UNA REALITAT INESPERADA

MONTSE TORRENT

Facultat de Ciències de l’Educació Universitat de Lleida

Grau en Educació Infantil, 4t curs.

XIX JORNADES D’ESCOLA RURAL I INNOVACIÓ

CONTEXTUALITZACIÓ

LA ZER

Formada per 4 escoles

Tres mestres especialistes:

D’educació física, música i llengua anglesa.

Comissions:

Biblioteca, TAC, Convivència i Biblioteca.

ORGANITZACIÓ DEL CENTRE

L’escola disposa de quatre aules multinivell:

Una aula d’educació Infantil (2n cicle d’educació Infantil) Tres aules d’educació Primària:

Cicle InicialCicle MitjàCicle Superior

La majoria dels professors dins l’escola realitzen una doble funció. Exemple: la mestra de cicle superior fa funcions de tutora, de Secretària de ZER i coord. Comissió de Convivència

ESCOLA OBERTA A L’ENTORN?

L’Hort escolar

L’entorn

METODOLOGIA

METODOLOGIA

Tallers

Racons

Projectes nivell d’escola:

D’emprenedoria – Cooperativa

Conferències (Pares)

EXPECTATIVES/CONCLUSIÓ

Resultats acadèmics:

Cicle inicial: Repetidors

Anglès

Tractament de la Diversitat