Sujet 5 : Conception d'une soufflerie en circuitfermé pour la nouvelle école (Ense3)
Henda Djeridi & Stéphane Guillet
Solutions existantes chères et peu adaptées au cahier des charges.
Les manips « AIR » à l’Ense3
•Une veine d'air avec son caisson d'entrée•Aspiration•Moteur Leroy-Somer VARMECA 20 de 3KW•Vitesse max 22,5 m/s•Section efficace 250 mm × 250 mm
•Section 30,5 cm × 7,6 cm•Dimensions hors tout 3,05 m × 0,61 m × 0,91 m•Vitesse max 46 m/s•Puissance motrice 2 × 0,75 HP soit 1,12 kW•Consommation 2 kW
Objectif du projet… tout faire de A à Z !
Concevoir un banc de TP - démonstrateur expérimental :
• Enquêter sur les machines existantes • Définir l’architecture de la machine (CAO)• Dimensionner les éléments et valider par le calcul les
performances (fluent)• Choisir les éléments : ventilateur, capteurs… • Concevoir le caisson de stabilisation• Estimer le cout de réalisation• … dans le respect du cahier des charges
Lieux d’implantation possibles
Zone AIR (3e étage) 13m x 7,5m x 2,9m
Zone AI (4e étage) 18,7m x 7,5m x 2,9m