7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 1/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
ANCANGAN PELAJA AN TAHUNAN
S E J A A H
TINGKATAN DUA
TAHUN 2015
Disediakan olehNORHAYATI BINTI MAT ZAIN
Guru Cemerlang SejarahSMK Seri Bintang Selatan
Kuala Lumpur
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
0 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
S M K S E R I B I N T AN G S E L A T A NS M K S E R I B I N T AN G S E L A T A NS e k o l a h K l u s te r Ke c e m e r l a n g an
JALAN 3/91A TAMAN SHAMELIN PERKASA 56100 CHERAS KUALA LUMPUR WIAYAH PERSEKUTUAN
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 2/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
1 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 3/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A NS E J A R A H T I N G K A TA N D U A T A H U N 2 0 1 5
M TAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN
TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/
ISTILAH
AKTI&ITI
PENTAKSIRAN/PPPM $#THINK' KBAT/HOTS'
1 ( 1 2 -
1 6 1 !
PENGENALANP()*++"!) P,PS(-!!.P()*()!%!) T$S(-!!. T$)*!!) 2
"engenalan """M #2 "engenalan $"eta "emikirani-#hink
"engenalan %aras KB&#
TEMA 3KEMAKMURAN DANKEKAYAAN NEGARAKITA MENARIKBRITISH UNTUK
MENJAJAHBAB 1KEDUDUKANSTRATEGIKMENDORONGPENGUASAANBRITISH
2
( 1 ' -
2 1 !
1)1 P(!!!)S!$!H$)4$! T$+I)**($" 4$P+%!+ P$)!)*
• "ulau "inang
menjadipangkalanS*#+
• KedaulatanKedah #er,aar
• &n,aman
Bugis
• &n,aman
Siam
1.1 Men.atakan sea-sea pihak Britishmengamil "ulau"inang)
1)2 Men,eritakantentang masalah di
Kedah .angmema/a ,ampurtangan British
1) Memerihalkanpenapakan British di"ulau "inang
Meman0aatkanaset negaraMala.sia
• Menghargai
danmeman0aatkanaset-asetnegara kita)
• Kedaulatan
• S*#+
• &nakgahara
• "usat
pengumpulan
• Memuatpakatan
BAND 1Men.atakanmaklumat erkaitandengan 0aktor .angmendorongpertapakan dan
peluasan pengaruhkuasa Barat di #anahMela.u ("ulau"inang! se,araringkas)
"etaBulatan
"eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan
pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
2 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 4/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
2
( 1 ' -
2 1 !
1)2 T$+ H(%!.
!)7$" L$*.8!*$M()4!!!)P+%!+ P$)!)*
• S*#+ Mungkir anji
2)1 Men,eritakan usaha-
usaha pemimpinKedah mengamilsemula "ulau "inang
)2 Memuat justikasitindakan SultanKedah dalammen.elesaikanmasalah dalamnegeri)
Keijaksanaan
menjalinkanhuungan
• Bijak erkir
dan ertindak)
• Muslihat BAND 2 $:
Menerangkan dengan jelas ,ara pertapakankuasa Barat di #anahMela.u ("ulau"inang!
BAND 3 $$:Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengan,ara pemimpin
tempatanmenghalangpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat
BAND ; $:Mengenal pastipersamaan danpere3aan se,arasistematik sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan ,arapemimpin tempatanmenghalangpengukuhan kuasaBarat
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan
pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
3 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 5/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
2
( 1 ' -
2 1 !
1) SHTI
M()*!8$%S(8(!)*P(!$
1)1 Men.atakan sea-
sea pihak Britishmengamil Seerang"rai)
1)2 Memerihalkanpenapakan British diSeerang "rai
Keijaksanaan
menjalinkanhuungan
• Bijak erkir
dan ertindak)
BAND 1
Men.atakanmaklumat erkaitandengan 0aktor .angmendorongpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat di #anahMela.u (S(8(!)*P(!$! se,araringkas)
BAND 2 $:Menerangkan dengan
jelas ,ara pertapakankuasa Barat di #anahMela.u (Seerang"erai!
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan
pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
4 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 6/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
3
( 2 6 4
5
1 !
1)% P(!!!)
SHTI 4$S$)*!+!
• S*#+ gagal
memajukan"ulau "inang
• Singapura
pangkalanperdagangan.ang strategik
• #aktik a7esmengamilSingapura
• S*#+
men,engkamSingapura
1)1 Men.atakan sea-
sea pihak Britishmengamil Melakadan Singapura)
1)2 Men,eritakantentang masalah di ohor .angmema/a ,ampurtangan)
1) Memerihalkanpenapakan British diSingapura)
-% Memuat justikasitindakan Sultan ohor
dalammen.elesaikanmasalah dalamnegeri)
Keijaksanaan
menjalinkanhuungan
• Bijak erkir
dan ertindak)
• Monopoli
• Sistempe/arisantakhta
• Laluan
kapal-kapaldagang
• ajahan
mahkota
• "usat
perdagangan eas
BAND 1
Men.atakanmaklumat erkaitandengan 0aktor .angmendorongpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat di #anahMela.u (S$)*!+!!se,ara ringkas)
BAND 2 $:Menerangkan dengan jelas ,ara pertapakan
kuasa Barat di #anahMela.u (Singapura!
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
3
( 2 6 4
5
1 !
1)8 P((7!.!)K(+%!+!)M(%!+
1)1 Men.atakan s.arat"erjanjian +nggeris-Belanda 1$2%
2)2 Memin,angkan"erjanjian +nggeris
Belanda dankesann.a
) Memin,angkanpemahagianpengaruh kuasaBarat dalam"erjanjian +nggeris-Belandamemudahkanpenguasaan Barat diKepulauan Mela.u)
Keijaksanaanmenjalinkanhuungan
• Bijak erkir
dan ertindak)
"eta
Bulatan
"eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan
pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
5 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 7/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
;
( 2 4
6 2 !
1)6 P()+8+.!)
4!)P()!48$!)N(*($#)(*($S(%!
CatatanC9#+ 9M9M*&+ :+L&;&*(1 <e 2518!
C9#+ 9M9M #*&+"9S&M( <e 2518!
1)2 Menghuraikan proses
pementukan=egeri-=egeri Selat)
Keijaksanaan
menjalinkanhuungan
• Bijak erkir
dan ertindak)
• =egeri-
negeriSelat
BAND 3 $:
Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengan,ara kuasa Baratmengukuhkanpengaruh)
BAND 5 $:Memuat penilaianerkaitan dengankesan penguasaan
kuasa Barat terhadap #anah Mela.uerdasarkan pelagaisumer
BAND 5 $$:Menghuraikan iktiar.ang diperolehdaripada pertapakankuasa Barat di #anahMela.u drp pelagaiaspek
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
BAB 2KEKAYAAN HASILBUMI MENDORONGCAMPUR TANGANBRITISH
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
6 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 8/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
;
( 2 4
6 2 !
2)1 D!"! C!+
T!)*!) B$$".4$ N(*($#N(*($ M(%!+
1)1 Men.enaraikan
0aktor-0aktor .angmen.eakan,ampur tanganBritish di =egeri-=egeri Mela.u)
2)2 Menjelaskan kesane>olusi"erindustrianterhadap ,ampurtangan British di==M
) Menghuungkaitkesan e>olusi
"erindustruan dandasar kerajaanBritish denganperuahan politik?ekonomi dan sosialdi ==M)
Keijaksanaan
menjalinkanhuungan
• Sentiasa
er/aspadaterhadap unsur-unsur luar)
• Dasar
,ampurtangan
• e>olusi"erindustrian
BAND 1
Men.atakanmaklumat erkaitandengan 0aktor .angmendorongpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat di #anahMela.u (P(!<S(%!)*< N(*($S(8$%!) 4!)P!.!)*! se,araringkas)
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
7 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 9/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
5
( ' 4
1 2 !
2)2 K(!4!!) 4$
P(!<S(%!)*<N(*($S(8$%!) 4!)P!.!)*M(8($P(%+!)*C!+T!)*!) B$$".=
• Ketidakstailan di "erak)
• "erang Klang
di Selangor)
• "eralahan diSungai 9jong?=egeriSemilan)
• British
Bimangpertapakankuasa @ropahlain di "ahang)
1)1 Menjelaskan
keadaan di "erak?Selangor? =egeriSemilan dan"ahang .angmema/a kepada,ampur tanganBritish)
2-2 Memin,angkanalasan .angdigunakan olehBritish untuk ,ampurtangan di ==M)
Ke/ajipan
mempertahankanketuanan angsa
• Berani
mempertahankan hak dankedaulatannegara)
• "ereutan
taktha• Kongsi
gelap
• Sistem
pe/arisantakhta di"erak
BAND 2 $:
Menerangkan dengan jelas ,ara pertapakankuasa Barat di #anahMela.u ("erak?Selangor? =egeriSemilan dan"ahang!
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
6
( 1 1 -
1 8 !
C!!!)CUTI BERGANTI 1
16 (8 2015:
CUTI BERGANTI 2
1> (8 2015:
CUTI PERISTIWA1
1? (8 2015:
CUTI UMUMTAHUN BARU
CINA19 (82015:
CUTI UMUMTAHUN BARU CINA
20 (8 2015:
>
( 2 4
2 A 2 ! 2) R("$4()
M()**+*!K+!"! S+%!)4!) P(8("!
1)1 Men.atakan maksudSistem esiden)
2) Mengupas peranandan idang kuasasultan? pemesardan residen dalamSistem esiden)
Keijaksanaanmenjalinkanhuungan
• Sentiasa
er/aspadaterhadap unsur-unsur luar)
• esiden
• Sistem
esiden
"etaBulatan
"eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta "el)
&lir
"eta Dakap
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
8 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 10/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
"eta #iti
2)% P()*++.!)K+!"! B$$".M(%!%+$P(8()+!)N(*($#N(*($M(%!+B("(++
1)1 Mengemukakantujuan pementukan=egeri-negeri Mela.uBersekutu (==MB!)
1)2 Men.atakan kesanpementukan ==MB)
Keijaksanaanmenjalinkanhuungan
• Sentiasa
er/aspadaterhadap unsur-unsur luar)
• =egeri-negeriMela.uBersekutu
BAND 3 $:Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengan,ara kuasa Baratmengukuhkanpengaruh)
"etaBulatan
"eta Buih
"eta BuihBerganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
?
( 2 -
6 !
2)8 P(8()+!)
P("(++!)M()7!8!K(@$8!@!!)S+%!)=
-1 Memahaskan
keerkesananpentadiran ==MB)
Ke/ajipan
mempertahankanketuanan angsa
• Berani
mempertahankan hak dankedaulatannegara)
• Durar BAND 5 $:
Memuat penilaianerkaitan dengankesan penguasaankuasa Barat terhadap #anah Mela.uerdasarkan pelagaisumer
BAND 5 $$:Menghuraikan iktiar.ang diperolehdaripada pertapakankuasa Barat di #anah
Mela.u drp pelagaiaspek
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
9
( ' 4
1 !
C!!!)PENILAIAN
KURIKULUM 1
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
9 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 11/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
C U T I
C!!!)CUTI PERTENGAHANPENGGAL PERTAMA
1; 22 M!72015
BAB 3NEGERI#NEGERIMELAYU UTARA DAN
JOHOR BENTENGKESELAMATANBRITISH
1 0
( 2 4
2 A !
)1 N(*($#N(*($M(%!+ U!!P()!!)K("(%!!!)B$$". 4$T!)!. M(%!+
1)1 Men.atakan ,arapihak Britishmen.ekat perluasankuasa Barat lain diKedah? Kelantan? #erengganu? "erlisdan ohor)
Berdiplomasi• Memuat
keputusan .anijaksana)
•=egerinaungan
• "erjanjianSulit
BAND 1Men.atakanmaklumat erkaitandengan 0aktor .angmendorongpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat di #anahMela.u (P(%$"<K(4!.< K(%!)!)<T(()**!)+ ,
J.! se,araringkas)
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
10 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 12/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
1 1
( 5 4
% !
)2 P()!"$.!
B$$".M()*!)7!K(4!+%!!)N(*($#N(*($M(%!+ U!!
• "enasihat
British diKedah? "erlis?Kelantan dan #erengganu)
• Langkah
Britishmengukuhkan
kuasa di=egeri-negeriMela.u 9tara
1)1 Memerihalkan
huungan Kedah?Kelantan? #erengganu? perlisdengan Siam danBritish)
1)2 Men.atakan peranan"enasihat British diKedah? Kelantan? #erengganu dan"erlis)
2- Menghuraikanpenerimaanpenasihat British di
Kedah? Kelantan? #erengganu? "erlis)
• "enasihat
British• Bunga
emas
BAND 2 $:
Menerangkan dengan jelas ,ara pertapakankuasa Barat di #anahMela.u (Kedah? "erlis?Kelantan dan #erengganu!
BAND 3 $:Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengan
,ara kuasa Baratmengukuhkanpengaruh)
BAND 3 $$:Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengan,ara pemimpintempatanmenghalangpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat
BAND ; $:Mengenal pastipersamaan danpere3aan se,arasistematik sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan ,arapemimpin tempatanmenghalang
pengukuhan kuasa
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
11 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 13/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
1 2
( 6 4
1 5 % !
) P(4()!)
J.M(%!8!!)C!+T!)*!) B$$".=
• T(()**+)*D!()*I8!.$($$)8(@$8!@!1?25 1?62:
• S+%!) A8+
B!! B!!
P(4()!) J. 1?62 1?95:
• P($$)
J. !)*8(@$8!@!
• J. 4$!8!)*()-!-!.!)8$$".=
1)1 Memerihalkan
pemodenan ohordan penerimaan"enasihat British)
1)2 Memerihalkantentang SistemKang,u
1) Men.atakan jasa dansumanganpemesar-pemesar ohor)
2-% Menghuraikanpenerimaanpenasihat British di
ohor2-8 Menjelaskankepentingan SuratSungai
-6 Memuatkesimpulanke/ia/aanpemerintah danpemesar ohordalam usahamengekalkankedaulatan negeri ohor)
-A Memuatperandinganperanan esiden dan"enasihat British)
Kejituan misi
menjaminkeunggulannegara
• Merealisasikanpemangunannegara)
BAND 5 $:Memuatpenilaianerkaitan dengankesanpenguasaankuasa Baratterhadap #anahMela.uerdasarkanpelagaisumer
BAND 5 $$:Menghuraikaniktiar .angdiperolehdaripadapertapakan kuasaBarat di #anahMela.u drp
pelagai aspek
• Sistem
Kang,u• Surat
Sungai
BAND 2 $$:
Menerangkan dengan jelas ,ara pertapakankuasa Barat di #anahMela.u (ohor!
BAND 3 $:Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengan,ara kuasa Baratmengukuhkan
pengaruh)
BAND 3 $$:Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengan,ara pemimpintempatanmenghalangpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat
BAND ; $:Mengenal pastipersamaan danpere3aan se,arasistematik sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan ,arapemimpin tempatanmenghalangpengukuhan kuasaBarat
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
12 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 14/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
BAB ;
KEKAYAANEKONOMI SARAWAK MENDORONGPENJAJAHANKELUARGA BROOKE
1 3
(
1 4
1 A % !
%)1 P((7!.!)M(8+!R+!)*P()-!-!.!)
1-1 Memerihalkanperisti/a .angmema/a kepadapengamilanSara/ak oleh amesBrooke
Memela maruahnegara
• Sediamempertahankan negara)
• Kerahan
tenaga
BAND 1Men.atakanmaklumat erkaitandengan 0aktor .angmendorongpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat di
S!!@! se,araringkas)
"eta
Bulatan
"eta Buih
"eta BuihBerganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
1 ;
( 2 5 4
2 % % !
%)2 K(%+!*!B(M(%+!"!)+!"!
1-1 Men.atakanperingkat perluasankuasa di a/ahpemerintahankeluarga Brooke
• aja "utih
• Monarki
BAND 2 $:Menerangkan dengan jelas ,ara pertapakankuasa Barat diSara/ak
"etaBulatan
"eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap "eta #iti
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
13 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 15/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
1 5
( 2 A % 4
1 8 !
%) K(%+!*!
B(M(!)!!)P()!48$!)
C!!!)CUTI UMUMHARI PEKERJA1 M($ 2015:
1)1 Men.atakan
peruahan .angdilakukan olehpentadiran Brooke
1)2 Men.atakankandungan"erlemagaan 1'%1
2)% Menghuraikanperanan pemimpin-pemimpin tempatandalam pentadiran diSara/ak
2)8 Memin,angkanperuahan
pentadiran Sara/akdi a/ahpentadiran keluargaBrooke
-8 Men,erakinkanperanan Majlis #ertinggi dan Majlis=egeri
-6 Memuat in0erenstentang"erlemagaan 1'%1ke arah erkerajaansendiri
Karisma
kepemimpinan• Bersikap
kepemimpinan ,emerlang
• "erlemaga
an• Majlis
#ertinggi
• Majlis
=egeri
BAND 3 $:
Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengan,ara kuasa Baratmengukuhkanpengaruh)
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
1 6
( % 4
$ 8 !
%)% P(+8!.!)E)$ 4$B!@!.P()!48$!)K(%+!*!B(=
1)1 Men.atakanperuahan .angdilakukan olehpentadiran Brooke
2-2 Memin,angkanperuahan ekonomiSara/ak di a/ahpentadiran keluargaBrooke
BAND 2 $$:Menerangkan dengan jelas keka.aan hasilumi Sara/ak
BAND ; $$:Menganalisis sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan ,ara Britishmengeksploitasi hasilumi
"etaBulatan
"eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
14 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 16/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
1 >
( 1 1 4
1 8 8 !
%)8 P(+8!.!)
S"$!% 4$B!@!.P()!48$!)B(
1)1 Men.atakan
peruahan .angdilakukan olehpentadiran Brooke
1)2 Menamakan andar-andar aru iaituKu,hing? Miri danSiu
2- Memin,angkanperuahan sosialSara/ak di a/ahpentadiran keluargaBrooke
BAND 5 $:
Memuat penilaianerkaitan dengankesan penguasaankuasa Barat terhadapSara/ak erdasarkanpelagai sumer
BAND 5 $$:Menghuraikan iktiar.ang diperolehdaripada pertapakankuasa Barat diSara/ak drp
pelagai aspek
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
1 ? , 1
9
( 1 $ 4
2 $ 8 !
C!!!)
P E P E R I K S A A NP E R T E N G A H A
NT A H U N
S&MB9#&= *&+G99
(2' Mei 2518!
C U T I
C!!!)CUTI PERTENGAHAN
TAHUN5 Mei 4 1% un
2518
BAB 5KEKAYAANEKONOMI SABAHMENARIK MINATSYARIKAT BORNEOUTARA
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
15 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 17/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
2 0
( 1 5 4
1 % 6 !
8)1 SBUB B(!!
4$ S!8!.
1)1 Men.atakan nama-
nama lain agiSaah
1)2 Men,eritakanpenapakan danpeluasan kuasaBarat sehinggapengamilan olehSB9B
1) Men.enaraikans.arat-s.arat .angdierikan olehkerajaan Britishuntuk menuuhkanS.araikat Borneo9tara British
-% Menta0sir s.arat-s.arat piagam .angdierikan olehkerajaan Britishuntuk menuuhkanSB9B
• "iagam
Diraja
BAND 1
Men.atakanmaklumat erkaitandengan 0aktor .angmendorongpertapakan danpeluasan pengaruhkuasa Barat di S!8!.se,ara ringkas)
BAND 2 $:Menerangkan dengan jelas ,ara pertapakankuasa Barat di Saah)
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
16 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 18/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
2 1
( 2 2 -
2 6 6 !
8)2 SBUB
M()*++.!)K+!"! 4$S!8!.
Catatan*&+ D+SK9S+(2$ un 251!
1)1 Men.atakan
peruahan .angdilakukan oleh SB9B2-2 Menghuraikan
peranan pemimpin-pemimpin tempatandalam pentadiranSaah
2- Memin,angkanperuahanpentadiran Saahdi a/ahpemerintahan SB9B
2-% Menjelaskan perananKetua &nak =egeridan rang #ua diSaah
2)6 Menjelaskan idangkuasa MahkamahMajistret danMahkamah &nak=egeri di Saah
-6 Menustikasikanusaha-usaha SB9Buntuk meli,inkanpentadiran diSaah
-A Menilai
keerkesananpentadiran SB9Bkepada penduduktempatan
Keijaksanaan
dalam memuatkeputusanmenguntungkannegara
• Berkiranstrategik dalamperan,angan)
• rang #ua
• Ketua &nak=egeri
• esidensi
• Mahkamah
&nak negeri
• Mahkamah
Majistret
• Majlis
"enasihat
BAND 3 $:
Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengan,ara kuasa Baratmengukuhkanpengaruh)
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
17 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 19/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
2 2
( 2 ' 6 4
A !
8) SBUB
M()*("%$!"$ H!"$% B+$S!8!.
1)1 Men.atakan
peruahan .angdilakukan oleh SB9B2-2 Memin,angkan
peruahan ekonomiSaah di a/ahpemerintahan SB9B
BAND 2 $$:
Menerangkan dengan jelas keka.aan hasilumi Saah
BAND ; $$:Menganalisis sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan ,ara Britishmengeksploitasi hasilumi
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
2 2
( 2 ' 6 4
A !
8)% P(+8!.!)S"$!% SBUB 4$S!8!.
1)1 Men.atakanperuahan .angdilakukan oleh SB9B
1)2 Menamakan andar-andar aru iaituKudat? Sandakan? #a/au? Lahat Datudan esselton
2- Memin,angkanperuahan sosialSaah di a/ahpemerintahan SB9B
BAND 5 $:Memuat penilaianerkaitan dengankesan penguasaankuasa Barat terhadapSaah erdasarkanpelagai sumer
BAND 5 $$:Menghuraikan iktiar.ang diperolehdaripada pertapakankuasa Barat di #anahMela.u drp pelagaiaspek
"eta
Bulatan
"eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
18 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 20/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
BAB 6
BRITISHMENGEKSPLOITEKONOMI
2 3
( 6 4
1 5 A !
6)1 K(*$!!)P(!)$!)D!*!)*!)
1)1 Men.atakan entukpertanian .angdijalankan di negarakita)
2)2 Mengklasikasikankegiatan-kegiatanekonomi .angterdapat di negarakita
BAND 2 $$:Menerangkan dengan jelas keka.aan hasilumi #anah Mela.u
BAND 3 $$$:Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengankegiatan ekonomiBritish di #anahMela.u)
BAND ; $$:Menganalisis sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan ,ara Britishmengeksploitasi hasilumi
"etaBulatan
"eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
19 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 21/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
2 3
( 6 4
1 5 A !
6)2 T!)!!) B!+
M(!)!!)E)$B$$".
BAND 3 $$$:
Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengankegiatan ekonomiBritish di #anahMela.u)
BAND ; $$:Menganalisis sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan ,ara Britishmengeksploitasi hasilumi
2 ; , 2
5
( 1 -
2 %
A !
6) P((8!)*!)P(+"!.!!)G(!.
• <aktor
perkemangan perusahaangetah)
• Kemelesetan
ekonomi duniamenjejaskanperusahaangetah)
CatatanC9#+ B@G&=#+%C9#+ "@+S#+:&2C9#+ 9M9M&+D+L<+#+(18-25 ul 2518!
1)1 Men,eritakan latarelakangpenanaman getah dinegara kita)
1)2 Men.atakan 0aktor.ang mempengaruhiperkemangan getah
1) Men.atakan tujuanan,angan SekatanSte>enson (1'22!dan an,angan
"eraturan Getah&ntaraangsa (1'%!
2) Memin,angkankeerkesananan,angan SekatanSte>enson danan,angan"eraturan Getah&ntaraangsa
BAND 3 $$$:Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengankegiatan ekonomiBritish di #anahMela.u)
BAND ; $$:
Menganalisis sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan ,ara Britishmengeksploitasi hasilumi
"eta
Bulatan
"eta Buih
"eta BuihBerganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
20 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 22/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
2 6
( 2 A 4
1 A !
6)% P((8!)*!)
P(+"!.!!)P(%8)*!)
• "erkemanga
nperlomonganijih timah)
1)1 Men.enaraikan hasil
galian .angdilomong1)2 Men,eritakan latar
elakangperusahaan ijihtimah di negara kita
1) Men.enaraikan0aktorperkemanganperusahaan ijihtimah
1)% Men.atakan tujuanan,angan"eraturan #imah&ntaraangsa (1'1!dan Majlis #imah&ntaraangsa (1'%!
2-8 Memin,angkankeerkesananan,angan"eraturan Bijih #imah&ntaraangsa dalammenstailkan hargaijih timah
-6 Menjana ideatentang ,aramenstailkan harga
ahan mentahsekarang
BAND 2 $$:
Menerangkan dengan jelas keka.aan hasilumi #anah Mela.u
BAND 3 $$$:Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengankegiatan ekonomiBritish di #anahMela.u)
BAND ; $$:Menganalisis sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan ,ara Britishmengeksploitasi hasilumi
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
21 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 23/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
2 6
( 2 A 4
1 A !
6)8 P()*(%+!!)
H!"$% H+!)• Damar Getah
per,a Getah jelutongotan"emalakan)
• D/ieonomi
1)1 Men.enaraikan jenis
pertanian sara diridan pertaniandagangan di negarakita
1)2 Men.atakan hasilhutan dan hasil laut
- Menghuungkaitkankeka.aan hasil uminegara kita denganpendudukan Britishdi #anah Mela.u
BAND 2 $$:
Menerangkan dengan jelas keka.aan hasilumi #anah Mela.u
BAND 3 $$$:Menghurai danmemuat rumusan .gmudah erserta,ontoh .ang sesuaierkaitan dengankegiatan ekonomiBritish di #anahMela.u)
BAND ; $$:Menganalisis sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan ,ara Britishmengeksploitasi hasilumi
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
22 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 24/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
2 >
(
4
A $ !
6)6 P((8!)*!)
E)$M(8!@!P(+8!.!)
• "enggunaanuruh luar)
1)1 Men.atakankeistime/aaan #anahMela.u .angmen.eakankedatangan imigranCina dan +ndia)
1)2 Men.atakan ,arakedatangan imigranCina dan +ndia ke #anah Mela.u
1) Mengemukakankesan-kesankedatangan imigranCina dan +ndia
2-% Memandingkan,ara kemasukanimigran melaluisistem Kangani dansistem Kontrak
)% Me/ajarkan tindakanBritish mengukuhkankuasan.a melaluidasar pengenalankaum mengikut0ungsi ekonomi
Mas.arakat
erilang kaumasas kekuatanangsa Mala.sia
• Bertoleransidalamermas.arakat)
• Mas.arakat
erilangkaum
• +migran
• Sistem
Kangani
• Sistem
Kontrak
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
23 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 25/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
2 >
( 4
A $ !
• "erkemanga
n sistempengangkutandanperhuungan
• Kemajuan
perkhidmatankesihatan dankemudahanasas lain)
1)1 Memerihalkan
perkemangansistempengangkutan danperhuungan
1)2 Men.enaraikanperkemangankemudahanin0rastruktur
)% Menghuungkaitkanperkemanganekonomi denganin0rastruktur dankemudahan sosial
• • +n0rastruktu
r
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
2 >
( 4
A $ !
• Kemun,ulan
danperkemangan andararu)
• Kepelagaianpendidikandalammas.arakaterilangkaum)
2-1 Mengumpulmaklumat tentangpementukan andarKuala Lumpur? +pohdan #aiping
1)1 Memerihalkanperkemangansistem pendidikanhingga "erang DuniaKedua
2-2 Memandingkansistem pendidikan
Mela.u? +nggeris?Cina dan #amil
Kemajuan dirimengukuhkannegara
• Memperkasakan diri untukkemajuannegara kita
• Sekolah
>ernakular
• Sekolahmualigh
BAND 6Memeri pendapat.ang ernas danrasional untukmeman0aatkankeka.aan demikesejahteraan rak.atdan kemakmurannegara
"eta
Bulatan
"eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
TEMA ;TINDAK BALASMASYARAKATTEMPATANTERHADAPPENJAJAH BRITISH
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
24 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 26/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
BAB >
PERJUANGANRAKYAT TEMPATANMENGEMBALIKANKEDAULATANBANGSA
2 ?
( 1 5 4
1 % $ !
A)1 P(-+!)*!)M()*(8!%$!) K(4!+%!!)K(4!.
1)1 Memerihalkanperjuanganpemimpin setempatmenentang penjajah
1)2 Men.enaraikansea pemimpinsetempatmenentang British
1) Mengemukakanmatlamat dan sorakperjuanganpemimpin setempatmenentang penjajah
1)% Men.atakan kesanperjuanganpemimpin setempat
1)8 Mengemukakanlangkah-langkahBritish menanganikeangkitanpemimpin setempat
2)A Mengklasikasi
perjuanganapemimpin setempatmengikut lokasi?sea? tujuan? ,aradan kesanperjuangan
2)$ Memuat in0erenstentangkeerkesananperjuanganpemimpin setempat
-$ Menjana ideatentang strategi
Mendaulatkan hakdan ke/ia/aanangsa
• Sentiasamemeliharamaruahangsa)
Memartaatkanperjuangan tokoh-tokoh negara
• Kepemimpinan ,emerlang)
Kepemimpinanerkarisma
• Menghargai
jasa dantokoh-tokohnegara kita)
• "ejuang
• "emimpin
setempat
• *ak tradisi
BAND 1 $:Men.atakaneerapa orang tokohpemimpin tempatan.ang erjuangmenentang penjajahBritish
BAND 2 $:Menerangkan dengan jelas tentangE 0aktor-0aktor pemimpinsetempat menentangpenjajah British
BAND 3 $:Menghuraikan sertamemuat rumusan.ang mudah tentangEperisti/apenentangan
pemimpin setempatterhadap penjajahBritish
BAND ;Menganalisis sertamemuat rumusan.ang sesuai erkaitandengan strategipemimpin setempaterjuang menentangpenjajah British
"eta
Bulatan
"eta Buih
"eta BuihBerganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir "eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
2 ?
( 1 5 4
1
% $ !
A)2 D% S!$4P!.%!@!)N!)$)*
2 ?
( 1 5 4
1 % $ !
A) R()! W$!S!!@! A*$I4+ A*$N*(%!8!)
2 9
( 1 A
4
2 1 $ !
A)% S.!$ M!"!.W$! S!!@!
"etaBulatan
"eta Buih
"eta Buih
Berganda "eta "okok
"eta &lir
"eta"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
2 9
( 1 A 4
2 1 $ !
A)8 D!FM!.!!-!%(%!P(-+!)*K(8!)**!!)P(!
2 9
( 1 A 4
2 1 $ !
A)6 Y!+!)A)!.M((!.!) !) K(4!+%!!)S($ M()!)$
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
25 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 27/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
perjuangan .ang
erkesan-' Men,irikankeistime/aanperjuangan tokoh-tokoh setempat
-15 Memuatkesimpulan tentangkeistime/aan tokoh-tokoh setempat .angmenentang British
BAND 5 $:
Memuat penilaianerdasarkan pelagaisumer erkaitandgnE keerkesananperjuangan pemimpinsetempat menentangpenjajah British
3 0
( 2 % 4
2 $ $
!
A)A D!F
B!.!!)P!.%!@!)P!.!)*
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
3 0
( 2 % 4
2 $ $ !
A)$ M! S!%%(.M()!)**!.SBUB
3 0
( 2 % 4
2
$ $ !
A)' A)!)P!.%!@!)A)! R$8!
B(-$@! B("!
3 1
( 1 4
% ' !
A)15
T J!)**+P(-+!)* J$.!4
"eta
Bulatan
"eta Buih
"eta BuihBerganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
3 1
(
1 4
% ' !
A)11
H!-$ A84+%R!.!)L$8)*P(-+!)* T!)$
BAB ?KEBANGKITANSEMANGATKEBANGSAANUNTUKMENGANGKATMARTABAT BANGSA
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
26 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 28/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
3 2
( A 4
1 1 '
!
$)1 M!"+4
S(!)*!K(8!)*"!!)
1)1 Mentakri0kan
semangatkeangsaan)
• Sanggup
erjuangmempertahankan negara)
• Semangat
keangsaan
BAND 1 $$:
Menerangkan se,araringkas maksudsemangatkeangsaan
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
3 2
( A 4
1
1 ' !
$)2 P((8!)*!)N(*!! L+!M(8($I)"$!"$P(-+!)*!)
1)1 Men.atakanpengaruh luar .angmempengaruhikeangkitansemangatkeangsaan)
2-2 Mengumpulmaklumat tentangpengaruh luar .ang
mempengaruhikeangkitansemangatkeangsaan
- Memahaskanpengaruh luarseagai pen,etussemangatkeangsaan
Kepekaanterhadapperkemangandunia luar
• Bersatu dalam
usaha untukkepentingannegara)
• Gerakanpemulihan+slam
• Gerakan"an-+slam
• Kesatuan
BAND 2 $$:Menerangkan dengan jelas tentangE 0aktor-0aktor keangkitansemangatkeangsaan
3 3
( 1 %
4
1 $ ' !
$) G(!!) I"%!.M()7(+"!)K("(4!!)K(8!)*"!!)
CatatanC9#+ 9M9M*&+ M&L&;S+&(16 Septemer!
1)1 Memerihalkanpengaruh dan kesanpendidikan &gamadalam keangkitan
semangatkeangsaan2-2 Memandingkan
prinsip perjuanganKaum Muda danKaum #ua
"enjanaansemangatnasionalisme
• Memestarikan
diri)
• Kaum #ua
• Kaum Muda
BAND 3 $$:Menghuraikan sertamemuat rumusan .gmudah tentangE ,ara
golongan nasionalismemangkitkankesedarankeangsaan dlmkalangan mas.arakattempatan
"etaBulatan
"eta Buih
"eta Buih
Berganda "eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
Menganalisis
Mengaplikas
i
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
27 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 29/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
"eta #iti
3 3
( 1 % 4
1 $ ' !
$)% I)(%(+!%
M(!!)*!)P(-+!)*!)
1-1 Memerihalkan
pengaruh dan kesanpendidikan Mela.u?dan +nggeris dalamkeangkitansemangatkeangsaan
"endidikan
pemangkinkematanganperjuanganangsa
• Memuda.akan ilmu dalamkehidupan)
• +ntelektual
Mela.u• "ersatuan
BAND 3 $$:
Menghuraikan sertamemuat rumusan .gmudah tentangE ,aragolongan nasionalismemangkitkankesedarankeangsaan dlmkalangan mas.arakattempatan
C U T I
CatatanCUTI PERTENGAHAN
PENGGAL KEDUA
19 2> S( 2015:
CUTI UMUMHARI RAYAAIDILADHA
2; S( 2015:
•
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
28 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 30/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
3 ;
( 2 $
' 4
2 1 5 !
$)8 P(-+!)*!)
N!"$)!%$"(M(%!%+$ M!!P()!=
• "erananakhar danmajalahMela.u)
• Kegiatanpersuratkhaaran dikalanganorang Cinadan orang
+ndia)• Kesedaran
keangsaanmelaluipenulisankreati0)
1)1 Memerihalkan
pengaruh dan kesanpendidikan Cina dan+ndia dalamkeangkitansemangatkeangsaan
1)2 Men.enaraikantajuk? tujuanpenulisan? puisi?,erpen? no>el?majalah dan akhar.ang men.alurkanidea perjuangan
1) Men.enaraikan
nama penulis .angmempengaruhikeangkitansemangatkeangsaan seelum"erang Dunia Kedua)
-% Menjana ideaungkapan Fmatapena leih tajamdaripada matapedang
Berani demi
maruah angsadan negara
• Berani kerana
enar
• Mata pena
•
"enulisanKreati0
• @mansipasi
/anita
BAND 3 $$:
Menghuraikan sertamemuat rumusan .gmudah tentangE ,aragolongan nasionalismemangkitkankesedarankeangsaan dlmkalangan mas.arakattempatan
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
29 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 31/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
3 ;
(
2 $ ' 4
2 1 5 !
$)6
K("(!!!)M()-!$)K(++.!)P(-+!)*!)=
• Kemun,ulan"ertuuhanMela.u)
• "ersaudaraanSahaat "ena)
• KesatuanMela.u Muda)
• "ertuuhan
orang Cina
dan +ndia)
C!!!)S+!!)P(%!-!!) T2S(%("!$2 O 2015:
1)1 Mengemukakan
nama? tujuan? entukdan kesanpenuuhan adandan kesatuanseelum "erangDunia Kedua)
1)2 Men.enaraikannama pemimpinkesatuan .angmempengaruhikeangkitansemangatkeangsaan seelum"erang Dunia Kedua)
2- Memandingkanentuk pergerakannasionalis golongansederhana dengangolongan radikal
-% Memuat in0erenskeerkesananpergerakannasionalis a/al
Kepentingan
erorganisasi• Berse0ahaman
dan mua0akatdalamorganisasi)
Kepelagaistrategi untukmen,apaimatlamat .angsatu
• Bersatu teguh
er,erai rooh
•
Kongres• Gerakan
radikal
• Golongan
sederhana
• Mela.u
a.a
BAND 3 $$:
Menghuraikan sertamemuat rumusan .gmudah tentangE ,aragolongan nasionalismemangkitkankesedarankeangsaan dlmkalangan mas.arakattempatan
"eta
Bulatan "eta Buih
"eta Buih
Berganda
"eta "okok
"eta &lir
"eta
"elagai &lir
"eta Dakap
"eta #iti
Menganalisis
Mengaplikasi
Menilai
Men,ipta
3 5
( 8 -
' 1 5 !
BAND 5 $$: BAND 5 $$:Memuat penilaianerdasarkan pelagaisumer erkaitan
dgnE keerkesananperjuangannasionalisme dlmgerakan keangsaan
3 6
( 1 2 -
1 6 1 5 !
BAND 6 BAND 6Memeri pendapatdan idea .ang ernasdan rasional untukmempertahankedaulatan negaradaripada searangentuk an,aman
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
30 | N o r h a y a t i M a t Z a i n S M K S B S 2 0 1 5
7/21/2019 rpt-ting-2-2015.doc
http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-2-2015doc 32/32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2
MTAJUK
HASILPEMBELAJARAN
A!"#B$%
UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME
KONSEP/ISTILAH
AKTI&ITIPENTAKSIRAN/
PPPM$#THINK' KBAT/HOTS'
3 >
( 1 ' -
2 1 5
!
U%!)*!-$T$ S(-!!.T$)*!!) 2
3 ? , 3
9
( 2 6 1 5 4
6 1 1 !
CatatanP E P E R I K S A A N
A K H I R T A H U N
; 0
( 5 ' -
1 1 1 !
CatatanANALISIS DAN
PERBINCANGAN JAWAPAN PAT
M&L+S&=9G@&* *@M(1 =o> 2518!
; 1
( 1
6 -
2 5 1 1 !
CatatanANALISIS DAN
PERBINCANGAN JAWAPAN PAT
"@M9L&=G&=D&= "@=;@&*&=
B9K9 #@KS(16-1$ =o>
2518!
C U T I
Catatan CUTI AKHIR TAHUN21 =o> 2518
*ingga an 2516
* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.
31 |
Recommended