JUSTIFICATIVA
É relevante que os profissionais da educação que atuam no Ensino Fundamental trabalhem no sentido de criar um ambiente propício para o desenvolvimento da criatividade e que busquem caminhos que tornem a aprendizagem mais prazerosa e significativa.
O projeto com contação de histórias se justifica pela necessidade das instituições escolares darem suporte a seus alunos para que saibam fazer uso da linguagem oral e escrita de modo que possam refletir, interagir e soltar a imaginação.
A partir do incentivo à leitura e à criatividade, o professor estará criando um elo ente o mundo de faz de conta das crianças e a realidade, o que propiciará a aprendizagem.
OBJETIVOS:
*Incentivar: leitura, oralidade, sociabilidade, imaginação e escrita;
*Desenvolver a expressão corporal;
* Recriar a história lida/ouvida
DURAÇÃO:
* trabalhar um horário por dia durante dez dias.
PÚBLICO ALVO:
*Alunos da educação infantil ao terceiro ano do Ensino Fundamental.
METODOLOGIA:
* Leitura de fábula;
*Poesia;
*Pesquisa de outras versões;
*Apresentações e dramatizações;
* Apresentação de vídeo;
* Reescrita e ilustração da história.
RECURSOS METODOLÓGICOS:
*Livros de diferentes autores;
*Uso de fantasias ;
* Lápis de cor, canetinhas, pinceis, papeis coloridos
*DVDs e CDs;
*Instrumentos musicais.
DESENVOLVIMENTO:
*Iniciar contando a fábula em questão;
*Pedir que façam a leitura individualmente;
*Representar a história ouvida/lida através de desenhos;
*Assistir ao filme;
*Procurar outras versões da fábula e apresentá-las à turma;
*Representar a história através de paródias e dramatizações.