MONEMASMONEMAS• Cada una de las unidades con
significado que forman una palabra.• Una palabra puede tener uno o varios
monemas.
persona masculino plural
corta edad
Chic- o- s-
Tipos de monemasTipos de monemas LÉXEMA: parte de la palabra
invariable con significado pleno. MORFEMAS: elemento variable.
Puede ser:a) flexivo: indica gº, nº, persona,
tiempo, aspecto y modo. b) derivativo: modifica y
concreta el significado del lexema.
EJEMPLO 1
persona corta edad masculino plural
significado léxico significado gramatical lexema morfemas
CHIC- -O -S
EJEMPLO 2
formar con la pret. imp. Ind. 3ª persona plural voz sonidos
significado léxico significado gramatical lexema morfemas
CANT- -ABA -N
EJERCICIOSEJERCICIOS1. Segmenta en monemas las siguientes
palabras y clasifícalos:bello, árboles, bellezas, sacáis,
perchero, marino, desgana, antiarrugas, compré, vagancia, amábamos.
2. Busca el lexema de estas palabras y aporta otra palabra de la misma familia léxica:
dentista, humareda, consejería, arboleda, derrotaste, encinar, descrucificaron, niñatos, ocupación.
3. Separa el lexema de los morfemas flexivos y derivativos de las siguientes palabras:
estudienperalposponerempujónantimisilestrompetas
saltas
Morf. Morf. Deriv.Deriv.
Morf. Morf. flexivoflexivo
lexemalexemapalabrapalabra
LÉXICO CASTELLANOLÉXICO CASTELLANO
El castellano es una lengua románica. Cuenta con unas 80.000 palabras. Procedencia:
a) 70% proceden de una lengua clásica (latín o griego)b) Préstamos lingüísticos de otras lenguas (inglés, francés...)c) Términos creados: palabras derivadas y compuestas.
Términos procedentes de Términos procedentes de una lengua clásicauna lengua clásica
• Patrimoniales: proceden del latín hablado y han sufrido una evolución fonética y conforman el léxico básico del castellano (escalera procede de la voz latina scalaria)
• Cultismos: Proceden del latín o griego escrito y apenas han sufrido evolución (antropología procede de los términos griegos: antropo y logía)
Préstamos lingüísticosPréstamos lingüísticos
• Germanismos: proceden de lenguas habladas por pueblos del centro de Europa que invadieron la península Ibérica en el siglo V (suevos, vándalos, alanos): Guerra, jaca, guadaña, agasajar, espía...
• Arabismos: procedentes de la lengua del pueblo árabe que invadió la península en el año 711: Guadalquivir, alcalde, laúd, almohada, berenjena, jarra, tarima, jazmín, aceite...
• Galicismos del francés: chofer, perfume, champiñón, restaurante, pupitre, tarta, tenis, raqueta...
• Anglicismos del inglés: corner, golf, rugby, show, internet, chat, footing, bacon...
• Italianismos del italiano: soneto, lira, silva, novela, marchar, banca, capricho, cortejar, festejar, estropear, atacar, pedante, fragata, piloto, escuadrón, soldado, coronel...
• Lusismos del portugués: biombo, virar, buzo, mermelada, carambola, bandeja, brincar, mejillón, ostra...
• Galleguismos del gallego: morriña, macho, chubasco, achantarse, vigía, arisco, payo...
• Americanismos de las lenguas indígenas de América (quechua, aymara, guaraní y náhuatl):tabaco, patatas, tomates, maíz, cacao, cacahuetes, café, chocolate, canoas, pirañas, tiburones, huracanes, cacique, aztecas, mayas, aimaras, araucanos, incas, etc.
1. Reemplaza los extranjerismos por palabras o expresiones existentes en castellano:a) El show fue algo flojo.b) Las bebidas light me gustan más.c) El idioma es un handicap añadido.d) Pon aquí ese póster.
EJERCICIOSEJERCICIOS
Términos creadosTérminos creados Palabras derivadas:
reutilizar, amoral,inhumano... Palabras compuestas:
sacapuntas, limpiabotas, rompehielos...
Onomatopeyas: miau, tic-tac, boom...
Mecanismos para crear Mecanismos para crear nuevas palabrasnuevas palabras
ComposiciónComposición: unión de dos o más lexemas o palabras.Campo + santo camposanto→
Pelo + rojo peli→ rrojoOjo + de + buey ojo de buey→
TIPOSCompuesto ortográfico: están unidas gráficamente (matamoscas, rompecabezas...)Compuesto sintagmático: no están unidas gráficamente (ojo de buey, teórico-práctico, tinta china...)
DerivaciónDerivación: a una raíz o lexema se le añade un afijo
AFIJOS
SUFIJOS PREFIJOS INTERFIJOS
SufijoSufijo: se coloca detrás de la raíz: pastel – ería, tort – azo
PrefijoPrefijo: se coloca delante de la raíz: re - hacer, in - moral
InterfijoInterfijo: : se coloca, en raíces muy breves, entre la raíz y el sufijo: pec – ec - ito
Listado de prefijosListado de prefijos
Debajo, bajosub-Repetición, refuerzore-Antes, delantepre-Después depos-, post- Privación o negación des-, dis-Contrariedad, oposicióncontra-
Dos, dos veces, el doblebi-, bis-, biz- Oposición, contrariedadanti-Privación o negacióna-, ante-
Listado de sufijosListado de sufijos
Cualidad o estado-orAgente, oficio, profesión-istaacción-ión, -sión, -ciónEstablecimiento o acción-ería
Cualidad o estado-dad, -edad, -idad, -iedad, -tad
Agente, profesión-ante, -ente, -iente
Labor, oficio-aje Conjunto, lugar-adoacción-ación, -ición, -ción
Sufijos apreciativosSufijos apreciativos
-uelo, -eta-ico, -ica-ete, -eta-ín, -ina
-illo, -illa-ito, -ita
DIMINUTIVOS
-eras-ajo, -aja-arraco, -arraca-ucho, -ucha-ote, -ota
-uzco, -uzca- azo, -aza-ejo, -eja -ón, -ona,
DESPECTIVOSAUMENTATIVOS
EJERCICIOSEJERCICIOS1. Clasifica las siguientes palabras según
sean primitivas, derivadas o compuestas:
rompehielos, loro, chileno, limpiabotas, manirroto, bocazas, diente, reorganizar, lanzatorpedos, formación, girasol, ocho, mondadientes, motocicleta, magia, oso hormiguero, telaraña, cortafuegos, golpear.
2. Continúa la serie y forma verbos a partir de estas palabras mediante los sufijos –ear, -ecer, -ificar, -izar:
flor, pacífico, amarillo, hospital, fortaleza, europeo, pata, húmedo, simple, vapor, digno, gandul.
3. Continúa la serie y forma adjetivos a partir de estas palabras mediante los sufijos –(i)al, -ario, -ente, -ero:cultura, camino, banco, pesca, herir,policía, verdad, centro, alimento, instrumento, sugerir, sociedad.
4. Continúa la serie y forma verbos a partir de estas palabras mediante los sufijos –ancia, -ero, -ido, -ismo:
Ladrar, importante, tolerante, estallar, compañero, ego, moneda, fútbol, limón, gemir, montaña, insistir.
5. Segmenta las siguientes palabras compuestas en lexemas:vaivén, altibajo, pelirrojo, bajamar, recogepelotas, duermevela, caradura, hierbabuena, bancarrota, agridulce, compraventa, espantapájaros.
6. Señala en qué palabras in- (o im-) no es un prefijo:
inútil, individual, imposible, inicio, inexacto, infantil, internacional, inadaptado, infierno, inhóspito, indivisible, investigar, impertinente.
7. Señala en qué palabras des- no es un prefijo:
deseable, deshacer, desleal, deslindar, desalmado, descortés, desalojo, descarado, descentrado.
8. Forma palabras con los sufijos –eza, -oso y -ble
9. Algunos verbos se forman añadiendo prefijos o sufijos a un nombre o adjetivo. Compruébalo con estas palabras:
quiste, tarde, modorra, catarro, foco, torpe, temor, claro, blando, tonto, valiente, mañana, luna, juicio.
Otros mecanismosOtros mecanismosParasíntesisParasíntesis• se combina la composición y
la derivación: Hispano + americ + ano• a una raíz se le une un
prefijo y un sufijo:Des + car + ado
Diferencia entre derivación Diferencia entre derivación y parasíntesis:y parasíntesis:
En la derivaciónderivación, al omitir uno de los afijos, las palabras que se
obtienen siguen teniendo sentido lo que no ocurre en la parasíntesisparasíntesis por derivaciónInutilidad → Utilidad / inútil
Acolchado → acolchar /*colchado
AcronimiaAcronimia
Objeto no identificado → ovniovni
radar, sida...radar, sida...
Se escriben en minúscula o solamente con la inicial en mayúscula: ovni, sida, informática... Se acentúan si es necesario: láser No llevan punto.Varían en el plural: bonobuses, radares
Ley Orgánica de Educación → LOELOE
Radio Televisión Española → RTVRTV
SiglasSiglas Se escribe con todas las letras en mayúsculas: APA, MP3, TVENo llevan acento: la CIANo necesitan puntos como las abreviaturas.No varían en plural: un CD, dos CD
EJERCICIOSEJERCICIOS 1. Clasifica las siguientes palabras según sea su formación en: derivadas, compuestas o parasintéticas:
incómodo, sacapuntas, marcapaso, atemorizar, antiestético, comodidad, ciclomotor, rompeolas, subterráneo.
2. Combina las palabras de las dos columnas para crear acrónimos:
AutorEmoción
IconoInterior
Hotel Apartamento
TeléfonoCantante
SEMÁNTICASEMÁNTICALa semánticasemántica es la ciencia que estudia el significado de las palabras.
El significado de las palabras se divide en unidades menores que se denominan semassemas.
PerroPerro: animal canino doméstico sema1 sema2 sema3
LechugaLechuga: planta herbácea comestiblesema1 sema2 sema3
Connotación y denotaciónConnotación y denotación
DenotaciónDenotación: significado conceptual
ConnotaciónConnotación: conjunto de matices vinculado a un determinado significado denotativo
VERANO
Relaciones semánticasRelaciones semánticas
Palabras sinónimas: dos o más significantes a un mismo significado:
encendedor mechero
Aparato que sirve para encender
Palabras polisémicas: un único significante con más de un significado:
lechera
Vaca que da leche
Vasija en la que se
transporta la leche
Mujer que vende leche
Palabras homónimas:
Significantes de distinto origen y significados diferentes
Haya: árbol
Haya: del verbo haber
Bello: hermoso
Vello: pelo
TIPOS DE HOMÓNIMOSTIPOS DE HOMÓNIMOS
HOMÓFONOS: Suenan igual pero se escriben de diferente forma: vello-bello, vaca-baca...
HOMÓGRAFOS: se escriben y suenan igual: haya-haya, raya-raya...
Palabras parónimas :
Distinto significado y significante pero se asemejan por su sonido:
Prejuicio – perjuicio
Actitud – aptitud
Voto - veto
Palabras antónimas, antónimas, complementariascomplementarias y recíprocasrecíprocas:Antónimas: significados opuestos, pero existe una gradación entre ellos (cálido/frío)
Complementarias: afirmar una supone negar la otra (aprobado/suspenso)
Recíprocas: la existencia de una realidad exige necesariamente la existencia de la otra (abuelo/nieto; comprar/vender)
CAMPO SEMÁNTICO CAMPO SEMÁNTICO Y FAMILIA LÉXICAY FAMILIA LÉXICA
Palabras que poseen significantes diferentes pero tienen en común un sema:
Campo semántico:Campo semántico:
azul – rojo – gris – amarillo – rosaSema en común: colorcolor
FamiliaFamilia léxicaléxica: Palabras que presentan el mismo lexema y algún sema en común:
Límite
LimitaciónIlimitado Delimitar
EJERCICIOSEJERCICIOS1. Cambia las palabras subrayadas por
sinónimos. Ten en cuenta el contexto:Es una mañana serena y hermosa; el sol no tiene aún fuerza suficiente como para vencer el frescor de la noche. ¡Qué mañana para subir lo más alto de la Torre de Comares!
2. Forma antónimos de las siguientes palabras añadiendo sufijos:
humano, coordinar, constitucional, aparecer, deportivo, moral, hecho
3. Relaciona cada palabra con su antónimo:
DesconocidoínclitoOscuroVolubleHumildeEfímero
ConstanteDiáfanoDuraderoArrogante
4. Crea un campo semántico con el rasgo común “zapato”.
5. Crea una familia léxica de cada una de las siguientes palabras: flor, pan, sal.
6. ¿Qué elementos no forman parte de esta familia de palabras? Cantante, canción, canturrear, cantinela, cántaro, cantaleta, cántico, acantilado.
HAZLO TÚHAZLO TÚ Realiza las hojas de estudio de la
unidad didáctica que acabamos de terminar. Para ello debes ayudarte del libro, apuntes y material que encuentres en la enciclopedia Planeta saber del Instituto. (iesalhajar.planetasaber.net)