8/19/2019 Suport Proiect Didactic IAC 2015
1/3
Disciplina: Instruire asistată de calculator / Tehnici informaţionale computerizate
Modul Psihopedagogic – Universitatea alahia din T!rgovi"te
Proiect didactic pentru implementarea în clasă
Unitatea de învăţământ: _________________________________________________
Numele şi prenumele: __________________________________________________
Disciplina: ____________________________________________________________
Clasa/Vârsta Unitatea Titlul activităţii didactice Timp
Clasa sau
vârsta elevilor
la care este
propusă
activitatea
didactică
Capitolul sau sistemul
de lecţii în care se
integrează activitatea
didactică
Se va referi la conţinutul
activităţii ce urmează a fi
transmis sau eperimentat
prin intermediul
mi!loacelor te"nice de
comunicare#
$a include
perioada detimp necesară
finalizării
activităţii
Justificarea didactică pentru utilizarea
TICOiective de învăţare
%e"nologiile informaţionale şi ale
comunicaţiilor utilizate la clasă vor fi
descrise împreună cu caracteristicile
situaţiei de învăţare dezvoltate de
utilizarea acestor te"nologii# &tenţia
tre'uie îndreptată asupra avanta!elor
didactice ale utilizării %(C#
Se va face referire la o'iectivele de învăţare
specifice din Curriculumul Naţional#
)enţionaţi şi deprinderile transfera'ile pe
care le do'ândesc elevii prin utilizarea %(C#
Termeni c!eie "esurse
%ermenii c"eie din voca'ularul te"nic pe
care elevii îi vor utiliza pe parcursul
lecţiei#
Specificaţi resursele educaţionale şi te"nice
necesare pentru parcurgerea proiectului:
număr de computere* componentele de
soft+are cu configuraţia acestora* dar şi
resursele necesare predării tradiţionale#
#esfă$urarea activităţii didactice
,rezentaţi în detaliu activităţile de învăţare -secvenţele didactice. propuse în cadrul proiectului#
/ 0123: Prof#univ#dr# $a%riel $orghiu 1/3
8/19/2019 Suport Proiect Didactic IAC 2015
2/3
Disciplina: Instruire asistată de calculator / Tehnici informaţionale computerizate
Modul Psihopedagogic – Universitatea alahia din T!rgovi"te
2#
0#
##
#
n
Descrieţi de asemenea maniera de organizare a spaţiului şi forma de organizare a
grupului de elevi -indicaţii privind gruparea elevilor* studiul individual* managementul
resurselor.
%inalizarea proiectului / Precizarea sarcinilor de lucru ale elevilor pe care ace$tia le
au de îndeplinit& până la următoarea întâlnire
Descrieţi modul în care se va finaliza proiectul* precizând sarcinile de lucru ale elevilor#
Se recomandă organizarea unei sesiuni speciale în care elevii îşi vor prezenta produsele
activităţii* vor reflecta asupra eperienţei de învăţare* se vor autoevalua etc#
'valuarea
(ilităţi $i cuno$tinţe #eprinderi te!nice
)enţionaţi deprinderile şi cunoştinţele care
vor face o'iectul evaluării şi descrieţi
-folosind ru%rici. itemii de evaluare şi
descriptorii de performanţă asociaţi
-puncta!e* calificative.#
)enţionaţi a'ilităţile te"nice ce urmează a
fi formate la elevi în cadrul activităţii
didactice#
(utoreflecţia
/ 0123: Prof#univ#dr# $a%riel $orghiu 2/3
8/19/2019 Suport Proiect Didactic IAC 2015
3/3
Disciplina: Instruire asistată de calculator / Tehnici informaţionale computerizate
Modul Psihopedagogic – Universitatea alahia din T!rgovi"te
Scrieţi câteva consideraţii personale privind desfăşurarea activităţii didactice# 4ntre'ările
de mai !os vă pot g"ida reflecţia:
2# Cât de reuşită apreciaţi că este activitatea didactică pe care aţi desfăşurat5o60# Care au fost punctele forte* dar punctele sla'e ale activităţii6
7# Ce aţi face în mod diferit data viitoare6
8# Care a fost reacţia elevilor la activitatea didactică propusă6
3# Care a fost feed'ac95ul elevilor6
# Care a fost atmosfera de lucru pe parcursul activităţii didactice6
/ 0123: Prof#univ#dr# $a%riel $orghiu 3/3