Subsecretaria de Política Gestión y Evaluación educativa
Modalidad Educación en contextos de encierro
Finalidad de la Modalidad para la LEN
Cap.XII, Art . 55 La educación en Contextos de Privación de la
Libertad“es la modalidad del sistema educativo destinada a garantizar el derecho a la
educación de todas las personas privadas de libertad, para promover su desarrollo pleno.”
Objetivos-Garantizar y efectivizar el derecho a la
educación de todas las personas privadas de su libertad
-Promover la implementación y desarrollo de ofertas educativas en sus diferentes
niveles y modalidades. -Contribuir a la inclusión social a través
del acceso a la educación y a la vida cultural .
Población destinatariaLos niños menores de 4 años que viven con sus
madres presas (Art 58)Las niñas ,niños, adolescentes y jóvenes
acusados por la comisión de delitos alojados en centros de régimen cerrado.( Art 59)Los jóvenes y adultos en cárceles (Art 55)Los adolescentes , jóvenes y adultos en Centros de Tratamiento de Adicciones
MetasUniversalizar la educación obligatoria en todos los centros educativos en contextos de encierro de la Provincia priorizando la educación obligatoria y la
Formación Profesional
Incrementar la matricula en sus diferentes niveles y modalidades garantizando el acceso y permanencia de
los estudiantes en el sistema educativo.Mejorar las condiciones laborales de los docentes
Marco LegalConstitución NacionalConstitución Provincial
Ley Nacional Nº 26206 (Cap XII)Ley Nº 24660 y modificación Ley 26695
Ley VIII Nº 91 Cap VI (Art 76 al 80)Ley Nº 26061Ley Nº 4347
Centros educativos en ECE
Nivel PrimarioEscuela Nº 602Escuela Nº 603Escuela Nº 608Escuela Nº 609Escuela Nº 614Escuela Nº 607
Nivel SecundarioColegio Nº 754 Colegio Nº 752Colegio Nº 784Colegio Nº 791Colegio Nº 768Colegio Nº 778
FPCPF Nº 650CPF Nº 655
EFI Nº 7713
Centros educativos en SPF Unidad 14 y Unidad 6
CADES. Centro de Tratamiento y prevención de adicciones
COSE . Centro de Orientación socioeducativa
Formación Profesional en ECE
Talleres HabilitadosCFP 655 Esquel . Unidad Nº14Colocador de Pisos y cerámicosAuxiliar de herrería de obraAuxiliar panadero y ReposteroMaestro panaderoOperador de máquinas de carpinteríaAuxiliar en instalaciones eléctricas
CFP Nº 650 Rawson. Unidad Nº 6 SPFAuxiliar instalador electricista domiciliario Operador de PCOperador de máquinas de carpinteríaAuxiliar electricista del automotorAuxiliar mecánico de motores nafterosHerrero de obra artesanal
Gestión 2012-2015Políticas de calidad: Formación docente continua,
capacitación para equipos técnicos y docentes de la modalidad.
Implementación del Postitulo docente
Producir material pedagógico de apoyo a la tarea docente
Extender los proyectos de educación artística y cultural Extender los proyectos de bibliotecas escolares para ECE
Políticas de Igualdad e inclusiónUniversalizar la oferta educativa en todos los niveles y modalidades
Implementar proyectos artísticos , culturales y deportivos
Ampliar la oferta de FP en centros provinciales
Universalizar el proyecto Bibliotecas Abiertas en todos los centros Ampliar la oferta educativa al Nivel Superior y Universitario
Mejorar las condiciones del funcionamiento de los establecimientos , equipamiento, infraestructura y bibliografía
CAJ para todos los centros educativos en ECEGestionar el uso de internet en espacios educativos
Políticas de gestión:
Gestionar Horas y cargos docentes.
Articular con los distintos organismos relacionados con la modalidad
Efectivizar la articulación con la firma de convenios y actas complementarias
Conformación de la mesa intersectorial Incrementar la visibilidad publica de las acciones educativas
en los contextos de encierroMejorar las condiciones laborales de los docentes a través
de la paritaria Trabajar coordinadamente con la Dirección de estadística
Provincial para el manejo de información .