EDUCACIÓN PARVULARIAFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Acreditada 6 años por la agencia AcreditAcción, desde enero 2014 hasta enero 2020.
GRADO ACADÉMICOLicenciado en Educación
TÍTULO PROFESIONALEducador(a) de Párvulos
DURACIÓN10 semestres
JORNADADiurna
RÉGIMENPresencial
SEDESantiago
¿POR QUÉ ESTUDIAREDUCACIÓN
PARVULARIAEN LA CENTRAL?
MALLA CURRICULAR EDUCACIÓN PARVULARIA
I SEMESTRE II SEMESTRE III SEMESTRE IV SEMESTRE V SEMESTRE VI SEMESTRE VII SEMESTRE VIII SEMESTRE IX SEMESTRE X SEMESTRE
LICENCIADO EN EDUCACIÓN
TÍTULO PROFESIONAL EDUCADOR(A) DE PÁRVULOS
ComunicaciónOral y Escrita
CursoTransversal
Institucional I
Introducción alLenguaje Plástico
y Literario
Introduccióna la Educación
Parvularia
Currículum yEvaluación para
la Diversidad
Filosofía yEducación
Didáctica delLenguaje
Musical y Teatroen la Infancia
Bases y Desarrollodel Pensamientoen Cs. Naturalesy Cs Sociales en
2do. Ciclo
Área Formación General Área Formación Disciplinar Pedagógica Área Formación Profesional Área Formación Complementaria
* La malla curricular está sujeta a revisión, debido a que puede experimentar cambios.Revisar última actualización en www.ucentral.cl
* Especialización, sujeto a cantidad de estudiantes.
Admisión Santiago: Lord Cochrane 418, 1° piso. Tel: 600 582 22 22 / [email protected] / Admisión La Serena: Av. Francisco de Aguirre 0405. Tel: (51) 247 91 50 / [email protected]
Prestigio· 33 años formando profesionales de excelencia.· Más de 800 graduados a la fecha.
Especialización· Enfoques y Estrategias Metodológicas del idioma inglés.· Estrategias de inclusión en Educación parvularia en niños y niñas de 0 a 4 años.
Calidad acreditada· Carrera acreditada 6 años por la agencia AcreditAcción, desde enero 2014 hasta enero 2020.· El 100% de los profesores de la carrera posee el grado de magíster, contando además con doctores dentro de su planta docente.
Empleabilidad· El 84,3% de los educadores de párvulos U.Central trabajan al primer año de egreso (Informe “Mi futuro laboral”-Mineduc).
Centros de investigación· Centro de Aprendizaje Integral (CAI).· Laboratorios de Nutrición y Anatomía.
CursoTransversal
Institucional II
Introducción alLenguaje Musical
y Teatro en laInfancia
Psicomotricidady Juego
en la Infancia
Introducción ala Educación
Digital
Psicologíadel Desarrollo
EducaciónInclusiva
PrácticaInicial II
PrácticaInicial I
Didáctica delLenguaje
Plástico y Literarioen la Infancia
Bases y Desarrollodel Pensamientoen Cs. Naturales
y Cs. Socialesen 1er. Ciclo
Desarrollo ydiagnóstico
del lenguaje enEd. Parvularia
Gestiónpara la Calidad
Educativa
Currículum,Evaluación
y Diagnósticoen 1er. Ciclo
Práctica Intermedia I:Contextos Educativos
de calidad en1er. Ciclo
Psicología Educacional y Neurociencias
Currículum,Evaluación ydiagnóstico
en 2do. Ciclo*
Psicologíadel Párvulo
PrácticaIntermedia II:Innovacionescurriculares
en 2do. Ciclo
Cs. Socialesy Educación
Didáctica delDesarrolloSostenible
en 2do. Ciclo
Didáctica delLenguaje enEducaciónParvularia
TecnologíasAplicadas aEducaciónParvularia
Currículum,Evaluación yMediación en
2do. Ciclo
Trabajocon Familia
y Comunidad I
PrácticaIntermedia III:
Proyecto de AulaInclusivo en2do. Ciclo
Interculturalidad
Didáctica enDesarrolloSostenible1er. Ciclo
Didácticas de las Matemáticas
en Ed. Parvularia
Trabajo con Familia y
Comunidad II
Curriculum, Evaluación y Mediación en
1er. Ciclo
Salud en Ed.Parvularia
PrácticaIntermedia IV:
Proyecto de AulaInclusivo e 1er. Ciclo
FormaciónCiudadana
Taller de Integración I
InvestigaciónEducativa
PrácticaProfesional I
Taller de Integración II
Seminariode Grado*
PrácticaProfesional II
PensamientoCrítico
Especializaciónen Innovaciones
Curriculares I
Seminariode Título I
Especializaciónen Innovaciones
Curriculares II
Seminariode Título II
ElectivoComplementario
Diagnóstico del pensamientoMatemático en
EducaciónParvularia
Recommended
