1
SIJIL TAHFIZ AL-QURAN (STA 1011) Pusat Islam
MODUL KURSUS PENULIS : MOHD FAKRUR AMIRUL MOHD RODZI MUHAMMAD AIZAT HASSANUDDIN BIN SAIFULIDZAN
2
STA 1011
SIJIL TAHFIZ AL-QURAN
Maklumat Pensyarah / Pentadbiran
Nama Jawatan Telefon Email
-Ustaz Muhamad Helmi Ismail -Ustaz Ahmad Bukhori Omar -Ustaz Nukman Ahmad Zakir -Ustaz Mohd Fakrur Amirul Mohd Rodzi
Pensyarah Tasmik Pensyarah Tasmik Ketua Sektor Keilmuan Pembantu Ketua Sektor Keilmuan
-0125735595 -0125961967 -0136282270 -0137444214
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
Sinopsis Modul Modul ini merupakan kandungan Sijil Tahfiz al-Quran yang ditawarkan untuk program persijilan. Modul ini menghendaki pelajar menghafaz al-Quran, juzuk 1-5 dalam tempoh 1 Tahun di bawah bimbingan guru tahfiz yang mursyid. Setiap pelajar akan menghafaz Juzuk 1 hingga 5 Al-Quran dalam tempoh 42 Minggu. Mata pelajaran ini mengandungi aktiviti Tahriri, Tasmik / Talaqqi dan Murajaah serta Tadabbur. Kelas diadakan pada setiap hari Sabtu dan memperuntukkan 3 Jam pertemuan pelajar bersama guru, bermula jam 8.30 pagi hingga 11.30 pagi. Pelajar akan diberikan Sijil Khatam Hafazan 5 juzuk al-Quran oleh Pusat Islam USM .
3
Tempoh Pembelajaran : 1 Tahun (Juzuk 1-5) Jam Pembelajaran Pelajar (SLT):
Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar
Masa Berinteraksi Masa Pembelajaran Kendiri
480 jam 120 jam 360 jam
Nilai Kredit : 12
Prayarat :. Tiada Hasil Pembelajaran: Di akhir modul pelajar sepatutnya berkompetensi untuk:
LO 1 : Menghafaz 5 juzuk ayat al-Quran. (Kandungan dan Keinginan Ilmu) LO 2: Mempamerkan hubungan dengan Allah, sesama manusia dan dengan kejadian alam berdasarkan kepada al-Quran dan mengamalkan bacaan al-Quran yang tepat berlandaskan talaqqi musyafahah berdasarkan pegangan ilmu secara mutawatir. (Keimanan dan Pegangan) LO 3: Menggunakan pengetahuan dalam bidang keagamaan dan profesional berlandaskan al-Quran dan berkemampuan menyampaikan dakwah dengan berkesan berdasarkan ilmu al-Quran. (Komunikasi)
LO 4 : Mengamalkan gaya pemikiran dan kehidupan ahli al-Quran dalam pelbagai bidang ilmu. (Karakter dan Keinsanan)
Nota
Pelajar diberi garis panduan yang jelas mengenai hasil pembelajaran setiap topik, dan menjadi tanggungjawab mereka dalam menjalankan pencarian tambahan yang diperlukan untuk setiap topik. Pelajar dimaklumkan tentang keperluan asas untuk memperoleh kompetensi namum mereka juga digalakkan untuk bekerja pada kadar mereka sendiri, dengan mereka mengekalkan hubungan dengan saya untuk membolehkan panduan dan penjelasan jika diperlukan. Perkongsian Kemahiran
Kursus ini bertujuan untuk melahirkan modal insan yang menghafaz 5 juzuk al-quran di samping boleh menjalinkan hubungan dengan Allah, sesama manusia dan dengan kejadian alam berdasarkan kepada al-Quran dan al-Sunnah. Kursus ini juga membentuk Insan yang mahir dalam bidang keagamaan dan berupaya memberi pandangan dalam menyelesaikan masalah, memaksimumkan keupayaan berfikir serta berfikiran kreatif dan inovatif berlandaskan al-Quran dan al-Sunnah.
4
Strategi Pengajaran-Pembelajaran dan Penilaian Bahan modul untuk pembelajaran kendiri
Modul Kursus Bahan sokongan pembelajaran
Interaksi
Talaqqi Musyafahah Perbincangan bersemuka
Aktiviti Pembelajaran Berpusatkan Pelajar
Bahan dalam talian Platform pembelajaran dalam talian
Strategi Penilaian
Penilaian Berterusan (Kerja Khusus) : 70% Peperiksaan akhir : 30%
Kaedah Pembelajaran:
1. Tahriri Hafazan
Tahriri Hafazan ialah aktiviti menulis ayat-ayat al-Quran hafazan baharu dalam buku yang disediakan bagi persediaan tasmik. Waktu pelaksanaan adalah bermula pada hari Ahad hingga Jumaat (Luar Waktu Kuliah). Aktiviti pelaksanaan: a)Menulis ayat-ayat hafazan baharu (Tahriri) sebanyak 1 Maqra’ secara individu. b)Guru Tahfiz yang bertugas bertanggungjawab memastikan setiap pelajar menulis dan menghafaz ayat-ayat hafazan baharu sebanyak 1 Maqra’. Mereka juga berperanan sebagai tempat rujukan pelajar bagi aktiviti Tahriri.
2. Tasmik Tasmik ialah aktiviti mengulang ayat-ayat hafazan baharu bagi persediaan tasmik. Waktu pelaksanaan adalah 8.30 pagi – 10.30 pagi (2 Jam). Aktiviti pelaksanaan : a)Menyemak dan memperkukuh ayat-ayat hafazan baharu di hadapan guru secara individu. b)Setiap pelajar akan diperuntukkan sebanyak 10 minit untuk bertalaqqi hafazan dengan guru.
3. Tadabbur Tadabbur ialah aktiviti memahami ayat-ayat yang telah dihafaz. Waktu pelaksanaan adalah bermula pada pukul 10.30 pagi – 11.30 pagi hari Sabtu. Aktiviti pelaksanaan : a)Guru membacakan tafsir ayat dan memberikan kefahaman kepada pelajar yang telah mengahafaznya. b)Ayat yang ditadabbur adalah ayat yang dipilih oleh guru.
5
Penilaian Berterusan Kursus ini direkabentuk untuk membantu pelajar membina kemahiran sepertimana yang termaktub dalam hasil pembelajaran dengan cara yang sistematik dan terarah. Pelajar dikehendaki menjalankan aktiviti-aktiviti yang dirangka seperti membuat refleksi daripada bahan bacaan, tontonan, ujian diri, latihan, penyelesaian masalah dan tugasan. Penilaian akan dibuat berasaskan kompetensi: 1. Menunjukkan pemahaman tentang konsep yang telah belajar dalam modul ini; 2. Mengintegrasikan konsep dan pengetahuan modul dengan pengalaman dan pemerhatian sendiri untuk menyelesaian masalah. 3. Mempamerkan kemahiran insaniah dalam menggunakan pengetahuan daripada modul ini.
Kaedah Penilaian dan Jenis
Penilaian Kursus:
70% Kerja kursus :
-30% Tahriri Al-Quran (1),
-30% Capai Muqarar/sukatan hafazan (2),
-10% Kehadiran (3),
30% Peperiksaan akhir
*Nota: Pelajar wajib lulus untuk kedua-dua segman Kerja Kursus dan Peperiksaan Akhir untuk lulus keseluruhan modul
Tahriri Al-Quran (1) 30%: Setiap pelajar perlu:
1. Menulis ayat-ayat al-Quran hafazan baharu dalam buku yang disediakan sebelum/selepas tasmik.
2. Markah akan berdasarkan penulisan pelajar.
Capai Muqarar/Hafazan Dalam Hafazan (2) 30%: Pelajar mesti mencapai muqarar/sukatan hafazan yang telah ditetapkan dalam setiap semester.
1. Markah akan diberi hasil daripada kuantiti hafazan.
Kehadiran (3) 10%: Setiap pelajar perlu:
1. Menghadirkan diri pada setiap minggu pembelajaran.
Peperiksaan akhir (4) 30%: (Syafawi al-Quran)Menilai kemahiran dalam mengingati ayat-ayat Al-Quran yang telah dihafaz.
1. Nisbah 1 pelajar : 10 Minit
6
Penyerahan Tugasan
Semua penilaian hendaklah diserahkan pada tarikh yang ditetapkan. Lanjutan tidak biasanya diberikan, tetapi dalam kes-kes yang luar biasa atau di mana terdapat kesusahan yang tulen, lanjutan terhad MUNGKIN diberikan. Sebarang permohonan hendaklah dibuat secara bertulis kepada saya sebelum tarikh tamat tempoh, dan jika perlu, sijil perubatan hendaklah dilampirkan.
Plagiarisme (Penting)
Pemeriksaan dan penilaian salah laku termasuk plagiarisme Pelajar harus memerhatikan dasar Universiti Sains Malaysia mengenai kes-kes pemeriksaan atau ketidakteraturan penilaian.
Plagiarisme adalah tindakan atau amalan mengambil dan mengemukakan atau menyampaikan fikiran, tulisan atau kerja lain orang lain seolah-olah ia adalah karya anda sendiri. Plagiarisme termasuk mana-mana yang berikut, tanpa pengakuan penuh dan sesuai dengan sumber asal:
(a) penggunaan keseluruhan atau sebahagian daripada program komputer yang ditulis oleh orang lain;
(b) penggunaan, dalam esei atau kerja lain yang boleh ditaksir, keseluruhan atau sebahagian karya bertulis dari mana-mana sumber termasuk tetapi tidak terhad kepada buku, jurnal, artikel akhbar, set nota kuliah, kerja pelajar semasa atau masa lalu, apa-apa kerja orang lain, laman web atau pangkalan data;
(c) pengapalan kerja lain;
(d) penggunaan komposisi muzik, audio, visual, grafik dan model fotografi,
(e) penggunaan pakaian, iaitu objek, artifak, pakaian, model dan sebagainya
Plagiarisme juga merangkumi penyediaan atau penghasilan dan penyerahan atau pembentangan tugasan atau kerja lain bersempena dengan orang lain atau orang lain apabila kerja itu seharusnya menjadi pekerjaan bebas anda sendiri. Ini kekal sebagai plagiarisme sama ada atau tidak dengan pengetahuan atau persetujuan orang atau orang lain.
7
Pemetaan kursus kepada Hasil Pembelajaran Program
Hasil Pembelajaran Program Sumbangan besar
Sumbangan kecil
PO1 Menghafaz 5 juzuk ayat al-Quran. (Kandungan dan Keinginan Ilmu) X
PO2
Mempamerkan hubungan dengan Allah, sesama manusia dan dengan kejadian alam berdasarkan kepada al-Quran dan mengamalkan bacaan al-Quran yang tepat berlandaskan talaqqi musyafahah berdasarkan pegangan ilmu secara mutawatir. (Keimanan dan Pegangan)
X
PO3 Mempamerkan pemikiran Kritis dan saintifik dalam menyelesaikan masalah penyebutan kalimat-kalimat al-Quran yang kompleks (Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah)
X
PO4 Menggunakan pengetahuan dalam bidang keagamaan dan profesional berlandaskan al-Quran dan berkemampuan menyampaikan dakwah dengan berkesan berdasarkan ilmu al-Quran. (Komunikasi)
X
PO5 Mengamalkan gaya pemikiran dan kehidupan ahli al-Quran dalam pelbagai bidang ilmu. (Karakter dan Keinsanan)
X
PO6 Menampakkan profesionalisme dalam membuat keputusan dan menyelesaikan masalah bacaan al-Quran secara kreatif dan inovatif serta memiliki ciri-ciri seorang qari atau qariah. (Kreativiti dan Inovasi)
X
PO7 Melaksanakan tugasan untuk berkolaborasi dengan ahli kumpulan kerja dan kepimpinan. (Kolaborasi dan Kepimpinan)
X
8
Jadual Modul Modul ini mengikut jadual seperti di bawah:
MINGGU/TARIKH AKTIVITI HURAIAN
1
4 Jan 2020
Topik 1 :
Surah Baqarah, Ayat 1-25
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
2
11 Jan 2020
Topik 2 :
Surah Baqarah, Ayat 26-43
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
3
18 Jan 2020
Topik 3 :
Surah Baqarah, Ayat 44-59
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
4
15 Feb 2020
Topik 4 :
Surah Baqarah, Ayat 60-74
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
5
22 Feb 2020
Topik 5 :
Surah Baqarah, Ayat 75-91
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
9
6
29 Feb 2020
Topik 6 :
Surah Baqarah, Ayat 92-105
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
7
7 Mac 2020
Topik 7 :
Surah Baqarah, Ayat 106-123
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
8
14 Mac 2020
Topik 8 :
Surah Baqarah, Ayat 123-141
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
9
21 Mac 2020
Topik 9 :
Surah Baqarah, Ayat 142-157
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
10
28 Mac 2020
Topik 10 :
Surah Baqarah, Ayat 158-176
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
11
4 April 2020
Topik 11 :
Surah Baqarah, Ayat 177-188
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
10
12
11 April 2020
Topik 12 :
Surah Baqarah, Ayat 189-202
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
13
18 April 2020
Topik 13 :
Surah Baqarah, Ayat 203-218
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
14
25 April 2020
Topik 14 :
Surah Baqarah, Ayat 219-232
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
15
2 Mei 2020
Topik 15 :
Surah Baqarah, Ayat 233-242
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
16
9 Mei 2020
Topik 16 :
Surah Baqarah, Ayat 243-252
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
17
6 Jun 2020
Topik 17 :
Surah Baqarah, Ayat 253-262
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
11
18
13 Jun 2020
Topik 18 :
Surah Baqarah, Ayat 263-271
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
19
20 Jun 2020
Topik 19 :
Surah Baqarah, Ayat 272-282
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
20
27 Jun 2020
Topik 20 :
Surah Baqarah, Ayat 283-286
Surah Ali Imran, Ayat 1-14
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
21
4 Julai 2020
Topik 21 :
Surah Ali Imran, Ayat 15-32
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
22
18 Julai 2020
Topik 22 :
Surah Ali Imran, Ayat 33-51
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
23
25 Julai 2020
Topik 23 :
Surah Ali Imran, Ayat 52-74
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
12
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
24
8 Ogos 2020
Topik 24 :
Surah Ali Imran, Ayat 75-92
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
25
15 Ogos 2020
Topik 25 :
Surah Ali Imran, Ayat 93-112
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
26
22 Ogos 2020
Topik 26 :
Surah Ali Imran, Ayat 113-132
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
27
29 Ogos 2020
Topik 27 :
Surah Ali Imran, Ayat 133-152
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
28
5 Sept 2020
Topik 28 :
Surah Ali Imran, Ayat 153-170
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
29
12 Sept 2020
Topik 29 :
Surah Ali Imran, Ayat 171-185
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
13
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
30
19 Sept 2020
Topik 30 :
Surah Ali Imran, Ayat 186-200
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
31
26 Sept 2020
Topik 31 :
Surah Nisa’, Ayat 1-11
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
32
3 Okt 2020
Topik 32 :
Surah Nisa’, Ayat 12-23
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
33
10 Okt 2020
Topik 33 :
Surah Nisa’, Ayat 24-35
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
34
17 Okt 2020
Topik 34 :
Surah Nisa’, Ayat 36-57
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
35
24 Okt 2020
Topik 35 :
Surah Nisa’, Ayat 58-73
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
14
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
36
31 Okt 2020
Topik 36 :
Surah Nisa’, Ayat 74-87
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
37
7 Nov 2020
Topik 37 :
Surah Nisa’, Ayat 88-99
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
38
14 Nov 2020
Topik 38 :
Surah Nisa’, Ayat 100-113
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
39
21 Nov 2020
Topik 39 :
Surah Nisa’, Ayat 114-134
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
40
28 Nov 2020
Topik 40 :
Surah Nisa’, Ayat 135-148
Menghafaz Ayat Al-Quran Dengan Lancar
Menguasai Bacaan Al-Quran Yang Ditetapkan
Mengetahui Dan Mengetahui Hukum Tajwid
Mengesan Kesilapan Seterusnya Dapat Memelihara Al-Quran Daripada Sebarang Kesilapan
41
5 Dec 2020 PEPERIKSAAN AKHIR Penyerahan Buku Tahriri al-Quran
15
Rangka Kandungan Kursus dan Masa Pembelajaran Pelajar (SLT) Setiap Topik
Bil Topik
Masa Pembelajaran Kendiri Masa
Berinteraksi Jumlah SLT
Hafazan Baru
Murajaah Tahriri Tasmik
12
Musyafahah
Topik 1
Surah Baqarah, Ayat 1-25
1.1 Hafazan Baru 1.2 Murajaah 1.3 Tahriri 1.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 2
Surah Baqarah, Ayat 26-43
12
2.1 Hafazan Baru 2.2 Murajaah 2.3Tahriri 2.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 3
Surah Baqarah, Ayat 44-59
12
3.1 Hafazan Baru 3.2 Murajaah 3.3 Tahriri 3.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 4
Surah Baqarah, Ayat 60-74
12
4.1 Hafazan Baru 4.2 Murajaah 4.3 Tahriri 4.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 5
Surah Baqarah, Ayat 75-91
12
5.1 Hafazan Baru 5.2 Murajaah 5.3 Tahriri 5.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 6 Surah Baqarah, Ayat 92-105
12
16
6.1 Hafazan Baru 6.2 Murajaah 6.3 Tahriri 6.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 7
Surah Baqarah, Ayat 106-123
12
7.1 Hafazan Baru 7.2 Murajaah 7.3 Tahriri 7.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 8
Surah Baqarah, Ayat 123-141
12
8.1 Hafazan Baru 8.2 Murajaah 8.3 Tahriri 8.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 9
Surah Baqarah, Ayat 142-157
12
9.1 Hafazan Baru 9.2 Murajaah 9.3 Tahriri 9.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 10
Surah Baqarah, Ayat 158-176
12
10.1 Hafazan Baru 10.2 Murajaah 10.3 Tahriri 10.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 11
Surah Baqarah, Ayat 177-188
12
11.1 Hafazan Baru 11.2 Murajaah 11.3 Tahriri 11.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 12
Surah Baqarah, Ayat 189-202
12
12.1 Hafazan Baru 12.2 Murajaah 12.3 Tahriri 12.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 13
Surah Baqarah, Ayat 203-218
12
13.1 Hafazan Baru 13.2 Murajaah 13.3 Tahriri 13.4 Tasmik
2 5 2 3
17
Topik 14
Surah Baqarah, Ayat 219-232
12
14.1 Hafazan Baru 14.2 Murajaah 14.3 Tahriri 14.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 15
Surah Baqarah, Ayat 233-242
12
15.1 Hafazan Baru 15.2 Murajaah 15.3 Tahriri 15.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 16
Surah Baqarah, Ayat 243-252
12
16.1 Hafazan Baru 16.2 Murajaah 16.3 Tahriri 16.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 17
Surah Baqarah, Ayat 253-262
12
17.1 Hafazan Baru 17.2 Murajaah 17.3 Tahriri 17.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 18
Surah Baqarah, Ayat 263-271
12 18.1 Hafazan Baru 18.2 Murajaah 18.3 Tahriri 18.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 19
Surah Baqarah, Ayat 272-282
12
19.1 Hafazan Baru 19.2 Murajaah 19.3 Tahriri 19.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 20
Surah Baqarah, Ayat 283-286
Surah Ali Imran, Ayat 1-14
12
20.1 Hafazan Baru 20.2 Murajaah 20.3 Tahriri 20.4 Tasmik
2 5 2 3
Student Learning Time 180 60 240
18
Bil Topik
Masa Pembelajaran Kendiri Masa
Berinteraksi Jumlah SLT
Hafazan Baru
Murajaah Tahriri Tasmik
12
Musyafahah
Topik 21
Surah Ali Imran, Ayat 15-32
1.1 Hafazan Baru 1.2 Murajaah 1.3 Tahriri 1.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 22
Surah Ali Imran, Ayat 33-51 12
2.1 Hafazan Baru 2.2 Murajaah 2.3 Tahriri 2.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 23
Surah Ali Imran, Ayat 52-74
12
3.1 Hafazan Baru 3.2 Murajaah 3.3 Tahriri 3.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 24
Surah Ali Imran, Ayat 75-92
12 4.1 Hafazan Baru 4.2 Murajaah 4.3 Tahriri 4.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 25
Surah Ali Imran, Ayat 93-112
12
4.5 Hafazan Baru 4.6 Murajaah 4.7 Tahriri 4.8 Tasmik
2 5 2 3
Topik 26
Surah Ali Imran, Ayat 113-132
12 4.9 Hafazan Baru 4.10 Murajaah 4.11 Tahriri 4.12 Tasmik
2 5 2 3
Topik 27 Surah Ali Imran, Ayat 133-152
12
19
4.13 Hafazan Baru 4.14 Murajaah 4.15 Tahriri 4.16 Tasmik
2 5 2 3
Topik 28
Surah Ali Imran, Ayat 153-170
12 8.1 Hafazan Baru 8.2 Murajaah 8.3 Tahriri 8.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 29
Surah Ali Imran, Ayat 171-185
12 9.1 Hafazan Baru 9.2 Murajaah 9.3 Tahriri 9.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 30
Surah Ali Imran, Ayat 186-200
12 10.1 Hafazan Baru 10.2 Murajaah 10.3 Tahriri 10.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 31
Surah Nisa’, Ayat 1-11
12 11.1 Hafazan Baru 11.2 Murajaah 11.3 Tahriri 11.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 32
Surah Nisa’, Ayat 12-23
12 12.1 Hafazan Baru 12.2 Murajaah 12.3 Tahriri 12.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 33
Surah Nisa’, Ayat 24-35
12 13.1 Hafazan Baru 13.2 Murajaah 13.3 Tahriri 13.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 34
Surah Nisa’, Ayat 36-57
12 14.1 Hafazan Baru 14.2 Murajaah 14.3 Tahriri 14.4 Tasmik
2 5 2 3
12
20
Topik 35
Surah Nisa’, Ayat 58-73
15.1 Hafazan Baru 15.2 Murajaah 15.3 Tahriri 15.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 36
Surah Nisa’, Ayat 74-87
12 16.1 Hafazan Baru 16.2 Murajaah 16.3 Tahriri 16.4Tasmik
2 5 2 3
Topik 37
Surah Nisa’, Ayat 88-99
12 17.1 Hafazan Baru 17.2 Murajaah 17.3 Tahriri 17.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 38
Surah Nisa’, Ayat 100-113
12 18.1 Hafazan Baru 18.2 Murajaah 18.3 Tahriri 18.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 39
Surah Nisa’, Ayat 114-134
12 19.1 Hafazan Baru 19.2 Murajaah 19.3 Tahriri 19.4 Tasmik
2 5 2 3
Topik 40
Surah Nisa’, Ayat 135-148
12 20.1 Hafazan Baru 20.2 Murajaah 20.3 Tahriri 20.4 Tasmik
2 5 2 3
Student Learning Time 180 60 240
21
RUJUKAN
1. Al-Quran Al-Karim 2. Kaedah Hafazan AL-Quran AL-Karim, Darul Quran JAKIM 3. Kelebihan Membaca dan Menghafaz Al-Quran serta Panduan Menghafaz, Ustaz Ismail al-Masyuri Al-Hafiz-Pustaka Safa(1413h) 4. Tibyan Fi Adab Hamalatul Quran Karangan Imam Nawawi.