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Excellence
Proximité
Réussite
Innovation
La Rochelle Université
La Rochelle Université, université à taille humaine au service de son territoire, s’em-ploie à anticiper et répondre aux enjeux de demain.Dans un contexte d’évolution permanente et de besoin de différenciation dans l’enseignement supérieur, La Rochelle Université souhaite apparaître comme un acteur distinctif sur le plan national et international.Pour ce faire, une spécialisation de la Recherche en réponse aux défis liés au « Littoral Urbain Durable Intelligent » est engagée sur un territoire pleinement concerné. L’Université se transforme en matière de Recherche par une interdisci- plinarité accrue dans la dynamique d’excellence disciplinaire et en formation afin d’assurer la réussite et l’insertion de nos étudiants. Un processus est aussi engagé pour développer l’innovation et les relations partenariales.L’enjeu qui s’offre à l’Université est une formidable occasion de définir et réaliser notre vision de l’Université du futur, et ce grâce à des forces mobilisées dans une démarche collective, participative et globale. Nous vous proposons de découvrir plus en détails ces ambitions à travers ces quelques pages.
Bonne lecture !
Jean-Marc OgierPrésident de La Rochelle Université
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ION
Quelques chiffres
Ambitions du projetd’établissement
Répondre aux défis du XXIe siècle dans un contexte d’évolution du paysage académique national et international et à la mondialisation de l’enseignement supérieur.
S’appuyer sur ses capacités à personnaliser ses formations
pour la réussite et la professionnalisation des étudiants.
Positionner l’Université comme un acteur majeur du développement économique territorial et lui permettre de prendre appui sur la puissance intellectuelle étudiante et scientifique pour construire sa propre transformation.
inscrits en formation initiale et continue dont
418 en alternance
Created by Madefrom the Noun Project
8820ÉTUDIANTS
205
Created by Madefrom the Noun Project
DOCTORANTS
de Bibliothèques, Ingénieurs,Administratifs, Techniciens,de Service et de Santé (BIATSS)dont 54 contractuels recherche
428PERSONNELS
Created by Madefrom the Noun Project
Created by Madefrom the Noun Project
466DONT 341
ENSEIGNANTS
1
90 MILLIONSD’ €BUDGET
ENSEIGNANTS-CHERCHEURS
2TRANSFORMATION
PÉDAGOGIQUE
Accompagnerles étudiantsvers l’emploi,
accueillir et faireréussir un publicde plus en plus
diversifié
3SOUTIEN
ÀL’INNOVATION
Par une contributionstructurée au
développementsocio-économiquegrâce au dispositif
CampusInnov
4MISE EN PLACED’UN CAMPUS INTELLIGENT, DURABLE ET
RESPONSABLE
Par l’expérimentationd’un projet deSmart Campus
à un horizon 2050
1SPÉCIALISATION
DE LA RECHERCHE
Devenirl’Université
de référenceet d’excellence sur
le Littoral UrbainDurable Intelligent
(LUDI)
4 AXESPRINCIPAUX
detransformation1
FONDATION
UNIVERSITAIRE
Faire de La Rochelle Université une université mobilisée, positionnée, connue et reconnue au plus haut niveau en formation et en Recherche, suivant des approches disciplinaires et pluridisciplinaires, autour d’une signature sur le « Littoral Urbain Durable Intelligent »
L’objectif
01UNESTRUCTURATION AUTOUR D’UNE SPÉCIALISATION DE LA RECHERCHE
La Rochelle Université
Une expertise disctinctiveau service de la réussiteet de l’excellence
CAPITALISER SUR UNESINGULARITÉ RECONNUE
…au service d’ambitions partagées…Approche pluridisciplinaire de la Recherche
Formation d’experts internationaux
La Rochelle Université comme leader national et international sur le défi sociétal du LUDI
Des moyens…1 Institut agrégateur du potentiel intellectuel de l’Université autour du LUDI intégrant :
9 laboratoires
L3i . Laboratoire Informatique, Image et Interaction
MIA . Mathématiques, Image et Applications
CEJEP . Centre d’ÉtudesJuridiques et Politiques
CEIR . Centre d’Études Internationales sur la Romanité
CEREGE . Centre de Recherche en Gestion CRHIA . Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique
dont 3 unités mixtes de recherche...
LaSIE . Laboratoire des Sciences de l’Ingénieur pour l’Environnement
LIENSs . Littoral, Environnement, Sociétés
CEBC . Centre d’Études Biologiques de Chizé
4 fédérations
FREDD . Fédération de Recherche en Environnement et Développement Durable*
IRSTV . Institut de Recherche sur les Techniques de la Ville*
MIRES . Mathématiques & leurs Interactions, Images & information numérique, Réseaux et Sécurité*
OASU . Observatoire Aquitain des Sciences de l’Univers
1 unité mixte de service
Observatoire Pelagis
* labellisées CNRS
…en réponse àun environnementen mutation
4NUMÉRIQUE
ENVIRONNEMENTALE
SOCIÉTALE
ÉNERGÉTIQUE
transformations
Offrir une visibilité et une lisibilité aux niveaux national et international par un Institut dédié à la thématique
« Littoral Urbain Durable Intelligent »
L’Institut
Durable Intelligent
OR
GA
NISATIO
NS, ÉDUCATION
ÉC
OLE C
ULTURES, SOCIÉTÉS,
& BÂTI D
URABLE
ÉCOLE É
NERG
IE
ÉCOLE ENVIRONN
EMEN
T,
LITTORAL, BIODIVERSIT
ÉÉCO
LE T
RANSFORMATION
NU
MÉRIQ
UE
CR
HIA . CEIR
CE JEP . CEREGE
+ CHERCHEURS
SHS
LaSIE
L3I
. M
IA
+ C
HER
CHEURS SHSCEBC . LIEN
Ss
+ CHERCHEURS SHS
LUDI
Littoral Urbain
* Noms en cours de définition
UN DISPOSITIFDE FORMATIONINNOVANTADOSSÉ ÀLA RECHERCHE
02
La Rochelle Université
L’Université prépare les étudiants en développant leurs compétences, leur esprit critique et leur créativité pour favoriser une carrière profession-nelle épanouissante et réussie et construire des citoyens européens responsables et autonomes
L’Université offre une réponse de proximité et de qualité aux besoins des filières économiques du territoire
L’Université offre une formation de haut niveau adossée à sa recherche dans sa spécialité Littoral Durable Urbain Intelligent
Dans le cadre des Programmes d’Investissements d’Avenir, le projet « Open Curriculum » a été retenu au titre des Nouveaux Cursus à l’Université.
Cette reconnaissance permet à La Rochelle Université de bénéficier d’un accompagnement financier de 5 597 000 € pour déployer une nouvelle organisation de la formation.
1
32
CV
Un marché de l’emploien pleine mutation
PROPOSER DES PARCOURSPOUR DES PROFILS ET DES PUBLICS DIVERSIFIÉS
Adapter son parcours à son profil et à son projetPersonnalisation du cursus et du parcours : spécialisation progressive, avec choix de thématiques majeure disciplinaire et mineure personnalisable
Réalisation de 4/5 des cours en présentiel (cours magistraux, travaux pratiques et dirigés), 1/5 des cours accompagnés
Dispositif d’accompagnement avec mise en place d’entretiens réguliers
Développement de l’ouverture culturelle, valorisation de l’engagement étudiant et des pratiques culturelles, linguistiques et sportives
UN DISPOSITIF DE FORMATION INNOVANT ADOSSÉ À LA RECHERCHE
QUE VA PERMETTRELA TRANSFORMATIONPÉDAGOGIQUE ?
Réaffirmer le lienUniversité – Entreprises
Appui à l’innovation en lien avec le monde socio-professionnel
Développement de la Formation Continue et de l’alternance
Impulsion de projets territoriaux et entrepreneuriaux
Une structuration renouvelée afin de favoriser la réussite et l’excellence pour le plus grand nombre en apportant un appui personnalisé et une ouverture au monde socio-professionnel
LA ROCHELLE UNIVERSITÉ
IUT COLLEGIUM
FAC DE DROIT,SCIENCE
POLITIQUE,MANAGEMENT
INSTITUT LUDI
BA
C+2
-3
TECH. DE COMMERCIALISATION
ÉCOLEÉNERGIEET BÂTI
DURABLE
*
*NOMS EN COURS DE DÉFINITION
ÉCOLEENVIRON-NEMENT,
LITTORAL,BIODIVERSITÉ
*
ÉCOLETRANS-
FORMATIONNUMÉRIQUE
*
ÉCOLECULTURESSOCIÉTÉSORGANI-SATIONS
ÉDUCATION
*
GÉNIE CIVIL ET CONSTR. DURABLE
GÉNIE BIOLOGIQUE
INFORMATIQUE
RÉSEAUX ET TÉLÉCOM
BIOLOGIE
BIOTECHNOLOGIE
DROIT
ÉCOLE DOCTORALE DE SITE EUCLIDE
IAE
CHIMIE
GÉNIE CIVIL
INFORMATIQUE
MATHÉMATIQUES
PHYSIQUE
SCIENCES DE LA TERRE
LEA
LETTRES MODERNES
SC. HUMAINES-SOCIALES
DROIT
GESTION
BA
C+5
BA
C+8
La Rochelle Université
UN VÉRITABLE ACTEUR DU DÉVELOPPEMENT SOCIO- ÉCONOMIQUE
03
Un accompagnement aux projets d’innovation
Un dispositif d’animation pour couvrir la chaîne de l’innovation
Une mise à disposition d’espaces adaptés aux différentes phases de la chaîne de l’innovation :
maturation, émergence, incubation
Valoriser le potentiel de créativité et d’innovation sur le territoire
Favoriser la mise en réseau et l’efficacité
Stimuler l’entrepreneuriat et accompagner la valorisation des résultats de la Recherche
Mettre à disposition des espaces et des dispositifs pour un environnement collaboratif intellectuel propice à l’innovation
CampusInnov
Pour les chercheurs,les étudiants et les entreprises
Mettre un place et soutenir un plan stratégique dedéveloppement del’innovation
UNE RÉ-URBANISATION DE L’UNIVERSITÉ, DES DISPOSITIFS ET DES INTERLOCUTEURS DÉDIÉS
Objectifsles
DurableCo
nnec
téUN VÉRITABLE ACTEUR DU DÉVELOPPEMENT SOCIO-ÉCONOMIQUE
Un campus éco-responsable « living lab »
Terrain d’expérimentation pour la Recherche au service du territoire et des enjeux de demain
Modèle reproductible au niveau national et international pour incarner un « Smart Campus in a Smart City »
Smart Campus
Resp
onsa
ble
Intelligent
Intelligent
Développement de bâtimentset services intelligents
pour un suivi des consommations
Technologiesd’informatiquedécisionnelle
Politiquede mobilité durable
Outils interactifspour une meilleure gestion des flux
de la consommation énergétique
SmartCampus
Outils d’aide à la décision
Compétencesdes chercheurs
Problématiquedes politiques publiques
Production et valorisation des données
DÉVELOPPEMENT DURABLEET RESPONSABILITÉSOCIÉTALE
POUR UNE LABELLISATION :
Des référents filières pour optimiser le lienUniversité - entreprises
GESTION TRANSFORMATION NUMÉRIQUE(communication web, numérique responsable)
LANGUES(Amérique, Asie-Pacifique) DROIT
TOURISME, LOISIRS,CULTURE
BÂTI DURABLE, ÉNERGIE,ÉCO-INDUSTRIES
NAUTISME, ÉCONOMIE PORTUAIRE,TRANSPORTS
BIOTECH, AGRO-ALIMENTAIRE,SANTÉ
LUDI
ENVIRONNEMENT,GESTION DU LITTORAL
NUMÉRIQUE
LITTORALURBAIN
DURABLEINTELLIGENT
Compétences inter-filières
univ-larochelle.fr
GESTION TRANSFORMATION NUMÉRIQUE(communication web, numérique responsable)
LANGUES(Amérique, Asie-Pacifique) DROIT
TOURISME, LOISIRS,CULTURE
BÂTI DURABLE, ÉNERGIE,ÉCO-INDUSTRIES
NAUTISME, ÉCONOMIE PORTUAIRE,TRANSPORTS
BIOTECH, AGRO-ALIMENTAIRE,SANTÉ
LUDI
ENVIRONNEMENT,GESTION DU LITTORAL
NUMÉRIQUE
LITTORALURBAIN
DURABLEINTELLIGENT Parce que la réussite et la préparation de nos
étudiants pour évoluer dans le monde de demainest au cœur de notre projet, votre contributionet mobilisation nous est essentielle.Personnel, chercheurs, enseignants,enseignants-chercheurs, BIATSS, partenairesactuels ou potentiels, merci à chacun pour votreengagement dans ce projet ambitieux !
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Photos Mélanie Chaigneau - AdobeStock
Stephane Peneaud Design Graphique, communication