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Typologie des supports didactiques

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• Systèmes pluri-technologiques matériels (systèmes réels de l’environnement de l’élève)

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Typologie des supports didactiques

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• Systèmes pluri-technologiques didactisés (un support d’enseignement, isolé de son contexte,

éventuellement instrumenté mais mettant en œuvre les éléments ou organes réels de l'équipement industriel ou grand public. )

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Typologie des supports didactiques

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• Systèmes pluri-technologiques maquettisés (il y a un rapport d'échelle, une homothétie avec le système

en vraie grandeur.)

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Typologie des supports didactiques

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• Systèmes pluri-technologiques virtuels (Le système pluri-technologique virtuel permet de simuler le

comportement d’un processus, d’une commande, d’un mécanisme, d’une structure, d’un ouvrage ou encore un mode opératoire, afin

d'appréhender ou de modifier le comportement du système)

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Différence Objet d’étudeSupport didactique

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Objet d’étude

• Systèmes pluri-

technologiques matériels

Systèmes pluri-technologiques

virtuels

• Systèmes pluri-technologiques

maquettisés

Systèmes pluri-technologiques

didactisés

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Ilots 1 et 2 : direction de la voiture

Ilots 3 : direction du bateau

Ilot 4 : direction du vélo

Ilot 5 : direction

de la trottinette

SUPPORTS DIFFERENTS - COMPETENCES VISEES IDENTIQUES

Typologies d’activités

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7 Support d’étude identique – activités différentes :

Ressources maquettes réelles et virtuelles

Ilot 1

Direction

Ilot 3

TransmissionIlot 4

Energies

Ilot 2

Freinage

Typologies d’activités

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ATTENTION !!!démarche industrielle

La réalisation collective

Étudier la

faisabilité

Commercialiser

Industrialiser Homologuer

Concevoir Définir

Produire

Utiliser le produit

Analyser le besoin

Appropriation du cahier des charges

Recherche de solutions

Réalisation et validation du prototype

ETAPE 1 ETAPE 2 ETAPE 3 ETAPE 4

Présentation

du projet

ETAPE 5

Revue de

projet

démarche de projet

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9 Organisation par fonctions exemple possible

Réalisation collective

Ilot 1Activité conception

réalisationActivité production

numériqueIlot 3

Ilot 4Ilot 5

Ilot 2

Typologies d’activités

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10 Organisation par thèmes exemple possible

Conception

Ilot 1 je conçois et je

fabrique Platine

Ilot 3 Clé codée

Ilot 4 Percussion

Ilot 5 support partie

commande

Ilot 2 roues

Typologies d’activités

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Exemple projet troisièmeOrganisation par fonctions

PROJETROBOT

PROGRAMMATION SECURISER LE DEMARRAGE

PLATINE ET TRANSMISSION

PERCUSSION

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Tâches par fonctionExemple possible :

Une réalisation

Un compte rendu numérique

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Concevoir et Réaliser la platine

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Concevoir la clé codée

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Programmer

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Revue de projet