanjutan ide usaha berdasarkan analisis sebelumnya61. Mampu menspesifikasikan konsep produk dariIdentifikasi Peluanga. Konsep produka. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan usaha yang dikembangkanUsahab. Konsep produksib. Diskusi (K-30')keaktifan menyampaikan pendapat2. Mampu menspesifikasikan proses produksi danc. Konsep pemasaranb. Quiz 1 proses pendukung dalam usaha3. Mampu menganalisis bentuk pemasaran yang sesuai dengan profil usaha7Penugasan BerkelompokPenyusunan ide rencana a. Presentasia. Presentasiusaha/ bisnis 8Quiz 115%

91. Mampu menyusun rencana keuangan usahaRencana Pembiayaana. Rencana keuangan usahaa. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan yang logis dan riildan Keuangan Usahab. Sumber modal b. Diskusi (K-30')keaktifan menyampaikan pendapat2. Mampu menjelaskan jenis-jenis sumber modalc. Nilai ekonomis usahab. Quiz 23. Mampu memprediksikan nilai ekonomis usaha101. Mampu menentukan alokasi SDM Manajemen Organisasia. Alokasi sumber daya a. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan 2. Mampu menentukan penilaian produktivitas manusiab. Diskusi (K-30')keaktifan menyampaikan pendapat usahab. Analisis Produktivitasb. Quiz 2111. Mampu menjelaskan definisi ekspor imporRencana Jangka Panjanga. Definisi ekspor impora. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan 2. Mampu mengidentifikasi rencana jangka panjang(Ekspor-Impor)b. Rencana jangka panjangb. Diskusi (K-30')keaktifan menyampaikan pendapat melalui peluang kegiatan ekspor imporc. Peluang ekspor/imporb. Quiz 23. Mampu menspesifikasikan persiapan d. Pertimbangan pengambilan pelaksanaan ekspor impor keputusan eksime. Persiapan eksim121. Mampu menghitung dan menganalisis kelayakanAnalisis Kelayakan a. Kelayakan teknisa. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan teknis, finansial, dan hukum dari usaha yangUsahab. Kelayakan finansialb. Diskusi (K-30')keaktifan menyampaikan pendapat direncanakan secara tepatc. Kelayakan hukum/ regulasib. Quiz 2131. Mampu melakukan tindakan perubahan Perkembangan Duniaa. Data dan fakta usahaa. Ceramah (K-70')a. DiskusiKeterlibatan dalam diskusi dan 15% yang proporsional dan sesuai untuk pengembanganUsaha suksesb. Video (K-10')keaktifan menyampaikan pendapat usahab. Manajemen perubahanc. Diskusi (K-20')b. Quiz 214Penugasan BerkelompokMelanjutkan ide rencana sebelumnya hingga tersusunproposal rencana usaha`15Penugasan BerkelompokPresentasia. Presentasia. Presentasi20%

16Quiz 215%

UAS35%

Sheet3RENCANA EVALUASI PEMBELAJARAN SEMESTERMata Kuliah :PSIKOLOGI INDUSTRIKode :TIN 4207Semester :4 (empat)Beban Studi :2 SKSDosen :Ishardita P. T., Dewi H., Sylvie I. P.

Indikator PencapaianNoMetode EvaluasiKriteria EvaluasiBobotSangat Buruk (0-40)Buruk (40-55)Cukup (55-65)Baik (65-80)Sangat Baik (80-100)1.Kuis 1- Menjelaskan konsep sistemTidak menyebutkanMenyebutkan kurang dariMenyebutkan minimal 4Menjelaskan 4 hingga 6Menjelaskan 7 hingga 9 satupun karakteristik4 karakteristik sistemkarakteristik sistemkarakteristik sistemkarakteristik sistemsistem yang benarnamun kurang dijelaskannamun kurang dijelaskansecara baiksecara baikdengan baikdengan baiksebagai berikut :- mempunyai sasaranNilai = (X/9) * 40Nilai = 40 + ((Y/3) *5)Nilai = 55 + (((Y-4)/5)*10)Nilai = 65 + (((Z-4)/3)*15) dan tujuan- mempunyai batasanX : karakteristik yangY : karakteristik yangY : karakteristik yangZ : karakteristik yang- bersifat terbuka disebutkan, tetapi disebutkan, dan disebutkan, dan dijelaskan secara- terdiri dari beberapa tidak benar benar benar baik elemen penyusun- merupakan satu kebulatan yang utuh- Saling berkaitan secara internal dan eksternal- Melakukan kegiatan transformasi- Memiliki mekanisme kontrol- Mampu mengatur diri sendiri dan beradaptasi

Nilai = 80 + (((Z-7)/2)*20)

Z : karakteristik yang dijelaskan secara baik- Mengidentifikasikan elemenMengidentifikasikanMengidentifikasikanMengidentifikasikanMengidentifikasikanMengidentifikasikan sistemkurang dari 10% elemenminimal 10% elemenminimal 40% elemenminimal 60% elemenminimal 80% elemenyang penting dan relevanyang penting dan relevanyang penting dan relevanyang penting dan relevanyang penting dan relevandengan masalahdengan masalahdengan masalahdengan masalahdengan masalah

Nilai = ((Z/10)*40)Nilai =40+(((Z-10)/30)*15)Nilai =55+(((Z-40)/20)*10)Nilai =65+(((Z-60)/20)*15)Nilai =80+(((Z-80)/20)*20)

Z : persentase elemenZ : persentase elemenZ : persentase elemenZ : persentase elemenZ : persentase elemen penting dan relevan penting dan relevan penting dan relevan penting dan relevan penting dan relevan- Mengidentifikasikan stake holderTidak dapatMengidentifikasikanMengidentifikasikanMengidentifikasikanMengidentifikasikan pemodelanmengidentifikasikansatu stake holderdua stake holdertiga stake holderkeempat stake holdersatupun stake holderpemodelan denganpemodelan denganpemodelan denganpemodelan denganpemodelan yang benar,benarbenarbenarbenar, meliputi :namun menyebutkan- system ownerkategori stake holderNilai = 55Nilai = 65Nilai = 80- system user- system customerNilai = (X/4) * 40- system analyst

X : kategori Nilai = 100 disebutkan, tetapi tidak benar2.Kuis 23.UAS4.Tugas Terstruktur- Sistematika model verbal yang digunakan untuk merepresentasikan gambaran umum situasi masalah- Mengidentifikasikan elemen sistem dan interaksinya dengan berdasarkan kriteria dan prinsip pemodelan- Mengidentifikasikan stake holder pemodelan