contextocontexto
Pintar el mundo que soñamos Pintar el mundo que soñamos es compromiso de todos!!es compromiso de todos!!
¿Qué debemos atender?¿Qué debemos atender?
• El nivel de participación• La familia como proveedora de los
valores• La introyección de normas• Espacios para la práctica cotidiana
de valores
Construir estrategias que permitan fomentar la participación Construir estrategias que permitan fomentar la participación democrática de la comunidad en la Institución Educativa democrática de la comunidad en la Institución Educativa
Débora Arango Pérez.Débora Arango Pérez.
A través de:
• Fomentar el sentido de pertenencia en los alumnos y alumnas mediante la participación grupal planeada de actividades escolares como: actos cívicos, jornadas, recreativas, deportivas u otras.
• Proporcionar espacios de discusión en mesas de trabajo para detectar amenazas sobre la participación de los integrantes de la comunidad.
• Comprometer a los líderes de la comunidad educativa para que proyecten mecanismos de participación y convivencia ciudadana mediante actividades que fortalezcan los valores.
PropósitosPropósitos
Una construcción desde el marco Una construcción desde el marco de la democracia escolarde la democracia escolar
• IgualdadIgualdad como la búsqueda de la identidad y el encuentro del otro
• RacionalidadRacionalidad como discernimiento y comprensión por la diferencia
• PosibilidadPosibilidad como la igualdad para la participación equitativa
PrácticasPrácticas serie secuencial de talleres dirigidos a estudiantes
y padres de familia para el desarrollo de actividades que…
• Inviten a la expresión de vivencias y la reflexión• Propongan la transformación de los conflictos • Generen la diferenciación entre el problema y las
personas• Promuevan en los padres de familia actitudes que
fomenten los valores y potencien habilidades en sus hijos.