Tecnologías y Pedagogías Emergentes
Ramiro Aduviri Velasco@ravsirius
Bienvenid@s
Conductismo a la Inversa
“Tenemos que aprender a no esperar por los estímulos…para
luego reaccionar o responder. Seamos la reacción o la
respuesta para lograr estimular a todo lo que nos rodea”.
Estamos en una nueva sociedad.
Sociedad RED.
Proceso de integración TIC en EDUCACION
Ideológico
Cultural
Sistémico
Organizativo
Didáctico
Curricular
Acceso (Laptops, Tablets, Smartphones y conectividad).
(TIC como contenido, enfoque disciplinar vs. integrador).
(TIC como herramienta: nuevos métodos o estrategias).
(TIC implican cambios organizativos espacio-Temporales: Educación Expandida)
(cambios sistémicos globales: e-learning, b-learning, m-learning, MOOC)
(TIC como revolución cultural:Personalización)
(los valores educativos guian los cambios tecnológicos).
Desarrollo Docente
Tecnología y Pedagogía
“Si queremos resultados distintos,
hemos de hacer cosas distintas”
Albert Einstein
(Ulm, 1879 –1955)
TPACK
Contenido Pedagogía 2.0
PLE
TPACK 2.0
Participación
Pedagogía 2.0
LMS
PLE
PLNWeb social
Invertido(Flipped)
Modelo EPI
Flipped
“Nosotros mismos debemos ser el cambio que deseamos ver en el
mundo”. Gandhi