Transcript
Page 1: Spracované v rámci projektu:

Prioritná os: 1 Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy

Opatrenie: 1.1 Premena tradičnej školy na modernú

Pri j ímateľ: Základná škola s materskou školou, SNP 412, StakčínNázov projektu: Nebudeme sa predsa učiť o moderných veciach nemoderným spôsobomKód ITMS projektu: 26110130485

Spracované v rámci projektu:

Page 2: Spracované v rámci projektu:

Rozlišovacie znamienka

Mgr. Tatiana Sochaničová

Page 3: Spracované v rámci projektu:

Dĺžeň

Písmená s dĺžňom

á é í ó ú ý ĺ ŕ

motyľ kocur slimak

Page 4: Spracované v rámci projektu:

Mäkčeň

ˇ

Písmená s mäkčeňom

ď ť ň ľ dž č ž š

ˇzaba cmeliak

tava

Page 5: Spracované v rámci projektu:

Vokáň

Písmeno s vokáňom

ô

koň vol

Page 6: Spracované v rámci projektu:

Dve bodky

. . ..

Písmeno s dvoma bodkami

ä

holúba žrieba

Page 7: Spracované v rámci projektu:

Ktoré rozlišovacie znamienko chýba v slovách?

dĺžeň

kamarat vlčik

luka

Page 8: Spracované v rámci projektu:

Ktoré rozlišovacie znamienko chýba v slovách?

ˇˇ

ˇ

mäkčeň

hruskakorytnacka zirafa

Page 9: Spracované v rámci projektu:

Ktoré rozlišovacie znamienko chýba v slovách?

vokáň

obločikkomorka potočik

Page 10: Spracované v rámci projektu:

Ktoré rozlišovacie znamienko chýba v slovách?

..

. .

..

Dve bodky

masobábatko pata

Page 11: Spracované v rámci projektu:

Ktoré rozlišovacie znamienka chýbajú v slove?

oblacik

dĺžeň mäkčeň

Page 12: Spracované v rámci projektu:

Ktoré rozlišovacie znamienka chýbajú v slove?

kvapockaˇ

vokáň mäkčeň

Page 13: Spracované v rámci projektu:

Ktoré rozlišovacie znamienka chýbajú v slove?

vadnut..

dve bodky

mäkčeň

dĺžeň

Page 14: Spracované v rámci projektu:

Babka alebo bábka?

babka bábka

Page 15: Spracované v rámci projektu:

Sud alebo súd?

sud súd

Page 16: Spracované v rámci projektu:

Latka alebo látka?

látka latka

Page 17: Spracované v rámci projektu:

Ďakujem za pozornosť