Abordagem crítica e construtiva da avaliação da aprendizagem

Segundo o autor Cipriano Luckesi

Avaliação da aprendizagem na Escola,em seu livro cita que:

Ponto de vista:na escola,hoje,praticamos exames aos níveis de avaliação

Os exames escolares tem por objetivo julgar,aprovar ou reprovar os estudantes nas séries escolares;

− Os exames são considerados classificatórios( aprovado reprovado),seletivos (excluem os que não sabem),a uma prática pedagógica autoritária.

− A avaliação tem por objetivo diagnosticar a situação de aprendizagem do educando,para a melhoria da qualidade do desempenho;

− A avaliação exige uma interação permanente entre educador e educando.