REFUERZOFecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
Edi
toria
l Eda
rca
© T
odos
los
dere
chos
rese
rvad
os. U
so e
xclu
sivo
par
a la
pla
tafo
rma
digi
tal d
e E
dito
rial N
adal
Eda
rca.
Numeración
Colorea el círculo con el número más próximo :
Escribe con letras :
Completa la serie :
328 =
639 =
328 =
350 378 400 , 600 639 650 , 300 328 350
450 468 475 , 550 581 600 , 150 186 200
1-
2-
3-
trescientos veintiocho
465 460
430
395
370 350 330
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REFUERZOFecha: ___________ Fecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
Edi
toria
l Eda
rca
© T
odos
los
dere
chos
rese
rvad
os. U
so e
xclu
sivo
par
a la
pla
tafo
rma
digi
tal d
e E
dito
rial N
adal
Eda
rca.
Cálculo
3 2 + 1 4 + 1 0 =
5 + 5 - 3 =
1 2 + 1 0 - 5 =
1 8 + 3 - 1 =
2 8 + 4 0 + 1 0 =
2 5 + 3 8 + 1 7 =
2 2 + 5 - 4 =
3 8 + 8 - 5 =
1 4 + 2 2 - 7 =
2 2 + 1 3 + 1 4 =
+
+
+
+
Escribe los números en vertical y resuelve las operaciones :
Cálculo mental :
Resuelve :
1-
2-
3-
5 02 5
3 71 1
8 81 2
2 82 2- -- -
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REFUERZOFecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
Edi
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rvad
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xclu
sivo
par
a la
pla
tafo
rma
digi
tal d
e E
dito
rial N
adal
Eda
rca.
Ángulos
Interpretar gráficos
Dibuja ángulos :
Responde según el gráfico :
- ¿ Cuántos han comido ensaimada ? ...........................
- ¿ De cuál se ha comido más ? ...........................
- ¿ Cuál ha gustado menos ? ...........................
1-
2-
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Alimentos consumidos en una fiesta de cumpleaños :
refuerzo_mates_2.2.indd 3 22/11/2018 18:27:57
REFUERZOFecha: ___________ Fecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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xclu
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pla
tafo
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e E
dito
rial N
adal
Eda
rca.
Peso
Rodea todos los que pesan un kilo y más de un kilo :
Completa :
kg + ..................... = .....................12
2-
3-
1- Colorea el que pesa menos de cada grupo :
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REFUERZOFecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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sivo
par
a la
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e E
dito
rial N
adal
Eda
rca.
Restar llevando
Resuelve :1-
3 8_ 1 9
5 2_ 3 5
8 1_ 6 5
5 5_ 3 9
5 5_ 3 1
2 4_ 1 0
4 3_ 3 7
7 3_ 1 8
5 8_ 1 9
6 4_ 1 7
6 1_ 3 6
8 3_ 5 9
3 9_ 1 9
3 3_ 2 8
7 3_ 4 7
9 4_ 5 5
16_ 5
16 _ 5 =
1 1 _ 5 =
9 _ 5 =
1 0 _ 6 =
8 _ 3 = 1 0 _ 5 =
9 _ 1 =
6 _ 6 =
7 _ 3 =
_ =
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REFUERZOFecha: ___________ Fecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
Edi
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dito
rial N
adal
Eda
rca.
El reloj
Círculo y circunferencia
¿ Qué hora es ? :
Repasa las circunferencias o fronteras de color verde y pinta los círculos o regiones de color amarillo :
Frontera
Región
1-
1-
Las
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REFUERZOFecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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dito
rial N
adal
Eda
rca.
Radio y centro
Meses del año
Dibuja :
Escribe los meses del año :
Ordena de menor a mayor :
Ordena de mayor a menor :
734 - 218 - 523 - 433 - 512 - 418
......................................................................................................
174 - 38 - 333 - 748 - 512 - 418
......................................................................................................
4 radios 6 radios
1-
1-
2-
3-
E F
refuerzo_mates_2.2.indd 7 22/11/2018 18:27:59
REFUERZOFecha: ___________ Fecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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Pares e impares
Cálculo
8 2 31 5 6
6 1 41 7 4
6 1 42 5 3
5 4 47 1
6 4 32 3 3
8 3 22 3 3
3 1 84 2 0
7 4 34 2 0
+
-
+
-
+
-
+
-
Clasifica los números siguientes :
Calcula :
Cálculo mental :
21 + 11 - 7 = 37 + 10 - 5 =
38 + 19 - 8 = 44 + 12 - 9 =
378 - 217 - 514 - 444 - 311 - 509
209 - 41 - 118 - 220 - 335 - 412
Pares Impares
1-
1-
2-
refuerzo_mates_2.2.indd 8 22/11/2018 18:27:59
REFUERZOFecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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Unidades, decenas y centenas
Problema
Pasa a unidades :
Descompón :
De una caja de melocotones se han sacado 6 y quedan 18. ¿ Cuántos melocotones tenía la caja ?
Tenía ..................... melocotones.
3 centenas 7 decenas 8 unidades
3 decenas : ......................................
6 decenas : ......................................
5 centenas : .....................................
3 centenas : .....................................
378 : ...............................................................................
581 : ...............................................................................
347 : ..............................................................................
210 : ..............................................................................
1-
2-
1-
unidades
unidades
unidades
unidades
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REFUERZOFecha: ___________ Fecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
Edi
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rial N
adal
Eda
rca.
Problemas
Completa :
En el supermercado tenían 150 latas de sardinas. Si ayer vendieron 63 y hoy 37, ¿ cuántas latas de sardinas quedan en el supermercado ?
En un edificio de 3 plantas viven 17 vecinos. Si en la primera plantaviven 4 vecinos y en la segunda planta, 6 vecinos, ¿ cuántos vecinos viven en la tercera planta ?
Quedan ............ latas de sardinas.
Viven ............ vecinos.
1-
1-
2-
Monedas y billetes
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REFUERZOFecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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rial N
adal
Eda
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Triángulos
Medir en cm.
Dibuja un triángulo, un cuadrado y un rectángulo. Escribe el nombre :
Dibuja triángulos que tengan las características siguientes :
Mide en cm y escribe la distancia que hay entre... :
El conejo y la vaca ....... cm.
La vaca y el pollito ....... cm.
El pollito y la abeja ....... cm.
La abeja y el conejo ....... cm.
El conejo y el gato ....... cm.
El gato y el pollito ....... cm.
Ningún lado igual 2 lados iguales 3 lados iguales
........................... ........................... ...........................
1-
1-
1-
Polígonos
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REFUERZOFecha: ___________ Fecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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adal
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Sumar y restar
4 1 84 3 7
2 1 63 4 1
7 1 83 4 1
6 4 82 1 1
5 1 24 1 1
5 1 21 1 2
5 3 24 1 8
4 1 73 0 9
3 7 46 1 2
4 1 11 2 0
6 4 42 5 1
7 2 24 1 8
3 2 83 2 0
4 4 83 4 1
4 3 72 3 4
5 8 91 2 4
+
+
-
-
+
+
-
-
+
+
-
-
+
+
-
-
Calcula :
Pinta el círculo con el número más próximo :
700 734 750 650 644 700 500 537 550
200 218 225 300 318 325 200 214 225
1-
2-
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REFUERZOFecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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Problemas
El reloj
Tengo 8 cromos y compro 6 más. ¿ Cuántos me faltan para completaruna página donde caben 20 ?
Relaciona :
Las nueve en punto.
Las dos y media.
Las ocho en punto.
La una en punto.
En una granja hay 18 cerdos y 24 gallos. ¿ Cuántos gallos hay más que cerdos ?
Me faltan .............. .
Hay .............. gallos más.
1-
1-
2-
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REFUERZOFecha: ___________ Fecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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Cuadriláteros
Ángulos
Cuenta los lados y escribe el nombre de los cuadriláteros :
Señala los vértices y los ángulos de las siguientes figuras :
Dibuja figuras geométricas que tengan :
3 ángulos 4 ángulos 6 ángulos
............................. ............................. .............................
1-
1-
2-
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REFUERZOFecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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tafo
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dito
rial N
adal
Eda
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Simetría
Centenas, decenas y unidades
Completa las figuras según el eje de simetría :
Completa :
6 c ................
3 d ...............
2 u ...............
8 c ................
5 d ...............
1 u ...............
3 c ................
8 d ...............
2 u ...............
4 c ................
2 d ...............
2 u ...............
632
1-
1-
+
+
+
+
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REFUERZOFecha: ___________ Fecha: ___________
Alumno/a: _________________________ Clase: ________
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Eda
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Doble o mitad
Estadística
2 0 05 0 0
2 5 02 54 0 0
5 03 0 0
1 5 0
Relaciona cada número con su doble :
Representa gráficamente los peces que hay en la pecera :
Ahora, escríbelos :
25 50 ................. ................
................. ................ ................. ................
1-
1-
2-
8
7
6
5
4
3
2
1
0
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