SMK SERI KERAMATJALAN AU4 LEMBAH KERAMAT
54200 KUALA LUMPUR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014
KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
TINGKATAN 3
DISEDIAKAN OLEH,
ROSIELAWATI BINTI ZAWAWI
BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN PBS CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN
JAN 102/01-03/01
PENGURUSAN PSS/KELAS PENERANGAN PBS TINGKATAN 3
01.01.2014Tahun Baru
206/01 – 10/01
1.5 Konsumerisme(2 minggu)
a. Pengguna dan konsumerismeAras 1
Menerangkan maksud pengguna dan konsumerisme
b. Hak dan Tanggungjawab PenggunaAras 1
Mengenal pasti hak dan tanggungjawab pengguna
Mengenal pasti tujuan dan kepentingan menjaga hak sebagai pengguna
B1D5E1 Menyatakan lima hak pengguna.
B2D5E1 Menerangkan tiga hak pengguna
Perbincangan maksud pengguna dan konsumerisme.
313/01 – 17/01
c. Tanggungjawab pengeluar kepada penggunaAras 1
Menyatakan tanggungjawab pengeluar kepada pengguna
Menyatakan bentuk-bentuk penyelewengan yang sering dilakukan oleh pengeluar
Menerangkan cara membuat aduan
d. Peranan persatuan pengguna dan kerajaanAras 1
Menerangkan peranan persatuan pengguna
B1D5E2 Menyatakan lima tanggungjawab pengeluar kepada pengguna
Perbincangan mengenai kepentingan menjaga hak pengguna dan cara menghadapi penyelewengan pengeluar.
Kuiz penggunaCeramah konsumerisme dan lawatan
14/01/2014Maulidur Rasul
420/01 – 24/01
1.4 Tempat kediaman (2minggu)
a. Ruang tempat kediamanAras 1
Menerangkan pengertian tempat kediaman
Menyenaraikan jenis ruang tempat kediaman
Mengenal pasti fungsi ruang
b. Keselesaan tempat kediaman
Aras 1 Mengenal pasti faktor keselesaan tempat
kediaman
B1D2E1 Menyatakan tiga jenis ruang tempat kediamanB2D2E1Menerangkan dua jenis ruang tempat kediaman dari segi fungsinya
B1D2E2 Menyatakan dua faktor keselesaan tempat kediamanB2D2E2 Menerangkan dua faktor keselesaan
Tempat kediaman ialah tempat tinggal seperti rumah dan asrama.
Jenis ruang adalah :Ruang sosial seperti bilik istirehat dan bilik makan.Ruang kerja seperti dapur, stor dan garaj.Ruang persendirian seperti tandas, bilik mandi dan bilik tidur
tempat kediaman5
27/01 –31/01c. Penjagaan tempat kediaman Aras 1
Mengenal pasti pembersihan tempatkediaman
Mengenal pasti alat dan agen pencuci Memilih dan menggunakan agen pencuci
yang sesuai Membersih, mengemas, dan menghias
ruang tempat kediaman
d. Susun atur alatan dan KelengkapanAras 1
Menyenarai faktor yang perlu diambil kira semasa menyusun atur alatan dan kelengkapan
Menyusun atur alatan dan kelengkapan di ruang dapur
B1D2E3 Menyatakan dua jenis pembersihan tempat kediamanB2D2E3 Menerangkan dua jenis pembersihan tempat kediaman
Pembersihan tempat kediaman seperti pembersihan harian, mingguan dan berkala.
Faktor yang perlu diberi perhatian adalah saiz ruang, saiz perabot, skema warna,keceriaan, keselamatan dan kumpulan ahli keluarga seperti bayi, kanak-kanak dan orang tua.
31/01/2014Tahun Baru
Cina
FEB 603/02 –07/02
1.4 Enjin(7 minggu)
a. Jenis dan kegunaan pengikat dan pencantumAras 1
Mengenal pasti nama dan kegunaan pengikat dan pencantum
B1D4E1 Menyatakan dua nama pengikatB2D4E1 Menerangkan pengikat dari segi fungsinya
Penerangan tentang kegunaan pengikat dan pencantumContoh jenis pengikat ialah bol dan nat,stad dan skru tudungContoh pencantuman ialah Kekunci Wooddruff dan Kekunci Persegi
710/02 –14/02
b. Mengenal bahagian luar enjinAras 1
Mengenal pasti bahagian utama luar enjin dan fungsinya
Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan
Membuka dan memasang satu bahagian luar enjin
B1D4E2 Menyatakan enam bahagian utama luar Enjin
B2D4E2 Menerangkan enam bahagian utama luar enjin dari segi fungsinya
Guru menggunakan model enjin satu silinder empat lejangPenerangan mengenai fungsi setiap bahagian luar enjinContoh bahagian luar enjin:- Kepala silinder- Sirip penyejuk- Palam pencucuh- Bongkah enjin- Palam pengisi minyak- Ukur celup- Palam buang minyak- Karburetor- Pembersih udara- Tangki petrol- Penyenyap bunyi- Takung minyak pelincir- Perumah penghembus
817/02 –21/02
c. Mengenal bahagian dalam enjinAras 1
Mengenal pasti nama dan fungsi bahagian
B1D4E3 Menyatakan lima bahagian dalam enjin
Guru menerangkan fungsi setiap bahagian dalam enjin
dalam enjin B2D4E3 Menerangkan lima bahagian dalam enjin
924/02 –28/02
d. Edaran empat lejangAras 1
Menyatakan prinsip edaran 4 lejang
B1D4E4 Menyatakan nama dua lejang enjinB2D4E4 Menerangkan dua sistem enjin dari segi fungsinya
Guru menerangkan prinsip edaran 4 lejang iaitu- Lejang masukan- Lejang mampatan- Lejang kuasa- Lejang ekzos
MAC
1003/03 –07/03
e. Sistem EnjinAras 1
Mengenal pasti lima sistem enjin dan fungsinya
B1D4E5 Menyatakan nama tiga sistem enjin
Guru menerangkan fungsi dan kendalian bagi setiap sistem enjin berikut:- Sistem pelinciran- Sistem bahan api- Sistem penyalaan- Sistem ekzos- Sistem penyejukan
1110/03 –14/03
Menservis enjini. Mengganti palam pencucuhAras 1
Memilih alatan tangan Menanggalkan palam pencucuh dari
kepala selinder Memeriksa keadaan palam pencucuh Membuat keputusan untuk menukar atau
menggunakan semula
Memeriksa keadaan palam pencucuh sama ada retak, elektrod haus, berkarbon atau berminyak
Palam pencucuh yang retakatau elektrod haus perlu ditukar
PERHATIAN:Jangan mengetat palam pencucuh terlalu kuat semasa memasangsemula
1217/03 –21/03
ii. Memeriksa aras dan menukar minyak pelincir Aras 1
Memeriksa keadaan minyak pelincir Memilih dan menggunakan alatan tangan Menukar minyak pelincir Memeriksa semula aras minyak pelincir
Tunjuk cara menggunakan ukur celup.Semasa palam buang minyak dibuka,pastikan minyak pelincir tidak tumpah ke lantai.Pastikan palam buang minyak tidak diketatkan terlalu kuat.
22/03/2014-30/03/2014(9HARI) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1APR 13
31/03 –04/041.2 Reka Cipta( 9 minggu)
a. Pengenalpastian masalahAras 1
Mengenal pasti masalah Mengumpul maklumat dan data Menganalisis maklumat Menyenarai pelbagai idea penyelesaian
masalah
Aktiviti yang dicadangkan- Perbincangan kumpulan- Sumbangsaran
1407/04 –11/04
b. Pemilihan ideaAras 1
Tunjuk cara membuat lakaranLakaran dibuat dalam bentuk 2D atau 3D
Menilai dan memilih idea yang paling sesuai
c. Perekaan projekAras 1
Melakar beberapa reka bentuk projek
1514/04 –18/04
d. Pemilihan reka bentuk
Aras 1 Menilai dan memilih konsep reka
bentuk Membuat lukisan kerja berdasarkan
lukisan unjuran ortografik
Faktor utama reka bentuk ialah:a. fungsib. rupa bentukc. kesesuaian bahand. kaedah binaane. ketahananf. kosg. kemasanh. keselamatan
Lukisan kerja dibuat dalam bentuk lukisanortografik
1621/04 –25/04
e. Perancangan pembinaan projekAras 1
Mengenal pasti bahan dan kesesuaiannya
Mengenal pasti dan memilih alatan Membuat jadual kerja dan mengira kos
pengeluaran
Menyediakan senarai bahan dan alatan.Perbincangan teknik pembinaan
Guru membimbing murid mengira kos pengeluaran[ kos pengeluaran = kos bahan + kos upah + kos overhed ]
MEI 1728/04 –02/05 f. Pembinaan, pengajian dan
pengubahsuaian projekAras 1
Mengukur, menanda dan memotong. Membina dan mencantum bahagian
projek Memeriksa dan menguji sambungan dan
pemasangan Membuat kemasan Menguji dan menilai projek
B3D1E1 Menghasilkan projek reka cipta1
B4D1E1 Menghasilkan projek reka cipta mengikut prosedur1.B5D1E1 Menghasilkan projek reka cipta dengan daya usaha1
B6D1E1 Menghasilkan projek reka cipta dengan nilai tambah1
Pastikan murid memilih dan menggunakan alatan yang betul
Guru membimbing murid berkaitan proses untuk mendapatkan pemasangan dan pembinaan yang paling sesuai
Memilih kemasan yang sesuai
1/05/2014Hari Buruh
18 f. Pembinaan, pengajian dan
05/05 –9/05 pengubahsuaian projekAras 1
Mengukur, menanda dan memotong. Membina dan mencantum bahagian
projek Memeriksa dan menguji sambungan dan
pemasangan Membuat kemasan Menguji dan menilai projek
1912/05 –16/05
f. Pembinaan, pengajian dan pengubahsuaian projekAras 1
Mengukur, menanda dan memotong. Membina dan mencantum bahagian
projek Memeriksa dan menguji sambungan dan
pemasangan Membuat kemasan Menguji dan menilai projek
13/05/2014Hari Wesak
16/05/2014Hari Guru
2019/05 –23/05
g. PendokumentasianAras 1
Mengumpul dan merekodkan maklumat berkaitan projek yang dibina
Membuat persembahan projek
Mengubahsuai projek untuk mendapatkan hasil yang lebih berkualiti
Contoh format folio ialah:-- tajuk- latar belakang- objektif- deskripsi- rujukan atau bibiografi- lampiranFolio ini ditulis atau ditaip dan perlu dibukukan
2126/01 – 27/01
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2014
JUN 28/05/2014 – 15/06/2014(19 HARI) CUTI PERTENGAHAN TAHUN 201422
16/06 –20/061.3 Elektrik (2 minggu )
a. Membaca meter kWj
Aras 1 Membaca meter kWj
b. Mengira kos tenaga elektrik Mengira kos penggunaan tenaga elektrik
B3D2E1 Membaca meter kWjB3D2E2 Mengira kos penggunaan tenaga elektrikB4D2E1 Mengira kos penggunaan tenaga elektrik mengikut prosedur2
B5D2E1 Mengira kos penggunaan
Penerangan bagaimana membaca meter kWj jenis digital
Tunjukkan contoh bil elektrik dan kaedah mengira kos penggunaan tenaga elektrik
07/06/2014Hari
Keputeraan Yang Di
Pertuan Agong
tenaga elektrik dengan daya usaha2
2323/06 –27/06
c. Pengenalan motor arus terus ( DC )Aras 1
Membaca maklumat pada plat perincian motor
Mengenali jenis motor Menyatakan arah pusingan motor DC Mengenal pasti mekanisme
penghantaran kuasa motor DC
B1D1E1 Menyatakan dua jenis motorB1D1E2 Menyatakan arah pusingan motor DCB2D1E1 Menerangkan mekanisme penghantaran kuasa motor DC
Tunjuk cara membaca maklumat pada plat perincian
Guru menunjukkan dua jenis motor iaitu motor DC (arus terus) dan motor AC (arus ulangalik)
Guru menunjukkan lukisan keratan sebuah motor DC dan menerangkan bahagian utamanya
Guru menerangkan pergerakan motor DC Contoh mekanisme penghantaran kuasa ialah dari aci kepada gear atau dari aci kepada takal dan tali sawat
Contoh peralatan yang boleh digunakan ialah pemain radio kaset dan kit robot.
JULAI 2430/06–04/07
1.5 Elektronik(5 minggu )
a. Nama, simbol dan fungsi komponen elektronikAras 1
Mengenal pasti nama, simbol dan fungsi komponen elektronik
b. Membaca dan menterjemah lukisan skematik Aras 1
Menterjemah lukisan skematikkepada lukisan bergambar danmembuat projek
Menterjemah lukisan skematik ataulukisan bergambar untuk membuat projek
Guru menerangkan tentang nama, symbol dan fungsi komponen yang dipelajari iaitu:- IC seperti IC 555, IC 741 dan IC Muzik- Suis Mikro ( Micro switch )- Mikrofon- Pembesar suaraGuru menerangkan tentang keselamatan komponen dan cara penyimpanannya
Lukisan skematik dan lukisan bergambar disediakan oleh guru untuk latihan
Guru menyediakan lukisan skematik dan lukisan bergambar
2507/07 –11/07
c. Penghasilan projekAras 1
Membentuk kaki komponen Memasang komponen berpandukan
lukisan skematik atau lukisan bergambar
Menyemak semula kedudukan komponen berpandukan lukisan skematik
Memateri semua kaki atau tamatan
B3D3E1 Membentuk kaki komponen elektronikB3D3E2 Memasang komponen elektronik berpandukan lukisan bergambarB3D3E3 Memateri kaki komponenB4D3E1
Projek yang dihasilkan hendaklahmempunyai salah satu daripada tema berikut :i. kombinasi cahaya dengan bunyiii. kombinasi cahaya dan pergerakaniii. kombinasi bunyi dan pergerakaniv. kombinasi cahaya , bunyi dan pergerakan
Pastikan komponen yang mempunyai
2614/07 –18/07
15/07/2014Maulidur
Rasul27
21/07 –25/07
komponen Memotong kaki komponen yg
berlebihan dgn kemas Menguji projek yang telah siap dan
membuat pembaikan jika perlu
Memateri semua kaki dan tamatan komponen elektronik mengikut prosedur³.B5D2E1 Memateri semua kaki dan tamatan komponen elektronik dengan dayausaha³.
kekutuban dipasang mengikut kekutuban yang betul
Guru membuat tunjuk cara proses memateri
OGOS
28/07 –01/08 CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDIL FITRI
2804/08 –08/08
1.3 Elektronik(7 minggu)
a. Nama, simbol dan fungsi komponenAras 1
Mengenal pasti nama, simbol dan fungsi komponen elektronik
Menyatakan susunan nombor IC pemasa 555
B1D2E1 Menyatakan susunan nombor pin IC pemasa 555
Komponen elektronik yang terlibat ialah geganti dan IC pemasa
Tunjuk cara bagaimana menentukan kedudukan susunan nombor pin IC pemasa 555
IC pemasa hendaklah disimpan dalam bekas plastik anti statik
Sebelum memasang pin IC, pematerian hendaklah dilakukan pada soket IC
Penerangan mengenai bahagian utama geganti
Tunjuk cara mengenali tamatan geganti
2911/08 –16/08
a. Nama, simbol dan fungsi komponen
Mengenal pasti binaan dan tamatan geganti
B1D3E2 Menyatakan tiga bahagian utama geganti.B2D3E1 Menerangkan geganti dari segi fungsinya
3018/08 –23/08
b. Penghasilan projekAras 1
Membaca dan menterjemah lukisan skematik
Membentuk kaki komponen Memasang komponen mengikut lukisan
skematik atau lukisan bergambar Menyemak semula kedudukan komponen
berpandukan lukisan skematik atau lukisan bergambar
Memateri semua kaki dan tamatan komponen
Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas
Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikkan
Membersih dan menyimpan semua alatan tangan dan bahan serta melupuskan sisa
B3D4E1 Menghasilkan projek elektronik yang mengandungi komponen geganti dan IC 555B4D4E1 Menghasilkan projek elektronik mengikut prosedur4
B5D5E1 Menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dengan daya usaha4
Jenis geganti yang dicadangkan ialah geganti SPDT 6V DC
Projek yang dihasilkan mesti melibatkan komponen-komponen yang dipelajari
Guru membimbing murid semasa kerja pematerian dijalankanSentiasa mengamalkan langkah keselamatan semasa bekerja
Guru menerangkan cara melupuskan sisa untuk memelihara alam sekitar
3125/08 - 29/08
Aras 2 Menyatakan beberapa situasi di mana
projek ini dapat diaplikasikan
Guru menerangkan cara melupuskan sisa untuk memelihara alam sekitarSumbangsaran tentang situasi di mana projek dapat digunakan
31/08/2014Hari
Kemerdekaan
SEPT
3201/09 -05/09
b. Penghasilan projek
3308/09 - 12/09
b. Penghasilan projek
13/09/2014 – 21/09/2014 (9HARI) CUTI PERTENGGAHAN PENGGAL 2
3422/09 - 26/09
b. Penghasilan projek
OKT
3529/09 - 03/10
b. Penghasilan projek
3606/10-10/10
ULANG KAJI 05/10/2014Hari Raya Haji
3713/10 -17/10
ULANG KAJI
3820/10-24/10
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 23/10/2014Deepavali
3927/10-31/10
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 25/10/2014Awal
Muharram
NOV
4003/11 – 07/11
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN
4110/11 – 14/11
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN
4217/11 – 21/11
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN
22/11/2014 – 04/01/2014 CUTI AKHIR TAHUN
Recommended