SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
Quem trabalha muito, erra muito.Quem trabalha pouco, erra pouco. Quem não trabalha, não erra.E quem não erra... É PROMOVIDO
A Avaliação de Desempenho é um processo contínuo e dinâmico onde o comportamento e o desempenho funcional do servidor devem ser observados e mensurados e, quando necessário, orientados pelos superiores, no trato da convivência diária.
FUNDAMENTO LEGAL
• ART. 41, INCISO III, DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL
• ART. 40 DA LEI N. 2.065, DE 1999
• DECRETO N. 12.016, DE 2005
OBJETIVOS
• Aferir os resultados alcançados pela atuação do servidor efetivo, no exercício de suas funções, segundo parâmetros de qualidade do exercício funcional combinados com parâmetros comportamentais.
• Coletar e oferecer informações acerca da qualidade e das deficiências dos instrumentos colocados à disposição do servidor efetivo para o desempenho das atribuições típicas de seu cargo, de modo a viabilizar ações, políticas e estratégias de melhoria da qualidade dos serviços demandados pela sociedade.
ORGANIZAÇÃO
COMISSÃO DO SISTEMA
DE AVALIAÇÃO
UNIDADES DE RECURSOS HUMANOS
COMISSÕES DE AVALIAÇÃO
SUBCOMISSÕES DE AVALIAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIADE RECURSOS
HUMANOS
PROCESSO DE AVALIAÇÃO
OPERACIONALIZAÇÃO
COMISSÃO DE AVALIAÇÃO
COMISSÃO DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO
CHEFIA IMEDIATA
SERVIDOR
COMISSÃO DO SISTEMA
• orientar e acompanhar os trabalhos das Comissões e Subcomissões de Avaliação de Desempenho;
• instruir os processos de recursos para os titulares das unidades de lotação;
• prestar assessoramento na implantação, manutenção, implementação e fixação das políticas e diretrizes do sistema de avaliação, bem como, na fiscalização do cumprimento da legislação pertinente;
• cumprir e controlar o cumprimento dos prazos estabelecidos no cronograma de realização da avaliação de desempenho anual;
• apreciar recursos interpostos pelos avaliados, em segunda instância, decidindo sobre os questionamentos dos avaliados quanto ao resultado das respectivas avaliações.
COMISSÃO DE AVALIAÇÃO
• promover a apuração dos conceitos e pontos lançados nos boletins de avaliação e dar ciência aos servidores dos resultados das avaliações;
• receber e instruir eventuais recursos dos avaliados contra conceitos lançados pelo chefe imediato;
• apreciar os resultados, ouvir avaliados e avaliadores para esclarecimentos e julgar recursos e emitir parecer conclusivo sobre as avaliações que não atingirem a média mínima e os recursos interpostos pelos servidores avaliados;
• elaborar as listas dos servidores avaliados com as respectivas pontuações e conceitos;
• zelar pelo cumprimento dos prazos estabelecidos e pelo atendimento, por parte dos concorrentes, dos requisitos exigidos para a promoção;
FATORES DE AVALIAÇÃO
• ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE
• INICIATIVA E PRESTEZA• DISCIPLINA E ZELO
FUNCIONAL• QUALIDADE DO
TRABALHO• PRODUTIVIDADE NO
TRABALHO• URBANIDADE NO
TRATAMENTO
• APROVEITAMENTO EM PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO
• ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO• USO ADEQUADO DOS
EQUIPAMENTOS • CHEFIA E LIDERANÇA• PARTICIPAÇÃO EM ÓRGÃO
COLEGIADO• CULTURA PROFISSIONAL DE
GERAL
CONCEITOS
• excepcional: sempre demonstra o resultado esperado no desempenho de suas atribuições, superando as expectativas na obtenção desses resultados;
• ótimo: sempre demonstra o resultado esperado;
• bom: freqüentemente demonstra o resultado esperado;
• regular: às vezes demonstra o resultado esperado;
• fraco: raramente demonstra o resultado esperado;
• insatisfatório: nunca demonstra o resultado esperado
RECURSOS
• É assegurado aos servidores acompanhar todas as fases do processo de avaliação e discordar do seu resultado, apresentando recurso à Comissão ou Subcomissão de Avaliação de Desempenho
• Quando o servidor persistir na discordância dos conceitos constantes do Boletim de Avaliação de Desempenho, a unidade de recursos humanos do órgão ou entidade de lotação encaminhará o recurso à Comissão do Sistema de Avaliação
PONDERAÇÃO DOS FATORES
Atividades de Apoio FazendárioCargos
Fatores%
Analista Fazendário
Técnico Fazendário
Auxiliar Fazendário
Assiduidade e Pontualidade
10 1 2 3
Iniciativa e Presteza 10 3 2 2
Qualidade do Trabalho 10 3 3 2
Produtividade do Trabalho
203 3 3
Chefia e Liderança10
2 1 1
Cultura Profissional e Geral
10 1 1 1
PONDERAÇÃO DOS FATORES
Atividades Auxiliares e de ApoioCargos
Fatores %Agente de Serviços
Especializados
Auxiliar de Serviços
Especializados
Auxiliar de Serviços Básicos
Assiduidade e Pontualidade
20 3 3 3
Disciplina e Zelo Funcional 15 3 3 3
Qualidade do Trabalho
20 2 2 2
Produtividade do Trabalho
20 3 3 3
Uso Adequado de Equipamentos
15 2 2 2
Cultura Profissional10 1 1 1
GRAUS DE AVALIAÇÃOAssiduidade e Pontualidade
Os pontos negativos são deduzidos do total de pontos do fator.
Conceito Grau de Avaliação Pontuação
A Não registra ausências ao serviço, registra atrasos ou saídas antecipadas raramente
Sem desconto
B Tem registro, relativamente no período base da avaliação, de até três faltas
- 1 ponto
C Tem registro, relativamente no período base da avaliação, de três a seis de faltas
- 1 ponto por falta, até 5
D Tem registro relativamente no período base da avaliação, de mais de sete de faltas
- 1 ponto por falta, até 10
GRAUS DE AVALIAÇÃODisciplina e Zelo Funcional
Tem atitudes altamente positivas ao receber e seguir normas de serviço ou disciplinares.
Jamais precisou ser chamado a atenção. Preocupa-se constantemente em agir de acordo com as normas estabelecidas e no
cumprimento dos deveres inerentes à função pública. Aceita com naturalidade as ordens de serviço e regras de disciplina. Satisfaz quanto ao acatamento de normas disciplinares, quando comete falta procura
retratar-se. Não causa problemas ao receber ordens. Rejeita ordens de serviço ou regras de disciplina e necessita de orientação nesse
sentido. Precisa ser lembrado da necessidade de acatar normas disciplinares. É necessário verificar se cumpriu com exatidão as ordens recebidas, e/ou recebeu
pena de advertência e/ou cumpriu pena de suspensão por prazo inferior a quinze dias. É indisciplinado, reage mal diante de uma ordem recebida. Mostra-se revoltado quando é chamado à atenção por não ter cumprido o que lhe foi
solicitado. Cumpriu, no período da avaliação, pena de suspensão por período igual ou superior a
quinze dias.
GRAUS DE AVALIAÇÃOProdutividade no Trabalho
Sempre atinge as metas de trabalho previstas. Preocupa-se cada vez mais em melhorar a quantidade do seu trabalho. Ê rápido no ritmo de trabalho, é capaz de dar conta de tarefas extras, fora
da rotina. Trabalha bem, seu trabalho satisfaz quanto a quantidade. Mantém um ritmo de produtividade que atende às expectativas do dia-a-
dia. Utiliza seu potencial no sentido de melhorar a execução do seu trabalho. A quantidade do trabalho é insuficiente. O trabalho de rotina é feito sem atenção, é mal elaborado e cheio de erros
e Não consegue executar nem uma quantidade mínima de trabalho. É sempre lento na execução das suas tarefas. É repetitivo na forma de trabalhar e de enfrentar as circunstâncias novas
de trabalho.
GRAUS DE AVALIAÇÃOParticipação em Órgão de Deliberação Coletiva
Integrou como membro titular órgão colegiado permanente, vinculado diretamente ao Governador e ou representando o Estado, em outra unidade da federação, por período igual ou superior a 180 dias.
Integrou, como membro titular, órgão colegiado permanente vinculado diretamente a Secretário Estado ou dirigente de autarquia ou fundação, por período igual ou superior a 180 dias.
Integrou, como membro suplente, colegiado permanente vinculado diretamente ao Governador e ou representando o Estado, em outra unidade da federação, por período igual ou superior a 120 dias.
Integrou como membro titular, órgão colegiado temporário, por período igual ou superior a 120 dias.
Integrou, como membro suplente colegiado permanente vinculado diretamente a Secretário Estado ou dirigente de autarquia ou fundação, por período igual ou superior a 90 dias.
Integrou como titular grupo de trabalho, de estudo ou similar, por período igual ou superior a 90 dias.
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