TÍTULO (ATÉ DUAS LINHAS)
SOBRENOME, Nome do autor1
SOBRENOME, Nome do coautor (se houver)2
Agência financiadora (se houver): SIGLA
Eixo número: Nome completo do Eixo
Resumo: Parágrafo único; fonte Times New Roman, tamanho 12; espaçamento simples; alinhamento justificado; extensão máxima 200 palavras; margens superior, inferior, esquerda e direita 3,0 cm; papel A4.
Palavras-chave: três palavras-chave separadas por ponto e vírgula.
1 Introdução
O texto deve ter até 10 páginas, excluídas as referências, estruturado em:
introdução; objetivos; metodologia; Resultados e discussão; considerações finais;
referências. Figuras, quadros, ilustrações devem ser inseridos no corpo do texto, no
local em que forem mencionados, conforme orientações fornecidas nas páginas 03 e 04
deste modelo.
O trabalho deve ser digitado salvo em formato doc; papel tamanho A4; margens
superior, inferior, direita e esquerda com 3,0 cm; parágrafo de 1,25 cm, justificado;
fonte Times New Roman, tamanho 12; espaçamento 1,5; alinhamento justificado;
páginas numeradas a partir da primeira, no alto, à direita; título em caixa alta,
centralizado e em negrito, fonte tamanho 14, com extensão máxima de 02 linhas.
Abaixo dele, na segunda linha, com alinhamento à direita, sobrenome e nome do autor.
1 Titulação do autor. Nome, sigla, cidade, estado em que se localiza a instituição à qual se vincula. E-mail: [email protected] Titulação do coautor. Nome, sigla, cidade, estado em que se localiza a instituição à qual se vincula. E-mail: [email protected].
XXVIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano – CONADE 2015Jataí, GO – 22 a 24 de setembro de 2015
1
Nas linhas seguintes, sobrenome e nome do(s) coautor(es), se houver; instituição e
órgão financiador (se houver); nome do eixo indicado na submissão (exemplo: Eixo 03:
Teorias e Práticas Pedagógicas em Educação). Em nota de rodapé, informar: titulação,
filiação institucional e e-mail do autor e do(s) coautor(s), se houver.
Nas páginas 03 a 08 deste arquivo, encontram-se orientações para a apresentação
de figuras, quadros e tabelas, citações e referências.
2 Objetivos
Inserir texto.
3 Metodologia
Inserir texto.
4 Resultados e discussão
Inserir texto.
5 Considerações finais
Inserir texto.
Referências
Inserir referências. Seguir normas da ABNT.
XXVIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano – CONADE 2015Jataí, GO – 22 a 24 de setembro de 2015
2
ORIENTAÇÃO PARA APRESENTAÇÃO DE FIGURA, TABELA E QUADRO
(Antes de enviar seu trabalho completo, apague esta página e as próximas)
A figura, assim como a tabela e o quadro, deve ser inserida no corpo do texto, no local
em que for mencionada, com espaçamento 1,5 cm antes e depois da mesma, ter título
sucinto e objetivo, numeração sequencial, em algarismos arábicos.
Figura
Não copiar e colar a imagem, inseri-la usando a ferramenta “Inserir” do Word. Se
houver mais de uma, padronizar a dimensão das existentes. Identificar com legenda,
centralizada, fonte Times New Roman, tamanho 11, seguindo o modelo abaixo.
Exemplo:
Figura 01 – Entrada da UFG em Jataí, Unidade Jatobá.
Quadro e Tabela
XXVIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano – CONADE 2015Jataí, GO – 22 a 24 de setembro de 2015
3
Quadro e tabela distinguem-se quanto ao conteúdo e ao formato (ver exemplo abaixo).
A tabela segue a NBR 14724/2011 subitem 5.9, o quadro a NBR 14724/2011 subitem
5.8. Devem ser identificados com nome acima, centralizado, fonte Times New Roman,
tamanho 12, e indicação de fonte abaixo, fonte Times New Roman, tamanho 11,
alinhamento à esquerda.
A quantidade de colunas e linhas observada abaixo é apenas ilustrativa.
Tabela 01: Nome
Coluna 1 Coluna 2 Coluna 3
Fonte: indicar.
Quadro 01: Nome
Coluna 1 Coluna 2 Coluna 3
Fonte: indicar.
XXVIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano – CONADE 2015Jataí, GO – 22 a 24 de setembro de 2015
4
ORIENTAÇÃO PARA A APRESENTAÇÃO DE CITAÇÃO
As orientações a seguir e outras relacionadas a esse assunto encontram-se na NBR
10520.
No corpo do texto, a citação pode ser direta ou indireta.
Citação direta
Ocorre quando inserimos em nosso texto as ideias de um autor “copiando”
(transcrevendo ipsis litteris) as palavras dele. A indicação de uma citação direta varia
conforme sua extensão.
Citação direta até três linhas
A citação direta com extensão até três linhas deve ser inserida no texto entre aspas, com
indicação, ao final, entre parênteses e separados por vírgula, de autor, ano da obra e
número da página da qual foi retirada.
Exemplo:
Bujes conta que “durante muito tempo, a educação da criança foi considerada uma
responsabilidade das famílias ou do grupo social ao qual ela pertencia” (2001, p. 13).
Citação direta com mais de três linhas
A citação direta com mais de três linhas é inserida no texto com recuo de quatro
centímetros, espaçamento de 1,5 antes e depois, tamanho da fonte reduzido (de 12 para
11), indicação de autor, ano e página.
XXVIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano – CONADE 2015Jataí, GO – 22 a 24 de setembro de 2015
5
Exemplo:
De acordo com a literatura da Educação Infantil,
Espaçamento de 1,5 cm entre texto e citação
[...] é enganosa a ideia de que existe uma proposta psicopedagógica completamente pronta e organizada a ser executada pelo educador. A proposta psicopedagógica é algo que muda conforme as possibilidades da instituição, o momento histórico, a população atendida e a dinâmica – ação – avaliação – replanejamento. (PANTONI et al, 2009, p. 33).
Espaçamento de 1,5 cm entre citação e texto
Parece haver algum consenso a esse respeito entre os estudiosos da área.
Citação Indireta
Ocorre quando lemos determinada obra, interpretamos as ideias do autor e as trazemos
para o nosso texto com nossas palavras. Neste caso, devemos indicar autor e ano da
obra.
Exemplo:
Em seu estudo, Felipe (2001) trata do desenvolvimento infantil na perspectiva de Piaget,
Vygotsky e Wallon.
XXVIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano – CONADE 2015Jataí, GO – 22 a 24 de setembro de 2015
Recuo de4 cm
6
ORIENTAÇÃO PARA A APRESENTAÇÃO DE REFERÊNCIAS
As referências devem ser indicadas de acordo com a NBR 6023, utilizando-se
espaçamento simples (um ou dois) entre uma e outra.
Exemplos:
LivroSOBRENOME, Nome do autor. Título: subtítulo. Local: Nome da editora, ano de publicação da obra.
CRAIDY, C. M.; KAERCHER, G. E. P. S. Educação Infantil: pra que te quero? Porto Alegre: Artmed, 2001.
KISHIMOTO, T. M. (Org.). Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 14. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
Capítulo de livroSOBRENOME, Nome do autor do capítulo. Título do capítulo. In: SOBRENOME, Nome do autor do livro. Título: subtítulo do livro. Local: Nome da editora, ano de publicação da obra, página inicial-final.
SANTOS, V. L. B. Promovendo o desenvolvimento do faz-de-conta na educação infantil. In: CRAIDY, C. M.; KAERCHER, G. E. P. S. Educação Infantil: pra que te quero? Porto Alegre: Artmed, 2001, p. 89-100.
Trabalho publicado em anais de evento científicoSOBRENOME, Nome do autor do trabalho. Título: subtítulo do trabalho. In: NOME DO CONGRESSO, número, ano, local de realização. Título da publicação... Local: Nome da editora, ano de publicação da obra, página inicial-final.
RUIZ, J. S. Educação Infantil e as práticas de cuidar e educar no contexto das políticas educacionais. JORNADA DO HISTEDBR – História Sociedade e Educação no Brasil, 07, 2007, Campo Grande. Anais... Campo Grande, MS: UNIDERP, 2007, p. 1-20.
Artigo publicado em revista (ou periódico)
XXVIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano – CONADE 2015Jataí, GO – 22 a 24 de setembro de 2015
7
SOBRENOME, Nome do autor. Título do artigo. Título do periódico, Local de publicação, número do volume, número do fascículo, página inicial-final, mês abreviado e ano.
MAHONEY, A. A.; ALMEIDA, L. R. Afetividade e processo ensino-aprendizagem: contribuições de Henri Wallon. Psicologia da Educação, São Paulo, v. 20, p. 11-30, 2005.
Matéria publicada em revistaSOBRENOME, Nome do autor. Título do artigo. Título do periódico, Local de publicação, número do volume, número do fascículo, página inicial-final, mês abreviado e ano.
FILHO, G. A. J. Os conteúdos em educação infantil. Revista Criança, Brasília, n. 43, p. 12-13, ago. 2007.
Outros exemplos podem ser verificados no endereço abaixo:
http://www.cdcc.sc.usp.br/cda/sessao-astronomia/sessao-astronomia-padrao/referencia-
bibliografica-ufrgs.htm
XXVIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano – CONADE 2015Jataí, GO – 22 a 24 de setembro de 2015
8