LOGO

อินเทอร์เน็ต

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารส าหรับครู

จัดท าโดย

นางสาวปิยวรรณ ปานทอง1

นายกฤษณกันท์ พันธ์เทศ2

นางสาวสุพัตรา นาโสก3

เสนอ

อาจารย์สุจิตตรา จันทร์ลอย

1.ความหมายและความเป็นมาของอินเทอร์เน็ต

ความหมายของอินเทอร์เน็ต ค าว่าอนิเทอร์เน็ต มาจากค าเต็มว่า International Network หรือเขียนแบบย่อว่า Internet หมายความว่า เครือข่ายนานาชาติหรือเครือข่ายสากล คือเครือข่ายของคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อมโยงเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกเข้าดว้ยกัน โดยอาศัยเครือข่ายโทรคมนาคมเป็นตัวเชื่อมเครือข่าย ภายใต้มาตรฐานการเชื่อมโยงด้วยโปรโตคอลเดียวกันคือ TCP/IP เพื่อให้คอมพิวเตอร์ทุกเครื่องในอินเทอร์เน็ตสามารถสื่อสารระหว่างกันได้ นับว่าเป็นเครือข่ายที่กว้างขวางที่สุดในปัจจุบัน เนื่องจากมีผู้นิยมใช้ โปรโตคอลอินเทอร์เน็ตจากทั่วโลกมากที่สุด

ความเป็นมาของอินเทอร์เน็ต

อินเทอร์เน็ตก าเนิดขึ้นครั้งแรกในประเทศสหรัฐอเมริกา เมื่อ พ.ศ. 2512 โดยองค์กรทางทหารของสหรัฐอเมริกา ชื่อว่า ยู.เอส.ดีเฟนซ์ ดีพาร์ทเมนท์ ( U.S. Defence Department ) เป็นผู้คิดค้นระบบข้ึนมา มีวัตถุประสงค์ คือ เพื่อให้มีระบบเครือข่ายที่ไม่มีวันตายแม้จะมีสงคราม ระบบการสื่อสารถูกท าลาย หรือตัดขาด แต่ระบบเครือข่ายแบบนี้ยังท างานได้ซึ่งระบบดังกล่าวจะใช้วิธีการส่งข้อมูลในรูปของคล่ืนไมโครเวฟ ฝ่ายวิจัยขององค์กรจึงได้จัดตั้งระบบเน็ตเวริ์กขึ้นมา เรียกว่า ARPAnet ย่อมาจากค าว่า Advance Research Project Agency net ซึ่งประสบความส าเร็จและได้รับความนิยมในหมู่ของหน่วยงานทหาร องค์กร รัฐบาล และสถาบันการศึกษาต่างๆ เป็นอย่างมาก

อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย

ประเทศไทยได้เริ่มติดต่อกับอินเทอร์เน็ตในปี พ.ศ. 2530 ในลักษณะการใช้บริการ จดหมายเล็กทรอนิกส์แบบแลกเปลี่ยนถุงเมล์เป็นครั้งแรก โดยเริ่มที่มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ และสถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชียหรือสถาบันเอไอที ( AIT ) ภายใต้โครงการความร่วมมือระหว่างประเทศไทยและออสเตรเลีย ( โครงการ IDP ) ซึ่งเป็นการติดต่อเชื่อมโยงโดยสายโทรศัพท์ จนกระทั่งปี พ.ศ. 2531 มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ ไดย้ื่นขอที่อยู่อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย โดยได้รับที่อยู่อินเทอร์เน็ต Sritrang.psu.th ซึ่งนับเป็นที่อยู่อินเทอร์เน็ตแห่งแรกของประเทศไทย

2.ความส าคัญของอินเทอร์เน็ต ในปัจจุบันอินเทอร์เน็ตมีบทบาทและมีความส าคัญต่อชีวิตประจ าวันของคนเราเป็นอย่างมาก เพราะท าให้วิถีชีวิตเราทันสมัยและทันเหตุการณ์อยู่เสมอ มีการเสนอข้อมูลข่าวที่เกิดขึ้นให้ผูใ้ช้ทราบเปลี่ยนแปลงไปทุกวัน

2

ด้านธุรกิจและการพาณิชย์-ค้นหาข้อมูลต่าง ๆ เพื่อช่วยในการตัดสินใจทางธุรกิจ- ท าธุรกรรมผ่านระบบเครือข่าย

1

ด้านการศึกษา-สามารถใช้เป็นแหล่งค้นคว้าหาข้อมูล-เปรียบเสมือนเป็นห้องสมุดขนาดใหญ่

3

ด้านการบันเทิง-การพักผ่อนหย่อนใจ-สามารถดึงข้อมูล (Download) ภาพยนตร์มาดูได้

3.การถ่ายโอนข้อมูลของอินเทอร์เน็ต

การส่งข้อมูลจากคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งไปยังอีกเครื่องหนึ่ง ไม่ได้ส่งข้อมูลเป็นชุดยาวๆ หากแต่ส่งไปเป็นช้ินๆ เป็นชุดๆ หรือเรียกกันทั่วไปว่า แพ็กเกต (Packet) แพ็กเกตจะถูกส่งไปตามสายเคเบิล เมื่อไปถึงผู้รับแล้ว แพ็กเกตจะมารวมกันเป็นข้อความยาวๆ เหมือนเดิม แต่ถ้าแพ็กเกตใดขาดหายหรือตกหล่น คอมพิวเตอร์ก็จะตรวจสอบ และส่งแพ็กเกตมาใหม่ จนข้อมูลครบเหมือนเดิม

4.บริการต่าง ๆ บนอินเทอร์เน็ต

2.บริการด้านข้อมูลต่าง ๆ- การขนถ่ายไฟล์ เป็นบริการที่ใช้ส าหรับการแลกเปลี่ยนไฟล์ระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์ทางอินเตอร์เน็ต- การค้นหาข้อมูลโดยใช้เว็บเบราเซอร์ อินเทอร์เน็ตเป็นเครือข่ายใยแมงมุมที่มีการเชื่อมโยงแหล่งข้อมูลที่กระจัดกระจายอยู่ทั่วโลก การค้นหาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ

1.บริการด้านการสื่อสาร-ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์หรือเรียกกันโดยทั่วไปว่าอีเมล์ -กระดานข่าว การจะติดต่อและแลกเปลี่ยน ความคิดเห็นกับผู้ใช้อินเทอร์เน็ตคนอื่น ๆ -การสนทนาออนไลน์

บริการต่าง ๆ บนอินเทอร์เนต็

5.สถิตกิารใช้อินเทอร์เน็ตของคนทั่วโลก

ปัจจุบันมีผู้ใช้อินเทอร์เน็ต 2,095,006,005 คนทั่วโลก ซึ่งคิดเป็น 30% ของจ านวนประชากรโลกทั้งหมด

- ผู้คนทั่วโลกใช้เวลาไปกับอินเทอร์เน็ตเฉลี่ยคนละ 16 ชั่วโมงต่อเดือน ขณะที่คนอเมริกันใช้เวลากับอินเทอร์เน็ตมากถึง 32 ชั่วโมงต่อเดือน

สถิติการใช้อินเทอร์เน็ตของคนทั่วโลก

- ทวีปที่ผู้คนใช้อินเทอร์เน็ตมากที่สุดในโลก คือ อเมริกาเหนือ ส่วนประเทศที่มีผู้คนใช้อินเทอร์เน็ตมากที่สุดในโลก คือ อังกฤษ (85% ของคนในประเทศ)

สถิติการใช้อินเทอร์เน็ตของคนทั่วโลก

- กิจกรรมบนอินเทอร์เน็ตที่ผู้คนทั่วโลกใช้เวลากับมันนานที่สุด ได้แก่ โซเชียลเน็ตเวิร์ค (22%) รองลงมาคือการค้นหาข้อมูล และการอ่านข่าวหรือบทความออนไลน์ ส่วนกิจกรรมยอดนิยมบนอินเทอร์เน็ต คือ การอ่าน-เขียนอีเมล และการค้นหาข้อมูล

สถิติการใช้อินเทอร์เน็ตของคนทั่วโลก

- เว็บไซต์ที่คนทั่วโลกเยี่ยมชมกันมากที่สุด คือ กูเกิ้ล มีผู้คนเข้าใช้ทั่วโลกรวม 153,441,000 ครั้งต่อเดือน รองลงมาคือ เฟซบุ๊ก มีผู้คนเข้าใช้ทั่วโลกรวม 137,644,000 คนต่อเดือน

6.สถิติการใช้อินเทอร์เน็ตของคนไทย

ตอนนี้ประชากรในประเทศไทยมีจ านวน 64,076,033 คน เป็นหญิง 32,546,885 คน และชาย 31,529,148 คน ประชากรที่ใช้งานอินเทอร์เน็ตจ านวน 25 ล้านคนใช้ search engine คือ Google 99% โดยใช้กันวันละ 19.2 ล้านครั้ง ใช้งานเบราวเซอร์ Internet Explorer มากที่สุดคือ 44% ตามมาด้วย google Chrome 31% Mozilla Firefox 14% Safari 9%

เว็บไซต์ที่คนไทยเข้าชมมากที่สุด 3 อันดับคือ Sanook.com Kapook.com Mthai.com หากวัดจาก alexa จะพบว่าอันดับหนึ่งคือ Facebook.com ตามมาด้วย Google.co.th ที่คนไทยใช้หา

ด้านสถิติการใช้ Facebook คนไทยใช้ Facebook มาเป็นอันดับที่ 16 ของโลก กรุงเทพเป็นเมืองอันดับ 1 ที่มีผู้ใช้มากที่สุดในโลก โดยมีจ านวนผู้ใช้ 8,682,940 บัญชี จากทั้งหมด 16,403,280 บัญชีทั่วประเทศ

7. อินเทอร์เน็ตและการศึกษาไทย

TEXT TEXT TEXT

ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตต่อการศึกษา

ผลกระทบของอินเทอร์เนต็ต่อระบบการศึกษา

ท าไมต้องน าสื่ออินเทอร์เน็ตเข้ามาในมหาวิทยาลยั

ความเป็นมา

อินเทอร์เน็ตและการศึกษาไทย

ความเป็นมา ยุคปัจจุบันนอกจากจะเป็นยุคโลกาภิวัฒน์แล้วยังเป็นยุคแห่งสารสนเทศไร้

พรมแดนด้วย และเป็นยุคที่เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตเริ่มก้าวเข้ามามีบทบาทส าคัญทั้งในภาคธุรกิจและในภาคการศึกษา

ในประเทศไทยเอง ถึงแม้จะไม่มีการประกาศแผนนโยบายด้านนี้ชัดเจน อินเทอร์เน็ตก็เริ่มก้าวเข้ามาสู่สถาบันการศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับอุดมศึกษา ดังจะเห็นได้จากการที่มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ลงทุนติดตั้งระบบเครือข่าย network ภายในและต่อเข้ากับอินเทอร์เน็ตเพื่อให้อาจารย์และนิสิตนักศึกษาได้ใช้อินเทอร์เน็ตกัน

อินเทอร์เน็ตและการศึกษาไทย

ท าไมต้องน าสื่ออินเทอร์เน็ตเข้ามาในมหาวทิยาลัยมีเหตุผลและปัจจัยหลายอย่างที่ท าให้หลายๆคนเชื่อว่าการน าเทคโนโลยี

อินเทอร์เน็ตเข้ามาใช้ในระบบ การศึกษาแทบจะเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เหตุผลหลักส าคัญอันหนึ่ง คือความจ าเป็นทางเศรษฐกิจ

นอกจากปัจจัยทางเศรษฐกิจแล้ว ปัจจัยทางสังคมก็เป็นอีกเหตุผลหนึ่งที่ท าให้การน าเทคโนโลยีอินเตอร์เน็ตเข้ามาในมหาวิทยาลัยเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงได้ยาก การเติบโตและการเป็นที่ยอมรับของอุตสาหกรรมคอมพิวเตอร์ และการแพร่หลายของการใช้อินเทอร์เน็ต ท าให้เกิดการคาดหวังจากสังคมว่า มหาวิทยาลัยจ าเป็นต้องมีเทคโนโลยีด้านนี้พร้อมเพื่อรองรับความต้องการของนิสิต ขณะเดียวกันก็เป็นการสร้างภาพว่ามหาวิทยาลัยได้ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีที่เกิดขึ้น

อินเทอร์เน็ตและการศึกษาไทย

ผลกระทบของอินเทอร์เน็ตต่อระบบการศึกษาแม้ว่าผู้คนจะยอมรับอินเทอร์เน็ตว่ามีประโยชน์ต่อการท าวิจัยเพราะช่วยใน

การค้นหาข้อมูลต่างๆ ได้สะดวกรวดเร็ว แต่ก็มีผู้ที่มองว่าอินเทอร์เน็ตจะท าให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างมากต่อระบบการศึกษาในปัจจุบัน ทั้งนี้เพราะอินเทอร์เน็ตท าให้เกิดการเปลี่ยนแปลงด้านการควบคุมความรู้ (knowledge) หรือข่าวสาร (information) ซึ่งจะส่งผลให้รูปแบบสถาบันการศึกษาอ่อนแอลงและเปลี่ยนแปลงไปในที่สุด และสื่ออินเทอร์เน็ตจะลดบทบาทความส าคัญของสถาบันการศึกษา ผลกระทบที่เห็นได้ชัดกว่า คือ การเปลี่ยนแปลงด้านรูปแบบการเรียนการสอน ทั้งนี้เพราะสื่ออินเทอร์เน็ตจะท าให้เรื่องของสถานที่และเวลาลดความส าคัญลง เพราะผู้เรียนไม่จ าเป็นต้องมารวมกันในห้องเรียน แต่สามารถเข้าเรียนจากที่ไหนก็ได้ที่มีอินเตอร์เน็ต

อินเทอร์เน็ตและการศึกษาไทย

ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตต่อการศึกษาอีกกลุ่มเชื่อว่าการเปลี่ยนแปลงจะไม่ส่งผลกระทบในทางลบขนาดนั้น แต่

กลับมองว่าเป็นโอกาสอันดีที่จะใช้ประโยชน์จากอินเทอร์เน็ตเพื่อขยายขอบเขตของมหาวิทยาลัยสู่กลุ่มคนที่ใหญ่ขึ้นได้

ประโยชน์ที่ชัดเจนที่สุดของอินเตอร์เน็ตต่อการศึกษา คือการเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้การค้นหาข่าวสารข้อมูลต่างๆเป็นไปได้อย่างสะดวกและรวดเร็วมากยิ่งขึ้น

8. ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต

เครือข่ายอินเทอร์เน็ตเป็นเครือข่ายที่ครอบคลุมทั่วทั้งโลก สามารถน ามาใช้ในงานต่าง ๆ ได้อย่างกว้างขวางและต้นทุนต่ ากว่าช่องทางอื่น ท าให้มีการปรับใช้อินเทอร์เน็ตในด้านต่าง ๆ ดังนี้

1. บริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ หรือ E-mail2. บริการสื่อสารด้วยข้อความ เป็นการพูดคุยกันระหว่างผู้ใช้อินเทอร์เน็ต

โดยพิมพ์ข้อความตอบกัน3. บริการสื่อสารด้วยเสียง ภาพ และการประชุมทางไกลผ่านจอภาพ 4. การขอเข้าระบบจากระยะไกลหรือเทลเน็ต (Telnet) บริการอินเน็ตรูปแบบ

หนึ่งโดยที่เราสามารถเข้าไปใช้งานคอมพิวเตอร์อีกเครื่องหนึ่งที่อยู่ไกล ๆ ได้ด้วยตนเอง

ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต

5. การโอนถ่ายข้อมูล เป็นบริการอีกรูปแบบหนึ่งของระบบอินเทอร์เน็ต เราสามารถค้นหาและเรียกข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ มาเก็บไว้ในเครื่องของเรา

6. การสืบค้นข้อมูล การใช้เครื่อข่ายอินเทอร์เน็ตในการค้นหาข่าวสารที่มีอยู่มากมายแล้วช่วยจัดเรียงข้อมูลข่าวสารหัวข้ออย่างมีระบบ

7. การเผยแพร่ข้อมูลความสาร ผู้ที่มีความรู้ความช านาญไม่ว่าเรื่องใด ๆ สามารถเผยแพร่ความรู้ของตนไปยังผู้คนทั่วโลกได้โดยง่าย

8. การแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและความคิดเห็น ให้บริการแลกเปลี่ยนข่าวสารและแสดงความคิดเห็น

9. การซื้อขายสินค้าและบริการ (E-Commerce = Eletronic Commerce) เป็นการจับจ่ายซื้อ - สินค้าและบริการ

ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต

10. การให้ความบันเทิง (Entertain) อินเทอร์เน็ตมีบริการด้านความบันเทิงในทุกรูปแบบต่า งๆ เช่น เกมส์ เพลง รายการโทรทัศน์ รายการวิทยุ

11. บริการด้านการศึกษา (E-Learning) และห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (E-Library) ปัจจุบันการศึกษาได้ขยายโอกาสผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตจ านวนมาก

9.โทษของอินเทอร์เน็ต

1. โทษของอินเทอร์เน็ต มีหลากหลายลักษณะ ทั้งที่เป็นแหล่งข้อมูลที่เสียหาย, ข้อมูลไม่ดี ไม่ถูกต้อง, แหล่งประกาศซื้อขายของผิดกฏหมาย, ขายบริการทางเพศ ที่รวมและกระจายของไวรัสคอมพิวเตอร์ต่างๆ

2. อินเทอร์เน็ตเป็นระบบอิสระ ไม่มีเจ้าของ ท าให้การควบคุมกระท าได้ยาก 3. มีข้อมูลที่มีผลเสียเผยแพร่อยู่ปริมาณมาก 4. ไม่มีระบบจัดการข้อมูลที่ดี ท าให้การค้นหากระท าได้ไม่ดีเท่าที่ควร 5. เติบโตเร็วเกินไป 6. ข้อมูลบางอย่างอาจไม่จริง ต้องดูให้ดีเสียก่อน อาจถูกหลอกลวง-กลั่นแกล้งจาก

เพื่อน 7. ถ้าเล่นอินเทอร์เน็ตมากเกินไปอาจเสียการเรียนได้ 8. ข้อมูลบางอย่างก็ไม่เหมาะกับเด็กๆ

โทษของอนิเทอร์เน็ต

ส่วนโทษเฉพาะที่เป็นภัยต่อเด็กมีอยู่ 7 ประการ บนอินเทอร์เน็ตสามารถจ าแนกออกได้ดังนี้

1. การแพร่สื่อลามก มีทั้งที่เผยแพร่ภาพลามกอนาจาร ภาพการสมสู่ ภาพตัดต่อลามก2. การล่อลวง โดยปล่อยให้เด็กและเยาวชนเข้าไปพูดคุยกันใน Chat จนเกิดการล่อลวงนัด

หมายไปข่มขืนหรือท าในสิ่งที่เลวร้าย3. การค้าประเวณี มีการโฆษณาเพื่อขายบริการ รวมทั้งชักชวนให้เข้ามาสมัครขายบริการ4. การขายสินค้าอันตราย มีตั้งแต่ยาสลบยาปลุกเซ็กซ์ ปืน เครื่องช็อตไฟฟ้า5. การเผยแพร่การท าระเบิด โดยอธิบายขั้นตอนการท าอย่างละเอียด6. การพนัน มีให้เข้าไปเล่นได้ในหลายรูปแบบ7. การเล่นเกม มีทั้งเกมที่รุนแรงไล่ฆ่าฟันและเกมละเมิดทางเพศ

LOGO